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文檔簡(jiǎn)介
1、南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在2019級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮上的講話書(shū)寫(xiě)百年南開(kāi)“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”的時(shí)代新篇章(2019年8月25日)曹雪濤親愛(ài)的2019級(jí)新同學(xué),尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行南開(kāi)大學(xué)2019級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,共同迎接南開(kāi)新百年的第一批本科生。在此,我謹(jǐn)代表全校師生員工向4152名新南開(kāi)人表示誠(chéng)摯的歡迎和熱烈的祝賀!向多年來(lái)?yè)嵊銈兂砷L(zhǎng)成才的家長(zhǎng)們、老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!自1919年在五四大潮中應(yīng)運(yùn)而生,南開(kāi)大學(xué)走過(guò)了100年不平凡的歷程。百年來(lái),她曾歷經(jīng)日寇毀校被迫南遷,在祖國(guó)西南邊陲弦歌不輟、剛毅堅(jiān)卓;她曾面對(duì)北歸復(fù)校涅槃重生,為新中國(guó)建設(shè)與發(fā)展上下求索、革
2、新圖強(qiáng);她曾緊扣改革開(kāi)放的時(shí)代步伐,以“知中國(guó),服務(wù)中國(guó)”與“愛(ài)中華,復(fù)興中華”傳承薪火、砥礪前行。自力圖強(qiáng)、興學(xué)報(bào)國(guó),南開(kāi)在血與火的洗禮中陶鑄了生生不息的愛(ài)國(guó)品格,淬礪了越難越開(kāi)的南開(kāi)精神。百年來(lái),這所由一群不服輸?shù)闹袊?guó)人自己創(chuàng)辦的高等學(xué)府,始終把“為國(guó)育才”奉為圭臬,培養(yǎng)出了周恩來(lái)、曹禺、陳省身、郭永懷等一大批名家大師與國(guó)之棟梁,鋪就了心系國(guó)家、經(jīng)邦濟(jì)世的南開(kāi)道路,涵養(yǎng)了允公允能、日新月異的南開(kāi)品格,積淀了百折不回、充滿朝氣的南開(kāi)精神。百年南開(kāi)史,濃縮了中華民族的精神與氣節(jié),承載了中國(guó)大學(xué)的初心與夢(mèng)想。在燦若星辰的歷史長(zhǎng)河中,一代代南開(kāi)人守正創(chuàng)新、奮斗不息,把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)與民族的命運(yùn)緊
3、密聯(lián)系在一起,深深植下了愛(ài)國(guó)、救國(guó)、興國(guó)、強(qiáng)國(guó)的自覺(jué)與擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們!能在跨入新百年的歷史交匯點(diǎn)上進(jìn)入南開(kāi)學(xué)習(xí),你們是何其榮光!今年年初,習(xí)近平總書(shū)記親臨學(xué)校視察,充分肯定南開(kāi)百年來(lái)的辦學(xué)理念和發(fā)展成就,稱“愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂,南開(kāi)大學(xué)具有光榮的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),這是南開(kāi)的魂”,并再一次高度贊揚(yáng)了張伯苓校長(zhǎng)著名的“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”。撫今追昔,正是在1935年的南開(kāi)大學(xué)新學(xué)年“始業(yè)式”上,面對(duì)國(guó)家日益深重的危難時(shí)局,張伯苓發(fā)出了“你是中國(guó)人嗎?你愛(ài)中國(guó)嗎?你愿意中國(guó)好嗎?”這振聾發(fā)聵的“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”,振奮了師生、警醒了國(guó)人。84年后的今天,當(dāng)我們重溫這質(zhì)樸厚重的“三問(wèn)”,依舊散發(fā)著時(shí)代的光芒,
4、蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量,正如習(xí)近平總書(shū)記所指出的,“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”既是歷史之問(wèn),也是時(shí)代之問(wèn)、未來(lái)之問(wèn)。同學(xué)們!當(dāng)今世界處于百年未有之大變局,面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)交織并存的新時(shí)代,面對(duì)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的新南開(kāi),你們是責(zé)無(wú)旁貸的傳承者和接班人。今天,在你們初入南開(kāi)的“始業(yè)式”上,我愿與各位一起深思:南開(kāi)人該如何寫(xiě)就“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”的新時(shí)代答卷呢?答好愛(ài)國(guó)三問(wèn),當(dāng)有秉公愛(ài)國(guó)的大格局。同學(xué)們!南開(kāi)之所以為南開(kāi),是因?yàn)樗冀K根植國(guó)情、魂系國(guó)脈、心系國(guó)運(yùn),愛(ài)國(guó)是代際傳承于每個(gè)南開(kāi)人的血脈之中,化育為有形或無(wú)形的鞭策。愛(ài)國(guó)要愛(ài)她的“國(guó)情”,愛(ài)她廣袤的土地,愛(ài)她悠久的歷史,愛(ài)她厚重的文化,愛(ài)她不屈的意志,這一切都須建立在對(duì)“
5、何為中國(guó)”的深刻洞悉之上。愛(ài)國(guó)要愛(ài)她的“國(guó)民”,張伯苓曾教導(dǎo)諸生“以火把自命,匪獨(dú)自燃,且能助燃,則方為真正之愛(ài)國(guó)”,只有每個(gè)人都心懷大公、眾志成城,中國(guó)才會(huì)好、南開(kāi)才會(huì)好。愛(ài)國(guó)要愛(ài)她的“國(guó)威”,我們比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),中國(guó)理念、中國(guó)智慧、中國(guó)方案正在得到世界的廣泛認(rèn)同,這值得我們自豪并為之持續(xù)奮斗。答好愛(ài)國(guó)三問(wèn),當(dāng)有學(xué)以報(bào)國(guó)的大擔(dān)當(dāng)。南開(kāi)的創(chuàng)建是要消除當(dāng)時(shí)“愚、弱、貧、散、私”之國(guó)民五病,以期實(shí)現(xiàn)救國(guó)救民的愿望。十秩春秋萬(wàn)棟梁,南開(kāi)人學(xué)以報(bào)國(guó)的初心與擔(dān)當(dāng)始終不會(huì)改變。報(bào)國(guó)當(dāng)立德修身,南開(kāi)自建校之初就大力推行“立志、敦品、勤勉、虛心、誠(chéng)意”的道德教育,并把體
6、育作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要手段,倡導(dǎo)“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)種,強(qiáng)種必先強(qiáng)身”,目的是培養(yǎng)和造就“具有完全人格的新人才”,望你們?nèi)骖I(lǐng)會(huì)、努力踐行。報(bào)國(guó)當(dāng)求真務(wù)本,本科階段是你們構(gòu)建知識(shí)體系、挖掘自身潛能、選定目標(biāo)方向的重要時(shí)期,望你們沉潛靜心、窮理明辨,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)真知、孜孜不倦求真理,涵養(yǎng)真性情、練就真本領(lǐng)。報(bào)國(guó)當(dāng)至誠(chéng)奮斗,私立南開(kāi)曾歷經(jīng)化緣求生、抗戰(zhàn)罹難、復(fù)校重建的磨難,南開(kāi)歷史上有名可考的烈士就有36位,但南開(kāi)人之所以能“面對(duì)挫折而愈益奮勵(lì)”,皆因懷揣兼濟(jì)天下的夢(mèng)想與信仰,望你們把小我融入大我,把愛(ài)國(guó)之心化為報(bào)國(guó)之行。答好愛(ài)國(guó)三問(wèn),當(dāng)有實(shí)干強(qiáng)國(guó)的大作為。百年南開(kāi)走出了一條與國(guó)家民族命運(yùn)休戚與共、與時(shí)代
7、發(fā)展同向同行的大學(xué)之路,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)期、哪個(gè)領(lǐng)域,都留下了南開(kāi)人劈波斬浪、勇往無(wú)前的奮斗足跡。強(qiáng)國(guó)須敢于創(chuàng)新,創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的源泉,是中華民族最深沉的民族稟賦。在座的你們正處在最有求知欲、最有創(chuàng)造力的黃金時(shí)期,希望你們永葆創(chuàng)新創(chuàng)造的激情,特別是在關(guān)乎國(guó)家戰(zhàn)略和關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域,能看到更多南開(kāi)人求新求變的探索。強(qiáng)國(guó)須勇于實(shí)踐,南開(kāi)是“以解決中國(guó)問(wèn)題為教育目標(biāo)的大學(xué)”,百年來(lái),南開(kāi)人將愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)熔鑄在扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家的實(shí)踐中,希望你們把目光投向田野鄉(xiāng)間、生產(chǎn)一線,用雙腳丈量祖國(guó)大地,以己所學(xué)回饋社會(huì)。強(qiáng)國(guó)須善于協(xié)作,“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”激昂了青年學(xué)子的愛(ài)國(guó)斗志,更號(hào)召了全體南開(kāi)人“為國(guó)家、為公團(tuán)結(jié)起來(lái)”。
8、團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種操守,更是一種能力,希望你們?cè)跒槿颂幨乐修饤壛愫退季S、學(xué)會(huì)求同存異,廣聚成長(zhǎng)發(fā)展與時(shí)代前行的磅礴力量。“勿志為達(dá)官貴人,而志為愛(ài)國(guó)志士?!边@是南開(kāi)創(chuàng)始人嚴(yán)修對(duì)所有南開(kāi)人的期許與勉勵(lì),也是南開(kāi)愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的初心。生逢其時(shí)的你們,惟有厚植深沉的家國(guó)情懷、筑牢強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)理想、汲取真正的強(qiáng)國(guó)力量,才能奏響氣勢(shì)宏偉、浩氣長(zhǎng)存的愛(ài)國(guó)主義時(shí)代最強(qiáng)音。值百年新紀(jì),南開(kāi)人正以實(shí)際行動(dòng)踐行著“愛(ài)國(guó)奮斗”的錚錚誓言。在你們的老師中,有一生飽經(jīng)磨難,但矢志傳播中華古典詩(shī)詞的葉嘉瑩先生,有數(shù)度榮譽(yù)加身,卻始終躬耕教學(xué)一線的周其林院士;在你們的學(xué)長(zhǎng)中,有兩次獲習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì),攜筆從戎、建功軍營(yíng)的“南開(kāi)八學(xué)子”,有與導(dǎo)師一道攻克科學(xué)難題,在國(guó)際頂級(jí)刊物推介南開(kāi)成果的學(xué)霸精英。在你們身邊,有屢屢揚(yáng)威國(guó)際賽場(chǎng)的合唱團(tuán)、龍舟隊(duì),有多年助力脫貧攻堅(jiān)的支教人、志愿者,還有越來(lái)越多的師生校友以南開(kāi)人特有的方式獻(xiàn)禮百年校慶、書(shū)寫(xiě)別樣青春。百年風(fēng)雨愛(ài)國(guó)志,不忘初心譜華章。同學(xué)們!在新中國(guó)成立70周年、在南開(kāi)大學(xué)昂首闊步向下一個(gè)百年進(jìn)發(fā)之際,我想請(qǐng)諸位與我再次重溫張伯苓校長(zhǎng)的“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”,以此叩問(wèn)我們的心靈,引領(lǐng)人生的航程:請(qǐng)全體起立!“你是中國(guó)人嗎?”“是!”
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