小班主題瓶瓶罐罐總動員教案反思_第1頁
小班主題瓶瓶罐罐總動員教案反思_第2頁
小班主題瓶瓶罐罐總動員教案反思_第3頁
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文檔簡介

1、小班主題瓶瓶罐罐總動員教案反思這是小班主題瓶瓶罐罐總發(fā)動教案反思，是優(yōu)秀的小班主題教案文章，供老師家長們參考學習。設(shè)計意圖不看不明白，瓶子真奇異。日常生活中我們會接觸到各種各樣的瓶瓶罐罐，用完之后就被我們成人所拋棄了，卻經(jīng)?？吹奖挥行┖⒆尤绔@至寶的撿回來?？梢娖科抗薰奘呛⒆觽兊膼酆盟?，它們顏色、造型、大小等等的不同，或許我們成人沒有太在意，而對孩子來說都是一種發(fā)現(xiàn)。利用幼兒生活中的常見的事物來開展活動提高幼兒的愛好。因此依據(jù)孩子們的愛好點，設(shè)計了瓶瓶罐罐總發(fā)動活動，旨在通過和瓶瓶罐罐的多通道交互、多方面參與，豐富幼兒對于主題內(nèi)容的熟悉。從而來幫忙幼兒拓展相關(guān)的經(jīng)驗和視野，提高幼兒學習探究的欲

2、。同時將環(huán)保，民間藝術(shù)的內(nèi)涵融入其中，更好的挖掘了瓶瓶罐罐的教育價值。把那些本不起眼的瓶瓶罐罐裝扮得漂漂亮亮；和各種各樣的瓶瓶罐罐們做游戲；希望在此過程中，孩子們能有更多的動手操作與表達的時機，產(chǎn)生探究的欲望，并在此過程中體驗發(fā)現(xiàn)、制造的樂趣。活動目標：1、愿意觀看各種瓶罐，用多種方式了解瓶罐的特性。2、情愿表達自己探究瓶罐后的感受，對探究活動有愛好。3、培育幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗。4、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5、激發(fā)幼兒對科學活動的愛好?；顒訙蕚洌簝和?jīng)驗根底明白一些瓶子。環(huán)境準備每人準備兩個瓶罐。重點難點：對探究活動有愛好?；顒舆^程：一、瓶罐寶寶找好友1、玩一玩。幼兒介紹瓶罐的顏色、外形、材料、用途等。2、找一找。二、瓶罐寶寶多貓貓1、猜一猜，了解瓶罐的不同外形、大小和用途。你最喜愛哪個瓶子，為什么？我們可以依據(jù)它們的外形、大小或材料的不同來幫它們找好好友。2、摸一摸，了解瓶罐的不同質(zhì)地、輕重。摸摸看，他們有什么不同？延長活動：在音樂角投放瓶罐，讓幼兒連續(xù)探究，體驗用瓶

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