08年高考語文模擬考試試卷

1、08 年高考語文模擬考試試卷考試時間：2008、5、24本試卷第一、二、三大題為選擇題，第四、五、六、七大題為非選擇題。全卷共8 150 150 分鐘注意事項：祝考試順利1、答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2、選擇題的作答：每小題選出答案后，用 2B 如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答在試題卷上無效。3、非選擇題的作答：用 0.5 毫米黑色的簽字筆直接答在答題卡上。答在試題卷上無效。4、考試結(jié)束，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、(15 分，每小題 3 分)下列詞語中加點的字，讀音各不相同的一項是刊體伍若無事所

2、向披不有初起騙上千之國重在參人為善綸米華渭分明數(shù)華發(fā)心曠神百戰(zhàn)不下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是A蟄伏湊份子汗流浹背韜光養(yǎng)晦畫虎不成反類犬B瑕疵大拇指安分守紀徇私舞弊初生之犢不懼虎C秘訣水蒸汽作壁上觀人情世故宰相肚里好撐船D躋身勘誤表暴戾恣睢別出新裁釘是釘，鉚是鉚下列各句中，加點的詞語使用的一句是36經(jīng)濟大的波動，促進經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展。 5 8 日，中日雙方發(fā)布了聯(lián)合新聞公報。公報內(nèi)容 年賀歲片集結(jié)號充斥著時同樣殘酷和充滿風險。 年，我國迎來了改革開放30 周年。有人說“生活提高了，生產(chǎn)就會提高 的說法，實際上是生產(chǎn)提高了，生活才能提高。 4下列各句中，沒有語病的一句是 A建設(shè)需要加強；但這

3、不是簡單的大拆大建，把原來的推倒重來。 B十七大報告指出：重視民生、保障民生、關(guān)注民生、改善民生，必須代表最廣大人民的根本利益，全心全意為人民服務(wù)。 彩運用，都凝結(jié)著美術(shù)工作者們的辛勤勞動成果。D3 月 14 日，西藏自治區(qū)首府拉薩市極少數(shù)人進行打、砸、搶、燒等破壞活動，擾亂社會秩序，危害人民群眾生命財產(chǎn)安全。下列句子中，標點符號使用不正確的一項是這一刻一定會讓很多人流淚，我突然想到一句話“珠穆朗瑪從不相 信眼淚，但珠穆朗瑪也從不拒絕眼淚（飛 沫）可發(fā)生感染。D全國工商聯(lián)近日發(fā)布的中國民營經(jīng)濟發(fā)展分析報告年度36。二、(12 3 分)閱讀下面的文字，完成 69 題。2008 年 1 月 10

4、4 個特點。尼娜”則是與此相關(guān)的深層原因。（海水表 層溫度低于氣候平均值 0.5以上，且持續(xù)時間超過 6 個月以上。2007 年 8 月赤道中東太平洋進入“拉尼娜”狀態(tài)并持續(xù)至今，形成“拉尼娜事件“拉尼娜”使西太平洋的副熱帶 冬季影響我國的寒潮有東、中、西三條路徑。今年1 月份的寒潮主要是從西部侵入我國的。從孟加拉灣和印度洋而來的暖濕氣流到達我國南方地區(qū)水汽與西北路徑侵襲我國的冷空氣先后在我國中部和南部地區(qū)交匯化。影響中國冬季氣候的主要原因是相當復(fù)雜的根據(jù)文意，下列有關(guān)“拉尼娜”的闡述，不正確的一項是“拉尼娜”是指發(fā)生在赤道太平洋東部和中部海水大范圍持續(xù)異常變冷的現(xiàn)象。B2008110大范圍低

5、溫、雨雪和冰凍天氣是“拉尼娜”直接導(dǎo)致的。C20078月赤道中東太平洋進入“拉尼娜”狀態(tài)并持續(xù)至今，形成“拉尼娜事件D7根據(jù)文意，下列對“這次我國部分地區(qū)遭受的異常天氣災(zāi)害”原因的理解，最全面最準 確的一項是A B今年冬季，在烏拉爾ft往東南方向而來，影響范圍極大。 C汽來源。尼娜”則是與此相關(guān)的深層原因。下列說法不符合原文意思的一項是 A平常年份冬季影響我國的寒潮有東、西、中三路，而今年1 月的寒潮主要是西路。B孟加拉灣和印度洋的暖濕氣流是通過青藏高原南側(cè)比較活躍的“南支槽”過來的。 C今年冬天，我國南方大部分地區(qū)和西北地區(qū)東部出現(xiàn)了有記載以來罕見的具有范圍廣、強度大、持續(xù)久、災(zāi)害重的雨雪、

6、冰凍天氣。 D預(yù)防根據(jù)文意，下列推斷不正確的一項是無規(guī)律可循。 B在全球氣候變化的影響下，冰雪災(zāi)害成災(zāi)因素復(fù)雜，對極端天氣的預(yù)測預(yù)報難度將不斷增 加 。 C應(yīng)對極端天氣，只要氣象部門做好各項工作，政府建立嚴密的防范機制，公眾提高對極端天氣的防范意識，及早采取積極有效的應(yīng)對措施，就一定能將災(zāi)害損失降至最低程度。D啟示。（9 3 分）閱讀下面的文言文，完成 1012 題。范文正公文集序蘇軾慶歷三年，軾始總角入鄉(xiāng)校，士有自京師來者，以魯人石守道所作慶歷圣德詩示鄉(xiāng)先生。軾從旁窺觀，則能誦習(xí)其辭，問先生以所頌十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”軾曰：“此天人也耶，則不敢知；若亦人耳，何為其不可!”

7、先生奇軾言，盡以告之,始舉進士至京師，則范公歿。既葬而墓碑出，讀之至流涕，曰：“吾得其為人?！鄙w十有五 年而不一見其面，豈非命也歟？是歲登第，始見知于歐陽公，因公以識韓、富。皆以國士待軾，曰子不識范文正公?！睈酃袼氖吣暌?。彼三杰者，皆得從之其文字中，以自托于門下士之末，豈非疇昔之愿也哉！古之君子，如伊尹、太公、管仲、樂毅之流，其王霸之略，皆素定于畎畝中，非仕而后之言，無一不者。諸葛孔明臥草廬中，與先主論曹操、孫權(quán)，規(guī)取劉璋，因蜀之資，以爭天下，終身不易其言。此豈口傳耳受嘗試為之而僥幸其或成者哉。率然而作，必歸于此。故天下信其誠，爭師尊之。【注】韓、范、富、歐陽：韓琦、范仲淹、富弼、歐陽修

8、，皆北宋名臣。對下列句子中加點的詞的解釋，的一項是子不識范文正公恨：遺憾彼三杰者，皆得從之游：交往漢中之言，無一不者酬：報答其于仁義禮樂，忠信孝弟：尊敬兄長下列句子中，全都直接表現(xiàn)蘇軾對范仲淹敬仰的一組是此天人也耶，則不敢知；若亦人耳，何為其不可!既葬而墓碑出，讀之至流涕，曰：“吾得其為人?！比臬@掛名其文字中，以自托于門下士之末，豈非疇昔之愿也哉！而公獨不識，以為平生之恨。雖弄翰戲語，率然而作，必歸于此。故天下信其誠，爭師尊之。A. B. C. D. 12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，的一項是 分蘇軾小時候所聽說的慶歷圣德詩，頌揚了包括范仲淹在內(nèi)地十一個人，所以蘇軾對范仲淹仰慕已久，但一直

9、沒能見到他。蘇軾認為，范仲淹的功德，不需要文章顯揚，她的文章也不需要靠序言來傳世為其作序，是為了實現(xiàn)結(jié)識范仲淹的愿望。有輔佐人君稱王稱霸的抱負，并且一以貫之，終身不易。淹的功德，表達了自己對范仲淹的傾慕之情。（24 分）把第三大題文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）時雖未盡了，則已私識之矣。 （3 分）是歲登第，始見知于歐陽公，因公以識韓、富。 （3 分）則已有憂天下致太平之意，故為萬言書以遺宰相。 （4 分）閱讀下面一首宋詞，回答后面的問題（8 分）菩薩蠻魏夫人溪山掩映斜陽里，樓臺影動鴛鴦起。隔岸兩三空，出墻紅杏花。綠揚堤下路，早晚溪邊去。三見柳綿飛，離人猶未歸。簡要分析“溪

10、ft(4 分)（4 分）（6）中側(cè)面表現(xiàn)客人吹洞簫的音樂效果的兩句是，。李憑箜篌引中側(cè)面表現(xiàn)李憑演奏高潮的句子是琶行中描寫音樂達到高潮是銀瓶乍破水漿迸，?，F(xiàn)代作家的故都的秋是作者對北國之秋的深情頌歌 世紀挪威劇家的被譽為婦女解放的“獨立宣言。（18）閱讀下面的文字，完成 1619 題。根之魂夏祭黃帝陵郭保林帝陵，我不由想起了那幅名畫根地方志記載龍峽出生，所以民間便有“二月二龍?zhí)ь^”之說。他所居橋山，定名“橋國片衣襟，葬埋在橋山，這便是“天下第一陵”的黃帝陵。看黃帝陵最好先拜謁軒轅廟。遠遠望去，一座翹檐飛瓴青磚碧瓦的古典建筑，氣勢莊古拙，赫然耀日。走進大殿的后院，令人震驚的是“黃帝手植柏辛創(chuàng)造指

11、南車，平定蚩尤亂，世界文明，惟有我先葉。我坐在一塊石頭上，邀老漢聊起天來。辟的瘠田，一寸土地，一把血淚，開墾復(fù)開墾幾千年的艱難開拓，艱苦卓絕的勞作、掙扎、廝殺、沖擊、繁衍、發(fā)展終于從遠古走到今天!那莽莽蒼蒼的松柏樹，正是我們屹立世界民族之林的象征?。ㄟx自現(xiàn)代散文有刪節(jié)）文章從東ft（4）1（）文章多處寫到黃帝陵的松柏，這些松柏具有怎樣的特點？（不超過10 個字分）1（1）分）文中引用黃帝駕崩的傳說和孫中ft 分六、(12 分)仿照例句句式和修辭，從下列人物中任選一個描繪其所面臨的雙重誘惑（4 分供選人物：李白 賈寶玉 林沖的背后則是楚國的相位楚威王要把境內(nèi)的國事交給他了。仿寫：211“為內(nèi)容的

12、公益廣告詞（在 1020 間3 分）在解釋“把”字的意義時，林語堂先生用的例句是“把人殺死，把錢搶走大字典常務(wù)副主編李格非教授用的例句是“把方便讓給別人，把困難留給自己 分）（60）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文（60分）和諧社會：指人與人、人與自然和睦相處穩(wěn)定有序的社會。和衷共濟：比喻同心協(xié)力，共同克服困難。和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。和和氣氣：待人態(tài)度溫和。和和美美：和睦美滿。要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800 字。08 年高考模擬考試語文試卷參考答案1、B(A zizi，hngxng，m/m B hnghng，chngshng，yy； C )2A（B 項 安分守己C 項 水蒸

13、氣 D 項 別出心裁）3D（應(yīng)為“本末倒置）4 改為“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活還是各項社會事業(yè)B 保障民生、改善民生C ）5、B(問號為都好)6“直接導(dǎo)致”錯）7D（A、B、C 各表其中原因之一，不夠全面）8（）9A“這根本無規(guī)律可循”錯）10C(酬：實現(xiàn)。)11D(不能表現(xiàn)蘇軾對范仲淹景仰，句間接表現(xiàn)蘇軾對范仲淹景仰。)12B(“自己答應(yīng)為其作序，是為了實現(xiàn)結(jié)識范仲淹的愿望”的說法有違文意。)131句式“見于”、“知”、“岡”各111【譯文】十一個人是什么樣的人這個問題問先生，先生說?如果)我)()先生認為我說的話奇特，把這十一個人的情況全部告訴了我們，并且說富弼、歐陽修，這四個人，是人中豪杰()

14、去世了。安葬之后，墓碑立好，我讀碑文以至于流淚，說是命運)嗎!這一年(我)考中選士，才被歐陽公所賞識，通過歐陽公認識了韓琦、富弼。他們都用對待國家精英的禮節(jié)對待我，說：“遺憾你沒有結(jié)識范文正公。”唉!(我) 是?古代的君子，像伊尹、太公、管仲、樂毅這些人，他們輔佐人君稱王稱霸的謀略，郡本來在劉備評論曹操、孫權(quán)，謀劃攻取劉璋，依靠蜀地 ,像水的濕，是他的天性有不得不這樣的地方。即使是執(zhí)筆戲言，順著本性寫 作，一定歸結(jié)到這種天性。所以天下人相信他的真誠，爭相師從他、尊崇他。14、參考答案：首句寫斜陽映照著溪ft，屬遠景、靜景；次句寫微風吹來青ft樓臺的倒影飄蕩起來， 力。“出”字用得好，以“出”字形容紅杏花，使杏花富有勃勃生機，意味雋永。聯(lián)想到南宋葉紹翁游園不值詩中的名句（）（）15、1引出下文對黃帝陵的描寫（如答成“鋪墊文的松柏之根（本題4分，每點2分。意思對即可） 1（）樹大、根深、歷史悠久（）這些松柏“是中華文明史的另一個版本立世界民族之林的象征（本題4分。第1問