人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末復(fù)習(xí)-精品中學(xué)課件

1、八年級(jí)上冊(cè)物理期末復(fù)習(xí)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)1長(zhǎng)度測(cè)量(1)測(cè)量工具：刻度尺(最常用)、米尺、皮卷尺、游標(biāo)卡尺、激光測(cè)距儀等。 (2)單位：基本單位：米(m)；其他單位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm) (3)進(jìn)率關(guān)系：1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm1mm=1000m 1m=1000nm例題某次列車19:20出發(fā),次日凌晨6:35到達(dá)目的地。歷時(shí)多少小時(shí)，多少分？組合單位1m/s=3.6km/h1g/cm3=1*103kg/m3例1 建在公路邊的速度標(biāo)志牌寫著60km/h，它表示經(jīng)過(guò)這一路程的車速不允許超過(guò)這個(gè)速度

2、，這個(gè)速度合多少m/s？刻度尺的使用如下圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，其中正確的測(cè)量圖是：（ ）刻度尺的使用如下圖所示，用刻度尺和三角板測(cè)量一個(gè)圓柱體直徑，其中測(cè)量方法最佳的是（ ） 誤差：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異。多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差若四次測(cè)量一本書的寬度記錄為：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,則這本書寬度平均值是（ ）A12.38cm B12.365cm C.12.36cm D12.37cm物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)下列運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是：A月球繞著地球轉(zhuǎn) B公路上行駛的汽車C空氣的流動(dòng) D灑在水里的糖使水變甜比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：

3、相同時(shí)間，比較路程；相同路程，比較時(shí)間。速度表示物體的運(yùn)動(dòng)快慢的物理量定義：物體單位時(shí)間內(nèi)，所通過(guò)的路程。公式：v=s/t。單位：基本單位：米/秒；其他單位：千米/時(shí)；1米/秒=3.6千米/時(shí)。速度和平均速度小明家離學(xué)校600m遠(yuǎn)，他步行到學(xué)校要花10min，那么他步行的平均速度為( )A60msB6msC1msD1mmin一列長(zhǎng)100 m的列車，穿過(guò)500 m的某一山洞，若火車運(yùn)行速度是108 km/h,火車穿過(guò)山洞所用時(shí)間是_ _s.怎樣用圖像來(lái)表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律t/sts/mst/sv/（m/s）甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖7所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速

4、度相同的小車是_和_；經(jīng)過(guò)5 s，跑在最前面的小車是_在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄了如下數(shù)據(jù)，請(qǐng)將D的數(shù)據(jù)填入表內(nèi)并根據(jù)所給數(shù)據(jù)完成下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是_。（2）小車從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度是_。第二章聲現(xiàn)象在城市道路上常見到如圖1所示的標(biāo)牌，它表示的意思是（ ）A、鼓號(hào)樂(lè)隊(duì)不能進(jìn)人 B、道路彎曲，行車注意安全C、禁止鳴笛，保持安靜 D、樂(lè)器商店的標(biāo)志2010年南非世界杯足球賽場(chǎng)上，南非球迷有一種叫嗚嗚祖拉的喇叭能發(fā)出高達(dá)130dB的聲音，相當(dāng)于噴氣式飛機(jī)發(fā)出的聲音強(qiáng)度，很多球迷到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽時(shí)都配備了耳塞，這是為了防止_；這種喇叭能發(fā)出聲音是由于喇叭內(nèi)空氣柱_產(chǎn)生的。噪聲進(jìn)入人耳振動(dòng)控制

5、噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一。下列哪種措施不能減弱噪聲？()A.市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛 B.減少二氧化碳?xì)怏w的排放C.在汽車的排氣管上裝消聲器 D.城市街道兩旁和空地多種草、多植樹音調(diào)響度音色聲音的高低聲音的強(qiáng)弱聲音的特色振動(dòng)的快慢振動(dòng)的幅度不同的材料頻率 單位：赫茲（Hz）概念影響因素振幅不同樂(lè)器，不同的人下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，不正確的是（ ）A、“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大 B、“震耳欲聾”，說(shuō)明聲音的音調(diào)高C、“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者 D、 隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會(huì)聽到不同頻率的聲音。

6、與此類似，當(dāng)醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。這主要是根據(jù)什么來(lái)判斷腹部是否有積水的？ （）A聲音的響度 B聲音的音調(diào) C聲音的音色 D聲音是否悅耳動(dòng)聽聲音的利用傳遞信息傳遞能量噪聲物理角度環(huán)境角度分貝：dB自然災(zāi)害，蝙蝠，倒車?yán)走_(dá)，聲納，聽診器，B超，檢測(cè)裂紋去污，除去結(jié)石無(wú)規(guī)則振動(dòng)妨礙人們下列利用聲音傳遞信息的是（ ）A西瓜是否成熟可以用手輕敲 B利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石C用超聲波加濕器濕潤(rùn)空氣 D用超聲波來(lái)清潔牙齒請(qǐng)你再舉出兩個(gè)說(shuō)明聲波能傳遞能量的事例：_。_。超聲波能清洗物體超聲波能去除結(jié)石聲音的傳播光的傳播需要介質(zhì)，真空

7、不能傳聲不需要介質(zhì)，真空或者透明介質(zhì)速度：速度：340m/s 和溫度有關(guān)固體液體氣體反射:回聲真空水玻璃3*108m/s反射:反射角=入射角軟木例外北京天壇的回音壁利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離?？茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s后接收到回波信號(hào)，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答或計(jì)算出下列問(wèn)題。（1)人耳能聽到超聲波嗎？為什么？(2）被測(cè)量處海洋的深度為多少？(1)超聲波的頻率超過(guò)20000Hz，不在人耳聽覺范圍內(nèi)，人耳聽不到(2)已知： ，v=1530m/s海洋的深度是s=vt=1530m/s2s=3060m答：海洋的深度是30

8、60m頻率低高次聲波20Hz人能聽到的聲音20000Hz超聲波紅外線紅橙黃綠藍(lán)靛紫紫外線可見光聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)真空罩中的鬧鈴鋼尺振動(dòng)的快慢音叉彈乒乓球。揚(yáng)聲器對(duì)準(zhǔn)蠟燭的火焰。噪聲的波形。噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)。音調(diào)和頻率的關(guān)系。真空不能傳聲響度和振幅的關(guān)系聲音傳遞能量下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是()A 俗話說(shuō)“隔墻有耳”，說(shuō)明固體也能傳聲B“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高C“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的D 用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說(shuō)明聲波能傳遞能量第三章物態(tài)變化固體氣體液體熔化（吸熱）凝固（放熱）凝華（放熱）升華（吸熱）液化（放熱）汽化（吸熱）溫度變化壓縮體積 降低溫度蒸發(fā)

9、沸騰牙科醫(yī)生用來(lái)觀察病人牙齒的小鏡子，要放在火上烤一下才放進(jìn)病人的口腔中，醫(yī)生這樣做是為了（ ）A消毒，防止將病毒帶人口中 B把鏡面上的水分烘干C避免病人感覺鏡子冷 D防止口腔中的水蒸氣液化，便于觀察在北方的冬季，下列幾種常見的物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是A.室外凍冰的衣服會(huì)變干B.房間窗戶玻璃的內(nèi)表面出現(xiàn)冰花C.正在跑步的人，口中呼出“白氣”D.河面上結(jié)了一層厚厚的冰雪和霜的形成凝華露水和霧的形成液化冰的形成凝固風(fēng)的形成氣體受熱膨脹上升造成的空氣流動(dòng)影響蒸發(fā)的因素：液體溫度液體表面的空氣流速液體的表面積。在新疆寒冷的冬天，有這樣的說(shuō)法：“下雪不冷化雪冷”其中雪是水蒸氣_形成的，“化雪冷”

10、是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)會(huì)_（填“吸收”或“放出”）熱量，使得氣溫降低。下雪后小朋友喜歡堆雪人，過(guò)段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)雪人越來(lái)越小，這是_現(xiàn)象。凝華吸收升華下列措施中，為了加快蒸發(fā)的是A酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽 B將濕衣服展開后晾在向陽(yáng)、通風(fēng)處C用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱 D春季植樹時(shí)剪除大量枝葉下列對(duì)各種氣象形成原因的敘述中正確的是 （ ）A. 霧是地面的冰塊升華而形成的B. 石頭上的霜是水滴放熱凝固而形成的C. 荷葉上的露珠是空氣中的水蒸氣放熱液化而形成的D. 雪是雨水汽化而形成的“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象

11、理解正確的是（ ）A“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B.“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象C“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象 D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象用感覺來(lái)判斷物體的冷熱程度不可靠。溫度：物體的冷熱程度。工具：溫度計(jì)。實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)，體溫計(jì)，寒暑表（按量程區(qū)分）攝氏溫度的定義：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，0（冰水混合物）-100 （沸水），分100等份，1等份是1 體溫計(jì)的特點(diǎn)：細(xì)管使水銀不會(huì)回流，保持讀數(shù)。使用溫度計(jì)：讀數(shù)時(shí)候保持玻璃泡侵入水中懸空，視線正對(duì)。為了防止甲流病情的傳播，政府要求學(xué)校每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、晚檢，并報(bào)告檢查情況，其中就用到了體溫計(jì)。它的原理是利用_，它的分度值為_，此時(shí)的讀數(shù)是_。體溫計(jì)具有特殊構(gòu)造，其橫截面如

12、圖乙所示，a為向外凸起的弧形玻璃面，要看清體溫計(jì)中液柱的位置就應(yīng)沿_方向觀察（填A(yù)B 或C)，這是利用_液體熱脹冷縮的性質(zhì)0.136.8A凸透鏡能成正立放大虛像的原理水蒸氣是無(wú)色無(wú)味看不到的，只要有白氣，白霧的描述時(shí)都是指水蒸氣液化而成的小水滴。晶體熔化和液體沸騰時(shí)，需要兩個(gè)條件，達(dá)到熔點(diǎn)（沸點(diǎn)），不斷吸熱。凝固同樣特點(diǎn)。水在沸騰過(guò)程中特點(diǎn):水沸騰時(shí)不斷吸收熱量溫度保持不變 熔點(diǎn)，凝固點(diǎn)，沸點(diǎn)定義相似：溫度不變但是有熱量傳遞。圖44中，小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B不接觸，把B放在火上加熱，使B中的水沸騰，在繼續(xù)加熱時(shí):（）A.燒杯A內(nèi)的水達(dá)到沸點(diǎn)，會(huì)沸騰B.燒杯A內(nèi)的水達(dá)到沸點(diǎn)，不會(huì)沸

13、騰C.燒杯A內(nèi)的水不會(huì)減少D.大燒杯B內(nèi)的水沸騰后，停止加熱，仍會(huì)沸騰下圖5是對(duì)冰加熱過(guò)程中的溫度隨時(shí)間變化的圖線。圖中_段表示冰的熔化過(guò)程，熔點(diǎn)為_;DE段物質(zhì)發(fā)生_現(xiàn)象，這是一個(gè)_（填“吸”或“放”）熱過(guò)程。小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖甲所示。(1) 按圖甲由_(選填“上至下”或 “下至上”)安裝實(shí)驗(yàn)裝置，石棉網(wǎng)的高度應(yīng)根據(jù)_ (選填“鐵圈”、“酒精燈的外焰”或 “溫度計(jì)的玻璃泡”)的高度適當(dāng)調(diào)整。(2) 本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量?jī)x器：溫度計(jì)和_。(3) 某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_。(4) 分析如圖丙所示圖像，可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是_。(5) 小明

14、看到，從水溫達(dá)到90到水沸騰共用時(shí)10min。為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你給小明提出一條合理化建議： 。下至上酒精燈的外焰鐘表溫度不變減少水的質(zhì)量94下列說(shuō)法正確的是: A.增大壓強(qiáng)，水的沸點(diǎn)不變B.0的水變成0的冰要放出熱量C.松香由固態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)時(shí)的溫度不變D.冰在升華時(shí)放熱A、壓強(qiáng)增大，水的沸點(diǎn)也會(huì)升高，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、0的水變成0的冰是凝固過(guò)程，凝固需要放出熱量，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、松香是非晶體，由固態(tài)變成液態(tài)時(shí)不斷吸熱，溫度升高，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、冰在升華過(guò)程中吸收熱量該選項(xiàng)說(shuō)法不正確故選B第四章光現(xiàn)象光的傳播電影、幻燈銀幕是用粗糙的白布做成，其優(yōu)點(diǎn)在于：一是利用_使劇場(chǎng)里各處的

15、觀眾均能看到畫面；二是白布能反射所有顏色的光，使觀眾能看到色彩正常的畫面。漫反射如圖4是光線斜射到透明物質(zhì)的界面上發(fā)生的_現(xiàn)象和_現(xiàn)象，那么圖中界面是_，折射角是_。（1）光的反射現(xiàn)象： 光射到物體表面上時(shí)，一部分光被反射回去的現(xiàn)象叫光的反射。 一“點(diǎn)”： 入射點(diǎn) 三“線”： 入射光線、 反射光線、 法線 兩“角”： 入射角i： 反射角r：2、光的反射光的反射現(xiàn)象的幾個(gè)名稱：ir（2）光的反射定律：光在發(fā)生反射時(shí)， 、 和 在同一平面內(nèi)； 和 分別位于 兩側(cè)； 等于 。（3）光的反射過(guò)程中光路是 的?？赡嫒肷浣欠瓷浣欠瓷涔饩€入射光線法線反射光線入射光線法線三線共面、兩線分居、兩角相等3、平面鏡

16、成像像和物（1）大小相等（等大） （2）到鏡的距離相等（等距） （3）連線與鏡面垂直（垂直） （4）像是虛像（虛像）（1）平面鏡成像特點(diǎn)：2、利用平面鏡成像特點(diǎn)作圖對(duì)稱法作出由發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)點(diǎn)的光線如圖是兩條反射光線，請(qǐng)找出光源，并補(bǔ)充光路 平 面 鏡 作 圖 專 題1、有關(guān)平面鏡反射作圖光路法一條光線垂直入射到平面鏡上時(shí)，作圖說(shuō)明：（1）入射角為多大？反射角又是多大？（2）若保持光的傳播方向不變，而將平面鏡沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)20角，則反射光線與水平面的夾角為多大？ 光線轉(zhuǎn)動(dòng)問(wèn)題 光線射到平面鏡上,如果入射角為400 ,則平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)100則反射光線與入射光線的夾角是_。1200一束

17、陽(yáng)光與水平面成40角,要使其反射光沿水平方向射出,則平面鏡與水平方向的夾角 度.20或70結(jié)論：/2 或900-/2如圖所示光的反射實(shí)驗(yàn)：由圖甲可得到的信息是： 、 。由圖乙可得到的信息是：_反射角等于入射角反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè)反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。圖乙圖甲www?有經(jīng)驗(yàn)的漁民在叉魚時(shí),要向看到的魚的_方投叉,才能叉到魚.（3）生活中光的折射現(xiàn)象有：sS下虛像(4）如圖（4）所示，OB是一束光線由空氣射到水面后的反射光線，畫出人射光線，并畫出折射光線的大致方向。(1)根據(jù)圖（1)中的人射光線，在圖中標(biāo)出反射光線，并標(biāo)示反射角的大小。(2）在圖（2)中補(bǔ)出折射光線。(

18、3）如圖（3）所示，是自行車尾燈的示意圖，它本身不發(fā)光，但在夜間騎車時(shí)，從后面開來(lái)的汽車發(fā)出的強(qiáng)光照射到尾燈后，會(huì)有較強(qiáng)的光被反射回去，使汽車司機(jī)注意到前面有自行車。請(qǐng)大致作出汽車發(fā)出的三條人射光線被反射回去的光路圖。（只需做出其中任意一條人射光線的光路圖）如圖2所示的四種情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）光的色散現(xiàn)象表明：白光是由 等各種色光組成的。 紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫 光的三原色：顏料的三原色：透明物體的顏色由它 決定不透明物體的顏色由它 決定光具有 。 紅、綠、藍(lán)。 紅、黃、藍(lán)反射光的顏色透過(guò)光的顏色能量（紅外線）某歌手穿白褂子，藍(lán)褲子在盡情的歌唱。舞臺(tái)上燈光師將一束紅光照到他的

19、身上來(lái)烘托氣氛。觀眾看到歌手衣服的顏色是什么？彩色電視機(jī)是由電視機(jī)中的電子槍射到屏幕內(nèi)側(cè)的熒光粉上產(chǎn)生的，根據(jù)色光的混合規(guī)律，在電視機(jī)中只需要_、_、_三種顏色的電子槍即可配出各種絢麗的色彩來(lái)。 紅 綠 藍(lán) 褂子是紅色的，褲子是黑色的（1）太陽(yáng)的熱主要就是以紅外線的形式傳送。 應(yīng)用：（2）物體的溫度越高,輻射的紅外線越強(qiáng). 特征：具有 。1、太陽(yáng)光中色散區(qū)域紅光外側(cè)的不可見光叫 。 紅外探測(cè)、紅外成像五、人 眼 看 不 見 的 光特征：能使 物質(zhì)發(fā)光。 應(yīng)用： 、 。2、太陽(yáng)光中色散區(qū)域紫光外側(cè)的不可見光叫 紫紅外線 熱效應(yīng)紫外線熒光驗(yàn)鈔 殺菌第五章透鏡(平行于主光軸的)平行光線射入三種透鏡后

20、的光路圖艾力在森林公園游玩時(shí)，看到一個(gè)丟棄的透明塑料瓶。他想到，如果下雨使得瓶中進(jìn)了水，就可能會(huì)成為森林火災(zāi)的元兇。于是他撿起瓶子丟進(jìn)了垃圾筒。這其中引起火災(zāi)的主要原因是（ ） A、盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于-凹透鏡，對(duì)光線有發(fā)散作用 B、盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于-凹透鏡，對(duì)光線有會(huì)聚作用 C、盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于-凸透鏡，對(duì)光線有發(fā)散作用 D、盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于-凸透鏡，對(duì)光線有會(huì)聚作用2022/9/3079實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律小宇在做”探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示。a，b，c，d，e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn)。(1）在

21、a,b,c,d,e這五個(gè)點(diǎn)中：把燭焰放在_點(diǎn)上，可以成正立、放大的虛像。把燭焰放在_點(diǎn)上，光憑所成的像最小。把燭焰放在_點(diǎn)上是屬于照相機(jī)原理。把燭焰放在_點(diǎn)上是屬于投影儀原理。將一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，可在距透鏡20cm的地方得到一個(gè)最小亮點(diǎn)。若有一個(gè)物體放在這個(gè)透鏡前40cm處，則可在透鏡的另一側(cè)得到_的實(shí)像。凸透鏡的應(yīng)用眼睛與眼鏡視覺的產(chǎn)生是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程，在眼球內(nèi)部，各種器官和組織組成了眼球的折光系統(tǒng)，整個(gè)折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)_鏡外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是_的實(shí)像（選項(xiàng)“正立”或“倒立”）。若來(lái)自遠(yuǎn)方物體的光經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況 （如圖6所示），根據(jù)該圖，這個(gè)人患了_（近視、遠(yuǎn)視

22、）癥，可配戴裝有_鏡的眼鏡加以矯正某物體放在凸透鏡前20cm處時(shí)，在光屏上得到了物體倒立縮小的清晰實(shí)像，則該凸透鏡的焦距可能是（ ） A、 5cm B、10cm C、15cm D、 20cm第六章密度密度 表示的物理意義：用來(lái)表示物質(zhì)的疏密程度。 單位：在國(guó)際單位制中為千克每立方米（ kg/ m3 ） 公式：密度= 質(zhì)量體積(符號(hào): ) 讀音roum-質(zhì)量-千克(kg)V-體積- 立方米(m3) -密度-千克每立方米(kg/ m3)常用單位 克每立方厘米（ g/cm3 ） 定義：某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。數(shù)值上為 物體單位體積的質(zhì)量Vm =注意：同一種物質(zhì)疏密程度是不變的，所以同種物質(zhì)密度不變，即質(zhì)量與體積的比值是一定的學(xué)了密度公式