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文檔簡介
1、周長的整理與復(fù)習(xí)思經(jīng)鄉(xiāng)第二中心小學(xué) 楊本慶教學(xué)內(nèi)容:西師版三年級數(shù)學(xué)上冊。 教學(xué)目標(biāo): 1鞏固理解周長的概念。 2 進(jìn)一步理解正長方形周長的計(jì)算公式,利用公式解決生活中的實(shí)際問題。3 在解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生動手作圖的習(xí)慣。4 通過知識的整理培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,查漏補(bǔ)缺的能力。教學(xué)過程動手整理本單元的知識。同學(xué)們今天我們一起來復(fù)習(xí)周長,教師板書。用你喜歡的方式把知識整理在桌上的紙上。抽同學(xué)展示知識網(wǎng)絡(luò)圖。理解周長,長正方形的周長概念。課件出示長,正方形周長圖。提問,什么是周長?什么是長方形的周長?什么是正方形的周長?怎樣計(jì)算長方形的周長?怎樣計(jì)算正方形的周長?通過計(jì)算夯實(shí)基礎(chǔ)。美羊羊沿長方形
2、邊沿走一周,喜洋洋沿正方形邊沿走一周。它們倆誰走的路更長一些呢?12米20米12米20米米10米 10米 周長200dm周長:28cm周長200dm周長:28cm5cm?cm5cm?cm40dm?dm?mACB3、判斷題 1、周長相等的兩個長方形,大小和形狀也一定相同。( ) 2、長方形的周長比正方形的周長長。( ) 3、長方形的周長是8厘米,它的長可能是4厘米。 ( ) 4、長方形的長是5米,寬是3米周長為5+32=11(米)( )基礎(chǔ)題變式訓(xùn)練。 熊明沿著長方形操場跑了5圈,小明一共跑了多少米?要想算出結(jié)果還需要知道什么數(shù)學(xué)信息?可以怎樣給這些數(shù)學(xué)信息?還可以怎樣給可以題目難度加大?學(xué)生給出信息后其他同學(xué)計(jì)算。 小組出題考考全班同學(xué)。小組內(nèi)每個同學(xué)出一道關(guān)于長正方形周長計(jì)算的解決問題??梢宰约撼鲱},也可以在平時的練習(xí)中尋找你認(rèn)為容易出錯的題目
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