學(xué)生信息管理與成績查詢系統(tǒng)總結(jié)報(bào)告

1、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告子標(biāo)題： 學(xué)生信息管理與成績查詢目錄：一、項(xiàng)目來源、目的和意義二、項(xiàng)目需求分析三、項(xiàng)目功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)四、結(jié)論所在院系：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系所在班級(jí)：計(jì)算機(jī)11-6 班學(xué)號(hào)：姓名：1104010619_宋健 _2014年12 月18 日目錄一、項(xiàng)目來源，目的和意義二、項(xiàng)目需求分析三、項(xiàng)目功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能描述功能模塊劃分系統(tǒng)流程分析數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)系統(tǒng)界面的實(shí)現(xiàn)四、結(jié)論一、項(xiàng)目來源，目的和意義本課題開發(fā)的是學(xué)生信息管理與成績查詢系統(tǒng)，主要是為學(xué)生和老師建立一個(gè)基本的平臺(tái)，教師可以錄入學(xué)生成績并保存在系統(tǒng)中， 學(xué)生可以登錄系統(tǒng)， 以查詢自己的每門課程的成績。 本課題

2、程序?qū)崿F(xiàn)了一個(gè)基本的學(xué)生信息系統(tǒng)平臺(tái)的原型， 所有界面的運(yùn)行均由本人親自調(diào)試， 已實(shí)現(xiàn)大部分功能，對(duì)以后參與其他項(xiàng)目，將會(huì)是重要的鋪墊和經(jīng)驗(yàn)積累。二、項(xiàng)目需求分析成績查詢系統(tǒng)的主要功能是提供學(xué)生成績信息查詢功能，同時(shí)讓管理員維護(hù)學(xué)生信息與成績信息。學(xué)生可以登錄系統(tǒng)查詢自己的成績，修改密碼，考慮到學(xué)生信息的重要性， 學(xué)生不能直接修改聯(lián)系方式等重要信息，只能通過提交變更請(qǐng)求，以便讓管理員或教師審核后進(jìn)行更改。三、項(xiàng)目功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能描述學(xué)生成績查詢系統(tǒng)的前臺(tái)主要是為學(xué)生提供成績查詢， 密碼修改，提交變更請(qǐng)求服務(wù)。 根據(jù)前面的需求分析，學(xué)生成績查詢系統(tǒng)前臺(tái)主要包含三個(gè)頁面：學(xué)生登錄頁面。學(xué)生根

3、據(jù)自己的學(xué)號(hào)和密碼登錄系統(tǒng)才能查看自己的成績信息。成績顯示頁面。 讀取登錄時(shí)系統(tǒng)保存的學(xué)號(hào)， 根據(jù)學(xué)號(hào)查詢出所有該學(xué)生的成績信息，并顯示在頁面上。學(xué)生信息修改頁面。 學(xué)生只能修改自己的登錄密碼，而對(duì)其他信息的修改需要提交變更請(qǐng)求，由教師或管理員查看、審核后進(jìn)行修改。后臺(tái)代碼實(shí)現(xiàn)的功能為教師或管理員登錄以后可以添加、 修改學(xué)生信息， 進(jìn)行學(xué)生信息變更請(qǐng)求審核以及添加學(xué)生成績信息，后臺(tái)包含 8 個(gè)頁面，全部放在 admin 目錄下。后臺(tái)登錄頁面后臺(tái)目錄頁面后臺(tái)首頁添加學(xué)生信息管理學(xué)生信息修改學(xué)生信息添加考試成績修改管理員密碼功能模塊劃分前臺(tái)：學(xué)生登錄、查詢成績、修改密碼、提交變更請(qǐng)求。后臺(tái)：管理員

4、登錄、學(xué)生信息添加、學(xué)生信息維護(hù)、學(xué)生成績錄入、學(xué)生變更請(qǐng)求審核。系統(tǒng)流程分析學(xué)生成績信息維護(hù)學(xué)生登錄查詢成績管理員管理員登錄學(xué)生信息添加修改信息學(xué)生信息維護(hù)變更審核數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫分析設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建系統(tǒng)界面的實(shí)現(xiàn)menu.aspx:這是管理員（即老師）能看到的界面， 其中包括 4 項(xiàng)功能，每點(diǎn)擊一項(xiàng)都將彈出管理員驗(yàn)證窗口，驗(yàn)證成功后才能進(jìn)入操作界面：上圖是管理員驗(yàn)證界面。驗(yàn)證管理員身份后，點(diǎn)擊學(xué)生信息添加后出現(xiàn)的界面：這里我們看到，上圖界面能實(shí)現(xiàn)的功能是對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行信息添加，包含學(xué)號(hào)（主碼）、密碼（即學(xué)生成績查詢初始密碼） 、身份證號(hào)碼、姓名等信息。manageStdInfo.as

5、px:下面是學(xué)生信息管理界面，可以看到我之前錄入的新生信息：ModifyStdInfo.aspx:我們也可以對(duì)之前添加過的學(xué)生信息進(jìn)行修改：下面我們進(jìn)入成績信息添加界面，這里我們可以指定為一個(gè)學(xué)生（以學(xué)號(hào)區(qū)分）添加不同科目的成績和其他相關(guān)信息：管理員可以修改自己的登陸密碼：下面開始介紹學(xué)生界面：學(xué)生可以用自己的學(xué)號(hào)和管理員給定的初始密碼登陸學(xué)生界面：登陸后進(jìn)入到成績查看界面：showSource.aspx:管理員錄入的每一門成績都將在這里顯示，我們看到界面中有“修改個(gè)人信息界面”：ModifyInfo.aspx:這里看到的都是管理員之前為該名學(xué)生錄入好的相關(guān)信息，其中有個(gè)變更請(qǐng)求輸入框，我們可

6、以將我們某些信息的變更申請(qǐng)?zhí)钤诖颂幑┕芾韱T參考，管理員可根據(jù)學(xué)生提交的內(nèi)容決定是否修改。最下面的修改密碼是供學(xué)生修改登陸密碼使用的，學(xué)生在填寫舊密碼，新密碼，和確認(rèn)密碼后，下次登陸將不可再用之前的舊密碼，需要使用新密碼才能進(jìn)行相關(guān)操作。四、結(jié)論在我所設(shè)計(jì)并研發(fā)的學(xué)生信息管理與成績查詢系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)了管理員（或教師）對(duì)學(xué)生基本信息和成績的管理與維護(hù)，使教師和學(xué)生能夠在同一系統(tǒng)中體驗(yàn)本系統(tǒng)的功能，借助于ASP.NET，我的想法和需求都在此得到了非常好的體現(xiàn)，相信在以后的學(xué)習(xí)研究中，我能更好的結(jié)合其他計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)來突破我的設(shè)計(jì)理念，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，這都是非常寶貴的財(cái)富。本次課程設(shè)計(jì)，

7、讓我受益匪淺，將理論與實(shí)踐真正的結(jié)合在一起，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，通過老師課堂上的傳授，加強(qiáng)了我對(duì)數(shù)據(jù)庫的需求分析和設(shè)計(jì)的理解，能夠分清設(shè)計(jì)的主次，學(xué)會(huì)了更好的設(shè)計(jì)E-R 圖，怎樣進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的分析與優(yōu)化，怎樣實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的訪問等等，通過本次課程設(shè)計(jì)，不僅將課本的知識(shí)進(jìn)行了全面的運(yùn)用，而且通過學(xué)習(xí)，也學(xué)到了課本中未曾涉及到得知識(shí)，這也是以后系統(tǒng)開發(fā)中不可缺少的知識(shí)，在此設(shè)計(jì)中學(xué)校給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們得以學(xué)到很多有用的知識(shí)，也很感謝我的輔導(dǎo)老師王小玉老師，她清晰的教學(xué)思路讓我受益匪淺。通過開發(fā)這個(gè)系統(tǒng)，不僅僅是一次期末考核，也不僅僅是學(xué)會(huì)了后天數(shù)據(jù)庫的開發(fā)，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中，所有的問題要自已去面對(duì)，有問題也只有靠自已去解決，在學(xué)習(xí)和解決這些困難的過程中提高了我學(xué)習(xí)的能力、解決問題的能力和實(shí)際工作的能力，學(xué)到了許多書本以外的知識(shí)，這是我踏出這個(gè)校門給予自已最大的回報(bào)，同時(shí)在以后