四川省德陽市第五中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中考試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途主要利用了化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A用鋁制鋁鍋B用天然氣作燃料C用氫氣填充氣球D

2、銅用于制造導(dǎo)線2植物進行光合作用的過程可表示為：水 + 二氧化碳淀粉 + 氧氣，由此推斷淀粉的組成中A一定含有碳、氧元素B一定含有碳、氧元素、氫元素C一定含有氫、氧元素D一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素3今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A它們表示四種元素B表示的原子容易失兩個電子變成陽離子C表示的元素是非金屬元素D表示的是陽離子4生活中的下列變化一定屬于化學(xué)變化的是A雪糕融化B濕衣服晾干C自行車胎爆裂D食物腐爛5實驗現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰B鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生產(chǎn)一種黑色固體C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙6

3、下列關(guān)于Mg、Mg2兩種粒子的判斷中不正確的是( )A核電荷數(shù)相同B質(zhì)量幾乎相等CMg2比Mg穩(wěn)定D電子層數(shù)相同7孔雀石綠具有高殘留和致癌等副作用，我國已將孔雀石綠列為水產(chǎn)養(yǎng)殖禁用藥物孔雀石綠中含有C、H、Cl、N元素，其相對分子質(zhì)量小于400，Cl元素質(zhì)量分數(shù)為9.74%一個孔雀石綠分子中含有Cl原子（相對原子質(zhì)量：Cl35.5）（）A1個B2個C3個D4個8下列說法正確的是A試管可以直接加熱，推測燒杯也可以直接加熱B物質(zhì)變化時，觀察到有發(fā)光、放熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學(xué)變化C根據(jù)所含物質(zhì)種類，可將物質(zhì)分為純凈物與混合物D二氧化錳可以做過氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑，歸納出二氧化錳可以做所有化學(xué)

4、反應(yīng)的催化劑9下列實驗操作不正確的是（ ）A連接玻璃管與膠皮管B檢查裝置的氣密性C給液體加熱D傾倒液體10以下是我省廣受消費者歡迎的食品，其中主要富含糖類的是（）A靜寧燒雞B劉家峽草莓C隴寶牌當(dāng)歸醋D永登丁娃燒餅11下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（）ABCD12借助“模型”可以幫助我們認識物質(zhì)構(gòu)成的奧秘。下列對如圖所示模型的分析正確的是（）A表示的粒子不顯電性B表示的物質(zhì)可能是氧化物C表示的兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不相同D表示的反應(yīng)中反應(yīng)物的相對分子質(zhì)量之和等于生成物的相對分子質(zhì)量二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。（1）寫出儀器a的名稱：_。（2

5、）若用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_（填序號），在加入試劑之前的操作是檢查_。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）實驗室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，收集氧氣時的驗滿方法是：_。（4）某氣體只能用裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是_（填序號）.A 能與氧氣反應(yīng)B 密度與空氣接近C 能與水反應(yīng)14根據(jù)如圖一所示的實驗室常用儀器填空。（1）寫出指定儀器的名稱：d_，e_；（2）在實驗室中完成用高錳酸鉀制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)式為_；用到的上述儀器有：h和_ （填序號），除上述可選儀器外，還必須用到的儀器為_、_、_（填名稱）。圖二是氣體發(fā)生裝置，請在圖中方框內(nèi)將裝置圖補充完整_。若只用題目中

6、提供的儀器收集氧氣，主要依據(jù)了氧氣_（填寫性質(zhì)）；驗滿的方法是_；若始終不能驗滿，可能的原因是：_A 藥品不足 B 裝置氣密性不好 C在試管口加棉花 D 導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶的底部；若收集純凈的氧氣最好選_法收集。（3）下列各項化學(xué)實驗的操作中，正確的是_（填序號）。被加熱的玻璃容器外壁如有水，加熱前應(yīng)擦干；排水收集時，待導(dǎo)管口有均勻連續(xù)的氣泡冒出時才能開始收集；熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，不能用嘴吹、手扇等方法熄滅。15下圖是某同學(xué)自己設(shè)計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm-10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答：（1）其

7、所用電源為_（選填“直流電”或“交流電”），由圖可知A端為_極。（2）當(dāng)A端相連的試管中得到的氣體是_，B端相連接的試管得到的氣體是_，點燃該氣體前需_。（3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為_。16某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗，知道五氧化二磷不能隨便排放到空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進行了改進：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣，如圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)。請

8、根據(jù)你對上述實驗的理解，回答下列問題：(1)實驗結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約_mL。(2)在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是_。寫出該反應(yīng)的文字表達式：_。 (3)上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是_(寫出一種即可)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17核糖是人類生命活動中不可缺少的一種有機物，它的化學(xué)式是C5H10O5。計算：（1）核糖的相對分子質(zhì)量_。（2）核糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比_。（3）核糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_。（4）150克核糖中含有氧元素的質(zhì)量為_。18蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反

9、應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種。請回答下列問題：（1）丙氨酸分子中，碳、氫、氧、氮四種原子的個數(shù)比是_。（2）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是_。（3）氮元素質(zhì)量分數(shù)是_。（4）89g谷氨酸中的氮元素與_g尿素CO(NH2)2中所含的氮元素相等。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）走進化學(xué)實驗：（1）藥品的取用“三不原則”：不能_，不能_，不能_。（2）固體藥品的取用：固體藥品通常保存在_里。取用固體藥品一般用_，有些塊狀藥品可用_夾取。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A.

10、 用鋁制鋁鍋利用了鋁的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)，選項錯誤；B. 用天然氣作燃料利用了天然氣的可燃性，可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，選項正確；C. 用氫氣填充氣球利用了氫氣密度小的性質(zhì)，密度屬于物理性質(zhì)，選項錯誤；D. 銅用于制造導(dǎo)線利用了銅的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)，選項錯誤，故選B。2、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，通過對比反應(yīng)前后各物質(zhì)水、二氧化碳和氧氣的組成元素，推斷淀粉的元素組成?！驹斀狻糠磻?yīng)物中的水是由氫、氧元素組成，二氧化碳是由碳、氧元素組成，反應(yīng)前為碳、氫、氧三種元素；生成物中的氧氣由氧元素組成。根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，推斷淀粉中一定含碳、氫元素，可能含氧元素。故選D。

11、【點睛】此題只能定性進行分析，不能明確判斷淀粉中是否含有氧元素，要確定氧元素還需要進一步的實驗和探究。3、B【解析】A、根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示3種元素，故選項說法錯誤；B、表示的元素最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子，故選項說法正確；C、表示的元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，為鎂元素，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；D、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故選項說法錯誤。故選B?！军c睛】根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為

12、陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子。4、D【解析】A、雪糕融化的過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯誤；B、濕衣服晾干是水分蒸發(fā)的過程，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯誤；C、自行車胎爆裂是分子之間的間隙變大，故是物理變化，故錯誤；D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣反應(yīng)的過程，故是化學(xué)變化，故正確。故選D。5、D【解析】A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，不是淡藍色的火焰，選項錯誤；B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成一種黑色固體，鐵絲在空氣中不能燃燒，選項錯誤；C.生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；D.紅磷在空氣中燃燒放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，選項正確，故選D。

13、6、D【解析】Mg、Mg2+兩種粒子具有相同的核電荷數(shù)，質(zhì)量近似相同、鎂離子比鎂原子穩(wěn)定的特點；故判斷不正確的為D電子層數(shù)相同。7、A【解析】解：設(shè)一個孔雀石綠分子中含有Cl原子的個數(shù)為x，則4009.74%35.5x；x1.1故選A8、C【解析】A、燒杯不能直接加熱，需墊上石棉網(wǎng)才能加熱，故說法錯誤；B、反應(yīng)生成新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化，化學(xué)變化通常伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但發(fā)光、放熱現(xiàn)象不一定的化學(xué)變化，例如電燈發(fā)光、發(fā)熱，故說法錯誤；C、純凈物只有一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上物質(zhì)組成，根據(jù)所含物質(zhì)種類，可將物質(zhì)分為純凈物與混合物，故說法正確；D、二氧化錳可以做過氧化氫及氯酸鉀分解的催

14、化劑，但不能催化所以的化學(xué)反應(yīng)，故說法錯誤；故選C。【點睛】9、C【解析】A、連接橡皮管和玻璃管要左手拿橡皮管右手拿玻璃管旋轉(zhuǎn)連接，故A正確，不符合題意；B、在檢驗裝置的氣密性時，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故B正確，不符合題意；C、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一，故C不正確，符合題意；D、取用液體時傾倒瓶口緊挨著試管口、瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，故D正確，不符合題意。故選C。10、D【解析】A選項靜寧燒雞，富含蛋白質(zhì)；B選項劉家峽草莓，富含維生素；C選項隴寶牌當(dāng)歸醋，含有電解質(zhì)；D選項永登丁娃燒餅，富含糖類物質(zhì)；故答

15、案選擇D11、D【解析】A、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，為陰離子，故選項錯誤。B、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項錯誤；D、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)=10，為陽離子，故選項正確。故選D。12、B【解析】A、由微粒的電性可知，表示的粒子顯電性，故A錯誤；B、表示的物質(zhì)的分子有兩種原子構(gòu)成，若一種原子是氧原子就是氧化物，故B正確；C、表示的兩種物質(zhì)是碳的兩種單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同，故C錯誤；D、表示的反應(yīng)中反應(yīng)物的相對分子質(zhì)量之和不等于生成物的相對分子質(zhì)量，故D錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）

16、13、集氣瓶 裝置的氣密性 2H2O22H2O+O2 將帶火星的木條移近集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明瓶內(nèi)已收集滿氧氣 AB 【解析】（1）儀器a的名稱：集氣瓶；（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是固-液常溫型，在加入試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性。該反應(yīng)的原理是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2；（3）實驗室用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，氧氣有助燃性，能使帶火星復(fù)燃，收集氧氣時的驗滿方法是：將帶火星的木條移近集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明瓶內(nèi)已收集滿氧氣；（4）密度比空氣的大且不與空氣中成分反應(yīng)的氣體用向上排空氣法收集，密度比空氣的小且不

17、與空氣中成分反應(yīng)的氣體用向下排空氣法收集，難溶于水的氣體可用排水法收集，某氣體只能用裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是：能與氧氣反應(yīng)、密度與空氣接近且不溶水、也不與水反應(yīng)?！军c睛】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性。14、試管 集氣瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ade 玻璃片 膠塞 導(dǎo)氣管 密度大于空氣 帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿 AB 排水 【解析】解：（1）d是試管，e是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+

18、MnO2+O2；該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以用到的上述儀器有：h和ade；除上述可選儀器外，還必須用到的儀器為玻璃片、膠塞、集氣瓶；圖二是氣體發(fā)生裝置，為防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，在試管口放一團棉花，圖中方框內(nèi)將裝置圖補充完整如圖所示：；題中所給的儀器決定了只能用向上排空氣法收集氧氣，主要依據(jù)了氧氣密度大于空氣；氧氣具有助燃性，驗滿的方法是：帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；始終不能驗滿，可能的原因是：藥品不足，裝置氣密性不好，故選AB；排水法收集的氧氣純凈，所以收集純凈的氧氣最好選排水法收集；（3）被加熱的玻璃容器外壁如有水，加熱前應(yīng)擦干，防止受熱不均，發(fā)生炸裂，故正確；

19、排水收集時，待導(dǎo)管口有均勻連續(xù)的氣泡冒出時才能開始收集，故正確；熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，不能用嘴吹、手扇等方法熄滅，故正確。故選?！军c睛】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、直流電 正 氧氣 氫氣 驗純 4mL 【解析】（1）其所用電源為直流電，由圖可知A端為正極。（2）正氧負氫，與電源正（氧氣）極，負極（氫氣）相連的試管產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2。當(dāng)A端相連的試管中得到的氣體是氧氣，B端相連接的試管得到的氣體是氫氣，點燃該氣體前需驗純，以防止氫氣不純點燃時發(fā)生爆炸。（3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為4mL。16、10 使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng) 磷+氧氣五氧化二磷 裝置漏氣等(合理即可) 【解析】（1）由于空氣中氧氣體積分數(shù)約占五分之一，50mL空氣中，氧氣約為10mL，所以注射器內(nèi)氣體體積減少約10mL；（2）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使注射器內(nèi)氧氣與紅磷充分反應(yīng)。紅磷燃燒的文字表達式是：紅磷+氧氣五氧化二磷；（3）上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足等。三、實驗題