蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-18鳥(niǎo)島_第1頁(yè)
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-18鳥(niǎo)島_第2頁(yè)
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-18鳥(niǎo)島_第3頁(yè)
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-18鳥(niǎo)島_第4頁(yè)
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-18鳥(niǎo)島_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、蘇教版 二年級(jí)下冊(cè) 第十八課鳥(niǎo) 島蘇教版 二年級(jí)下冊(cè) 第十八課鳥(niǎo) 島激趣導(dǎo)入0102猜謎語(yǔ)背面灰色腹有斑,繁殖習(xí)性很罕見(jiàn),卵蛋產(chǎn)在鄰鳥(niǎo)窩,代它孵育自消遣。(杜鵑)激趣導(dǎo)入0102猜謎語(yǔ)背面灰色腹有斑,繁殖習(xí)性很罕見(jiàn),卵蛋產(chǎn)激趣導(dǎo)入0201猜謎語(yǔ)顏色有白又有灰,經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)很聰明,可以當(dāng)做聯(lián)絡(luò)員,飛山越嶺把信送。 (鴿子)激趣導(dǎo)入0201猜謎語(yǔ)顏色有白又有灰,經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)很聰明,可以當(dāng)初讀感知部 筑 育密玉拾類(lèi)bzhysh li y m 我來(lái)識(shí)字初讀感知部 筑 育密玉拾類(lèi)bzhysh li y初讀感知本部 部分筑巢筑起養(yǎng)育培育秘密保密玉米玉石 種類(lèi)分類(lèi)部筑育類(lèi)玉密初讀感知本部 部分筑巢筑起養(yǎng)育培育秘密保

2、密玉米玉石 種類(lèi)分類(lèi)精讀領(lǐng)悟 課文講的是聞名中外的青海湖鳥(niǎo)島春夏兩季的景象和鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng)的情形??纯凑n文講述了一件什么事?精讀領(lǐng)悟 課文講的是聞名中外的青海湖鳥(niǎo)島春夏兩季的景象和精讀領(lǐng)悟鳥(niǎo)島在什么地方? 鳥(niǎo)島地處青海湖的西北部,因島上棲息數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的候鳥(niǎo)而得名,島上鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量多,約有八、九萬(wàn)只之多。精讀領(lǐng)悟鳥(niǎo)島在什么地方? 鳥(niǎo)島地處青海湖的西北部,因島上精讀領(lǐng)悟 海西皮。海西山地形似駝峰,面積原來(lái)只有零點(diǎn)一一平方公里,現(xiàn)在隨著湖水下降有所擴(kuò)大,島頂高出湖面七點(diǎn)六米。它還有一個(gè)名字,叫什么?精讀領(lǐng)悟 海西皮。海西山地形似駝峰,面積原來(lái)只有零點(diǎn)一一精讀領(lǐng)悟什么是聞名中外?你能換個(gè)詞語(yǔ)嗎?舉世聞名世界聞名

3、馳名中外精讀領(lǐng)悟什么是聞名中外?你能換個(gè)詞語(yǔ)嗎?舉世聞名世界聞名馳名精讀領(lǐng)悟你的眼前出現(xiàn)了什么景象? 一群一群鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)方飛來(lái)。精讀領(lǐng)悟你的眼前出現(xiàn)了什么景象? 一群一群鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)方飛來(lái)。精讀領(lǐng)悟 從“一群一群”這個(gè)詞語(yǔ),你體會(huì)到了什么?鳥(niǎo)非常的多。精讀領(lǐng)悟 從“一群一群”這個(gè)詞語(yǔ),你體會(huì)到了什么?鳥(niǎo)非常的精讀領(lǐng)悟 不是,鳥(niǎo)兒陸續(xù)的從遠(yuǎn)方飛來(lái)。這么多的鳥(niǎo)兒是一起飛來(lái)的嗎?精讀領(lǐng)悟 不是,鳥(niǎo)兒陸續(xù)的從遠(yuǎn)方飛來(lái)。這么多的鳥(niǎo)兒是一起飛精讀領(lǐng)悟 “陸續(xù)”是什么意思呢? 有先有后,一個(gè)連著一個(gè)。像這樣有先有后,不斷飛來(lái)就叫做陸續(xù)精讀領(lǐng)悟 “陸續(xù)”是什么意思呢? 有先有后,一個(gè)連著一精讀領(lǐng)悟它們?cè)谶@里做什么?

4、筑巢安家,養(yǎng)育后代。精讀領(lǐng)悟它們?cè)谶@里做什么?精讀領(lǐng)悟鳥(niǎo)島上都什么多?鳥(niǎo)多窩多蛋多精讀領(lǐng)悟鳥(niǎo)島上都什么多?鳥(niǎo)多窩多蛋多精讀領(lǐng)悟( )的鳥(niǎo)兒聚在一起。你從哪感受到鳥(niǎo)多?各種各樣精讀領(lǐng)悟( )的鳥(niǎo)兒聚在一起。你從哪精讀領(lǐng)悟 這各種各樣的鳥(niǎo)兒聚在一起,是多么開(kāi)心熱鬧呀,它們會(huì)干些什么呢? 鳥(niǎo)兒們有的( )有的( 。 。)有的( )。嘰嘰喳喳唱著歌在撲翅膀里在鳥(niǎo)巢里等待鳥(niǎo)媽媽歸來(lái)喂食在鳥(niǎo)巢精讀領(lǐng)悟 這各種各樣的鳥(niǎo)兒聚在一起,是多么開(kāi)心熱鬧呀,精讀領(lǐng)悟 你從哪里感受到鳥(niǎo)窩多?“一眼望去,( )的鳥(niǎo)窩一個(gè)挨著一個(gè)?!泵苊苈槁榫x領(lǐng)悟 你從哪里感受到鳥(niǎo)窩多?密密麻麻精讀領(lǐng)悟你從哪里感受到鳥(niǎo)蛋多? “( ),

5、到處是( )的、( )鳥(niǎo)蛋?!备C里窩外玉白色青綠色的精讀領(lǐng)悟你從哪里感受到鳥(niǎo)蛋多?窩里窩外玉白色青綠色的12精讀領(lǐng)悟?yàn)槭裁礇](méi)有人去碰幼鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋?“因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)是人類(lèi)的朋友,所以沒(méi)有人去碰一下?!?“沒(méi)有人去碰一下,因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)是人類(lèi)的朋友?!?12精讀領(lǐng)悟?yàn)槭裁礇](méi)有人去碰幼鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋?“因?yàn)榇蠹叶贾励B(niǎo)是精讀領(lǐng)悟你能說(shuō)說(shuō)這兩句話有什么不同嗎? 這兩句話意思相同,表達(dá)方式不同,一句先說(shuō)結(jié)果再說(shuō)原因,另一句先說(shuō)原因再說(shuō)結(jié)果。 精讀領(lǐng)悟你能說(shuō)說(shuō)這兩句話有什么不同嗎? 這兩句話意思精讀領(lǐng)悟 你能用“因?yàn)樗浴眮?lái)說(shuō)句話嗎?例子:因?yàn)樾▲B(niǎo)是人類(lèi)的朋友,所以我們不能傷害它們。精讀領(lǐng)悟 你能用“因?yàn)樗?/p>

6、”來(lái)說(shuō)句話嗎?精讀領(lǐng)悟 現(xiàn)在你知道鳥(niǎo)島為什么能聞名中外了嗎? 因?yàn)椋?),更因?yàn)椋?。 )鳥(niǎo)島不光景色美有那么多愛(ài)鳥(niǎo),護(hù)鳥(niǎo)的人們。精讀領(lǐng)悟 現(xiàn)在你知道鳥(niǎo)島為什么能聞名中外了嗎?鳥(niǎo)課堂總結(jié) 藍(lán)天白云,鳥(niǎo)兒們自由自在的飛翔,多么快活、多么逍遙。只有每個(gè)人都用自己的行為愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒,愛(ài)護(hù)大自然,人們才能真正擁有美麗的大自然,我們才能看到如此美麗的鳥(niǎo)島。課堂總結(jié) 藍(lán)天白云,鳥(niǎo)兒們自由自在的飛翔,多么快活、多么課堂練習(xí)1.我會(huì)擴(kuò)詞。筑( )( )( )部( )( )( )密( )( )( ) 建筑 筑巢 筑起部分 分部 本部秘密 密室 保密課堂練習(xí)1.我會(huì)擴(kuò)詞。建筑 筑巢 筑起部分 課堂練習(xí)2.讀一讀,抄一抄,寫(xiě)一寫(xiě)。伸手 養(yǎng)育 青島 聞名中外因?yàn)?人類(lèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論