小學(xué)第七冊(cè)《九寨溝》語(yǔ)文教案

1、第 第 頁(yè)小學(xué)第七冊(cè)九寨溝語(yǔ)文教案 教案內(nèi)容： 教學(xué)目標(biāo)1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三自然段2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解生詞。3、感受九寨溝漂亮的自然風(fēng)光，激發(fā)喜愛(ài)大自然、喜愛(ài)祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)課文語(yǔ)言的描述，結(jié)合圖片等幫助手段、感悟九寨溝童話般的奇妙和美；背誦第三自然段，積累語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn)感悟第三自然段課文中語(yǔ)言的美與景色的美。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)一、揭題、審題。1、板書(shū)課題。2、談話。九寨溝是中國(guó)唯一榮獲“世界自然遺產(chǎn)”、“世界生物圈愛(ài)護(hù)區(qū)”等兩項(xiàng)桂冠的旅游勝地。它以原始的生態(tài)環(huán)境、一塵不染的清爽空氣和雪山、森林、湖泊、瀑布組成神奇、奇異的自然風(fēng)光，被人們稱(chēng)為“

2、童話世界”“人間仙境”。那么，九寨溝在哪兒？它的名字是怎樣來(lái)的？為什么會(huì)成為聞名的旅游勝地呢？學(xué)習(xí)這一篇課文，需要弄清這幾個(gè)問(wèn)題。這些問(wèn)題，課文九寨溝向我們作了具體的介紹。盼望大家仔細(xì)地閱讀課文。二、初步感知課文。1、聽(tīng)課文錄音朗讀，一邊聽(tīng)一邊思索上述問(wèn)題。2、讀后溝通。1九寨溝在哪兒？要求同學(xué)用課文中的有關(guān)句子回答，并提示：課文是寫(xiě)一個(gè)地方。因一般的來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一個(gè)地方的課文，一開(kāi)頭就要介紹它在哪里。并補(bǔ)充介紹“四川”的地理位置。2它的名字是怎樣來(lái)的？“九寨溝”名字有非常的來(lái)歷，因此緊接著作了介紹。說(shuō)明“九寨”、“溝”。3它為什么能成為聞名的旅游勝地？這個(gè)問(wèn)題是課文的重點(diǎn)，作了具體的介紹。課文從

3、哪里一貫寫(xiě)到哪里？為什么九寨溝能成為旅游勝地，還用一句話作了概括的介紹，大家找到了嗎？3、再讀課文。請(qǐng)同學(xué)們漸漸地閱讀課文?？梢岳首x，也可以默讀。自同學(xué)字，并想一想，是怎么來(lái)向人們介紹“九寨溝”的？同學(xué)回答后，小結(jié)。板書(shū)：位置名字來(lái)歷自然風(fēng)光珍禽異獸人間仙境4、小結(jié)。三、教同學(xué)字、詞。過(guò)渡：剛才大家通過(guò)聽(tīng)讀、自讀，說(shuō)明了課文的主要內(nèi)容。為了更好地閱讀課文，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地學(xué)習(xí)課文中的生字、詞。1、同學(xué)自學(xué)。2、檢查溝通。3、鋼筆描紅。四、播放課文錄像。過(guò)渡：九寨溝是一個(gè)旅游勝地。在那里不僅有精美的自然風(fēng)光，而且有很多珍禽異獸。下面請(qǐng)同學(xué)們觀看九寨溝的錄像。五、總結(jié)。同學(xué)們，在課本中向人們介紹描寫(xiě)

4、一個(gè)地方的風(fēng)光、物產(chǎn)的課文許多。課文一般都用那個(gè)地方的名稱(chēng)作為題目。通過(guò)今日的學(xué)習(xí)和爭(zhēng)論，今后讀到這樣的課文，讀了題目該怎么發(fā)問(wèn)呢？你們知道了嗎？六、作業(yè)。1、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。2、朗讀課文。3、搜集九寨溝的有關(guān)的資料。第二課時(shí)一、談話導(dǎo)入師：上節(jié)課我們初步體味了九寨溝迷人的自然景色，并且研讀了課文的一、二自然段。請(qǐng)大家回憶一下，讀了這兩個(gè)自然段，你知道了什么?生：我知道九寨溝這個(gè)名字的來(lái)歷。生：我知道了九寨溝的地理位置。生：課文一開(kāi)始就告知我們，來(lái)到九寨溝就像來(lái)到一個(gè)童話世界里。師：同學(xué)們知道的還真多。我們就一起來(lái)把這兩部分讀一讀吧。師：游人一進(jìn)風(fēng)景區(qū)，就像是到了一個(gè)奇妙而又漂亮的地方。大家想不想進(jìn)去看看?(生齊：想)那么今日就讓我們跟隨的腳步，帶著一份美妙的心情，一起去觀賞這一奇妙的童語(yǔ)世界。二、精讀感情師：請(qǐng)同學(xué)們默讀課文的三、四自然段，邊讀邊思索：課文是從哪兩方面介紹九寨溝的?生自主閱讀，邊讀邊畫(huà)生：我認(rèn)為第三自然段主要介紹了九寨溝的風(fēng)光。生：老師，我補(bǔ)充一下，應(yīng)當(dāng)是介紹九寨溝漂亮的自然風(fēng)光。