重慶市十八中學2022年九年級化學第一學期期中達標檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列圖標表示“禁止吸煙”的是（）ABCD2如圖是某化學反應的微觀粒子示意圖，下列有說法錯誤的是A該反應一定是化合反應B該反應中分子一定發(fā)生了變化C該反應中一定涉及到一種單質(zhì)D該反應不一定遵守質(zhì)量守恒定律3用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處

2、保持水平，讀數(shù)為15mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL。則該學生實際倒出的溶液體積A大于6mLB小于6mLC等于6mLD以上都不對4下列圖示實驗操作中，正確的是A傾倒液體B鐵絲在氧氣中燃燒C熄滅酒精燈D液體藥品的取用5目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌補鈣藥品的部分說明書。下列說法正確的是（）A此鈣片為純凈物B碳酸鈣是氧化物C碳酸鈣是一種易溶于水的物質(zhì)D如按用量服用，則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.5克6物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。下列有關說法錯誤的是()A氧氣與氮氣的化學性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同B氧氣和液氧都具有助燃性的原因是它們都由氧分子構(gòu)成C蔗糖與葡萄糖灼燒都得到

3、炭黑的原因是它們都含有碳元素D金剛石與石墨物理性質(zhì)差異大是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同7某物質(zhì)在純氧中燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)的組成為（）A可能是化合物，也可能是單質(zhì)B一定含有碳、氫、氧三種元素C一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D無法確定8下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合溶液的體積為20mLD用高錳酸鉀制取O2后，應先熄滅酒精燈再從水中取出導氣管9下列對有關知識的歸納完全正確的一組是（）A物質(zhì)用途B元素之最液態(tài)氧：火箭的燃料二氧化碳：滅火劑地殼中含量最多的金屬元素：Si空氣中含

4、量最多的元素：NC物質(zhì)鑒別D、物質(zhì)結(jié)構(gòu)硬水和軟水：加入肥皂水氧氣和二氧化碳：燃著的木條水和二氧化碳都由分子構(gòu)成原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成AABBCCDD10下列說法錯誤的是A地殼中含量最多的元素是氧元素B空氣中含量最多的元素是氮元素C人體中缺鋅會引起佝僂病、骨質(zhì)疏松D人體缺鐵會引起貧血11蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等，這里的鎂、鐵、錳、鋅是指（）A原子B分子C元素D單質(zhì)12鉻是人體必需的微量元素之一，適量攝入三價鉻對人體有益，但六價鉻對人體是有害的。下列化合物中，鉻元素的化合價為6價的是( )AK2Cr2O7BCr(OH)2CCr2(SO4)3DCr2O3二、填空題（本題包括4個小題，每

5、小題7分，共28分）13如圖所示的是初中化學中的一個重要實驗請回答下列問題：（1）紅磷燃燒，產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是_；燃燒的文字表達式是_。 （2）冷卻后，松開彈簧夾，看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的_ 處（填數(shù)字）剩余的氣體的性質(zhì)是_、_ （3）實驗得出的結(jié)果小于理論值，其原因可能是_ （4）有電熱棒點燃紅磷比用酒精燈點燃紅磷的方案更好，推測主要原因是_14如圖所示，將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封，發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可成活一段時間，且瓶壁逐漸變模糊回答下列問題:（1）小白鼠能成活一段時間的原因是_；（2）瓶壁變模糊的原因是_（3）燒杯中導管內(nèi)液面高度的變化是_；（4）最后瓶內(nèi)剩余氣體的

6、主要成分是_15下面幾種圖形是常見的氣體發(fā)生和收集裝置，請結(jié)合題意，回答有關問題： (1)寫出帶有標號儀器的名稱：a_，b_。用KClO3和MnO2制取O2應選用的發(fā)生裝置是：_(填序號)。(2)如何檢查裝置B的氣密性？_。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，請寫出該反應的文字表達式：_。(4)氣體的凈化：氧氣中含有少量的CO2，若使用F裝置對氧氣進行凈化，則裝置內(nèi)放入的液體是_，氣體應從_端(填字母“g”或“h”)通入。16某同學對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖所示的改進。（1）儀器a的名稱是_；（2）硫在氧氣中燒時火焰的顏色為_；（3）蘸有Na0H溶液的棉花在本實驗中的作用是_；（4）下列鑒別S

7、O2和CO2的方法正確的是_（填序號）。A觀察兩種氣體的顏色B扇聞兩種氣體的氣味三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17已知天然氣的主要成分為甲烷，其化學式為CH4，請回答：（1）甲烷的相對分子質(zhì)量是_；（2）甲烷中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_；（3）甲烷中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)是_；（4）甲烷分子中，碳原子與氫原子的個數(shù)比為_；（5）32克甲烷中含有多少克的氫元素？_（寫出計算過程）18某加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字如圖所示。為測定此鹽中鈣元素的含量，取 10 g 這種鹽進行檢測，測得其中 含有碳酸鈣（CaCO3）0.3 g。(2) (5)小題請寫出計算過程。（1）該食鹽同時是加

8、碘鹽，加碘鹽中的碘指的是碘_（填“單質(zhì)”或“元素”或“分子”）。（2）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量_；（3）碳酸鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比_；（4）計算 0.3 g 碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量_；（5）該加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是_？并判斷是否符合標簽說明_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）如圖是氯元素在元素周期表中的信息和五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）從圖 A 中獲得一條具體信息是_。（2）B、C 表示的粒子中，屬于陽離子的其離子符號是_。（3）用化學符號表示： 3個氯分子_；氧化鋁_；氫氧化鈣_；碳酸鈉_（4）硒元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧氣

9、中燃燒生成二氧化硒。回答下列問題：硒原子的核電荷數(shù)為_ 。硒元素與硫元素化學性質(zhì)相似，原因是它們的原子_相同。寫出硒在氧氣中燃燒反應的化學方程式_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A是禁止吸煙圖標； B是禁止放易燃物圖標； C是禁止煙火圖標； D是禁止燃放鞭炮圖標。故選A。2、D【解析】A、由微觀示意圖可知，反應前是兩種物質(zhì)，反應后是一種物質(zhì)，屬于化合反應，選項A不符合題意；B、化學反應前后分子一定發(fā)生改變，由微觀示意圖可知，反應前由兩種不同的分子，反應后生成另外一種分子，選項B不符合題意；C、由微觀示意圖可知，反應物的一種

10、是由同種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)，選項C不符合題意；D、任何化學反應都符合質(zhì)量守恒定律，選項D符合題意。故選：D。3、B【解析】初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為15mL是正確的方法，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL，俯視讀數(shù)偏大，量取的液體實際體積偏小，即剩余體積小于9mL，所以該學生實際倒出液體的體積是肯定大于6mL。故選B?！军c睛】用量筒量取液體時，視線要與凹液面的最低處保持水平，俯視度數(shù)大，實值則偏小，仰視度數(shù)小，實值已超出。4、B【解析】A、取用液體時：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染

11、瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作錯誤；B、鐵絲在O2中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，所以圖中操作正確；C、熄滅酒精燈不能吹滅，要用燈帽蓋滅，所以圖中操作錯誤；D、膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管，會造成藥品的污染，所以圖中操作錯誤。故選B。5、D【解析】A、此鈣片的主要成分是碳酸鈣、維生素D，屬于混合物，故不符合題意；B、碳酸鈣是由鈣、碳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故不符合題意； C、碳酸鈣難溶于水，故不符合題意；D、每片含碳酸鈣0.625g，每次1片，每天兩次，如按用量服用，則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.625g2100%=0.5g，

12、故符合題意。6、D【解析】A、氧氣與氮氣化學性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確；B、氧氣和液氧都具有助燃性的原因是它們都由氧分子構(gòu)成，故選項解釋正確；C、蔗糖與葡萄糖灼燒都得到炭黑的原因是它們都含有碳元素，故選項解釋正確；D、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的排列方式不同，故選項解釋錯誤。故選D。7、C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，一定是化合物，不是單質(zhì)，故選項錯誤。B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素，不一定含有氧元素，故選項錯誤。C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含

13、有氧元素，故選項正確。D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，故選項錯誤。故選：C。8、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故A錯誤；B、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體，故B正確；C、分子之間有間隔，將10.0mL酒精和10.0mL水混合在一起后，水分子和酒精分子相互滲透對方的空隙之中，從而使混合后的總體積小于20.0mL，故C錯誤；D、用高錳酸鉀制取O2后，先把導管移出水面再熄滅酒精燈，防止水倒流引起試管炸裂，故D錯誤。故選B?！军c睛】在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別。煙是固體小顆粒分散在空氣中形成的

14、，霧是液體小液滴分散在空氣中形成的。9、C【解析】A、氧氣能夠助燃，但不能燃燒，不能作燃料；二氧化碳可以滅火，可作滅火劑，不完全正確，此選項不符合題意； B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，空氣中含量最多的元素是氮元素，不完全正確，此選項不符合題意；C、硬水中可溶性礦物質(zhì)較多，可以用肥皂水區(qū)別軟水和硬水，取等量的兩種水，加入等量的肥皂水，出現(xiàn)泡沫多的是軟水，出現(xiàn)泡沫少的是軟水；氧氣具有助燃性，二氧化碳不支持燃燒，所以可用燃著的木條鑒別，完全正確，此選項符合題意；D、水和二氧化碳都由分子構(gòu)成，但是原子不都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成，其中氫原子就不含有中子，不完全正確，此選項不符合題意。故選：C。1

15、0、C【解析】A、 地殼中元素的含量由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，地殼中含量最多的元素是氧元素，選項正確；B、空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，空氣中含量最多的元素是氮元素，選項正確；C、人體中缺鈣會引起佝僂病、骨質(zhì)疏松，缺鋅會引起食欲不振，發(fā)育不良，選項錯誤；D、人體缺鐵會引起貧血，選項正確。故選C。11、C【解析】蘋果中含有豐富的鎂、鐵、錳、鋅等。這里的鎂、鐵、錳、鋅主要是以無機鹽的形式存在，所以這里的鎂、鐵、錳、鋅指的是元素的概念。故選C。12、A【解析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，據(jù)此解題。【詳解】

16、A、鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，則鉻元素的化合價+6價，故符合題意；B、氫氧根顯-1價，則鉻元素的化合價+2價，故不符合題意；C、硫酸根顯-2價，則鉻元素的化合價+3價，故不符合題意；D、氧元素顯-2價，則鉻元素的化合價+3價，故不符合題意。故選A二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、產(chǎn)生大量白煙 1 難溶于水 不能燃燒，也不支持燃燒 紅磷不足（或裝置漏氣、未恢復到室溫就打開彈簧夾等） 誤差小，無污染（合理即可） 【解析】根據(jù)常規(guī)性的實驗現(xiàn)象的描述和化學方程式的書寫以及實驗誤差進行分析，并在此基礎上加大了深度，分析改進后裝置的特點及優(yōu)點?！驹斀狻浚?）紅磷燃燒，產(chǎn)生的主

17、要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；燃燒的文字表達式是。（2）磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作用下水沿著導管被壓入集氣瓶內(nèi)，并進入集氣瓶容積的五分之一，冷卻后，松開彈簧夾，看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的1處，剩余氣體的性質(zhì)是：難溶于水，不能燃燒，也不支持燃燒；（3）該實驗中紅磷需要稍過量，目的是將氧氣耗盡；若紅磷不足（裝置漏氣、未恢復到室溫就打開彈簧夾等）都會使測定結(jié)果偏小；（4）通電的方法引燃紅磷，不需要打開瓶塞，空氣出不來也進不去，測量比較準確，誤差小，無污染?！军c睛】空氣是人類寶貴的自然資源，在中考中占有重要的地位，特別是空氣中氧氣含量的測定，要注意測定原理、實驗關鍵、現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容的

18、考查。14、瓶內(nèi)有氧氣，可供小白鼠呼吸 小白鼠呼出的CO2 使石灰水變渾濁 上升 氮氣 【解析】(1)瓶內(nèi)有空氣，空氣中含有能供給呼吸的氧氣，故小白鼠仍可成活一段時間，故填寫：瓶內(nèi)有氧氣，可供小白鼠呼吸；(2)小白鼠的呼吸作用吸入氧氣，呼出二氧化碳，澄清的石灰水的主要成分是氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，瓶壁逐漸變模糊，故填寫：小白鼠呼出的CO2 使石灰水變渾濁；(3)小白鼠的呼吸作用吸入氧氣，呼出二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，從而被吸收，使瓶內(nèi)氣壓減小，所以燒杯中導管內(nèi)液面上升，故填寫：上升；(4)空氣主要是由氮氣和氧氣組成的，氧氣通過小白鼠的呼吸作

19、用被吸收，生成的二氧化碳又被澄清的石灰水吸收，剩余氣體的主要成分是氮氣，故填寫：氮氣。15、鐵架臺； 集氣瓶 A 關閉彈簧夾，從漏斗加水，若形成的液柱不下降，則說明氣密性良好 高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣 氫氧化鈉； h 【解析】本題主要考查儀器的用途、文字表達式的書寫，氣密性檢查、氣體凈化、裝置的選擇等知識，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素；洗氣裝置中導管長進短出?！驹斀狻浚?）標號儀器a是固定儀器的鐵架臺，b是收集氣體的集氣瓶；用KClO3和MnO2制取O2的發(fā)生裝置為固體加熱型；因此選用發(fā)生裝置A；（2）檢驗氣密性方法可以是先讓裝置和附加的液體(一般指水)，構(gòu)成封閉的整體

20、，通過漏斗向密閉容器內(nèi)加水，水占領一定空間使容器內(nèi)氣體壓強變大，現(xiàn)象是使加水的漏斗頸中的水被下方的氣體“托住”，形成一段穩(wěn)定的液柱，則氣密性良好。檢查B裝置氣密性的方法是：關閉彈簧夾，從漏斗加水，若形成的液柱不下降，則說明氣密性良好； （3）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應的文字表達式：高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣；（4）二氧化碳可與氫氧化鈉溶液反應，可石灰水除去氣體中混入的二氧化碳，為了讓混合氣體與溶液充分接觸，洗氣裝置導管長進短出，故氣體應從h進入。16、集氣瓶 藍紫色 吸收二氧化硫防止污染空氣 B 【解析】（1）儀器a的名稱是集氣瓶； （2）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的

21、藍紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體；（3）二氧化硫是一種有害氣味，會污染空氣，但可以與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應，故蘸有Na0H溶液的棉花在本實驗中的作用是吸收二氧化硫防止污染空氣；（4）SO2和CO2都是無色氣體，無法通過觀察兩種氣體的顏色來判斷；SO2有刺激性氣味，CO2沒有氣味，可能采用扇聞的方法加以區(qū)分。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、16 12：4（3：1） 25% 1：4 8g 【解析】（1）甲烷的相對分子質(zhì)量是12+14=16；（2）甲烷中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比是12：（14）=3：1；（3）甲烷中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)是100=25；（4）由甲烷的化學式為CH4可知，甲烷分子中，碳原子與氫原子的個數(shù)比為1：4；（5）32克甲烷中含有氫元素的質(zhì)量=32g=8g。18、元素 100 5:6 0.12g 1.2% 符合標簽要求 【解析】（1）加碘鹽中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等