老師崗位工作感想總結(jié)范文

1、老師崗位工作感想總結(jié)范文本人現(xiàn)從德能勤績四個方面，對一學年以來的教育教學工作總結(jié)如下:一、政治思想方面自參加工作以來，我一直擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義國家， 忠誠黨的教育事業(yè)。我熱愛學校，有良好的師德，遵紀守法，自覺遵守 中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己并認真學習教育教學理論。我不但注重平時的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，及時更新教 育理念，積極參加校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論 筆記。我關(guān)心愛護學生，教書育人，使學生在德、智、體、美、勞等方面 得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合 工作需要，虛心請教，努力進取，不斷提高自己的教

2、育教學水平。二、教育教學工作方面教師是學生學習的促進者，學習能力的培養(yǎng)者，更是學生人生的引路 人。教師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教 育者”。具體做法如下：1、課前認真鉆研教材，備深備透每一節(jié)課。2、組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注 意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的 心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英 語的興趣，課堂上說練結(jié)合，課外作業(yè)少而精，減輕學生的學業(yè)負擔。3、利用課余時間做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其關(guān)注后進 生的轉(zhuǎn)化工作。對后進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作

3、，從 生活上關(guān)心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所 以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批 評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心， 良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。在教學工作中，我努力提高自己對學 生的親和力，與學生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師，方能信其 道”。只有真正地關(guān)心學生、愛護學生，跟學生做朋友，心心相通，學生 才會愿意接近你、親近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的 教學工作中，我總是努力去做到這一點。三、工作出勤方面我熱愛自己的本職工作，從不因為個人的私事耽誤自己的

4、工作。平時 我積極參加教研組組織的各項教研活動、學校組織的例會，升旗儀式、課 間操和各種工會活動。在本學年度，沒有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象 的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。四、取得的成績在本學年的工作中，我取得了一定的成績，從本學年的每次月考和校 際聯(lián)賽考試成績來看，我所教班級無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都 在同年級中名列前茅。當然金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有 缺陷。例如：對部分學困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功，班級管理經(jīng)驗還不夠成 熟等，而這些問題，希望在以后的教育教學工作中不斷地解決。今年我擔任高三班的英語教學，最后一學期，時間較短，任務(wù)重。這 一學期來，本人認真研究學生，

5、關(guān)注學生，研究課標，梳理知識結(jié)構(gòu)，有計劃地落實復(fù)習任務(wù)，順利完成教育教學任務(wù)?，F(xiàn)將本學期教學工作總結(jié) 如下：一、分析學情經(jīng)過高二一年的教學，已基本摸清學生的學習基礎(chǔ)，更好的“因材施 教”，針對不同的學生，指導(dǎo)和要求也不一樣。其中69班為理科特色班， 學生普遍英語基礎(chǔ)較好，但也有極少數(shù)同學英語有嚴重的偏科現(xiàn)象，針對 這一情況，我采用統(tǒng)抓整體，配合單個輔導(dǎo)的原則。68班為理科平行班， 針對平行班的學情，我采取的是狠抓基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)抓。二、研究考試說明和高考考綱，把教學計劃落到實處1、認真學習課標及考試說明，落實教學目標、培養(yǎng)學生能力， 研究高考命卷的方向。2、認真研究高考。今年為湖南新課改高考的第一

6、年，任何東西都是 新的，認真研究年的考綱和考試說明，了解年的高考要求。同時還認 真分析了近幾年高考英語試卷，結(jié)合新課改的要求，把握高考英語命題方 向，特別是高考新題型，做到心中有數(shù)。注意收集高考信息，使高三英語 復(fù)習不偏離方向，把有限的時間用在刀刃上。3、精選試題，以高考經(jīng)典題為重心，盡量避免“題海戰(zhàn)”。4、備課組統(tǒng)一備課、資源共享，切實提高復(fù)習效率。同時認真分析 年湖南高考樣卷，把握高考試題的方向和難度。三、大量練習促進學生對基礎(chǔ)知識的鞏固和能力的提高1、課本復(fù)習是學生能力提高的關(guān)鍵。從開學之初即對課本知識點認 真歸納和總結(jié)，通過練習的形式進行學習反饋。2、作好聽力訓(xùn)練是提高成績的保障。學生

7、在周一，周四下午6： 40到7： 00的時間統(tǒng)一進行聽力訓(xùn)練?？?前一周每天讓學生聽一套歷年高考聽力試題，進一步提高學生的聽力解題 能力。3、擴大閱讀，培養(yǎng)英語閱讀能力。要想英語取得好成績，課外閱讀必不可少。我搜集了大量的高考經(jīng)典 的文章，同時，我采取了每天利用課前七分鐘讓學生做一篇閱讀理解的訓(xùn) 練方法，極大的提高了學生的閱讀能力。4、認真批閱學生英語作文，推薦學生優(yōu)秀作品。本學期搜集大量的歷年高考優(yōu)秀作文，整理各類作文的范文和模板， 供學生背誦和模仿。同時，對每一位學生英語作文進行面批和指導(dǎo)，提高 他們的書面表達能力，鼓舞了學生的英語學習積極性。四、加強學習，提升自身素質(zhì)積極到外校聽課、評課

8、，聽講座，虛心向同行學習;與教研組的老師 討論教育教學方法，博采眾長，提高教學水平。多看課外書籍，培養(yǎng)多種 興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。俱往矣，新一屆高考已結(jié)束，送走了一屆學生，雖已取得一定成績， 但成績必將成為過去，教學無止境。在今后的教育教學工作中，我將更嚴 格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，不斷提升自身 素質(zhì)。在這學期我擔任七年級二班，三班的英語教學。由于基礎(chǔ)差，教學經(jīng) 驗不足，所以我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向 老教師學習。經(jīng)過努力，我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教 學也有了一些自己的想法。以下是我在本學期的個人工

9、作情況總結(jié)。一、教學計劃七年級是小學到初中的轉(zhuǎn)型期，教學方式和教學內(nèi)容都開始發(fā)生轉(zhuǎn)變， 所以我時刻注意學生對這種轉(zhuǎn)變的適應(yīng)情況，及時解決出現(xiàn)的問題。我努 力把學習內(nèi)容歸類，用盡量簡潔卻有趣的方式教課，讓學生在不知不覺中 接受知識，以免學生對英語的學習產(chǎn)生厭煩的情緒。兩個班的人數(shù)都在 50人左右，要想對所有學生進行細致的輔導(dǎo)，這幾乎是不可能的，所以 我每周都會制定目標，針對廣泛出現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導(dǎo)。經(jīng)過一 年的學習，學生們已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了初中的教學模式，知識上也有了一定 的提高，而且知識的運用也較好。二、教學成績在這一年的學習中大部分的學生都能夠掌握初一應(yīng)該掌握的英語知識， 而且能夠較為

10、熟練的運用，這對他們今后的學習非常有幫助。另外，除了 課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養(yǎng)，希望他們逐漸增強自制力， 為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉(zhuǎn)換打好基礎(chǔ)。本學期的英 語期末考試中，七(3)班平均分是55.18分，居同級同類第一;七(2)班平 均分是26.11，居同級同類第二，可喜可賀，但與外校比起來還有很大的 差距。三、存在的問題雖然學生基本上都能把所學的知識掌握，但是在知識的靈活應(yīng)用方面 卻仍舊存在困難。另外，部分學生對學習失去了興趣，注意力投放在其他的地方，英語字母的書寫仍然是一個問題，這不僅不利于教師的教學而且 嚴重影響學生以后的發(fā)展，從而對學生人格的塑造產(chǎn)生很壞的

11、影響。四、改進的措施只有掌握了這一學期教學和工作中存在的問題，才能更好的進行改進， 所以我常常對自己的工作進行反思，以期有更好的教學方式呈現(xiàn)在學生面 前。經(jīng)過思考，我發(fā)現(xiàn)還有以下需要改進的地方：首先，對該年級教學重 點不明確，從而導(dǎo)致有時候教學思路不明確，教學內(nèi)容過多。其次，在掌 握課堂方面有欠缺，不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況。最后，在 教學過程中，對知識的延伸拓展做的不是很好。鑒于以上幾點，在接下來 的工作中我要多從學生的角度想問題真正了解學生學習的困難，幫學生解 決學習中遇到的問題并讓學生逐漸建立起自信，在輕松快中進一步提高學 習成績。以上就是我對本學期教學工作的總結(jié)，在這一年中我

12、遇到了很多的困 難同時也學到了很多，體驗了很多的快樂，在以后的教學中我一定多學多 思考并且努力提高自己的教學水平和能力。本學年，我擔任七年級兩個班的英語教學工作。在工作中我認真學習， 深入研究教法，虛心向老教師和其他同事學習。結(jié)合本校的實際條件和學 生的實際情況，我獲取了很多寶貴的經(jīng)驗，學到了實用的教學方法。以下 是我在本學期的教學工作總結(jié)。一、要針對不同的班級進行課堂教學每一個班級就像每一個人，性格、脾氣、稟性各有不同。所以我針對 我教的兩個班級進行教學設(shè)計：210班的同學思維比較活躍，回答問題積 極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，上課時我弱化難點，強化重點，照顧到了大部分同學;

13、而211班的同學偏向沉穩(wěn)，積極性有些 欠缺。雖然有尖子生，但由于后進生比例較大，不足于帶動整個班級。所 以，對于尖子生我鼓勵他們要有“超前”意識，人家沒看到的，沒做到的 我已經(jīng)完成了，而對于差生則鼓勵他們把最基本的，最常用的單詞，句子 弄懂。經(jīng)過一段時間的實踐，證明教學效果比上個學期有了進步。了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材 施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要 備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。二、備課充分，事半功倍古人說過，“不打無準備之仗”，上課也是一樣，不上無準備之課。 我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，并且針對七年級教學目

14、標：“旨在培養(yǎng)學 生興趣”的基礎(chǔ)上訓(xùn)練認讀單詞的能力，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學 方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。 對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作 各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教 學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。三、增強上課技能，提高教學質(zhì)量上課時使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化， 生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別 注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做 到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意

15、精講精練，在課堂上我 講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充 分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到 提高。四、貫徹教學大綱的聽、說、讀、寫進行教學在教學過程中，將英語分成聽、說、讀、寫幾方面進行教學。聽：平時放錄音，讓學生跟錄音讀，訓(xùn)練學生的聽力，并且利用撐握 英語進行訓(xùn)練，還找一些專題訓(xùn)練，提高學生的聽力。說：充分利用早讀，鼓勵學生大膽讀書，平時讓學生在日常生活中， 多說英語，課堂上多讓學生進行workinpair訓(xùn)練，提高學生的口語能力， 激發(fā)學生的學習興趣。讀：讀方面主要是提高學生的閱讀能力，先教識學生怎樣做這些題目， 平時讓學生多做

16、一些閱讀理解的短文，專門訓(xùn)練，提高學生的閱讀能力。寫：貫徹新題型和新課標的要求，作文教學主要傳授寫作方法，進行 一些針對性的短文寫作，強調(diào)字數(shù)和書寫這些硬件的東西，平時提倡學生 利用時間用英語寫一些簡短的文章，從中提高學生的寫作能力。五、認真批改作業(yè)布置作業(yè)做到精練。有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、 認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分 類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的 放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。六、加強自學，不斷積累知識由于本人在英語教學方面經(jīng)驗不足，自己的知識又有限，在教學的同 時，時時虛心向資歷

17、深的教師請教，和我們英語組的同事一起學習有關(guān)英 語方面的教學教法，加強自身的業(yè)務(wù)學習、擴大視野;不斷總結(jié)和反思自己的教學實例，不斷領(lǐng)悟新課標精神的實質(zhì)，力爭為成為一名優(yōu)秀的英語 教師做出不懈的努力?？傊?，這一學期經(jīng)過自己的努力，取得了一定的成績。我會在以后努 力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法，積極開發(fā)和有效利用課 程資源。多問，多想，多向老教師和同事學習，更好的為英語教學服務(wù)， 力爭在今后的英語教學工作中取得更大的進步。臨近年末，回首_，我圓滿地完成了本學期的工作，回顧這學期的工 作，使我感到既繁忙又充實，異常是參加了省里的教師培訓(xùn)和學校領(lǐng)導(dǎo)的 指導(dǎo)下，我的教學思想和教學水平都得到了

18、很大的提高，并取得了一些成 績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的提高。 下頭我將這一學期的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)農(nóng)村初二英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新 的教學方法，不斷將自我的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教 學效果。10月份我進取參加省里組織的農(nóng)村小學英語教師培訓(xùn)，15天的 培訓(xùn)時間內(nèi)我認真學習，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方 法。并在回來后進取與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我 的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。三、教育教學工作方面這學期我擔任的是初中二年級年級的英語教學。經(jīng)驗告訴我，對于這 個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結(jié)合教材和學生的實際 情景來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也 不會學好。所以，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在 實踐中進取探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領(lǐng)會新課改 的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等， 使學生在簡便、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心， 注重構(gòu)成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自我的 科研水平。四、考勤請假方面我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各