部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元復(fù)習(xí)課件

1、第七單元第七單元易讀錯(cuò)的字扇( )子 最( )后 似( )的豎( )著 撐( )起來(lái) 頭痛( )草籽( ) 應(yīng)( )該 栽( )樹 shnzushshchngtngzyngzi易讀錯(cuò)的字shnzushshchngtngzy鞏固練習(xí)把下面紅字的音節(jié)補(bǔ)充完整。 zh an c h 。笨拙 扇 風(fēng) 匆 忙 吆 喝 j ao w g 。盡 管 被 罩 襪 子 竹 竿鞏固練習(xí)把下面紅字的音節(jié)補(bǔ)充完整。易寫錯(cuò)的字shn zi t zi b n 扇 子兔 子不 安ju dng mo bng shng din zh b 決 定毛 病商 店織 布易寫錯(cuò)的字shn zi t 鞏固練習(xí)兔搬娃商店編織鞏固練習(xí)兔搬娃商

2、店編織多音字組詞讀露似撒d( ) du( )sh( )s( )lu( ) l( ) s( ) s( ) 讀書句讀露出來(lái)露水似的好似撒種撒賴多音字組詞讀露似撒d( ) du( )詞語(yǔ)積累扇子遇到兔子不安兩根頭痛最后耳朵后來(lái)毛病只要 人家商店工夫決定編織終于 織完圍巾星期飛蟲木屋青蛙 搬到草籽泉水應(yīng)該野鴨 竹子花叢盡情道路整個(gè)抽絲 紡織編織怎么消失毛蟲葉子目光周游怎樣聲音花紋詞語(yǔ)積累扇子遇到兔子不安兩根鞏固練習(xí)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。面 萬(wàn) 空 五 六 興 麗 鞏固練習(xí)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。面 萬(wàn) 空 五 六 興 麗 詞語(yǔ)分類ABB式詞語(yǔ):綠茵茵類似的詞語(yǔ):靜悄悄沉甸甸 懶洋洋興沖沖 紅撲撲慢吞吞詞

3、語(yǔ)分類ABB式詞語(yǔ):綠茵茵ABAC式詞語(yǔ):笨手笨腳類似的詞語(yǔ):呆頭呆腦大搖大擺 百發(fā)百中自由自在 載歌載舞ABAC式詞語(yǔ):笨手笨腳量詞積累一片葉子一對(duì)大耳朵兩根竹竿一只蜘蛛一家商店一個(gè)招牌一個(gè)星期一只蜈蚣一塊牌子量詞積累動(dòng)詞積累賣口罩采集草籽曬太陽(yáng)編織繭屋舞動(dòng)雙翅修飾詞積累慢慢地散步 長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾綠茵茵的小草色彩斑斕的花紋輕盈的翅膀動(dòng)詞積累含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)狐假虎威驚弓之鳥虎頭蛇尾馬到成功如魚得水鶴立雞群含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)一對(duì) 牌子 牢固的 霧靄一家 野鴨 新奇的 圍巾一只 翅膀 長(zhǎng)長(zhǎng)的 繭屋一塊 商店 藍(lán)色的 技術(shù)鞏固練習(xí)連一連鞏固練習(xí)連一連特殊句式1.設(shè)問(wèn)句 賣什么呢?就賣口罩吧,因?yàn)榭谡挚?/p>

4、起來(lái)很簡(jiǎn)單。 這句話運(yùn)用設(shè)問(wèn)的手法,寫出了蜘蛛開店想要賣口罩,并介紹了賣口罩的原因。特殊句式1.設(shè)問(wèn)句2.比喻句 大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的，耷拉著。 把大象的耳朵比喻成扇子,寫出了大象耳朵大的特點(diǎn)。2.比喻句3.心理描寫 晚上,蜘蛛想:還是賣圍巾吧,因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。 蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。 3.心理描寫4.富有哲理的句子 大象說(shuō):“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?！?.富有哲理的句子1.夜空中的星星像 。2.綠綠的草地像 。例：大大小小的昆蟲又是唱，又是跳。 鞏固練習(xí)1.夜空中的星星像 。鞏固本單元知識(shí)點(diǎn) 大象的耳朵 這篇課文中，“

5、我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我”，這句話告訴我們要做自己，每個(gè)人都不一樣，每個(gè)自然的存在都有他存在的道理和價(jià)值。本單元知識(shí)點(diǎn) 大象的耳朵 蜘蛛開店 課文寫了蜘蛛先開了一個(gè)賣編織口罩的店，因?yàn)橛鲆娏舜笞彀偷暮玉R，所以知難而退，又改為賣編織圍巾的店，因?yàn)橛鲆娏碎L(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿而放棄，最后改賣襪子店，又因?yàn)樵庥鲩L(zhǎng)著四十二只腳的蜈蚣，被嚇跑了。 蜘蛛開店 青蛙賣泥塘 本文是童話故事，講述了一只不愿住在爛泥塘邊的青蛙，賣泥塘的過(guò)程中聽從小動(dòng)物們的建議，逐步改善了泥塘的環(huán)境。告訴我們美好的環(huán)境是用我們勤勞的雙手創(chuàng)造的。 青蛙賣泥塘 小毛蟲 這是一篇童話故事。告訴我們只有按照事物發(fā)展的規(guī)律努力做好自

6、己該做的事，你才可能成功。 小毛蟲 鞏固練習(xí) 回顧課文內(nèi)容，在正確的句子后面畫“”，錯(cuò)誤的畫“X”。1.小毛蟲既會(huì)唱也會(huì)跑，還會(huì)飛。( )2.大象的耳朵告訴我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要盲目地學(xué)別人。( )3.蜘蛛開店中的蜘蛛一共換了兩次招牌。( )4.青蛙為賣泥塘做了很多事，引水、栽樹、種花、修路.（ ）鞏固練習(xí) 回顧課文內(nèi)容，在正確的句子后面畫“”，錯(cuò)誤在有歡聲笑語(yǔ)的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊！我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來(lái)了，原來(lái)是雪在告我們：和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來(lái)。對(duì)了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是忽如一