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文檔簡介

1、 關于開展僑中“幸福校園”心理手抄報評選活動的通知高一、高二各班同學:為豐富校園文化生活,進一步加強我校學生心理健康教育的推廣與普及工作,營造和諧健康的校園心理文化氛圍,幫助學生學會認知、學會做事、學會生活、學會生存,培養(yǎng)陽光心態(tài)、積極人格,我校德育處心理輔導中心決定舉辦僑中“幸福校園”心理手抄報評比活動。評比后的優(yōu)秀作品將上送至中山市教育局參加全市心理手抄報高中組評比。現(xiàn)將活動的有關事項通知如下:一、活動主題“幸福校園”:通過學生的視角,發(fā)現(xiàn)和描述校園學習生活中的幸福事情、幸福感受、幸福情感。二、活動目的引導廣大中小學生熱愛校園,熱愛生活,發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。塑造中小學生健康、陽光、積極的人

2、格心靈,促進身心健康發(fā)展,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。三、參賽對象我校高一、高二學生四、作品要求(一)作品內(nèi)容切合大賽主題,圍繞和諧健康的校園生活。主題鮮明、內(nèi)容健康,富有教育意義并體現(xiàn)體驗性、知識性、教育性、趣味性。要求是原創(chuàng)作品。(二)作品形式1作品以紙質手抄報為主要表現(xiàn)形式,紙張尺寸297mm420mm(A3紙),注:紙張由校團委提供。2手抄報名自定,要求簡潔、貼切。3版面組稿合理,排入文章3篇以上,插圖3幅以上。 45手抄報版面制作均使用手抄文字和手繪圖畫,版面制作不能有任何剪貼。6作品必須完全由學生獨立完成,強調(diào)學生的一次性生成,一幅作品作者不得超過兩人。五、評獎我校心理輔導中

3、心將邀請專家組成評委會,對參賽的作品分別進行評價。評選設置的獎勵項目有:1一等獎15名、二等獎30名、三等獎若干名,學校將為獲獎學生頒發(fā)榮譽證書。2、獲獎作品將由學校上送參加中山市中小學心理手抄報比賽的評比。獲獎作品將結集展示七、參賽形式 1報名:各班宣傳委員將本班報名學生名單(至少一人)于本周五(3月21日)前上報至學校心理輔導中心(多媒體二室旁)。 2報名同學將參加手抄報評比培訓班,具體時間等候通知。 3各班宣傳委員將各班級參加評選的作品于4月15日理輔導中心,要求每班至少上送一份作品必須填“幸福校園”心理手抄報作品標簽?!靶腋P@”手抄報作品標簽作者姓名年 級作品名稱參加組別作者學校輔導教師 德育處 校團委 心理輔導中心 2014年3月18日內(nèi)容總結(1)關于開展僑中“幸福校園”心理手抄報評選活動的通知高一、高二各班同學:為豐富校園文化生活,進一步加強我校學生心理健康教育的推廣與普及工作,營造和諧健康的校園心理文化氛圍,幫助學生學會認知、學會做事、

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