2022-2023學(xué)年遼寧省名校聯(lián)盟高三9月聯(lián)合考試生物試題（解析版）

1、試卷第 =page 22 22頁，共 =sectionpages 23 23頁試卷第 =page 23 23頁，共 =sectionpages 23 23頁遼寧省名校聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三9月聯(lián)合考試生物試題學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_一、單選題1ATP分子的結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)寫成APPP，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A“A”代表腺苷B“P”代表磷酸基團(tuán)C“”代表一種特殊的化學(xué)鍵DATP水解時(shí)往往與放能反應(yīng)相聯(lián)系【答案】D【分析】ATP結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)寫成APPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵、代表高能磷酸鍵?！驹斀狻緼BC、ATP結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)寫成APPP，其中A代表腺苷，P代表磷

2、酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵、代表高能磷酸鍵，ABC正確；D、ATP水解為放能反應(yīng)，往往和吸能反應(yīng)相聯(lián)系，D錯(cuò)誤。故選D。22022年猴痘在多個(gè)國家爆發(fā)，該病是由猴痘病毒（一種DNA病毒）引起的人畜共患傳染病。下列有關(guān)猴痘病毒的說法，正確的是（）A一定含有C、H、O、N、P五種元素B組成其遺傳物質(zhì)的基本單位是脫氧核糖核酸C該病毒可以營(yíng)腐生或寄生生活D該病毒不存在于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的任何層次中【答案】A【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖?！驹斀狻緼、猴痘病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA含有C、H、O、N、P

3、五種元素，所以猴痘病毒也一定含有這5種元素，A正確；B、猴痘病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)生活，C錯(cuò)誤；D、病毒是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，而生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的一個(gè)層次，D錯(cuò)誤。故選A。3細(xì)胞學(xué)說被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一。下列敘述與細(xì)胞學(xué)說不相符的是（）A細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性B施萊登和施旺運(yùn)用完全歸納法得出細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)內(nèi)容，是可信的C多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)D現(xiàn)代生物的細(xì)胞都是遠(yuǎn)古生物細(xì)胞的后代，是遠(yuǎn)古生物細(xì)

4、胞分裂產(chǎn)生的【答案】B【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。【詳解】A、一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性，A正確；B、施萊登和施旺運(yùn)用不完全歸納法提出了“一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來“的觀點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C、多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，C正確；D、新細(xì)胞是由老細(xì)胞產(chǎn)生的，即現(xiàn)代生物的

5、細(xì)胞都是遠(yuǎn)古生物細(xì)胞的后代，是遠(yuǎn)古生物細(xì)胞分裂產(chǎn)生的，D正確。故選B。4下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡使用的敘述，合理的是（）A花生子葉切薄片后用蘇丹III染液染色制片觀察，在顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞中被染成紅色的脂肪顆粒B用黑藻為材料觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)，由于其葉片比較薄，可不需切片直接制作成臨時(shí)裝片觀察C探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)中，用蔗糖溶液處理臨時(shí)裝片后需要先用低倍鏡觀察，再換用高倍鏡進(jìn)一步放大觀察D若想放大觀察視野中向左上角游動(dòng)的某種生物時(shí)，需要先將臨時(shí)裝片向右下角適當(dāng)移動(dòng)，再換上高倍物鏡進(jìn)行觀察【答案】B【分析】丹III染液將脂肪染為橘黃色。質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)可直接用低倍鏡觀察。將目標(biāo)移到視野中央

6、，移動(dòng)方向與觀察目標(biāo)所在方位一致?！驹斀狻緼、蘇丹III染液將脂肪染為橘黃色，A錯(cuò)誤；B、用顯微鏡觀察黑藻（其葉片較薄，葉綠體較多）葉片細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，由于其葉片比較薄，可不需切片直接制作成臨時(shí)裝片觀察，B正確；C、探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)中，直接用低倍鏡觀察即可，無需高倍鏡觀察，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)顯微鏡成像原理可知，將左上角的觀察目標(biāo)移到視野中央應(yīng)向左上方移動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選B。5已知糖原、脂肪、磷脂、核酸、酶、ATP都是人體內(nèi)有重要作用的物質(zhì)。下列說法正確的是（）A都是人體細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)B都是生物大分子，都以碳鏈為骨架C都是構(gòu)成生物膜的重要組成成分D都是含有磷酸基團(tuán)的信息分子【答案】A

7、【分析】題中-的主要作用依次為：主要能源物質(zhì)，主要儲(chǔ)能物質(zhì)，生物膜的組成成分，遺傳信息的載體，催化作用，直接能源物質(zhì)?！驹斀狻緼、糖原是人體的主要能源物質(zhì)，脂肪是人體的主要儲(chǔ)能物質(zhì)，ATP是人體的直接能源物質(zhì)，A正確；B、脂肪不屬于大分子，B錯(cuò)誤；C、生物膜的重要組成成分包括蛋白質(zhì)和磷脂，C錯(cuò)誤；D、酶包含蛋白質(zhì)和RNA，其中蛋白質(zhì)不一定含有磷酸基團(tuán)，D錯(cuò)誤。故選A。6在地球上，目前無論是哪種細(xì)胞生物，體內(nèi)含量最多的化合物一定都是水。下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（）A植物的根系吸收的水分有利于植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺B水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，會(huì)失去流動(dòng)性和溶解性，成為生物體的構(gòu)成成分C將種子

8、曬干是通過減少其結(jié)合水的量，從而提高細(xì)胞抵抗寒冷等不良環(huán)境的能力D細(xì)胞有氧呼吸過程中既消耗水也產(chǎn)生水，后者的量更多一些【答案】C【分析】代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水所占比例增加。若細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大，有利于抵抗不良環(huán)境（高溫、干旱、寒冷等）?！驹斀狻緼、植物的根系吸收的水分，可以使液泡更加充盈，有利于植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺，A正確；B、水可以與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，會(huì)失去流動(dòng)性和溶解性，成為生物體的構(gòu)成成分，即結(jié)合水，B正確；C、將種子曬干是通過減少其自由水的量，從而結(jié)合水的比例增大，進(jìn)而提高細(xì)胞抵抗寒冷等不良環(huán)境的能力，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞有氧呼吸第二階段消耗水，在第三階段產(chǎn)生水，后者的量更多一些

9、，D正確。故選C。 7細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng)，它的邊界就是細(xì)胞膜。下列關(guān)于細(xì)胞膜的認(rèn)知，正確的是（）A鑒別動(dòng)物細(xì)胞是否死亡常用臺(tái)盼藍(lán)染液染色，利用的是細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能B羅伯特森通過觀察電鏡下細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，提出所有的生物膜都是由脂質(zhì)蛋白質(zhì)脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成C構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子都具有流動(dòng)性，而蛋白質(zhì)分子大多是固定不動(dòng)的D細(xì)胞間進(jìn)行信息交流通常與分布于細(xì)胞膜兩側(cè)的糖被密切相關(guān)【答案】A【分析】1、細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。2、流動(dòng)性為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，選擇透過性為細(xì)胞膜的功能特性，活細(xì)胞具有選擇透過性，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，但死細(xì)胞

10、會(huì)喪失選擇透過性?！驹斀狻緼、用臺(tái)盼藍(lán)染色，臺(tái)盼藍(lán)為細(xì)胞不需要的物質(zhì)，活細(xì)胞不吸收，死細(xì)胞膜失去了活性，喪失控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，臺(tái)盼藍(lán)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞才會(huì)被染成藍(lán)色，所以該實(shí)驗(yàn)所利用的是細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出功能，A正確；B、羅伯特森通過觀察電鏡下細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，看到暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，提出所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，B錯(cuò)誤；C、構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子都具有流動(dòng)性，而蛋白質(zhì)分子大多是可以運(yùn)動(dòng)的，C錯(cuò)誤；D、糖被分布于細(xì)胞膜的外側(cè)，D錯(cuò)誤。故選A。8下圖表示磷脂分子構(gòu)成的脂質(zhì)體，它可以作為藥物（圖中表示）的運(yùn)載體，將藥物運(yùn)送到特定的細(xì)胞發(fā)揮作用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A脂質(zhì)體

11、的形成與磷脂分子在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)有關(guān)B圖a中是能在水中結(jié)晶或溶解的藥物，圖b中是脂溶性的藥物C若要讓攜帶藥物的脂質(zhì)體與特定細(xì)胞起作用，可在脂質(zhì)體膜上鑲嵌某種蛋白質(zhì)D當(dāng)脂質(zhì)體與特定細(xì)胞接觸時(shí)，圖a的藥物可能通過膜融合或胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)【答案】A【分析】據(jù)圖分析，脂質(zhì)體由磷脂雙分子層組成，與細(xì)胞膜相比少了蛋白質(zhì)，所以功能上應(yīng)該比細(xì)胞膜簡(jiǎn)單；球形脂質(zhì)體的雙層磷脂分子的親水端朝外，疏水端朝內(nèi)，所以圖a中的藥物為水溶性藥物或在水中結(jié)晶的藥物，而圖b藥物為脂溶性藥物。【詳解】A、磷脂分子在水中能自發(fā)形成脂雙層是因?yàn)槠渚哂杏H水的頭部和疏水的尾部，A錯(cuò)誤；B、球形脂質(zhì)體的雙層磷脂分子的親水端

12、朝外，疏水端朝內(nèi)，所以圖a中的藥物為水溶性藥物或在水中結(jié)晶的藥物，而圖b藥物為脂溶性藥物，B正確；C、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸、識(shí)別、免疫等功能，因此可在脂質(zhì)體膜上鑲嵌某種蛋白質(zhì)，使脂質(zhì)體與特定細(xì)胞起作用，C正確；D、圖a的藥物是水溶性的，所以當(dāng)脂質(zhì)體與特定細(xì)胞接觸時(shí)，圖a的藥物可能通過脂質(zhì)體與細(xì)胞膜融合或胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，D正確。故選A。9下圖的滲透裝置中，漏斗內(nèi)與燒杯中分別加入3molL-1的蔗糖溶液和3 molL-1的葡萄糖溶液（葡萄糖分子可以自由透過半透膜，蔗糖分子則不能），起始漏斗管內(nèi)外的液面高度相等，靜置一段時(shí)間后，漏斗內(nèi)液面如何變化？在漏斗內(nèi)再加入適量的蔗糖酶溶液，又如何變化

13、? （）A漏斗管內(nèi)外液面高度相等；漏斗管內(nèi)液面比漏斗管外的液面高B漏斗管內(nèi)液面升高；漏斗管內(nèi)液面降低，但仍高于漏斗管外的液面C漏斗管內(nèi)外液面高度相等；漏斗管內(nèi)外液面高度相等D漏斗管內(nèi)液面升高；漏斗管內(nèi)液面降低至漏斗管內(nèi)外的液面高度相等【答案】D【分析】滲透裝作用是指水分通過半透膜，從溶質(zhì)濃度低的溶液向溶質(zhì)濃度高的溶液的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象?！驹斀狻糠治鲱}圖可知，漏斗中是3mol/L的蔗糖溶液，燒杯中是3mol/L葡萄糖溶液，半透膜兩側(cè)的溶液起初物質(zhì)的量濃度相等，但葡萄糖能通過半透膜，漏斗液面會(huì)上升；達(dá)到平衡后，如果在漏斗內(nèi)再加入適量的蔗糖酶溶液，蔗糖酶可以水解蔗糖為葡萄糖和果糖，使漏斗中物質(zhì)的量濃度升高，

14、漏斗內(nèi)液面會(huì)先升高，但由于單糖可以透過半透膜，所以最終膜兩側(cè)的液面會(huì)一樣高，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。10人體成熟紅細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能如圖，表示相關(guān)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A和是自由擴(kuò)散，和是協(xié)助擴(kuò)散B和的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)，相應(yīng)的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變C人的成熟紅細(xì)胞通過有氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生ATP，為提供能量D降低溫度，的物質(zhì)運(yùn)輸速率都可能會(huì)降低【答案】C【分析】圖示為人體成熟紅細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能如圖，其中表示氧氣通過自由擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞，表示二氧化碳通過自由擴(kuò)散運(yùn)出紅細(xì)胞，表示鈉離子和鉀離子通過鈉鉀泵進(jìn)出紅細(xì)胞，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，表示葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞，表示水通過通道協(xié)助擴(kuò)散

15、進(jìn)入紅細(xì)胞。【詳解】A、和不需要載體和能量、是自由擴(kuò)散，和需要載體、不耗能，是協(xié)助擴(kuò)散，A正確；B、為主動(dòng)運(yùn)輸，為協(xié)助擴(kuò)散，該過程中相應(yīng)的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白都會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變，B正確；C、人體成熟的紅細(xì)胞無線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，C錯(cuò)誤；D、降低溫度，和自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散可能因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動(dòng)減慢、主動(dòng)運(yùn)輸可能因?yàn)楹粑饔孟嚓P(guān)酶活性降低而導(dǎo)致轉(zhuǎn)運(yùn)速率將低，D正確。故選C。11兩個(gè)生物興趣小組的同學(xué)，一起準(zhǔn)備了如下的實(shí)驗(yàn)試劑：新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液新配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的淀粉酶溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3

16、%的葡萄糖溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液斐林試劑碘液若甲組同學(xué)想驗(yàn)證酶的專一性，乙組同學(xué)想探究溫度對(duì)酶活性的影響，則兩組同學(xué)選用的最佳試劑組合是（）A甲組：乙組：B甲組：乙組：C甲組：乙組：D甲組：乙組：【答案】D【分析】1、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的1071013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會(huì)失活；在最適宜溫度或PH下，酶活性最大。2、驗(yàn)證酶的專一性，自變量是酶的種類或底物種類；探究溫度對(duì)酶活性的影響，自變量是常溫、高溫和低溫三種不同

17、的溫度?！驹斀狻框?yàn)證酶的專一性，據(jù)題分析，選用的反應(yīng)底物最好是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液，因?yàn)榈矸勖缚梢运獾矸鄱荒芩庹崽?。該?shí)驗(yàn)最好用斐林試劑檢測(cè)，不宜用碘液作為檢測(cè)試劑，因?yàn)闊o論蔗糖是否被水解，該組實(shí)驗(yàn)均無顏色變化，所以甲組選用的材料應(yīng)該為：淀粉酶溶液；可溶性淀粉溶液；蔗糖溶液；斐林試劑。探究溫度對(duì)酶活性的影響，只需要探究相對(duì)于37(常溫)、高溫和低溫條件下酶活性的變化趨勢(shì)即可。據(jù)題分析，可選用淀粉酶催化可溶性淀粉溶液的分解，再用碘液檢測(cè)，根據(jù)顏色的深淺反映淀粉酶不同溫度下的反應(yīng)程度。該實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑鑒定，因?yàn)殪沉衷噭┦褂脮r(shí)需要加熱，加熱會(huì)改變?nèi)芤旱臏囟?，?huì)

18、對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾；該實(shí)驗(yàn)不能選用肝臟研磨液（含過氧化氫酶）分解過氧化氫，因?yàn)檫^氧化氫不穩(wěn)定，在高溫下會(huì)自行分解成水和氧氣，從而不能正確表現(xiàn)酶活性。所以乙組采用材料為：、。故選D。12將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分成三組，依次放入6支編號(hào)的試管中，并向這6支試管內(nèi)同時(shí)滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液；分別在有氧與無氧條件下（如表所示），最終能產(chǎn)生ATP的試管是（）上清液（只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）沉淀物（只含有酵母菌細(xì)胞器）未離心處理過的醇母菌培養(yǎng)液試管葡萄糖+有氧+-+

19、-+-無氧-+-+-+結(jié)果注：“+”代表相應(yīng)處理，“-”代表不做任何處理。ABCD【答案】D【分析】有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸第二階段和第三階段發(fā)生在線粒體中?！驹斀狻糠治鲱}表可知，試管含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖，能夠發(fā)生有氧呼吸第一階段，能夠發(fā)生無氧呼吸第一階段，均可產(chǎn)生ATP，試管和含有線粒體，葡萄糖無法進(jìn)入線粒體被氧化分解，所以無法產(chǎn)生ATP，和是完整的酵母菌，分別能夠發(fā)生有氧呼吸和無氧呼吸，故也能產(chǎn)生ATP，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。13下圖為某植物在不同O2濃度條件下，無氧呼吸與有氧呼吸的CO2釋放體積量變化曲線（已知該植物呼吸作用利用的物質(zhì)為葡萄糖）。下

20、列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）AO2濃度為A時(shí)，CO2的釋放量是O2吸收量的2倍BC點(diǎn)以后CO2的釋放量等于O2的吸收量CDE濃度下，若升高環(huán)境溫度，則CO2的釋放量可能降低D使用馬鈴薯的塊莖進(jìn)行重復(fù)測(cè)量，可得到相似的坐標(biāo)曲線【答案】D【分析】由圖可知，隨著氧氣濃度的升高，無氧呼吸逐漸被抑制，其中在A點(diǎn)時(shí)二者釋放二氧化碳速率相等，在C點(diǎn)時(shí)，無氧呼吸完全被抑制?！驹斀狻緼、氧氣濃度為A時(shí)，有氧呼吸和無氧呼吸釋放二氧化碳量相等，由于有氧呼吸吸收氧氣量等于釋放二氧化碳量，而無氧呼吸不需要氧氣，故二氧化碳的釋放量是氧氣吸收量的2倍，A正確；B、C點(diǎn)后，無氧呼吸完全被抑制，只進(jìn)行有氧呼吸，二氧化碳釋放量等于氧氣

21、吸收量，B正確；C、DE濃度下，若升高環(huán)境溫度，可能導(dǎo)致酶活性降低，則CO2的釋放量可能降低，C正確；D、馬鈴薯塊莖無氧呼吸為乳酸發(fā)酵，不釋放二氧化碳，二者曲線不相似，D錯(cuò)誤。故選D。14下列關(guān)于光合作用的探究歷程，對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)直接證明了葉綠體能吸收光能用于光合作用放氧B希爾發(fā)現(xiàn)離體葉綠體在適當(dāng)條件下能發(fā)生水的光解、產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)（希爾反應(yīng)）C魯賓和卡門用放射性同位素示蹤的方法研究出光合作用中氧氣來自水和二氧化碳D阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)在光照下，葉綠體可以合成ATP并與水的光解相伴隨【答案】C【分析】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：（1）普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣；（2）梅耶根據(jù)

22、能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；（3）薩克斯通過實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；（5）魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來自水；（6）卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑?！驹斀狻緼、恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)通過觀察需氧細(xì)菌在水綿表面的分布，直接證明了葉綠體能吸收光能用于光合作用放氧，A正確；B、希爾在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑，在光照下可釋放氧氣，說明離體葉綠體在適當(dāng)條件下能進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生氧氣，B正確；C、魯賓和卡

23、門利用同位素示蹤的方法，用18O分別標(biāo)記兩組實(shí)驗(yàn)中的H2O和CO2，證明光合作用產(chǎn)生的O2中的O全部來自H2O，C錯(cuò)誤；D、阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)在光照下，葉綠體可以合成ATP，且這一過程伴隨著水的光解，類似于光反應(yīng)過程，D正確。故選C。15某同學(xué)在進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)了如圖所示的結(jié)果，出現(xiàn)該結(jié)果最可能的原因是（）A取材時(shí)選用的是萎蔫的綠葉B研磨時(shí)沒有加入碳酸鈣C畫濾液細(xì)線時(shí)沒有重復(fù)畫一到兩次D層析時(shí)濾液細(xì)線觸及層析液【答案】B【分析】1、葉綠體色素提取的原理：葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑，所以，可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素。2、色素分離原理：葉綠體中的色素在層

24、析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢。根據(jù)這個(gè)原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來。3、色素含量大小依次為葉綠素a，葉綠素b，葉黃素，胡蘿卜素；在濾紙條上的順序由上到下依次為胡蘿卜素，葉黃素，葉綠素a，葉綠素b。4、由圖可知，甲-丁依次為葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素?！驹斀狻緼、取材時(shí)選用的是萎蔫的綠葉不影響各色素含量的相對(duì)值，A錯(cuò)誤；B、研磨時(shí)沒有加入碳酸鈣，會(huì)導(dǎo)致葉綠素被破壞，而出現(xiàn)圖示情況，B正確；C、畫濾液細(xì)線時(shí)沒有重復(fù)畫一到兩次，不影響各色素含量的相對(duì)值，C錯(cuò)誤；D、層析時(shí)濾液細(xì)線觸及層析液會(huì)導(dǎo)致濾紙條上無色素帶出現(xiàn)，D

25、錯(cuò)誤。故選B。16RuBP羧化/加氧酶縮寫為Rubisco，CO2和O2競(jìng)爭(zhēng)性與Rubisco結(jié)合，當(dāng)CO2濃度高時(shí)，Rubisco催化C5與CO2反應(yīng)；當(dāng)O2濃度高時(shí)，Rubisco催化C5與O2反應(yīng)生成磷酸乙醇酸和C3，磷酸乙醇酸經(jīng)過一系列化學(xué)反應(yīng)，消耗ATP和NADPH，生成CO2和C3，這一過程稱為光呼吸。植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP和NADPH過多時(shí)會(huì)破壞細(xì)胞。如圖為小麥葉肉細(xì)胞中的部分生理活動(dòng)過程，大寫字母代表相應(yīng)的物質(zhì)。下列敘述合理的是（）AA表示NADPH，B表示NADP+，C表示ATP，D表示ADP+PiB植物葉肉細(xì)胞中，Rubisco發(fā)揮作用的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜C夏季晴朗

26、的中午出現(xiàn)“午休現(xiàn)象”時(shí)，植物光呼吸的強(qiáng)度較通常會(huì)有所增大D光呼吸能消耗ATP、NADPH，與光合作用相反，對(duì)農(nóng)業(yè)是非常不利的【答案】C【分析】圖中A-F依次表示H、NADP+、ADP+Pi、ATP、C3、C5?！驹斀狻緼、由圖可知，A表示NADPH，B表示NADP+，C表示ADP+Pi，D表示ATP，A錯(cuò)誤；B、由圖可知，Rubisco發(fā)揮作用的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、夏季晴朗的中午出現(xiàn)“午休現(xiàn)象”時(shí)，氣孔關(guān)閉，二氧化碳不能正常進(jìn)入葉肉細(xì)胞，但光反應(yīng)正常進(jìn)行，導(dǎo)致葉肉細(xì)胞內(nèi)氧氣濃度較高，植物光呼吸的強(qiáng)度較通常會(huì)有所增大，C正確；D、由題意可知，光呼吸能消耗ATP、NADPH，但對(duì)農(nóng)業(yè)是

27、有利的，因?yàn)橹参锛?xì)胞產(chǎn)生的ATP和NADPH過多時(shí)會(huì)破壞細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選C。二、多選題17下表是某種運(yùn)動(dòng)員飲料的化學(xué)成分表，請(qǐng)結(jié)合表格和所學(xué)，下列四種說法中錯(cuò)誤的是（）成分蔗糖其他糖類檸檬酸檸檬香精氯化鈉氯化鉀磷酸二氫鈉磷酸二氫鉀碳酸氫鈉質(zhì)量濃度/（gL-1）3010100.81.00.10.10.10.2A喝飲料主要是給運(yùn)動(dòng)后的身體補(bǔ)充出汗所流失的無機(jī)鹽B人體內(nèi)Na+缺乏會(huì)引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低，最終引發(fā)肌肉酸痛、無力等癥狀C飲料中的蔗糖進(jìn)入人體消化道后能直接被細(xì)胞吸收，用于細(xì)胞呼吸D如果運(yùn)動(dòng)員的細(xì)胞中含有的Ca2+含量太低，則容易出現(xiàn)抽搐等癥狀【答案】ACD【分析】無機(jī)鹽主要以離

28、子的形式存在，其生理作用有：（1）細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如鐵是血紅蛋白的必要成分；鎂是葉綠素的必要成分。（2）維持細(xì)胞的生命活動(dòng)，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會(huì)造成肌無力，血鈣過低會(huì)引起抽搐。（3）維持細(xì)胞的酸堿平衡和水鹽平衡?！驹斀狻緼、喝飲料主要是給運(yùn)動(dòng)后的身體補(bǔ)充出汗所流失的水分，A錯(cuò)誤；B、無機(jī)鹽可以維持細(xì)胞和生物體的正常生命活動(dòng)，人體內(nèi)Na+缺乏會(huì)引起神經(jīng)、肌肉細(xì)胞的興奮性降低，最終引發(fā)肌肉酸痛、無力等，B正確；C、蔗糖屬于二糖，進(jìn)入人體消化道后必須被水解為單糖才能直接被細(xì)胞吸收，用于細(xì)胞呼吸，C錯(cuò)誤；D、人體血液中Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣

29、過高會(huì)造成肌無力，血鈣過低會(huì)引起抽搐，細(xì)胞中的鈣離子過低并非導(dǎo)致抽搐，D錯(cuò)誤。故選ACD。18基于對(duì)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離原理的理解，下列各項(xiàng)可以通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)證明的是（）A未成熟植物細(xì)胞的死活B原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大C植物的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜D水分子可以通過通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞【答案】BC【分析】成熟的植物細(xì)胞有一大液泡，當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質(zhì)壁分離?！驹斀狻緼、只有活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離，死細(xì)胞是不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的，所以通

30、過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以判斷成熟植物細(xì)胞的死活，但未成熟細(xì)胞由于無大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯(cuò)誤；B、質(zhì)壁分離發(fā)生的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁大，B正確；C、植物的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，具有選擇透過性，C正確；D、通過該實(shí)驗(yàn)無法證明水分子可以通過通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選BC。19酸性重鉻酸鉀既能將酒精中的羥基氧化成羧基，也能將葡萄糖中的醛基氧化成羧基，因此酸性重鉻酸鉀溶液與酒精和葡萄糖都會(huì)出現(xiàn)由橙色變?yōu)榛揖G色的顏色變化。在探究酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物時(shí)，下列檢測(cè)或鑒定不能成功的是（）A培養(yǎng)較短時(shí)間后，向A瓶的濾液中加入酸性重鉻酸鉀溶液，觀察顏色變化B可在B瓶中加入溴麝香草酚藍(lán)溶液用于檢測(cè)C

31、O2的產(chǎn)生情況C在A瓶的濾液中加入斐林試劑搖勻，可直接檢測(cè)葡萄糖是否消耗完D適當(dāng)延長(zhǎng)酵母菌培養(yǎng)時(shí)間，耗盡葡萄糖后再進(jìn)行鑒定【答案】AC【分析】裝置為探究的是酵母菌的無氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是檢測(cè)無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳?！驹斀狻緼、培養(yǎng)較短時(shí)間，A瓶的濾液中含有酒精和葡萄糖，兩者都能與酸性重鉻酸鉀溶液發(fā)生相同顏色反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、可在B瓶中加入溴麝香草酚藍(lán)溶液用于檢測(cè)CO2的產(chǎn)生情況，若溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃，說明產(chǎn)生了CO2，B正確；C、斐林試劑可檢測(cè)葡萄糖的有無，但需加熱后才能檢測(cè)，C錯(cuò)誤；D、可適當(dāng)延長(zhǎng)酵母菌培養(yǎng)時(shí)間，以耗盡培養(yǎng)液中的葡萄糖再進(jìn)行鑒定，這樣可使葡萄糖消耗完，避

32、免對(duì)酒精的鑒定造成影響，D正確。故選AC。20已知新生的植物組織呼吸速率較高，可以提供能量并把糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為構(gòu)建新生組織所必需的材料，而成熟的組織呼吸速率較低，有利于降低有機(jī)物的消耗。為滿足人類的生產(chǎn)需求，可以改變環(huán)境條件影響植物組織的呼吸強(qiáng)度。下列調(diào)節(jié)呼吸強(qiáng)度的措施中恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢種植蔬菜的溫室大棚，夜間應(yīng)適當(dāng)降低溫度B當(dāng)淺層土壤缺乏無機(jī)鹽時(shí)，應(yīng)松土提高根部O2濃度C在種子有機(jī)物的快速積累期，應(yīng)創(chuàng)設(shè)低溫條件D地窖儲(chǔ)存的水果，最好置于無氧的環(huán)境【答案】AB【分析】常見細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：（1）種植農(nóng)作物時(shí)，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的主動(dòng)吸收。（2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生

33、酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭。（3）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛。（5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)。（6）提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，是不致因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致氧的不足，使肌細(xì)胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力。（7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存。（8）果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存?！驹斀狻緼、種植蔬菜的溫室大棚，夜間應(yīng)適當(dāng)降低溫度來抑制呼吸作用，以減少有機(jī)物的消耗，A正確；B、當(dāng)淺層土壤缺乏無機(jī)鹽時(shí)，應(yīng)松土提高根部O2濃度，促進(jìn)植物的根系

34、進(jìn)行有氧呼吸，從而促進(jìn)其更多地吸收土壤中的無機(jī)鹽，B正確；C、新生的植物組織呼吸速率較高，快速積累期時(shí)可以提供能量并把糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為構(gòu)建新生組織所必需的材料，所以在種子有機(jī)物的快速積累期，要加快呼吸速率，因此不能創(chuàng)設(shè)低溫條件，C錯(cuò)誤；D、蔬菜和水果貯藏保鮮時(shí)的條件：零上低溫（抑制酶的活性）、低氧（抑制無氧呼吸）、適宜的濕度（保證水果、蔬菜中水分的充足），所以地窖儲(chǔ)存的水果，最好置于零上低溫、低氧的環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選AB。三、綜合題21膠原蛋白是哺乳動(dòng)物體內(nèi)含量最多、分布最廣的功能性蛋白，是細(xì)胞外基質(zhì)的主要成分之一。膠原蛋白的水解產(chǎn)物含有多種氨基酸，其中以甘氨酸最為豐富，其次為丙氨酸、谷氨酸和精

35、氨酸。半胱氨酸、色氨酸、酪氨酸以及蛋氨酸等必需氨基酸的含量比蛋清蛋白低。下圖是膠原蛋白結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答問題：(1)無論是必需氨基酸還是非必需氨基酸，它們共同的分子結(jié)構(gòu)通式為：_。(2)若構(gòu)成一個(gè)原膠原三股螺旋的氨基酸共有a個(gè)，則該原膠原分子共有_個(gè)肽鍵。(3)已至少發(fā)現(xiàn)了30余種膠原蛋白鏈的編碼基因，可以形成16種以上的膠原蛋白分子，根據(jù)圖中所示的結(jié)構(gòu)，造成氨基酸數(shù)目相同的膠原蛋白分子之間差異的直接原因是_（寫出兩點(diǎn)）。(4)膠原蛋白_（填“屬于”或“不屬于”）分泌蛋白，你的理由是_。(5)膠原蛋白的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值_（填“高于”或“低于”）蛋清蛋白.【答案】(1)(2)a3(3)氨基酸的種類、

36、氨基酸的排列順序(4) 屬于 本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成和分泌的過程與分泌蛋白相同，且在細(xì)胞外起作用(5)低于【分析】由題圖分析可知，膠原蛋白是由3條肽鏈構(gòu)成的三股螺旋結(jié)構(gòu)。（1）無論是必需氨基酸還是非必需氨基酸，它們共同的分子結(jié)構(gòu)通式皆為：（2）由題圖分析可知，膠原蛋白是由3條肽鏈構(gòu)成的三股螺旋結(jié)構(gòu)，該原膠原分子共有的肽鍵數(shù)氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)a3個(gè)。（3）根據(jù)圖中所示的結(jié)構(gòu)，造成氨基酸數(shù)目相同的膠原蛋白分子之間差異的直接原因是氨基酸的排列順序和氨基酸的種類。（4）分泌蛋白指的是在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用；膠原蛋白是由細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用，其分泌過程是核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜，所以膠

37、原蛋白屬于分泌蛋白。（5）膠原蛋白中非必需氨基酸含量比蛋清蛋白高，說明必需氨基酸含量比蛋清蛋白低，而判斷蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值應(yīng)依據(jù)必需氨基酸的含量，故膠原蛋白比蛋清蛋白的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低。22圖1是某位同學(xué)所畫的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，數(shù)字對(duì)應(yīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)，回答下列問題（內(nèi)填數(shù)字，_上填文字）：(1)科學(xué)家通常使用_（填方法）分離各種細(xì)胞器，通過逐漸_（填“提高”或“降低”）離心速率，達(dá)到分離不同大小顆粒的目的。(2)如果圖1為高等植物的葉肉細(xì)胞，最不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)是_；若用圖1表示動(dòng)物細(xì)胞，則不應(yīng)該有_（僅用數(shù)字回答）。(3)請(qǐng)參照模式圖2中所標(biāo)識(shí)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，完成分泌蛋白的合成與運(yùn)輸?shù)牧鞒虉D3。_

38、其中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（I）、細(xì)胞膜（II）和第三種具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（III），它們的膜面積在分泌蛋白的加工與運(yùn)輸過程中會(huì)發(fā)生一定的變化波動(dòng)，但三者的膜面積總和維持相對(duì)穩(wěn)定。請(qǐng)依據(jù)題意，參照“變化前”膜面積的直方圖，在圖2虛框內(nèi)繪制出“變化后”I、II、III膜面積的直方圖_。(4)是細(xì)胞核中的結(jié)構(gòu)，其作用是_?！敬鸢浮?1) 差速離心法 提高(2) 中心體 (3) 核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜 (4)與核糖體的形成和某些RNA的合成有關(guān)【分析】圖1中-依次為粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、核糖體、滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、葉綠體、高爾基體、核仁、細(xì)胞壁、線粒體。圖2中，根據(jù)膜面積可判斷I是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、II是細(xì)胞膜、III高爾基體

39、。（1）分離細(xì)胞器常用差速離心法，通過逐漸提高離心速率，達(dá)到分離不同大小顆粒的目的。（2）中心體存在于動(dòng)物和低等植物中，故如果圖1為高等植物的葉肉細(xì)胞，最不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)是中心體。動(dòng)物細(xì)胞無液泡、葉綠體和細(xì)胞壁。（3）分泌蛋白合成過程中，囊泡有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成，發(fā)送到高爾基體再加工，隨后高爾基體再形成囊泡，發(fā)送到細(xì)胞膜，與細(xì)胞膜融合后，將分泌蛋白釋放到細(xì)胞外。次過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)面積稍微減少，高爾基體面積基本不變，細(xì)胞膜面積增大。具體如下：（4）為核仁，其與核糖體的形成和某些RNA的合成有關(guān)。23用物質(zhì)的量濃度為2molL-1的乙二醇溶液和2 molL-1的蔗糖溶液分別處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，觀察細(xì)

40、胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖1所示。請(qǐng)回答問題：(1)在AB的過程中，水通過_（填方式）進(jìn)出細(xì)胞膜，該過程_（填“消耗”或“不消耗”）能量。(2)在60240s的過程中，處于2 molL-1蔗糖溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度將_。(3)在120s時(shí)，處于乙二醇中的某細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的狀態(tài)如圖2所示，c處充滿了_溶液，a、b、c三處的溶液濃度大小關(guān)系是_。(4)在120s后，處于2 molL-1乙二醇溶液中細(xì)胞逐漸發(fā)生_，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是_。【答案】(1) 自由擴(kuò)散 不消耗(2)緩慢增大后趨于穩(wěn)定(3) 乙二醇 abc(4) 質(zhì)壁分離復(fù)原 乙二醇溶液以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液

41、濃度增加，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原【分析】由圖可知，細(xì)胞處于乙二醇溶液中，外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)體體積變小，細(xì)胞液濃度增大；隨后乙二醇溶液以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度增加，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。（1）在AB的過程中，水通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞膜，該過程不消耗能量。（2）由圖可知，2 molL-1的蔗糖溶液的坐標(biāo)曲線，在60s后以后保持不變，且一直小于初始狀態(tài)時(shí)的體積，說明細(xì)胞的失水達(dá)到最大限度，此后細(xì)胞液濃度將不變，即細(xì)胞液濃度緩慢增大后趨于穩(wěn)定。（3）由于細(xì)胞壁是全透性的，c處為細(xì)胞壁與原生質(zhì)體之間的間隙，在120s時(shí)，此處充滿了乙二醇溶液，此時(shí)細(xì)胞失水

42、最嚴(yán)重，隨后開始吸水，方向?yàn)轫槤舛龋f明a、b、c三處的溶液濃度大小關(guān)系是abc。（4）在120s后，處于2 molL-1乙二醇溶液中細(xì)胞原生質(zhì)體相對(duì)體積逐漸增大，說明逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是乙二醇溶液以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度增加，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。24利用人體成熟的紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞分別按下面甲，乙兩個(gè)密閉裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖中帶刻度的玻璃管橫截面積為1cm2。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先把兩裝置中的紅色液滴調(diào)節(jié)至刻度0處，并關(guān)閉夾子A，5min之后，發(fā)現(xiàn)乙裝置中的紅色液滴向左移動(dòng)，發(fā)生該現(xiàn)象的原因是_。裝置甲中的細(xì)胞通過細(xì)胞呼吸將葡萄糖氧化分解，葡萄

43、糖中的能量去向有：_。(2)若實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，同時(shí)打開兩裝置中的夾子A，向培養(yǎng)液中通入等量的O2，經(jīng)過20min后，發(fā)現(xiàn)：裝置甲中的紅色液滴向右移動(dòng)了X1cm，盛有NaOH溶液的小燒杯增重了Y1g；裝置乙中的紅色液滴向右移動(dòng)了X2cm，盛有NaOH溶液的小燒杯增重了Y2g，則X1_X2（填“”“”“”或“=”）。肌肉細(xì)胞有氧呼吸消耗O2的速率為_cm3/min（用題中字母表示），20min內(nèi)肌肉細(xì)胞共產(chǎn)生_gCO2（用題中字母表示）?！敬鸢浮?1) 人的肌肉細(xì)胞呼吸作用消耗容器中的氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉吸收，容器內(nèi)氣體體積變小 以熱能形式散失；用于合成 ATP；存留在乳酸中(2) （X1-X2）/20 Y2-Y1【分析】無氧呼吸是不徹底的氧化分解，其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，人的成熟紅細(xì)胞沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸。（1）裝置乙中人的肌肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸會(huì)消耗容器中的氧氣，釋放二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉吸收，導(dǎo)致容器內(nèi)氣體體積變小，紅色液體向左移動(dòng)。裝置甲中培養(yǎng)的是人的成熟紅細(xì)胞，只能進(jìn)行無氧呼吸，在無氧呼吸過程中，葡萄糖進(jìn)行的是不徹底的氧化分解，其中的能量一部分以熱能形式散失，一部分用于合成 ATP，還有較多的一部分存留在生成的乳酸中。（2）人的成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸，通入O2，20 min 后裝置甲中的紅色液滴向右移動(dòng)的距離為X1cm反映了實(shí)驗(yàn)開始時(shí)通入的氧氣量，肌