部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)真題

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫(xiě)漢字。y k xi xie gn xi d xi xing nin s xing xing f dng zhe dng zh dng rn z yn z y y yn f yn ln j 2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)規(guī)范。xn zho l w xi xi z j s shu li y wn nun r nao b kn r x lin lin b sh 3. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dng zu w ln x chng p shu bi tin chng

2、 sh ci yng fng gung 4. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。z gu ln tin b si hu y sh ji fn f zh r j in k 5. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tin rn bn zh h shu bi zi xin do zh din bi fn bi j 【筆畫(huà)集訓(xùn)】6. 按要求填空。1“握”的讀音是_，第八畫(huà)是_，組詞_。2“勃”共_畫(huà)，第九畫(huà)是_，組詞_。3“茁”的讀音是_，第六畫(huà)是_，組詞_。4“揮”的讀音是_，第七畫(huà)是_，組詞_。5“扶”共_畫(huà)，第六畫(huà)是_，組詞_。7. 按要求填空。1“罩”的讀音是_，第六畫(huà)是_，組詞_。2“襪”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“寞”的讀

3、音是_，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。4“頸”的讀音是_，第六畫(huà)是_，組詞_。5“蚣”共_畫(huà)，第九畫(huà)是_，組詞_。8. 按要求填空。1“郁”的讀音是_，第八畫(huà)是_，組詞_。2“般”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“?！钡淖x音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。4“嚀”的讀音是_，第六畫(huà)是_，組詞_。5“聊”共_畫(huà)，第十畫(huà)是_，組詞_。9. 數(shù)一數(shù)，填一填。1“鄧”字共有_畫(huà)，第二筆是_。2“堆”字共有_畫(huà)，第三筆是_。3“轉(zhuǎn)”字共有_畫(huà)，第四筆是_。4“特”字共有_畫(huà)，第四筆是_。10. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再按要求填空。1“磨”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。2“淺”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“唉”的讀音是_，部首是_，第

4、四畫(huà)是_。4“既”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。5“試”共_畫(huà)，第四畫(huà)是_，組詞_?！狙a(bǔ)全詞語(yǔ)】11. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。助（_）為（_） （_）流不（_） 徒勞（_）（_）?。╛）補(bǔ)（_） 引（_）注（_） （_）勝（_）跡（_）樹(shù)成（_） 景色（_）（_） 山河（_）（_）1花叢中那朵白色的牡丹太（_）了。2各種車(chē)輛在橋上來(lái)來(lái)往往，（_）。3媽媽是個(gè)熱心腸，（_）的事情做了很多。12. 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_）人注目 （_）致勃勃 春風(fēng)（_）面 萬(wàn)里（_）云（_）空如洗 （_）長(zhǎng)鶯飛 絢麗多（_） 梳（_）打扮13. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。名（_）古（_）

5、 神氣（_）（_） 五（_）十（_）自（_）自（_） 風(fēng)雨（_）（_） 無(wú)（_）無(wú)（_）14. 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)詞寫(xiě)一句話(huà)。山窮（_）（_） （_）（_）疊翠 （_）（_）云散風(fēng)景（_）（_）名山（_）（_）熱情（_）（_）山清（_）（_）（_）（_）細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)（_）（_）_15. 我會(huì)照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。1五光十色 （_）心（_）意 （_）面（_）方2一（封）信 一（_）話(huà) 一（_）電影3（高興）地說(shuō) （_）地走 （_）地端詳4形容“話(huà)很少” （_）言（_）語(yǔ) （_）言（_）語(yǔ)5興奮得（跳了起來(lái)） 熱得（_） 高興得（_）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 照樣子做一做。例：他愉快的散步。（在

6、小河邊）他在小河邊愉快的散步。（1）荷花開(kāi)了。（粉紅色的）_（2）山谷里有許多蝴蝶。（五顏六色的）_例：小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳上跳下。小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳舞。春風(fēng)吹得小草沙沙地響。_17. 按要求寫(xiě)句子。（1）補(bǔ)充句子。_的花園里開(kāi)著_的鮮花。_真_?。?）選擇兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)寫(xiě)某個(gè)地方的景色。風(fēng)景山清水秀秀美名不虛傳_（3）連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。臺(tái)灣省一個(gè)最大的是我國(guó)日月潭湖_18. 句子超市。（1）路的一邊是田野，像一片柔軟的綠毯。（仿寫(xiě)個(gè)比喻句）_（2）她在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。（用得意寫(xiě)一句話(huà)）_（3）我們的校園很美。（改為感嘆句）_（4）泥塘周?chē)L(zhǎng)出小草。（擴(kuò)句）_19. 連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（1）它的

7、 很 味道 難道 特別 嗎_ （2）周?chē)?長(zhǎng)出了 的 小草 泥塘 綠茵茵_（3）解放軍叔叔把大火撲滅了。改為“被”字句：_（4）農(nóng)民伯伯消滅了農(nóng)田里的害蟲(chóng)。改為“被”字句：_（5）冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 不改變句意，換一種說(shuō)法：_（6）圓圓的月亮很美麗。圓圓的月亮多美麗??！仿寫(xiě)句子：冬天不下雪沒(méi)意思。_20. 用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子。1官員們一邊看一邊議論。_2窗外，小鳥(niǎo)在唱著歌，風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽(tīng)不到。_3我喜歡上美術(shù)課，更喜歡自由畫(huà)畫(huà)。_【古詩(shī)閱讀】21. 根據(jù)古詩(shī)完成練習(xí)。（1）( )朝有位詩(shī)人( )特別喜愛(ài)春天，他用寫(xiě)詩(shī)的形式來(lái)表達(dá)對(duì)春天的(喜愛(ài))。這首詩(shī)是詩(shī)人居

8、住在鄉(xiāng)村寫(xiě)下的一首詩(shī)，所以題目叫。（2）村居描寫(xiě)了一幅( )孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣? )的畫(huà)面。（3）這首詩(shī)描繪了什么景象？詩(shī)人表達(dá)了什么情感？_22. 先把詩(shī)歌補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。_，_，_。（1）補(bǔ)充詩(shī)歌。天似穹廬，籠蓋四野。，。（2）這是一首描繪_的詩(shī)歌。（ ）A.山川B.草原（3）“天似穹廬，籠蓋四野”是怎樣的景象？（ ）A.天好像鍋底一樣，田野到處都是綠色。B.天空像圓頂?shù)膸づ瘢\罩著大地。（4）請(qǐng)根據(jù)詩(shī)歌的大意，把下面的句子補(bǔ)充完整。藍(lán)藍(lán)的，一眼望不到邊，吹過(guò)原，牧草，露出了成群的。23. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)：1這首詩(shī)是（_）代的

9、（_）寫(xiě)的。2詩(shī)中加點(diǎn)的“欲”的意思是()。A.將要B.希望C.需要3詩(shī)中加點(diǎn)的“化”的意思是()。A.融化B.變?yōu)镃.感化4“（_）”一句寫(xiě)到了山中突然傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴；“（_）”一句將泉水比作雪。A山白鳥(niǎo)忽鳴B石冷霜欲結(jié)C化為一溪雪24. 歡迎來(lái)到古詩(shī)天地。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。1這首詩(shī)的作者是。（填序號(hào)）A.李白B.賀知章2這首詩(shī)描寫(xiě)的是季的景色。（填序號(hào)）A.春季B.夏季3畫(huà)橫線(xiàn)的句子采用的修辭手法是（填序號(hào)）A.比喻B.擬人25. 看圖補(bǔ)全詩(shī)句，并完成練習(xí)。（1）補(bǔ)全詩(shī)歌。欲窮，更上。（2）“欲”的意思是（ ）A.想要B.將要（3）這句詩(shī)寫(xiě)的是（

10、）A.詩(shī)人登樓看到的景色B.詩(shī)人抒發(fā)的感想【閱讀理解】26. 課外閱讀。 我愛(ài)所有的花，但我最?lèi)?ài)的是水仙花。冬天，很多花兒都經(jīng)受不住嚴(yán)寒的摧殘，而水仙花卻毫不畏懼。當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽（ln li），冰雪滿(mǎn)地的時(shí)候，水仙花卻越發(fā)精神抖擻（su），更加健壯地生長(zhǎng)著。春節(jié)前幾天，我家種的那盆水仙花開(kāi)了，舒展著嫩綠的葉子，潔白的花瓣，金黃的花蕊，亭亭玉立，散發(fā)著陣陣清香。我愛(ài)水仙花，我愛(ài)它的美麗、芬芳，更愛(ài)它那不怕寒冷、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神。1結(jié)合短文內(nèi)容，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。嚴(yán)寒（_） 摧殘（_） 畏懼（_）2給短文加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。3短文贊揚(yáng)了水仙花（_）的精神。（多選）A清香潔白 B不

11、怕寒冷 C堅(jiān)韌頑強(qiáng) 27. 讀短文，完成練習(xí)。牽（qin）?；棠碳业脑鹤永锓N了幾棵牽?；?。細(xì)長(zhǎng)的藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子。早上，牽?；ㄓ奸_(kāi)放，有深紅、淺紅、淡紫、天藍(lán)，色彩十分鮮艷。它們就像一個(gè)小喇叭（l ba），可愛(ài)極了！1短文共有_句話(huà)，第_句寫(xiě)藤和葉子，第_句寫(xiě)花。2根據(jù)短文的內(nèi)容在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。（_）的藤 （_）的葉子 （_）的牽?；?文中的“小喇叭”是指_。4文中表示顏色的詞語(yǔ)有很多，請(qǐng)找出來(lái)畫(huà)上“ ”。28. 閱讀短文，回答問(wèn)題。蠶和蜘姝蠶和蜘姝都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰(shuí)的成績(jī)優(yōu)秀。孔雀從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎(jiǎng)狀，準(zhǔn)備送給優(yōu)秀者。蜘蛛搶

12、先爬上墻角，繞著圈兒不停地織著。不一會(huì)兒織成了一張網(wǎng)，一環(huán)套一環(huán)又細(xì)又密?？椡炅司W(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，即使刮風(fēng)下雨也能粘住許多飛蟲(chóng)。一日三餐，我每一頓都能吃個(gè)夠。”白胖胖的蠶爬上了草山，她織得那么快，那么好。左一下，右一下，專(zhuān)心致志，一絲不茍，不一會(huì)兒就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。這時(shí)，蠶也向大家作了說(shuō)明：“我吐出的絲很多，而且我一點(diǎn)不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢。”蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前，對(duì)孔雀說(shuō)：“聽(tīng)了蠶的介紹，這個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于她?！?從短文中找到合適的詞語(yǔ)填到括號(hào)里。（_）的彩綢 （_）的蠶繭2蠶和蜘蛛進(jìn)行的是（ ）比賽？A紡織B捉蟲(chóng)C

13、賽跑3蠶和蜘蛛比賽的“獎(jiǎng)勵(lì)”是（ ）A孔雀的扇子B孔雀的獎(jiǎng)狀C孔雀的羽毛4蜘蛛沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀的原因是（ ）A他太驕傲了。B他結(jié)網(wǎng)只為自己吃個(gè)夠C他的網(wǎng)不結(jié)實(shí)5“這光榮的獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)當(dāng)屬于蠶”是因?yàn)椋?）A蠶的網(wǎng)織得比蜘蛛好B蠶的網(wǎng)織得比蜘蛛快。C蠶的絲全部給了人類(lèi)。29. 閱讀短文，完成練習(xí)。蜻蜓晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇（shn）著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。1短文有（_）個(gè)自然段，第一

14、個(gè)自然段有（_）句話(huà)。2“涼”字用部首查字法時(shí)，先查部首（_），再查（_）畫(huà)，可以組詞為（_）。3用“_”畫(huà)出文中描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。4“我”非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？_5生活中，你知道哪些對(duì)人類(lèi)有幫助的動(dòng)物？它為人類(lèi)做了什么好事？你有什么話(huà)想對(duì)它說(shuō)？請(qǐng)你根據(jù)提示來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。我還知道_能幫人類(lèi)_，我想對(duì)它說(shuō)：“_”。30. 閱讀短文，完成練習(xí)。小猴戴眼鏡（jng）小猴看見(jiàn)媽媽戴著眼鏡看書(shū)、寫(xiě)字，奶奶戴著眼鏡縫（fng）補(bǔ)（b）衣服，它就問(wèn)這是什么道理，媽媽和奶奶回答說(shuō)：“戴上眼鏡看得清楚（ch）?！币惶欤『锎魃狭藡寢尩难坨R，喲！模（m）模糊（h）糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭暈（yn）眼花，差點(diǎn)摔（shui）跤（jio）。它生氣地說(shuō)：“媽媽和奶奶騙我！”猴媽媽知道了，對(duì)小猴解釋說(shuō)：“奶奶年老了，需要戴老花鏡；媽媽戴的是近視鏡?！笔虑橥褪沁@樣，對(duì)別人合適的東西，對(duì)自己不一定合適。1短文共有_個(gè)自然段。2小猴的媽媽需要戴_，它的奶奶需要戴_。3小猴戴上媽媽的眼鏡，覺(jué)得_；戴上奶奶的眼鏡，覺(jué)得_。4這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？_ 【看圖寫(xiě)話(huà)】31. 看圖寫(xiě)話(huà)。 根據(jù)下面的四幅圖編寫(xiě)一個(gè)小故事。_32. 看圖寫(xiě)話(huà)。小雨天，森林里也是多彩的，你看把你看到的、想到