大班語言活動(dòng)大象的朋友教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、大班語言活動(dòng)大象的朋友教案反思大班語言活動(dòng)大象的好友教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，體會(huì)沒有好友的孤獨(dú)和有好友的歡樂，理解故事的主要內(nèi)容，能結(jié)合實(shí)際講解并描述自己的交友閱歷，合適幼兒園老師們上大班語言活動(dòng)課，快來看看大象的好友教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1.體會(huì)沒有好友的孤獨(dú)和有好友的歡樂。2.理解故事的主要內(nèi)容，能結(jié)合實(shí)際講解并描述自己的交友閱歷。3.通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣。4.領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、錄音磁帶。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入課題：小好友們好，看這是誰（出示大象的圖片）？大象和

2、小好友們一樣也喜愛交好友，想不想明白它是怎么交好友的？下面請小好友們聽故事大象的好友。二、講故事大象的好友：老師完好地講解并描述一遍故事大象的好友。三、分析故事，幫忙幼兒理解故事內(nèi)容：1、提問：（1）、小好友們，老師剛剛講了一個(gè)什么故事？故事里都有誰？（2）、大象為什么要交好友？大象交好友時(shí)小鳥為什么要躲開它？松鼠和小狗為什么也要躲開它呢？（3）、后來大象是怎么做的？這時(shí)分大象的心理感覺怎么樣？2、小結(jié)：大象在交好友時(shí)可能還會(huì)遇到很多動(dòng)物，它們第一次看到大象都會(huì)害怕而不情愿和大象做好友，后來又和它成了好好友。大象在交好友時(shí)閱歷了這樣的周折，所以小好友在交好友時(shí)要講一些方法，假如方法不對(duì)，你可能就交不到好友，沒有好友你會(huì)感到非常的孤獨(dú)。四、結(jié)束活動(dòng)：好了，下面我們跟著音樂一起去找好友吧。（播放音樂找好友），小好友們再見。教學(xué)反思：本活動(dòng)我是依據(jù)幼兒在日常生活中與人交往時(shí)顯現(xiàn)的問題以及有好友和沒有好友時(shí)兩種情況的心境來設(shè)計(jì)的，其目的是讓幼兒通過本節(jié)活動(dòng)能體會(huì)到有好友的歡樂和無好友時(shí)的孤獨(dú)，從中把握一些交友的方法。整節(jié)活動(dòng)多數(shù)幼兒都能主動(dòng)地投入到活動(dòng)中

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