小學教師個人年度總結簡短7篇

1、第 第 頁小學教師個人年度總結簡短7篇 學校老師個人年度總結簡短1 一年來，我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個*員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作安排，協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作。 一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。 這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持*的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的性格進展，重視激發(fā)同學的制造技能，培育同學德、智、體、

2、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會進展的需要，適應崗位競聘的需要。 一學期來，我還積極參與各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學校的工作安排，協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的進展，知識的更新，也督促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參與政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作技能和業(yè)務素養(yǎng)

3、，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，仔細學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的閱歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。 二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學教研工作。 教育教學是我們老師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應當盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我仔細鉆研教材、教參，課程標準，仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運

4、用多種教學方法，精講精練，從同學的實際出發(fā)，留意調動同學學習的積極性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，加強同學學習的愛好和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高教學質量?？傊还茉谡n堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培育同學技能，提高同學的成果與素養(yǎng)為目標，力求讓數(shù)學教學對同學的成長和進展起到更大的作用。 三、任勞任怨，完成學校其他工作 我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他老師在博客上進行溝通

5、、爭論在教學中存在的問題。 四、加強反思，實時總結教學得失。 反思本學期的工作，在取得成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點： 1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。 2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。 3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。 4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。 五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。 鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是： 1、加

6、強自身基本功的訓練，特別是課堂教學技能的訓練。做到精講精練，著重對同學技能的培育。 2、對后進生多些關懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進步。 3、加強同學行為習慣方面的教育，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要能嚴格約束自己。 4、在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充盈，沉甸甸的情感。 學校老師個人年度總結簡短2 時間荏苒，歲月如梭。一學年的工作又要結束了，在假期即將來臨之際，回顧一下本學年的工作，以便在以后的工作中再接再厲。本學年我擔負*學校五班級的語文、數(shù)

7、學教學工作，擔負五班級的班主任工作，同時負責農村遠程教育工程工作。結合教育教學工作計劃、班主任工作計劃、遠程教育工作要求，本學年我做了如下工作： 一、教學工作 老師的首要任務是教書，要備好課，上好課，做好作業(yè)批改等工作。因此，拿到教材后，我仔細研讀教學參考，利用晚上時間，把教材中配有的光盤仔細學習，做好筆記，使自己能夠很好地把握方向，把握教材的重難點，以及教學策略。要想把課備好上好，老師首先要自己把教材讀明白，掌控教材的編寫主旨，然后再仔細閱讀教學參考，查找切實可行的教學策略。 在教學策略方面，我借助名家備課方案學到了很多策略，他們在上課方面各有千秋，各有各自的優(yōu)勢，開始每堂課我都采納，漸漸地

8、，我感覺這樣同學捉摸不透老師的上課路子，同學也很不適應，于是，我集中進行“由課題入手，讓同學提出問題，然后帶著問題學習課文”的方式討論，同學學得特別順當，我也得心應手。 二、班主任工作 一個良好的班集體是取得良好成果的關鍵，因此，我很著重班集體的建設。在班級建設中，我也付出了不少心血，當發(fā)覺地面不潔凈時，眼保健操過后，我提示同學彎腰撿一撿；當課前兩分鐘同學沒事做，而亂講話時，我讓課代表組織同學背單詞，背積累，背數(shù)學定義等，孩子們就有事可做，漸漸養(yǎng)成珍惜時間的好習慣；為了給孩子們搭設展示自我的平臺，每天的晨會時間我讓給孩子們，每個孩子提前預備一個有教育意義的故事講給大家聽，既熬煉了講者的口語表達

9、技能，又培育了聽者的傾聽技能。 為了調動同學的積極性，我開展豐富多彩的班級活動。開學初，我讓每個孩子寫一寫自己新學年的打算，然后在班級中溝通，讓他們有明確的奮斗目標；學年中，我組織同學進行講故事競賽，激發(fā)他們讀書的熱忱；我們班設立了“讀書小能手”、“口算小能手”、“寫作小能手”、“積累小能手”欄目，當一個階段結束以后，我評比出各種小能手，然后讓他們把自己的名字寫在相應的位置，孩子們多么驕傲。義務勞動結束時，我給每個孩子一個學習用品，讓他們體驗到只有付出，才能有收獲；每項活動結束時，我都給參與的同學獎品，讓他們體驗到更多的快樂。 三、其他工作 學校組織大清掃，我們班負責三樓一個樓層，外加男女生廁

10、所及廁所外的草，我們都仔細完成，從未有任何怨言。實時參與學校組織的教科研工作，仔細做好筆記，做好反思。參與學校組織的精品課展示活動，積極參加同學行為習慣養(yǎng)成培育的討論。 總之，忙勞碌碌一學年，我在工作中取得了一點點成果，可還有許多不足之處，如個人的業(yè)務技能有待提高，同學的學習成果需要提高，班集體建設還需完善。為了改善不足，我要多看書，多練字，多向有閱歷的人學習，提高自身素養(yǎng)。多討論討論同學狀況，調動多方面因素，講求工作藝術，使班主任工作趨于藝術化。 學校老師個人年度總結簡短3 本學年，我又擔負了一班級語文教學工作。下面將本學年的教學工作做如下總結： 本學年我總結去年教學閱歷，著重強調一班級同學

11、的紀律習慣的培育。作為剛剛進入一班級的學校生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上仔細地聽講，是特別重要的。因此，培育同學良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的二個星期里，我采納編兒歌、口令等形式，將同學學習習慣的培育融入情趣之中，讓同學在情趣之中漸漸地養(yǎng)成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿態(tài)到疼惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的培育，我班同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣。 本學期，我主要在著重同學的漢語拼音知識的掌控、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。 一著重漢語拼音知識的掌控 漢語拼音知識既是同學學好語文的基礎，又是學好語文的重點。

12、如何讓同學能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌控，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對同學因材施教，每天鼓舞同學讀課外書，并常常引導同學對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)同學學習的愛好。 二抓好寫字訓練寫字教學是一班級語文教學工作的難點 能讓每一個同學寫一手好字，是我最大的心愿。同學的字寫得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語文水平，也可以表達其文化素養(yǎng)。所以，在平常的教學工作中，我特別留意對同學寫字的要求。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿態(tài)，這些往往簡單忽視，而恰恰正是這影響了同學的寫字質量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，

13、在抓好同學寫好字的同時，我更著重同學有良好的寫字習慣。 三抓好讀書訓練 首先，調動同學讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我常常設立各式各樣的讀書競賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在肯定程度上激發(fā)了同學讀書的愛好；其次，我著重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)同學能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。由于一班級的同學仿照性較強，所以在教同學讀課文之前，我都要特別留意這篇課文的字音、語速、語綠色圃中小調、語感等方面，盡可能地為同學作出很好的示范。 四著重同學課外閱讀技能的培育 鼓舞同學每天回家多讀課外書，以此培育同學課外閱讀技能，拓展同學視野。通過晨會課，請同學帶讀，背誦，使全班同學能很好誦讀

14、至背誦古詩。在古詩誦讀競賽中我班取得優(yōu)異的成果。 本學期在語文團隊帶領下，進行了多次的聽評課活動，通過團隊內的溝通探討，增長了很多教學的閱歷和技巧。在信息團隊的帶領下，我對微課的學習和運用更加嫻熟，并將平板電腦帶進課堂，讓一班級的孩子也能用平板有序的完成課堂教學任務，將信息技術與學科教學有效融合一起，不僅提高教學效率，還大大激發(fā)了孩子們學習的熱忱。今后，我想會學習更多的多媒體技術，運用到自己平常的教學中來。 最末、回顧這一年，工作雖然勞碌而充盈，努力而辛苦，但還是有許多的不足需要今后留意和改進，比如： 1、加強練字，努力寫一手好字。 2、今后應更加細心，作為語文老師不應當馬虎大意，給孩子們形成

15、良好的榜樣。 3、多抽時間讀書，不斷豐富老師自身的文化素養(yǎng)，拓展知識面。 學校老師個人年度總結簡短4 轉瞬，一學年的教育教學工作已經結束了，回顧這一年以來，同學的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學年的工作做如下總結： 一、思想政治方面 在今年的工作中，思想上我嚴于律己，喜愛自已的教育工作，盡職盡責做好各項工作。積極參與學院組織的各項政治學習，仔細寫好讀書筆記，遵守學院各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，與時俱進、愛崗敬業(yè)、敬愛領導、仔細完成領導交辦的各項任務，團結同事，喜愛同學，努力讓每一個同學通過實習提高自己的技能水平，達到或超過學校規(guī)定的技能要求。 二、教學方面

16、 本學年，擔負學校教學任務。一學年以來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W立場；勤懇、鍥而不舍的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順當?shù)赝瓿闪私逃虒W任務。 1、備課深入細致。平常仔細討論教材，力求深入理解教材，精確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，特別留意同學的實際狀況。仔細進行二次備課，課前做好充分的教學預備。 2、讓同學在課堂上盡量都動起來動口、動手、動腦。讓同學在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，開展小組學習、獨立學習、互助學習；培育同學獨自思索、合作探究的學習技能。讓課堂和諧

17、、民主，同學敢問、敢說、敢動。 3、積極參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。向閱歷豐富的老師請教并在一起爭論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。 4、仔細實時批改同學的課內外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，實時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。 三、自身學習方面 通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍，堅持參與學校組織的理論及業(yè)務學習。使知識不斷積累，思想與時俱進，不斷提升教育教學理念。多寫教育教學隨筆?？偨Y自己的教育教學閱歷，形成自己的風格。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。加強上課技

18、能，提高教學質量，使講解清楚化，在課堂上特別留意調動同學的積極性，加強師生溝通，充分表達同學的主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多。 一分耕耘一分收獲。然而，成果代表過去，將來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱忱、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。 學校老師個人年度總結簡短5 2022年一年來，我把愛崗敬業(yè)，仔細研修課程標準，嚴格遵守中學校老師職業(yè)道德規(guī)范的要求，完成學校交給的工作，聽從領導的安排，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，仔細落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推動素養(yǎng)教育，使所任班級教學質量大面積

19、提高作為我的天職，詳細的工作狀況總結如下： 一、我的思想 堅決擁護*的領導，堅持*的教育方針。嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，仔細學習新的教育理論，實時更新教育理念。上心參與學校各活動，并實時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠進展，我不斷討論、探究和學習政治理論，同時從課外讀本中吸取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在同學當中做出了典范。 二、我的紀律 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、喜愛同學，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來

20、規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和潛力。 三、我的教學 我仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解同學原有的知識技能、愛好、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，實時采用相應的預防措施。 四、我的課堂 我組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結合。 五、我的

21、作業(yè) 依據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，仔細實時，力求做到全批全改，重在訂正，實時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢?？傊荒暌欢鹊慕逃虒W中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久年輕，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。 學校老師個人年度總結簡短6 *學校是由幾所村小合并而成，*基金會無償援建的災后重建學校。作為在全縣以公選方式進入這所學校的老師之一，也作為誕生于*本土、在父輩們凝視下成長起來的老師之一，從內心深處對這所學校，對進入這所學校的同學有著一種劇烈的責任感、親切感。 因此在工作中，幾乎每天七點過就到校，下午六點過才回家。兢兢業(yè)業(yè)

22、地備課、上課、批改作業(yè)、輔導同學，沒有想過收同學的額外費用，更沒有想過強迫同學就餐。其實從教這么二十幾年來，一貫都在村小無怨無悔地悄悄奉獻者，這樣的狀況早就成為一種習慣，發(fā)表在教育科學論壇上的文章走在村小從教路上，就是對連續(xù)至今的這種習慣的真實寫照。 在*小的工作中，除了仔細完成班級語文等學科的教學任務外，作為?？绾鄣闹骶帲诙潭桃粚W年內已編輯印刷了5期。這其中的辛苦與疲累，從沒有給領導和老師、同學、家長們提過。晚上熬夜撰寫新聞、編輯資料是常事，特別是在廣告公司排版期間，為了盡量保證?？呐虐孢M度和質量，下午一忙完在學校的事務，急匆忙地就到廣告公司守著做，常常餓著肚子到十點多，站得腰酸腿痛，一種接受了任務就要盡力做好點的能量在鞭策著我，支撐著我。有時為了既要顧到廣告公司的事，又要顧到班級上課的事，只好自費坐車，但從沒有因此向學校報銷過一分錢。 在這一學年度，我積極學習，努力提高自己的師德水平。如：*縣教育局20*年師德工作要點、進一步加強老師隊伍建設的實施看法及*縣教育局關于轉發(fā)*市教育局關于印發(fā)*市中學校(幼兒園)老師職業(yè)道德行為準那么試行的通知的通知等，并仔細作好筆記，寫好心得體會，把學習的精神切實貫徹到本職工作中，深得同學