難點解析滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車同步測試試卷_第1頁
難點解析滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車同步測試試卷_第2頁
難點解析滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車同步測試試卷_第3頁
難點解析滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車同步測試試卷_第4頁
難點解析滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車同步測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車同步測試 考試時間:90分鐘;命題人:物理教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖所示的描述錯誤的是()A條形磁鐵周圍磁感線的分布.B奧斯特實驗:通電直導線周圍存在磁場C通電磁線管的磁

2、場分布.D地磁場N極與地理北極基本一致2、關于磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A條形磁體中間部位的磁性最強B用來描述磁場的磁感線真實存在C同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引D磁場對放入其中的物體有力的作用3、如圖是直流電鈴的原理圖。關于電鈴工作時的說法不正確的是()A電流通過電磁鐵時,電磁鐵有磁性且A端為N極B電磁鐵吸引銜鐵,使電路斷開C小錘擊打鈴碗發(fā)出聲音,是由于鈴碗發(fā)生了振動D小錘擊打鈴碗時,電磁鐵仍具有磁性4、下列關于磁場的描述,正確的是()A磁場是由無數(shù)條磁感線組成的B地理S、N極與地磁S、N極完全重合C小磁針靜止時,S極的指向與該點磁場方向相同D磁場看不見摸不著,但是可以借助小磁針感知

3、它的存在5、我國航母艦載機起飛,將使用電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內(nèi)的導體通以強電流時,艦載機受到強大的推力而快速起飛。下列設備的工作原理與電磁彈射器的工作原理相同的是()A電鈴B電磁起重機C動圈式揚聲器D動圈式話筒6、下列有關電和磁的說法中,正確的是()A磁體周圍的磁感線是直實存在的B地理S、N極與地磁S、N完全重合C電磁鐵磁性強弱只與電流大小有關D可自由轉(zhuǎn)動小磁針靜止時N極所指的方向為該點的磁場方向7、關于磁現(xiàn)象的認識中,下面說法正確的是()A磁體能吸引鐵、銅、鈷等物質(zhì)B同名磁極互相吸引,異名磁極互相排斥C地球相當于一個巨大的磁體,地磁場的北極在地

4、理的南極附近D磁體之間只有相互接觸時才能產(chǎn)生相互作用力8、如圖所示的通電螺線管右側(cè)放了一個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針,下列說法正確的是()A小磁針左端為N極B通電螺線管的左端為N極C將電源正負極對調(diào)后螺線管南北極也對調(diào)D在螺線管所在電路中串聯(lián)一個電阻后螺線管的磁性增強9、用鋼條的一端去接近小磁針,如果小磁針被吸引過來,則()A鋼條肯定有磁性B鋼條肯定沒有磁性C鋼條可能有磁性D以上說法都不對10、如圖所示,當閉合開關S,且將滑動變阻器的滑片P向左滑動時,圖中的電磁鐵()Aa端是N極,磁性增強Ba端是S極,磁性減弱Cb端是N極,磁性增強Db端是S極,磁性減弱第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5小題,每小

5、題3分,共計15分)1、如圖所示,用細線懸掛的磁體AB,磁極未知,當閉合開關S后,磁體的B端與通電螺線管左端相互排斥,則B端是磁體的_ 極。2、如圖所示,將電磁鐵接入電路中,閉合開關后與閉合開關前對比,線圈的長度將_(選填“變長”、“變短”或“不變”)。3、如圖所示的實驗最早是_(填物理學家)完成的,為了使實驗現(xiàn)象明顯,導線應_(選填“東西”或“南北”或“任意方向”)放置,實驗結(jié)論是通電導線周圍存在_,如果移走小磁針,導體周圍_(選填“存在”或“不存在”)磁場。利用此實驗的結(jié)論制造出了_(選填“電磁鐵”、“電動機”或“發(fā)電機”)。4、磁體周圍存在著_。磁場是有方向的,小磁針在磁場中靜止時_極所

6、指方向,就是該點的磁場方向。5、某同學用一個電磁鐵和滑動變阻器串聯(lián)接入電路中,如圖所示,閉合開關S后,小磁針靜止時左端應為 _極。當滑動變阻器的滑片P向上移動時,電磁鐵的磁性將 _(選填“增強”“減弱”“不變”)。三、計算題(5小題,每小題8分,共計40分)1、硫化鎘(CdS)是一種光敏材料,其電阻值R隨光照強度E(E越大表示光照越強,其國際單位為cd)的變化如圖2所示某展覽廳(如圖1所示)為保護展品采用這種材料設置了調(diào)光天窗當外界光照較強時,啟動電動卷簾適時調(diào)整進光量;當外界光照較弱時,自動啟動節(jié)能燈給予補光調(diào)光天窗的電路原理如圖3所示,R0為定值電阻,R為CdS電阻,P為電磁鐵,其線圈電阻

7、RP為10,當電流達到0.06A時能吸合銜鐵已知電源電壓U112V,U2220V,則:(1)圖2中R隨光照強度E變大而_(選填“增大”或“減小”)(2)圖3中的L代表的是并聯(lián)安裝在展廳內(nèi)的10盞“220V 10W”節(jié)能燈,這些節(jié)能燈同時正常工作4小時,共消耗電能_kWh(3)若要縮短節(jié)能燈點亮的時間,可換用阻值較_(選填“大”或“小”)的R0(4)當外界光照強度達到1cd時,電動卷簾便開始工作,求R0的阻值_2、閱讀短文,回答問題 智能潔具(智能馬桶、全自動洗碗機、智能浴缸等),具有溫水洗凈、暖風烘干、殺菌等功能,已進入百姓家庭某智能潔具為確保安全,插頭帶漏電保護裝置,工作原理如圖甲,連接潔具

8、的火線與零線穿過環(huán)形鐵芯,正常工作時,兩線中的電流相等;若火線與零線中的電流不等,繞在鐵芯上的線圈會產(chǎn)生電流,經(jīng)放大后通過電磁鐵吸起鐵質(zhì)開關S切斷電源這種潔具裝有紅外線感應裝置,當人靠近時,感應裝置自動升起潔具蓋子;啟動洗凈功能,加熱器將水快速加熱至溫控裝置預設的溫度,水泵噴水實施清洗,噴水桿采用納米銀(直徑為納米級的銀單質(zhì))材料,殺菌效果好;清洗結(jié)束,暖風烘干機自動開啟烘干功能下表為該潔具的部分參數(shù)(1)當圖甲電磁鐵線圈中電流從b流向a時,電磁鐵下端是_極 (2)潔具正常工作,按最大噴水量用設定為38的溫水清洗,加熱器的效率為多少_ ?水的比熱容c=4.2103J/(kg),室溫為183、小

9、明利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R2等器件設計了一個恒溫箱控制電路,如圖所示其中“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源(加熱器在恒溫箱內(nèi),圖中未畫出);R1處于恒溫箱內(nèi),如圖是小明通過實驗測得R1的阻值隨溫度變化的關系曲線;電磁繼電器的電源電壓U6 V,電磁繼電器線圈的電阻可不計,通過實驗測得當電流為40 mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合、恒溫箱內(nèi)的加熱器停止加熱,此時可變電阻R20 ,恒溫箱可保持60 恒溫(1)當恒溫箱保持恒溫60 時,熱敏電阻R1的阻值是多少?(2)如果圖中的“交流電源”的額定功率是1500 W,則它在正常工作情況下,每天加熱50次,每次加熱10min,則“交流

10、電源”每天消耗電能多少千瓦時?(3)如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100,可變電阻R2的阻值應調(diào)為多少?4、如圖甲所示的恒溫箱,由工作電路和控制電路組成,其簡化電路如圖乙所示,其中控制電路是由線圈電阻、熱敏電阻、滑動變阻器串聯(lián)組成,電源兩端電壓恒為6V,線圈的阻值為,熱敏電阻的圖像如圖丙所示;的阻值為時,恒溫箱可以實現(xiàn)的恒溫控制;當線圈的電流達到時銜鐵被吸合;其中加熱器的額定電壓為,額定功率為。(1)請簡述恒溫箱的工作原理;(2)當恒溫箱實現(xiàn)恒溫控制時,熱敏電阻消耗的功率是多少?(3)如果要使恒溫箱能夠設置至之間的溫度,那么可變電阻的阻值范圍為多少?(4)由于輸電導線上有電阻,當某次加熱器的實際功

11、率為時,工作電路的實際電壓為多少?5、一個有加熱和保溫兩種狀態(tài)的微型電熱水器,內(nèi)部簡化電路如圖所示,它由控制電路和工作電路兩部分組成,其中R0為熱敏電阻,它的阻值隨溫度的升高而減小,開關S0和S都閉合時,電熱水器開始加熱,當電熱水器中水的溫度達到50時,電磁鐵才會把銜鐵吸下,使B、C兩個觸點接通,電熱水器處于保溫狀態(tài)已知R144,R22156求:(1)將電熱水器水箱中2.2kg的水從15加熱到45,水吸收的熱量(c水4.2103J/(kg)(2)電熱水器處于加熱狀態(tài)時工作電路的功率(3)將2.2kg的水從15加熱到45,需要通電5min,電熱水器的加熱效率為多少?(4)當溫度達到50后,通電1

12、0min,R2產(chǎn)生的熱量四、實驗探究(3小題,每小題5分,共計15分)1、用表而涂有絕殊漆的漆包線繞在供釘上做成了線圈上有四個接線柱a、b、c、d的電磁鐵,使用不同的接線柱,可改變電磁鐵線圈的匝數(shù)。電磁鐵和其他實驗器材組成如圖所示電路,用該電路來研究影響電磁磁性強弱的因素”。請完成如下問題:(1)實驗中電磁鐵磁性的強弱用電磁鐵吸引 _ 來反映的;按圖中所示的連接,鐵釘?shù)南露藨请姶盆F的 _ 極。(2)連接電磁鐵線圈的接線柱a,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,可以探究電磁鐵磁性強弱與 _ 是否有關;當變阻器滑片移至最右端時,電磁鐵的磁性 _ 。(3)滑動變阻器滑片保持不動,導線夾子分別連接線圈的接線柱

13、a、b、c、d,可以探究電磁鐵磁性強弱與 _ 是否有關。當導線夾子連接接線柱 _ 時,電磁鐵的磁性最強。2、如圖是探究“通電螺線管外部的磁場方向”的實驗裝置。實驗中,用小磁針的_極指向來判斷通電螺線管外部某點的磁場方向;斷開開關,將電源的正負極對調(diào),再閉合開關,將觀察到小磁針_。3、在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路。(1)實驗中通過觀察_來判斷電磁鐵磁性的強弱,這種研究方法_。當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)_(填“增加”或“減少”),說明電流越_,電磁鐵磁性越強;(2)根據(jù)圖示的情境可知,_(填“甲”或“乙”)

14、的磁性強,說明電流一定時,_,電磁鐵磁性越強;(3)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的_極;(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A條形磁鐵的外部磁感線從N極出來,回到S極,且兩端磁性強,磁感線密,故A正確,不符合題意;B由圖通電直導線中電流由右向左,根據(jù)安培定則可知,通電直導線下方磁場方向垂直紙面向外,所以小磁針N極向外旋轉(zhuǎn),S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi),故B正確,不符合題意;C由圖電源左端為正極右端為負極,根據(jù)安培定則可知,通電螺線管左端為S極,右端為N極,外部磁感線從N極出來,回到S極,故C正確,不符合題意;D地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極

15、在地理的北極附近,故D錯誤,符合題意。故選D。2、C【詳解】A條形磁體的中間磁性最弱,兩端磁性最強,故A錯誤;B磁感線是為了描述磁場分布而引入的,不是真實存在的,故B錯誤;C磁極間的相互作用規(guī)律是同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,故C正確;D磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用,故D錯誤。故選C。3、D【詳解】A根據(jù)安培定則,右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向為螺線管的N極,由此可判斷出A端為N極,故A正確,不符合題意;B電磁鐵向下吸引銜鐵時,彈簧片與螺釘分開,電路斷開,故B正確,不符合題意;C聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,小錘擊打鈴碗時發(fā)出聲音,是由于鈴碗發(fā)生了振動

16、,故C正確,不符合題意;D銜鐵被吸引時,小錘擊打鈴碗,電路斷路,電路中沒有電流,電磁鐵失去磁性,故D錯誤,符合題意。故選D。4、D【詳解】A磁感線是為了描述磁場而假想的線,并不是實際存在的,故A錯誤;B地磁場的北極在地理南極附近,地磁場南極在地理北極附近,地磁場的兩極與地理的兩極相反,且與地球的兩極并不完全重合,故B錯誤;C將可自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中某一點靜止時,小磁針N極指向為該點的磁場方向,故C錯誤; D磁場是看不見的,對放入其中的磁體有力的作用,故可通過小磁針感知它的存在,故D正確。故選D。5、C【詳解】由題意可知,電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當彈射車內(nèi)的導體通

17、以強電流時,即可受到強大的推力,由此可知其原理是通電導體在磁場中受力而運動。A電電鈴的主要部件是電磁鐵,利用電流的磁效應工作的,故A不符合題意;B電磁起重機的主要部件是電磁鐵,是利用電流的磁效應工作的,故B不符合題意;C揚聲器是將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號,即其內(nèi)部有磁鐵和線圈,當線圈中通過變化的電流時,該線圈會在磁場中受力而有規(guī)律的振動,進而產(chǎn)生聲音,故是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理工作的,故C符合題意;D動圈式話筒工作時,聲信號轉(zhuǎn)化為電信號,是利用電磁感應的原理制成的,故D不符合題意。故選C。6、D【詳解】A磁感線是科學家為了形象的表示磁場,通過想象而描繪出來的線,所以不是真實存在的,故A

18、錯誤;B地磁場的北極在地理南極附近,地磁場南極在地理北極附近,地磁場的兩極與地理的兩極相反,且與地球的兩極并不完全重合,故B錯誤;C電磁鐵產(chǎn)生磁場強弱的因素與電流大小和螺線管的線圈匝數(shù)多少有關,故C錯誤;D.物理學規(guī)定:放在磁場中的小磁針靜止時N極所指的方向為該點的磁場方向,因此可自由轉(zhuǎn)動小磁針靜止時N極所指的方向也為該點的磁場方向,故D正確。故選D。7、C【詳解】A磁體具有吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì),這種性質(zhì)稱為磁性,故A錯誤;B磁體間的作用規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,故B錯誤;C地球本身相當于一個巨大的磁鐵,地磁場的南極在地理的北極附近,地磁場的北極在地理的南極附近,故C正確;D

19、磁體之間的相互作用通過其周圍的磁場來實現(xiàn),故磁體沒有接觸,也會產(chǎn)生力的作用,故D錯誤。故選C。8、C【詳解】AB圖中電流從螺線管的左側(cè)流入、右側(cè)流出,由安培定則可知,通電螺線管的右端是N極,因同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,則小磁針靜止時其左端為S極,故A、B錯誤;C將電源正負極對調(diào)后,螺線管中的電流方向改變,螺線管的磁極發(fā)生改變,所以螺線管南北極也對調(diào),故C正確;D在螺線管所在電路中串聯(lián)一個電阻,總電阻增大,電路的電流變小,則通電螺線管的磁性減弱,故D錯誤。故選C。9、C【詳解】當磁體與一個物體相互吸引時,有兩種可能,一是那個物體屬于鐵、鈷、鎳等沒有磁性的物質(zhì),二是那個物體有磁性,異名磁

20、極相互吸引。所以,A、B、D不符合題意,C符合題意。故選C。10、C【詳解】由于電源的左端為正極,右端為負極,所以螺線管中的電流 方向是從左端流入右端流出。結(jié)合線圈繞向利用安培定則可以確定螺線管的右(b)端為N極,左(a)端為S極。當滑片P向左滑動時,滑動變阻器接入電流的阻值減小,電路中的電流增大。在線圈匝數(shù)和鐵芯不變的情況下,電磁鐵的磁性增強。故選C。二、填空題1、N/北【詳解】當閉合電路開關S后,電流從螺線管右端流入,左端流出,根據(jù)安培定則可知,螺線管左端為N極,右端為S極,由于磁體的B端與通電螺線管左端相互排斥,根據(jù)同名磁極相互排斥可知,B端是磁體的N極。2、變短【詳解】將電磁鐵接入電路

21、中,閉合開關后,有電流通過線圈,由安培定則,每匝線圈上端為N極,下端為S極,根據(jù)異名磁極相互吸引,故線圈的長度將閉合開關前變短。3、奧斯特 南北 磁場 存在 電磁鐵 【詳解】1如圖所示的實驗最早是奧斯特發(fā)現(xiàn)的,當導線中通過電流時,它下方的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),證實了電流周圍存在著磁場。2導線應該與磁針平行,而磁針靜止時指的是南北方向,為避免地磁場對實驗的影響,故導線也應該是南北方向。3實驗結(jié)論是通電導線周圍存在磁場,讓磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。4不論有沒有小磁針,通電導線周圍都存在磁場。5有電流時有磁性,沒有電流時就失去了磁性,我們把這種磁體稱為電磁鐵,故利用此實驗的結(jié)論可以制造出了電磁鐵。4、磁場 北 【詳解

22、】12磁體周圍存在一種看不見、摸不著的物質(zhì),叫做磁場;物理學規(guī)定小磁針在磁場中靜止時其北極所指的方向為該點的磁場方向。5、S/南 增強 【詳解】1如圖,電流從電磁鐵的右端流入,用右手握住螺線管,使四指指向電流的方向,則大拇指指向右端,所以電磁鐵的左端是S極,右端為N極,由異名磁極相互吸引可知小磁針靜止時左端應為S極。2當滑動變阻器的滑片P向上移動時,連入電路的電阻變小,由歐姆定律可知通過電路中的電流增大,在螺線管的匝數(shù)一定時,電流越大,電磁鐵的磁性將增強。三、計算題1、減小 0.4 小 70 【分析】(1)由圖2可知,電阻值R隨光照強度E的變化規(guī)律;(2)先求出10盞節(jié)能燈的總功率,又知道正常

23、工作時間,根據(jù)WPt求出這些節(jié)能燈共消耗電能;(3)為縮短路燈點亮時間,在設置時將光敏電阻的光照強度減小,結(jié)合圖象和電磁鐵能吸合銜鐵的電流不變,利用歐姆定律判斷即可;(4)當外界光照強度達到1cd時,根據(jù)圖象可以看出R的阻值,根據(jù)歐姆定律的變形公式求出總電阻,再利用串聯(lián)電路電阻特點求出R0的阻值【詳解】(1)由圖2可知,R隨光照強度E變大而減?。?)10盞節(jié)能燈的總功率:P10P11010W100W0.1kW,則這些節(jié)能燈同時正常工作4小時消耗的電能:WPt0.1kW4h0.4kWh(3)若要縮短節(jié)能燈點亮的時間,即當外界光照更弱時,電磁鐵才能吸合銜鐵,節(jié)能燈才能工作;由圖2可知,當光照強度E

24、減小時,R的阻值變大,而電磁鐵能吸合銜鐵的電流不變,電源電壓不變,則電路總電阻不變,故應換用阻值較小的R0(4)當外界光照強度達到1cd時,由圖2可知,R120,當電動卷簾便開始工作,電磁鐵能吸合銜鐵的電流I0.06A,由得,電路總電阻:R總200,根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律可知,R0的阻值:R0R總RRP2001201070【點睛】本題主要考查光敏電阻的特點、電功的計算、串聯(lián)電路的特點及歐姆定律的靈活運用等知識,關鍵能從圖象上找出有用的信息,并弄清楚電磁繼電器的工作原理,有一定的綜合性2、 S 80%【解析】(1)在圖甲中,當電流從b流向a時,運用安培定則,即用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電

25、流的方向,則大拇指指向上端,即a端是N極,下端為S極。(2)根據(jù)表格數(shù)據(jù),假設清洗1min,最大噴水量是1.2L,由=m/V可知,噴出水的質(zhì)量是:m=V=1103 kg/m3 1.210-3 m3 =1.2kg,水吸收的熱量是:Q=cm(t-t0 )=4.2103 J/(kg)1.2kg(38-18)=1.008105 J,由P=W/t知道,加熱器加熱1min消耗的電能是:W=Pt=2100W60s=1.26105 J,所以,加熱器的效率是:=Q/W100%=1.008105J/1.26105J100%=80%3、(1)150;(2)12.5kwh;(3)60【解析】【詳解】(1)當恒溫箱保持

26、恒溫60 時,控制電路中電流為I=40mA=0.04A。因控制電路電源電壓U=6V,所以控制電路中的總電阻為R總=UI=6V0.04A=150。又因此時可變電阻R20 ,根據(jù)串聯(lián)電路電阻關系R總=R1+R2,可得熱敏電阻R1=R總-R(2) “交流電源”每天加熱的總時間為t=10min50=600s50=3104s,則“交流電源”每天消耗電能為W=Pt=1500W3104s=4.5107J=12.5kWh。(3)由題意可知,當恒溫箱內(nèi)溫度達到100時,加熱器停止加熱、電磁繼電器的銜鐵被吸合,此時控制電路中電流為I=40mA=0.04A,即此時控制電路的總電阻仍然為R總=150。由圖像可知,當恒

27、溫箱內(nèi)溫度達到100時,熱敏電阻R1阻值為90,則可變電阻R2的阻值應調(diào)為R2=R總-R1=150-90=60。4、 (1)詳見解析;(2)0.02W;(3);(4)198V?!痉治觥壳蠼忸}干信息所用公式(2)熱敏電阻消耗的功率電源電壓恒為6V,線圈的阻值為,的阻值為時,恒溫箱可以實現(xiàn)的恒溫控制,此時熱敏電阻的阻值為;當線圈的電流達到時,銜鐵被吸合(3)可變電阻的阻值范圍時,熱敏電阻阻值為,時,熱敏電阻阻值為(4)工作電路的實際電壓加熱器的額定電壓為,額定功率為;某次加熱器的實際功率為【詳解】(1)銜鐵未吸合時,加熱器電阻絲工作,恒溫箱溫度升高,熱敏電阻阻值減??;當線圈電流達到時,銜鐵被吸合,

28、加熱停止;(2)恒溫箱實現(xiàn)恒溫控制時,熱敏電阻兩端電壓:,熱敏電阻消耗的功率:;(3)根據(jù)題意可知,控制電路電源電壓恒為,當電路中的電流達到時,銜鐵被吸合,故無論怎樣設定溫度,電路中的總電阻都不變,的恒溫控制時電路中的總電阻,當恒溫箱設置時,由圖丙可知變阻器接入電路中的電阻,當恒溫箱設置時,由圖丙可知,變阻器接入電路中的電阻,要使恒溫箱能夠設置至之間的溫度,可變電阻的阻值調(diào)節(jié)范圍應該在;(4)加熱器的電阻:,由得,。【點睛】多以生活中的電熱型家用電器為背景命題,涉及多擋位原理圖、銘牌參數(shù)、圖像等.考查的知識點有電功率、電能、電流、電阻、熱量等相關計算,會涉及簡答小問,涉及的公式有、等。5、 (

29、1)2.772105J;(2)1100W;(3)84%;(4)12936J【詳解】(1)水吸收的熱量:Q吸cm(tt0)4.2103J/(kg)2.2kg(4515)2.772105J;(2)由題意可知,開關S0和S都閉合時,B觸點與A接通,電熱水器處于保溫狀態(tài),則電熱水器處于加熱狀態(tài)時工作電路的功率:P加熱=1100W;(3)將2.2kg的水從15加熱到45時,水吸收的熱量為2.772105J,由P可得,通電5min內(nèi)消耗的電能:WPt1100W560s3.3105J,電熱水器的加熱效率:100%100%84%;(4)當溫度達到50后,電磁鐵會把銜鐵吸下,B觸點與C接通,R1與R2串聯(lián),因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,工作電路的電流:I0.1A,則通電10min內(nèi)R2產(chǎn)生的熱量:Q2I2R2t(0.1A)221561060s12936J答:(1)將電熱水器水箱中2.2kg的水從15加熱到45,水吸收的熱量為2.772105J;(2)電熱水器處于加熱狀態(tài)時工作電路的功率為1100W;(3)將2.2kg的水從15加熱到45,需要通電5min,電熱水器的加熱效率為84%;(4)當溫度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論