《小學生課間安全》教案

1、 小學生課間安全教案 一、教學背景 下課鈴聲一響，寧靜的校園立刻沸騰起來了，這沸騰也成了學生校園損害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全治理的一個薄弱環(huán)節(jié)，在安全治理日益成為學校治理重中之重的今日，學生課間 非常鐘安全顯得非常重要。二、教學目標1. 讓同學重視課間安全，清晰課間活動的留意事項2. 通過對平常課間活動的排列及評分，讓同學們清晰什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不適宜的3讓學生學會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增加小學生的自我愛護意識和力量 ，學會過一個安全、文明、歡樂的課間非常鐘。4. 學習幾個有益身心的課間小嬉戲三、教學重難點1.通過本次活動標準學生的課間活動行為，養(yǎng)成學生

2、的文靜行為習慣。2.樹立安全最終泰山的安全憂患意識，時刻留意安全，時時想著安全。四教法：導、看、議、評相結合。五一課時六、教學過程環(huán)節(jié)一：課前導入師：（同學們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開頭我們新的一節(jié)課，但是，有不少的同學卻希望著下課鈴聲，由于下課鈴聲一響，課堂一完畢，我們就可以走出教室活動，開頭屬于我們課件非常鐘。在課間里，同學們相互追趕打鬧，玩得非?？鞓?，但這之中存在著一些安全隱患）觀看課間隱患視頻（首先我們來觀看一段有關課間活動的視頻）引出課間安全（課間短短非常鐘，卻可以發(fā)生許多事，剛剛視頻里的同學在課間做了一些不該做的事情，很簡單導致損害事故的發(fā)生）。環(huán)節(jié)二：請同學

3、們發(fā)言，課間非常鐘他們怎么度過的（那同學們，你們的課間非常鐘都在干什么呢？），教師依據同學的答復逐一在黑板上列出來環(huán)節(jié)三：全班爭論課間活動的留意事項（由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學的課間還是特別的豐富，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當的呢，接下來我們一起來爭論一下課間活動的留意事項），教師總結并給以補充，接著全班對黑板上排列的活動進展評分（學習了解了這些留意事項，我們再來給同學們之前的課間活動打打分）。（每項活動的分數都出來了，從分數的凹凸我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當的，王花在課間活動是適宜的）環(huán)節(jié)四：全班爭論在課間非常鐘有益身心的活動，觀看課間活動圖片

4、。（同學們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢，教師給大家展現幾張其他學校同學的課間視屏）（教師也預備了一些課間室內、室外的嬉戲，我們一起來學習學習）環(huán)節(jié)五：選擇學生喜愛的嬉戲之一，模擬課間非常鐘。四、課堂小結在我們模擬課間非常鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前，我們來總結一下這節(jié)課我們學到了些什么，我們學習探討了課間活動的留意事項（回憶），重新端詳了我們之前的課間活動，對于不恰當的活動我們要制止，可以開展一些值得提倡的活動；在課堂的最終我們還學習了幾款小嬉戲，可供大家課間休閑消遣用。課間活動留意事項：1.室外空氣新奇，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。2.活動的強度要適當，不要做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精力集中、精神飽滿?；顒拥姆绞揭啽阋仔?，如做做操等。3.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍，嚴禁奔馳、追趕、打鬧和嬉戲。4.在樓梯、走廊、過道上行走時，應當禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要當心，避開碰撞。5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，由于那樣很可能被擠倒或踩傷。6.下樓梯時不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不