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文檔簡(jiǎn)介
1、 當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一張廢紙,全世界報(bào)紙都登文驚嘆:“可敬、可怕的日本民族!”就是因?yàn)闆]有一張廢紙,就使全世界為之驚訝! 當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒有一彎彎腰,拾起一片文明 學(xué)校文明主題班會(huì)彎彎腰,拾起一片文明 學(xué)校文明主題班會(huì) 彎腰行動(dòng) “彎腰行動(dòng)”就是“彎”出文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)彎彎腰,勤伸手。 彎下腰,撿起每一片紙屑; 彎下腰,撿起每一個(gè)煙頭; 彎下腰,拔一棵雜草”; 彎下腰, 扶正一把歪了的椅子,擰緊一個(gè)滴水的龍頭,放齊教室的掃把。 活動(dòng)一:銳眼看校園 校園中有哪些與干凈整潔的環(huán)境不和諧的音符?活動(dòng)一:銳眼看校園 校園中有哪些與干凈整
2、潔的環(huán)境不彎腰行動(dòng)主題班會(huì)彎腰行動(dòng)主題班會(huì)彎腰行動(dòng)主題班會(huì)彎腰行動(dòng)主題班會(huì) 各位同學(xué),你可曾注意過,掉落在腳 邊的一片廢紙?你可曾注意過,走廊上的一個(gè)空瓶?你可曾注意過,操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答,可能見過吧,不過沒留意;也許會(huì)回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個(gè)清潔呢? 活動(dòng)二:“對(duì)鏡看自己”: “不是我扔的垃圾我為什么要撿拾”? 活動(dòng)二:“對(duì)鏡看自己”:彎腰行動(dòng)主題班會(huì) 在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,但這本是一件我們應(yīng)該做到的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來(lái)我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起
3、垃圾時(shí),從你身邊走過的同學(xué)也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)你是否會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。 活動(dòng)三:“榜樣感召” 活動(dòng)三:“榜樣感召” 每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候,看見滿 地的垃圾,想必會(huì)皺起眉頭吧。可同時(shí),你卻不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多同學(xué)還沒有完全意識(shí)到這個(gè)問題。 活動(dòng)四:“你我共行動(dòng)” 活動(dòng)四:“你我共行動(dòng)” 隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不 起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作??伤w現(xiàn)出的,卻是你的
4、一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。 讓我們?cè)賮?lái)看一個(gè)小故事: 一個(gè)普普通通的早晨,一陣清風(fēng)掠過,卷起了地上一 片薄薄的紙片,飛向了人行道邊的草叢。 又是一股風(fēng)襲來(lái)一次又一次的,紙片飄起又落下,落下又飄起但是,無(wú)人過問.視而不見的從旁走過。就這樣,時(shí)間偷偷的溜走了。 那張紙片還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。突然間,一個(gè)十一歲左右的孩子彎下腰,伸出手去撿地上的紙片,卻被他的母親阻止了:“別碰!那太臟了。孩子反駁道:“不,媽媽,我們不能因?yàn)榕屡K就懶得去撿;也不能因?yàn)槲覀冇屑笔露蝗?。這些
5、都不能當(dāng)做推辭的理由,這些都使來(lái)自自己的內(nèi)心,一種文明和修養(yǎng),彎個(gè)腰,動(dòng)個(gè)手都不會(huì)浪費(fèi)我們多少時(shí)間因?yàn)槟侵皇菐酌腌娛鞘露?,我還是去把它扔了吧!” 母親聽了孩子的一番話,倍受感動(dòng)臉上露出了慧心的微笑。讓我們?cè)賮?lái)看一個(gè)小故事: 一個(gè)普普通通 看完這個(gè)故事,同學(xué)們有什么感受呢?看完這個(gè)故事,同學(xué)們有什么感受呢?班會(huì)總結(jié): 學(xué)校是我們共同的家園。每天,我們 在這里學(xué)習(xí)、生活。 然而,在我們美麗的校園里,還存在著一些不和諧的音符:教室里的片片廢紙、廣場(chǎng)上的塑料袋、隨手亂扔的雜物見到這樣的情景,如果你能夠彎彎腰,隨手撿起這些雜物,那我們的校園肯定能變得更美,更整潔!彎腰行動(dòng)主題班會(huì) “順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神?!?彎彎腰撿起垃圾紙屑,也許是一件很不起眼的小事,一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的,卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣,你對(duì)
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