(蘇教版)2023九年級(jí)下學(xué)期期中考試語文試卷及答案

1、20232023學(xué)年第二學(xué)期初三語文期中考試試卷一、積累與運(yùn)用共25分1.根據(jù)課文默寫，并寫出相應(yīng)的作者或篇名。10分，思而不學(xué)那么殆。?論語?八那么，禪房花木深。常建?題破山寺后禪院?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。?行路難?，老病有孤舟。杜甫?登岳陽樓?臨風(fēng)一唳思何事？。白居易 ?池鶴?，病樹前頭萬木春。 劉禹錫?王維的?使至塞上?描寫了塞外壯麗雄渾的風(fēng)光，被后人稱為“千古奇觀的名句是：，。2.根據(jù)拼音寫漢字3分面面相q()mng( )懂殺l()3.以下句子中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分( )A我坐在觀光直升機(jī)上，透過舷窗，俯瞰江陰的山山水水，景色顯得格外秀美。B中國(guó)女排亞錦賽奪冠，主力隊(duì)員朱

2、婷也因此躋身世界最正確主攻手之列。C盡管已經(jīng)事過多年，但在業(yè)內(nèi)，鳳凰畫材在“中美紡織品反傾銷第一案中的表現(xiàn)，仍然時(shí)常被人們津津樂道。D網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，社會(huì)信息透明度極高，每天只要一睜開眼，一個(gè)個(gè)消息就絡(luò)繹不絕地傳到你的耳朵里。4.對(duì)下面文段中加點(diǎn)詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分 ( )船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居?xùn)|坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。A比：靠近。 B類：種類。C屬：相類似。 D詘：同“屈，彎曲。5.以下對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確

3、的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分 ( )A?水滸傳?中的許多故事充滿了智慧，例如智取生辰綱，就籌劃得極其巧妙。又如三打祝家莊，一打、二打未成功，后采取恰當(dāng)?shù)膶?duì)策，終于打下來了。 B?西游記?中唐僧師徒路經(jīng)火焰山時(shí)，孫悟空為智取芭蕉扇，先向太白金星借得“定風(fēng)丹，后又變作小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里。C?湯姆索亞歷險(xiǎn)記?這部小說表達(dá)了以湯姆索亞為首的一群孩子為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境作出的種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。 D.?朝花夕拾?中?阿長(zhǎng)與山海經(jīng)?記敘“我兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的八件事，表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的尊敬、感謝和思念之情。6閱讀下面的文字，完成題目。3分 一日，A在市井處冒充行腳僧人到酒店中喝酒吃狗

4、肉，吃飽喝足，A懷揣一條狗腿走上山來。到了半山亭，酒勁發(fā)作，A練起拳術(shù)，打坍了亭子。到達(dá)山門后，A又打壞金剛，并揚(yáng)言要火燒寺院，在僧堂中A強(qiáng)行往小和尚嘴里塞狗肉，滿堂僧眾紛紛逃離。智真長(zhǎng)老無奈，寫了一封書信推薦A去東京大相國(guó)寺智清長(zhǎng)老處。 選文中的“A是?水滸傳?中 哪位人物？此人物在小說中具有什么樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)寫出作品中一個(gè)與“A有關(guān)的其他故事情節(jié)名稱。_二、閱讀與賞析45分一14分高帝欲廢太子，立戚夫人子趙王如意。大臣諫，不從。呂后使呂澤劫留侯畫計(jì)。留侯曰：“此難以口舌爭(zhēng)也。顧上有不能致者，天下有四人，四人者老矣，皆以上慢侮人故，逃匿山中，義不為漢臣。然上高此四人。誠(chéng)能不愛金帛，令辯士持

5、太子書，卑辭固請(qǐng)，宜來。來以為客，時(shí)時(shí)從入朝，令上見之，那么一助也。呂后如其計(jì)。漢十二年，上疾甚，愈欲易太子。叔孫太傅稱呼古今，以死爭(zhēng)，上詳許之，猶欲易之。及宴，置酒，太子侍，四人者從，年皆八十余，須眉皓然，衣冠甚偉。上怪而問之，四人前對(duì)，各言姓名，曰：東園公、甪里先生、綺里季、夏黃公。上乃大驚曰：“吾求公數(shù)歲，公辟逃我，今公何自從吾兒游乎？四人皆曰：“陛下輕士善罵，臣等義不受辱，竊聞太子為人仁孝，恭敬愛士，天下莫不延頸欲為太子死者，故臣等來耳。上曰：“煩公幸卒調(diào)護(hù)太子。四人為壽已畢，趨去。上目送之，曰：“羽翼已成，難搖動(dòng)矣。中/華-資*源%庫(kù)?史記留侯世家?7以下語句中加點(diǎn)的“以與“此難以口

6、舌爭(zhēng)也的“以用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分 ( )中/華-資*源%庫(kù)A以塞忠諫之路也 B屬予作文以記之C皆以美于徐公 D醒能述以文者8以下對(duì)本文內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分 ( )A留侯認(rèn)為請(qǐng)出四位老者為太子效力，就有助于阻止高帝廢黜太子。B叔孫太傅引用古今事例，甚至以死相爭(zhēng)來阻止高帝廢黜太子，但未能成功。C因太子不愛錢財(cái)，仁厚孝順，禮賢下士，四位老者才容許出山為其效力。D高帝認(rèn)為太子“羽翼已成，是因?yàn)樗迅杏X到天下人都愿意為太子效命。9解釋以下加點(diǎn)的詞。4分= 1 * GB3以上慢侮人故故 _ = 2 * GB3呂后如其計(jì)如_= 3 * GB3上詳許之詳 _= 4 * GB3上怪而問之怪_1

7、0.翻譯以下句子。4分= 1 * GB2令辯士持太子書，卑辭固請(qǐng)，宜來。2分譯：_= 2 * GB2吾求公數(shù)歲，公辟逃我，今公何自從吾兒游乎？2分譯：_二?望洞庭?4分劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色= 1 * GB3，白銀盤里一青螺。注：= 1 * GB3山：指洞庭湖中的君山。11.閱讀上面的一首詩(shī)，答復(fù)以下問題。4分= 1 * GB2請(qǐng)用自己的話描繪這首詩(shī)一、二句的情景。2分_= 2 * GB2這首詩(shī)三、四句歷來為人稱道，你能說出它的妙處嗎？2分_三微藻可循環(huán)的“綠色油田9分由于石油資源的逐漸減少乃至最終枯竭，全世界將面臨嚴(yán)重的能源危機(jī)，因此，世界各國(guó)都在積極尋找能夠替

8、代石油產(chǎn)品的可再生能源，其中，生物柴油就是一種重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我們可能會(huì)想到油菜和大豆，用它們“體內(nèi)的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，這兩種作物的培育周期較長(zhǎng)，占用農(nóng)田較多，會(huì)產(chǎn)生“與人爭(zhēng)糧，與糧爭(zhēng)地問題，從而導(dǎo)致“解決了能源危機(jī)，卻出現(xiàn)糧食危機(jī)的為難結(jié)果。此時(shí)，微藻進(jìn)入了科學(xué)家們的視線。微藻是一種古老的低等植物，廣泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，種類繁多。微藻可直接利用陽光、二氧化碳和含氮、磷等元素的簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)快速生長(zhǎng)，并在細(xì)胞內(nèi)合成大量油脂。因此，微藻為生物柴油生產(chǎn)提供了新的油脂資源。與大豆、油菜和麻風(fēng)樹等油料植物相比，微藻的生長(zhǎng)周期短，從初生到可以制

9、油僅需一個(gè)星期左右，而大豆等油料植物一般需要幾個(gè)月。此外，微藻的含油量高，油脂產(chǎn)率高，單位面積產(chǎn)油量是大豆的數(shù)百倍，每公頃可年產(chǎn)幾萬升生物柴油。微藻還不會(huì)占用耕地，利用灘涂、鹽堿地、荒漠等，以及海水、荒漠地區(qū)的地下水等，就可以大規(guī)模地開發(fā)“微藻油田，不會(huì)與農(nóng)作物爭(zhēng)地、爭(zhēng)水。微藻在培養(yǎng)過程中還可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量減少二氧化碳排放。據(jù)計(jì)算，每培養(yǎng)1噸微藻，需要消耗約2噸二氧化碳。此外，微藻在光自養(yǎng)培養(yǎng)過程中可利用廢水中的氮、磷等營(yíng)養(yǎng)成分，從而降低水體的富營(yíng)養(yǎng)化，因此，微藻還能用于凈化工廠排放的廢水和城市生活污水。現(xiàn)在，我國(guó)已啟動(dòng)了微藻能源方面的首個(gè)973工程“微藻能

10、源規(guī)?；苽涞目茖W(xué)根底。該工程有望在5年時(shí)間內(nèi)開發(fā)出一個(gè)“微藻資源庫(kù)，提供適合在我國(guó)不同地方、不同氣候條件下生長(zhǎng)的藻株。今后，各地在建設(shè)“徵藻油田時(shí)，就可在資源庫(kù)中挑選適宜的微藻品種。該工程還將深入研究微藻產(chǎn)品的機(jī)理，力爭(zhēng)提高微藻產(chǎn)油的效率，降低它的本錢。此外，該工程還將通過對(duì)光生物反響器、培養(yǎng)工藝、采收、油脂加工及藻細(xì)胞綜合利用的研究，建立一套中試系統(tǒng)，全面評(píng)估微藻產(chǎn)油的技術(shù)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和環(huán)境指標(biāo)，大力推動(dòng)我國(guó)微藻能源的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。12.第段除了指出微藻是古老的低等植物外，還介紹了微藻哪四個(gè)特點(diǎn)? (4分)_13.第段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法?有什么好處? (3分)_14.第段加點(diǎn)的“約能

11、否去掉，為什么？2分_四超重18分肖復(fù)興那天到機(jī)場(chǎng)送人，飛往法蘭克福、倫敦、羅馬和巴黎的航班，密集得像雨點(diǎn)似地?cái)D在一起。大概正趕上暑假結(jié)束，大學(xué)開學(xué)在即，到處可以看到推著裝有大行李箱推車的學(xué)生們，送行的父母特別多。候機(jī)廳里，家庭的氣息一下子很濃，像是客廳，相似的面孔不停地在眼前晃動(dòng)。不時(shí)有孩子進(jìn)到里面去辦理登機(jī)手續(xù)，家長(zhǎng)只能夠站在候機(jī)廳里等，兒行千里母擔(dān)憂，他們都伸長(zhǎng)了脖子，把望眼欲穿的心情賦予人頭攢動(dòng)的前方。不時(shí)便又看見有孩子匆匆地從里面走出來，給家長(zhǎng)一個(gè)渴望中的喜悅。不過，我發(fā)現(xiàn)，匆匆出來的孩子大多并不是為了和送行的父母再一次辭別，也很少見到有依依不舍的場(chǎng)面，那樣的場(chǎng)面，似乎只留給了情人之

12、間的擁抱和牽手。站在我身邊的是一位面容姣好的中年婦女，涼鞋露出的腳趾涂著鮮艷的豆蔻，這樣風(fēng)韻猶存的女人，在我們的電視劇里一般還要在男人懷里撒嬌呢。現(xiàn)在，她像是只溫順的貓，眼神有些茫然。不一會(huì)兒，我看見一個(gè)大小伙子推著行李車，氣沖沖地向她走來，沒好氣地對(duì)她嚷嚷道：“都是你，讓我?guī)?，帶！都超重啦！只聽見她問：“超了多少？語氣小心，好似過錯(cuò)都在自己的小媳婦?！?0公斤!只有兒子對(duì)母親才會(huì)有這樣肆無忌憚。聽口音，是南方人。于是，我看見母親開始彎腰蹲了下來，把捆箱子的行李帶解開，翻開箱子，那是一大一小赭黃色的兩個(gè)名牌箱。兒子也蹲下來，和母親一起翻箱子里面的東西，首先翻出的是兩袋洗衣粉，兒子氣哼哼地嘟囔著

13、：“這也帶!然后又翻出一袋糖，兒子又氣哼哼地嘟囔一句：“這也帶!接著把好幾鐵盒的茶葉都翻了出來：“什么都帶!母親什么話都沒說，看兒子天女散花般把好多東西都翻了出來，面前像是擺起了地?cái)?。最后，兒子把許多衣服和一個(gè)枕頭也扔了出來，緊接著下手往箱底伸了，只聽見母親叫了聲：“被子呀，你也不帶了!我有些看不過去，走了兩步，沖那個(gè)一直氣哼哼嘴噘得能掛個(gè)瓶子的兒子說：“10公斤差不多了，你東西都不帶，到了那兒怎么辦?兒子不再扔?xùn)|西了，母親站了起來，一臉憂郁，本來化得很好的妝，因出汗而坍塌顯出些許的斑紋。“先去試試再說。我接著對(duì)那個(gè)兒子說，他開始收拾箱子，母親那么把茶葉都從鐵盒里掏出來，又塞進(jìn)箱里。兒子推著行

14、李車走了，我問那位母親孩子去哪里，她告訴我去英國(guó)讀書。她腳下的那些東西都散落著，稀泥似地?cái)偭艘坏?。這里，我身旁另一側(cè)，又有一個(gè)女孩推著車走到她的父母身邊，表情幾乎和那個(gè)男孩一樣氣哼哼的，把車使勁推到她父親的腳前，說了句：“嚴(yán)重超重!父親和剛剛這位母親一樣，立刻蹲下身子，替女兒翻開行李箱，我一看，箱子里幾乎全是吃的東西，而且全是麻辣食品，不用說，來自四川。左翻翻，右翻翻，父親權(quán)衡著取出什么好，女兒站在那里，用手扇著風(fēng)，摸著臉上的汗，說著：“這都是我想帶的呀!這讓父親為難了，倒是母親在旁邊發(fā)話了;“把那些臘腸都拿出來吧，那玩意占分量。父親拿出了好幾袋臘腸，又拿出好幾管牙膏、一大罐營(yíng)養(yǎng)品和幾件棉衣，

15、再蓋箱子的時(shí)候，鼓囊囊的箱子癟下去一大塊。女兒風(fēng)擺柳枝般推著車走了，我悄悄地問母親這是去哪兒，她說是去法國(guó)讀書。獨(dú)生子女的一代，理所當(dāng)然地覺得可以把一切不滿和埋怨都發(fā)泄給父母。養(yǎng)兒方知父母恩，他們還沒到明白父母心的年齡。他們可以埋怨父母的嬌慣和期待超重，卻永遠(yuǎn)不該埋怨父母對(duì)自己的情感超重。 選自?中國(guó)年度微型小說?15.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章內(nèi)容。3分_16.第一段的場(chǎng)面描寫有什么作用？5分_17請(qǐng)從人物描寫的角度品析笫段劃線的句子。5分一臉憂郁，本來化得很好的妝，因出汗而坍塌顯出些許的斑紋。 _小說以“超重為題，請(qǐng)?zhí)骄恳源藶轭}目的好處。5分_三、表達(dá)與交流共60分19閱讀以下材料，按要求完成

16、作文60分 生活中總有一些畫面，揮之不去：徜徉于流轉(zhuǎn)的四季，與自然對(duì)話，心靈會(huì)純潔安寧；遨游于書籍的海洋，與經(jīng)典神交，思想會(huì)飽滿深邃；駐足于感人的場(chǎng)景，與美好相擁，性情會(huì)豁達(dá)陽光親友團(tuán)聚，歡快溫馨；書畫相伴，閑適舒展；運(yùn)動(dòng)競(jìng)技，熱烈奔放一幀幀撩撥心弦的畫面，讓我們沉醉、流連。 請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“這樣的畫面，讓我流連為題，寫一篇記敘文。要求：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不少于600個(gè)字；書寫要正確、標(biāo)準(zhǔn)、美觀。20232023學(xué)年第二學(xué)期初三語文期中考試答案卷一、積累與運(yùn)用共25分1、10分學(xué)而不思那么罔 曲徑通幽處直掛云帆濟(jì)滄海李白親朋無一字悵望青田云水遙沉舟側(cè)畔千帆

17、過 ?酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)?大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 2、3分覷 懵 戮 3、3分D 4、3分B5、3分B6、3分魯智深1分；性格剛烈、不畏強(qiáng)暴、嫉惡如仇，粗中有細(xì)，有勇有謀等1分，至少寫兩個(gè)；拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林等1分，不能寫“大鬧五臺(tái)山二、閱讀與賞析共45分一14分7、3分D8、3分C9、4分= 1 * GB3故：原因、緣故 = 2 * GB3如：按照 = 3 * GB3 詳：同“佯，假裝= 4 * GB3怪：對(duì)感到驚奇10、4分= 1 * GB2派能言善辯的人拿著太子的書信，用謙恭的言辭堅(jiān)決地邀請(qǐng)他們，他們應(yīng)該會(huì)來。得分點(diǎn)：卑、固、宜2分= 2 * GB2我邀請(qǐng)你們幾年了

18、，你們卻躲避我而隱居深山，現(xiàn)在你們?yōu)槭裁丛敢飧鷱奈业膬鹤?？得分點(diǎn)：辟、句式2分二4分11、4分= 1 * GB22分洞庭湖的水色和秋天的月光交融在一起，交相輝映，顯得多么和諧，無風(fēng)的潭面像未經(jīng)打磨過的鏡面。語言生動(dòng)優(yōu)美，只翻譯得1分= 2 * GB22分運(yùn)用比喻的修辭或運(yùn)用豐富的想象，把洞庭湖比作“白銀盤，把湖中青山比作“青螺，使人仿佛看到一件精美絕倫的藝術(shù)品，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋月之中洞庭山水的喜愛和贊美之情。三9分12、4分= 1 * GB3分布廣泛= 2 * GB3種類繁多= 3 * GB3生長(zhǎng)快速= 4 * GB3能合成大量油脂。一點(diǎn)1分13、3分列數(shù)字1分、作比擬1分。準(zhǔn)確突出微藻制油的優(yōu)勢(shì)或：生長(zhǎng)周期短，油脂產(chǎn)率高1分。14、2分不能刪，“約表估計(jì)，說明每培養(yǎng)1噸微藻，大概需要消耗2噸二氧化碳，可能缺乏2噸，也可能超出1分，假設(shè)刪去就變成了正好需要消耗2噸二氧化碳，與事實(shí)不符，表達(dá)了說明文語言的準(zhǔn)確性1分。假設(shè)沒有聯(lián)系原文只得1分四18分15、3分本文講述了“我在機(jī)場(chǎng)送人1分，看到一位小伙子和一個(gè)女孩1分都因行李超重帶來麻煩而埋怨父母親的故事1分。16、5分內(nèi)容上：交代故事發(fā)生背景及時(shí)間地點(diǎn)。1分襯托緊張熱鬧而又溫馨的氣氛1分，又與下文子女的冷漠形成比照1分。暗示主題。強(qiáng)調(diào)出國(guó)航班多、出國(guó)學(xué)生多、行李箱大、送行父母多，實(shí)際上在暗示獨(dú)生子女不理解父母這一主題具有社會(huì)