托二班10年第二學(xué)期個(gè)人總結(jié)

1、個(gè)人總結(jié) 時(shí)間行如流水般劃過，眨眼間在孩子們的歡聲笑語中又送走了一學(xué)期的美好時(shí)光?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對(duì)我們幼教工作的支持與配合?，F(xiàn)在我對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：一、政治思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，熱愛集體、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。二、班級(jí)工作（一）教育教學(xué)方面在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，從讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)與表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，建立信心。提高幼兒積極參與、互動(dòng)、探索，學(xué)習(xí)熱情和求知欲等方面來進(jìn)行。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓孩子通過各種探究方式來發(fā)

2、現(xiàn)和認(rèn)識(shí)，并讓更多孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。如春天的主題活動(dòng)中,4月種子的發(fā)芽過程,看種子發(fā)芽的視頻,種豆子,慢慢的一天天等待種子的發(fā)芽,5月去種植園吃嫩一蠶豆,6月去摘成熟的老蠶豆等,種的整個(gè)生長和結(jié)果的過程,幼兒都能很切實(shí)的去體驗(yàn)和感受那種喜悅. 1、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中 并做好主題反思和每個(gè)教學(xué)活動(dòng)的反思、公開課反思等。每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。 2、認(rèn)真填寫各種計(jì)劃和總結(jié)。 3、認(rèn)真做好家訪記錄，特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。 在寫

3、日記的時(shí)候,除去每天寫日記,還會(huì)根據(jù)日記的內(nèi)容,事情會(huì)畫一些小圖案,如:春游就畫輛開心的大巴車、端節(jié)畫粽子，有小朋友拿禮物來分享，就畫上相應(yīng)的禮物或水果。4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶 外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜結(jié)合。 5、區(qū)域創(chuàng)設(shè)方面 根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們創(chuàng)設(shè)了許多區(qū)域，多方查閱資料和請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，為了給孩子們一個(gè)更好的活動(dòng)的區(qū)域而努力。同時(shí)，也能不怕辛苦，只為更好的展現(xiàn)區(qū)域，讓幼兒使用區(qū)域而不斷改進(jìn)重新制作、創(chuàng)設(shè)等來改善我們的區(qū)域。一個(gè)學(xué)期中，有多次整改和調(diào)整。6、主題墻創(chuàng)設(shè)方面 這個(gè)學(xué)期我們對(duì)主題墻的創(chuàng)設(shè)比較注重，做了近10個(gè)

4、主題的更新，同時(shí)也讓幼兒也參與到了主題的創(chuàng)設(shè)中，把他們愛看的圖片，他們畫的畫都放到了上面，用更好的展示主題，吸引孩子。(二)保育工作方面 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體 活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有 禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因材施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。 1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí) 習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。 2、注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食

5、習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。 3、及時(shí)為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。 4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡 室后，不吵鬧，盡快入睡。并且鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手穿脫鞋褲，培養(yǎng)幼兒的自理能力。同時(shí)也個(gè)別比較容易盜汗的幼兒特別的關(guān)注，并及時(shí)跟家長溝通，請(qǐng)家長常洗曬更換幼兒的床上用品。 5、幼兒保健也許多與家長一同來進(jìn)行，所以我跟家長及時(shí)溝通，并為孩子更好的生活而努力，夏天到了，有蚊子，家長很擔(dān)心，特別是女孩子的家長，因?yàn)闀?huì)抓破皮。做為老師就告訴我們幼兒園和班級(jí)所做的一些相應(yīng)的努力，如：花露水擦席子，消毒水拖地，消毒燈很天殺

6、菌，阿姨每天拖擦好幾天，同時(shí)，也告訴家長對(duì)于蚊子我們?cè)谂?，但不可能做到絕對(duì)沒有一只蚊子。但老師樂于在些基本上與家長共同商討，還沒有更實(shí)用，更好的辦法來面對(duì)蚊子，老師有提到家長可以給幼兒貼專門驅(qū)蚊的貼片，老師也同時(shí)改進(jìn)加強(qiáng)了幼兒擦花露水的次數(shù)，如去戶外都抹一點(diǎn)，少去那些草叢邊等。 （三）、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)： 1、開展工作安全周活動(dòng)，參與消防演習(xí)，讓做醫(yī)生的家長來進(jìn)行家長助教教學(xué)活動(dòng)，教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。特別是發(fā)生危險(xiǎn)

7、時(shí)，會(huì)大聲呼救，另外不吞食異物，不玩火、水、電 ，不從高處往下跳，不亂爬高處，能講衛(wèi)生。 2、在傳染病高發(fā)季，嚴(yán)格進(jìn)行二次晨檢制度，防止幼兒的傳染病潛伏期，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。 3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生 。 4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。 這個(gè)學(xué)期，到目前為止，我們班還算挺幸運(yùn)的，當(dāng)然也離不開班級(jí)老師和阿姨之間相互配合，大家的共同努力，到現(xiàn)在為止能躲過，各種傳染病，避開一些相對(duì)比較大的意外傷害事故，這里我覺得最大的一點(diǎn)的，每個(gè)成員都有一種緊迫感。（四）、班級(jí)管理方面能與班級(jí)成員一起有共同的目標(biāo)，就是管理好這個(gè)班級(jí)，能共同

8、節(jié)支節(jié)能，能對(duì)每一個(gè)問題都有一個(gè)透明的、公開的討論，及時(shí)的溝通。常開展班會(huì)為更好的開展工作而做改進(jìn)。有集體的榮譽(yù)感，并為此努力。（五）、家園共育方面家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法是我們的工作；為了讓家長更了解我們，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園，放在我們班學(xué)習(xí)，生活。具體操作如下: 1、 主動(dòng)親切地與家長溝通。我利用放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園 的情況。 2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問，并記錄家訪情況，更好地做

9、到家園同步教育。這也使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開 展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。寫成長足跡的時(shí)候，會(huì)根據(jù)家長在家提出的一些問題而來回復(fù)、或討論。 3、讓家長參與到我的工作中。 在主題教學(xué)活動(dòng)中，我開展了開放日活動(dòng)，讓家長來園觀察孩子， 和孩子共同游戲，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我的工作。積極開展分享活動(dòng)，讓幼兒帶一些小玩具，一本好看的書，還有一些小零食，給大家分享，家長很認(rèn)同這些活動(dòng)自己的孩子更有積極性、更有自信、更有認(rèn)同感。老師也常把幼兒帶來分享的照片上傳到網(wǎng)上，給家長看。 4、通過網(wǎng)絡(luò)來溝通，如及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，多

10、在QQ上聯(lián)系不來常來園的家長。讓家長也能及時(shí)了解孩子的在園情況，促進(jìn)家園共育。這學(xué)期比較好的利用了網(wǎng)站，幼兒在班級(jí)里的能干事如：“幫老師分碗筷、幫老師疊毛巾，放杯子這些事。幼兒自己種豆子，摘豆子這些事。都能及時(shí)的上傳，讓家長看到孩子在園的情況，更有參與感。同時(shí)老師也常會(huì)把一些問題拋給家長一起來討論，更民主一些， 5、提高家委會(huì)的功能，這學(xué)期我特別的加強(qiáng)了家委會(huì)的作用，讓她們承擔(dān)起相應(yīng)的工作，從而來為我們班級(jí)更好的服務(wù)。同時(shí)也把家委會(huì)成員推到每一痊家長的眼前去，讓家長更認(rèn)可這個(gè)組織，因而更好的配合她們的工作。我能積極把家長交的一些活動(dòng)費(fèi)，能與家委會(huì)共同的討論來更合理的運(yùn)用，讓家長覺得很驚奇，我們

11、上學(xué)期交了50元的活動(dòng)費(fèi)，而這50元我們?nèi)ツ甑男履昊顒?dòng)表演花了一部分買表演服和小拎包及糖果，今年開學(xué)花了一部分，親子活動(dòng)買了一些小禮物糖果，六一也買了小禮物小方巾，學(xué)期末我們還有禮物，我們買了相框，我們拍集體照片，因?yàn)橛胁糠趾⒆愚D(zhuǎn)學(xué)了，以此來做了留念，家長都很認(rèn)同。三、園內(nèi)工作（一）、積極參加教研活動(dòng) 這學(xué)期我能積極的參加各種教研活動(dòng)，并發(fā)表自己的一些小小觀點(diǎn)，同時(shí)也積極的開展了托班段教研中的說課活動(dòng)和開課活動(dòng)小熊運(yùn)瓜、積極寫論文多大的孩子看多大的書雖然內(nèi)容并不成熟，但很努力。（二）、積極參與評(píng)甲活動(dòng)能與集體一起共同努力，多次加班加調(diào)整、整改幼兒園外環(huán)境，班級(jí)里的區(qū)域和教室環(huán)境，及準(zhǔn)備各種教育

12、教學(xué)材料的資料，及活動(dòng)課的準(zhǔn)備工作，為評(píng)甲工作順利的開展而努力，自己也在這些活動(dòng)中成長了許多。（三）、積極參加春游活動(dòng) 這次春游是我們托班第一次獨(dú)立在老師的帶領(lǐng)下去春游，我能積極的組織好班級(jí)成員之間的協(xié)調(diào)工作，同時(shí)也能積極的做好家長工作，讓家長放心的把孩子交給老師帶去春游。在春游活動(dòng)中，能帶領(lǐng)著一個(gè)班級(jí)安全開心的去，安全開心的回，使幼兒有了一次難忘的經(jīng)歷，也使家長對(duì)老師的工作更認(rèn)同了，當(dāng)然也提高了我們班級(jí)成員之間的配合、合作能力。（四）、積極參與消防演習(xí)活動(dòng) 幼兒園進(jìn)行了大型的消防演習(xí)活動(dòng)，我能把這個(gè)信息及時(shí)的告知家長，讓家長知道幼兒園為孩子們的安全所以進(jìn)行的工作，同時(shí)也為了讓家長積極的讓幼兒

13、來參與這個(gè)活動(dòng)而努力。同時(shí)老師也能配合演習(xí)，與幼兒講解消防演習(xí)的多種逃生、安全知識(shí)，讓幼兒更好的參與到活動(dòng)中，更好的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)。（五）、積極參加“六一”紅歌會(huì)活動(dòng) 這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)行大型的“六一”紅歌會(huì)，我不但能與班級(jí)成員給孩子們準(zhǔn)備一個(gè)快樂的節(jié)目，同樣也能與年段組一起努力合作表演了一支慶“六一”的舞，來為每個(gè)參加活動(dòng)的人員添一份快樂。除去表演活動(dòng)，我能積極的照顧班級(jí)幼兒防曬、喝水，上洗手間等生活護(hù)理的工作，為幼兒更好的觀看這個(gè)活動(dòng)而努力，使家長放心、安心。四、不足改進(jìn)方面 又是一個(gè)學(xué)期過的很快，回憶這個(gè)學(xué)期雖然收獲有很多，但同樣不足也有很多。 教育教學(xué)能力還需要加強(qiáng)提高，書寫能力也需要多鍛煉提高。班級(jí)管理中的細(xì)節(jié)要多注意，幼兒的常規(guī)要再努力，個(gè)別家長的溝通