兒童重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、第 頁(yè)兒童重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 1、兒童重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 一、幼兒表演 師：我們現(xiàn)在已經(jīng)是中班的小朋友了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？ 1、我們每個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福的家，那你們家有幾口人呢？（歌曲：我家?guī)卓谌耍?2、今天雖然是爺爺奶奶的節(jié)日，但是他們也給我們小朋友帶來(lái)了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞奶奶帶來(lái)的節(jié)目。 3、我們的爺爺奶奶本領(lǐng)不，今天我們的小朋友也要夸一夸我們的爺爺奶奶。（歌曲：爺爺奶奶本領(lǐng)） 4、我們的爺爺奶奶年紀(jì)都了，腿也酸了，腰也疼了，平時(shí)我們應(yīng)該怎么樣對(duì)爺爺奶奶呢？那我們一起去給自己的爺爺奶奶敲敲背捶腿吧。（幼兒找到自己的爺爺

2、奶奶給他們悄悄背捶腿） 二、介紹重陽(yáng)節(jié) （1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題 師：小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？那你們較想對(duì)爺爺奶奶說句什么話？（請(qǐng)個(gè)別幼兒答復(fù)） （2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié) 師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？ 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？ 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。 注：假設(shè)不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。（東漢方士費(fèi)長(zhǎng)房對(duì)他的弟子桓景說：九月九日你們家有災(zāi)難，如果用的囊袋盛茱萸，掛

3、在臂上，登上高山飲菊花酒，就可以防止災(zāi)難。桓景到那天就率領(lǐng)全家老小到山上避難去了，等到晚上回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里的雞狗全都死了。從此，人們每到九月九日就去登高避邪，于是沿襲成俗，遂成佳節(jié)。登高對(duì)老年人還有一個(gè)特別的.意義，因?yàn)楦哂懈邏鄣囊馑?，因此人們認(rèn)為登高可以長(zhǎng)壽。） 三、親子小游戲 1、搶椅子 幼兒8人一組開展游戲。 音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。 音樂停止，馬上搶到位子并坐好。 沒有搶到位子即被淘汰。 2、蒙眼找人 幼兒用布蒙上眼睛。 家長(zhǎng)交換位置。 請(qǐng)幼兒蒙眼睛走上前摸一摸是不是自己家奶奶或爺爺。 四、品嘗重陽(yáng)糕 五、活動(dòng)思： 平時(shí)幼兒園的開放活動(dòng)都是面對(duì)爸爸媽媽的，老人們很少參與幼兒園的

4、活動(dòng)，更不了解自己的孫子在幼兒園的一日生活。通過今天的活動(dòng)，老人們知道了孩子在幼兒園的一些情況，對(duì)幼兒園也加深了認(rèn)識(shí)?？吹嚼先四樕祥_心的笑容，我真的感到很幸福！ 能讓老人們生活得幸福，度過一個(gè)愉快的節(jié)日，是我們做兒女較的心愿！在這里祝愿所有老人身體安康！萬(wàn)事如意！ 2、兒童重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 方案目標(biāo)： 1、初步了解當(dāng)?shù)刂仃?yáng)節(jié)的習(xí)俗，知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。 2、使幼兒從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，愿意為爺爺奶奶做力所能及的事。 3、嘗試用各種簡(jiǎn)單的方式表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。 方案流程： 活動(dòng)一觀看錄像我的爺爺奶奶 活動(dòng)目標(biāo)： 1、觀看錄像，感受爺爺奶奶對(duì)孩子的好，初步激發(fā)愛爺爺奶奶的情感。

5、2、學(xué)習(xí)膽地在集體面前講話。 活動(dòng)過程： 1、觀看本班幼兒爺爺奶奶無(wú)微不至照顧幼兒日常生活的片斷錄像。 2、觀看過程中，鼓勵(lì)幼兒講述。 3、欣賞音樂爺爺為我打月餅，老師小結(jié)，初步激發(fā)幼兒愛爺爺奶奶的情感。 3、兒童重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)一：我為爺爺、奶奶做餃子 主要涉及領(lǐng)域： 藝術(shù) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。 2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各色彩泥、泥工板。 2、爺爺親、奶奶親的音樂磁帶。 活動(dòng)過程： 1、談話，引起制作興趣。 2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。 3、討論使用油泥的規(guī)則。 4、在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指

6、導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法。） 5、相互欣賞制作的餃子。 活動(dòng)二：奶奶，對(duì)不起 主要涉及領(lǐng)域： 語(yǔ)言 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友助老奶奶的過程與情節(jié)。 2、能膽地在集體面前講述。 3、知道做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。 活動(dòng)過程： 1、觀察圖片，自由猜想。 2、觀察圖片，理解圖片內(nèi)容。 3、想象圖片的內(nèi)容。 4、觀察圖片，開展講述。 5、根據(jù)圖片完整開展講述。 （1）自由結(jié)伴講述。 （2）集體講述，豐富講述語(yǔ)言。（教師在講述后助幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。

7、） 6、嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名。 4、兒童重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 一、幼兒表演 師：我們現(xiàn)在已經(jīng)是中班的小朋友了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？ 1、我們每個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福的家，那你們家有幾口人呢？（歌曲：我家?guī)卓谌耍?2、今天雖然是爺爺奶奶的節(jié)日，但是他們也給我們小朋友帶來(lái)了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞奶奶帶來(lái)的節(jié)目。 3、我們的爺爺奶奶本領(lǐng)不，今天我們的小朋友也要夸一夸我們的爺爺奶奶。（歌曲：爺爺奶奶本領(lǐng)） 4、我們的爺爺奶奶年紀(jì)都了，腿也酸了，腰也疼了，平時(shí)我們應(yīng)該怎么樣對(duì)爺爺奶奶呢？那我們一起去給自己的爺爺奶奶敲敲背捶腿吧。（幼兒找到自己的

8、爺爺奶奶給他們悄悄背捶腿） 二、介紹重陽(yáng)節(jié) （1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題 師：小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？那你們較想對(duì)爺爺奶奶說句什么話？（請(qǐng)個(gè)別幼兒答復(fù)） （2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié) 師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？ 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？ 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。 注：假設(shè)不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。（東漢方士費(fèi)長(zhǎng)房對(duì)他的弟子桓景說：九月九日你們家有災(zāi)難，如果用的囊袋盛茱萸

9、，掛在臂上，登上高山飲菊花酒，就可以防止災(zāi)難?；妇暗侥翘炀吐暑I(lǐng)全家老小到山上避難去了，等到晚上回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里的雞狗全都死了。從此，人們每到九月九日就去登高避邪，于是沿襲成俗，遂成佳節(jié)。登高對(duì)老年人還有一個(gè)特別的.意義，因?yàn)楦哂懈邏鄣囊馑?，因此人們認(rèn)為登高可以長(zhǎng)壽。） 三、親子小游戲 1、搶椅子 幼兒8人一組開展游戲。 音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。 音樂停止，馬上搶到位子并坐好。 沒有搶到位子即被淘汰。 2、蒙眼找人 幼兒用布蒙上眼睛。 家長(zhǎng)交換位置。 請(qǐng)幼兒蒙眼睛走上前摸一摸是不是自己家奶奶或爺爺。 四、品嘗重陽(yáng)糕 五、活動(dòng)思： 平時(shí)幼兒園的開放活動(dòng)都是面對(duì)爸爸媽媽的，老人們很少參與幼兒

10、園的活動(dòng)，更不了解自己的孫子在幼兒園的一日生活。通過今天的活動(dòng)，老人們知道了孩子在幼兒園的一些情況，對(duì)幼兒園也加深了認(rèn)識(shí)。看到老人臉上開心的笑容，我真的感到很幸福！ 能讓老人們生活得幸福，度過一個(gè)愉快的節(jié)日，是我們做兒女較的心愿！在這里祝愿所有老人身體安康！萬(wàn)事如意！ 5、兒童重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 設(shè)計(jì)意圖： 金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽(yáng)”慶?；顒?dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄

11、作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情開展遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍跽?，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。 2、做禮物包裝獻(xiàn)花。 3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。 4、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。 活動(dòng)

12、過程： 1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)（幼兒園門廳兩側(cè)）。 2、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好?！?3、禮儀隊(duì)為路過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感謝祝福的話。 4、禮儀隊(duì)助爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。 5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，讓幼兒在家里爺爺、奶奶做力所能及的事情。 活動(dòng)評(píng)析： 今天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話語(yǔ)，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說“謝

13、謝，謝謝?！眻?chǎng)面既溫馨又熱鬧，有位老奶奶欣慰的說：“我們的祖國(guó)后繼有人，希望祖國(guó)的花朵能安康、茁壯的成長(zhǎng)?！?敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功，通過這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)心的快樂。 6、兒童重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，有愛爺爺奶奶的情感。 2、感知1和許多，對(duì)數(shù)活動(dòng)產(chǎn)生興趣。 活動(dòng)過程： 1、出示重陽(yáng)糕，講講重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗 （1）、這是什么？有誰(shuí)知道什么時(shí)候要吃重陽(yáng)糕？ （2）、重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？過重陽(yáng)節(jié)還會(huì)吃什么？ 2、吃重陽(yáng)糕： （1）、今

14、天，我們請(qǐng)來(lái)了一些爺爺奶奶。看看是誰(shuí)的爺爺奶奶？用好聽的話跟爺爺奶奶打招呼。 （2）、數(shù)數(shù)有幾位爺爺奶奶？ （3）、重陽(yáng)節(jié)快到了，我們請(qǐng)爺爺奶奶吃什么？ （4）、只有一塊重陽(yáng)糕，有許多爺爺奶奶怎么辦？ 把糕切成許多份：現(xiàn)在一塊糕變成了？（許多塊糕） （5）、請(qǐng)幼兒拿糕送給爺爺奶奶吃。并說一句好聽的話送給爺爺奶奶。 3、送重陽(yáng)糕： （1）、我們幼兒園也有許多疼愛我們的好奶奶。我們也請(qǐng)她們吃重陽(yáng)糕，好么？ （2）、出示一只盒子：我們有幾位幼兒園的好奶奶？一盒重陽(yáng)糕夠么？ 打開盒子，一只盒子里有許多小盒子。 （3）、給幼兒園里的奶奶送重陽(yáng)糕，說一句好聽的話。 7、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情重

15、陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì) 一、活動(dòng)主題說明 活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情一珍重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì) 備選主題： 九九重陽(yáng)節(jié)，康圣一日游 人間百善孝為先，九九重陽(yáng)享安康 活動(dòng)目的： 1、重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)，是我們以情感紐帶維護(hù)和開發(fā)顧客的最好時(shí)機(jī)。借助節(jié)日時(shí)機(jī)，把握合理主題，聯(lián)絡(luò)感情，促進(jìn)銷量； 2、通過在聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)刻畫美滿的生活片段，引發(fā)到會(huì)者對(duì)美好生活的眷戀，從而喚起其對(duì)安康的足夠重視。 3、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。 二、活動(dòng)時(shí)間 三、邀約對(duì)象 主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對(duì)我們的員工過節(jié)期間不忘與他們團(tuán)聚這份情誼的感激和珍惜，會(huì)成為影響他們現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買的重要因素。

16、四、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、賣點(diǎn)及亮點(diǎn) 1、根據(jù)重陽(yáng)節(jié)有郊游的習(xí)俗，各地可以根據(jù)自己的實(shí)際情況開展旅游營(yíng)銷。建議上午安排安康知識(shí)講座課堂，講課賣貨；中午免費(fèi)午餐，下午參觀旅游景點(diǎn)。（九九重陽(yáng)自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習(xí)俗） 2、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份。 3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒； 4、吃重陽(yáng)糕或蛋糕； 5、現(xiàn)場(chǎng)促銷政策非常優(yōu)厚；（“敬老套餐”各公司自定） 6、購(gòu)貨顧客均可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。 7、詩(shī)詞游戲；（有獎(jiǎng)問答） 五、相關(guān)道具、會(huì)場(chǎng)布置 1、在原開會(huì)條幅的根底上，會(huì)場(chǎng)懸掛中秋節(jié)條幅： “九九重陽(yáng)享安康，人間百善孝為先” “父愛如山，母愛如水，一珍安康天下父母” 六、活動(dòng)流程： 開場(chǎng)前：循環(huán)播放開場(chǎng)短片 8：308：50：主持人上場(chǎng)，介紹活動(dòng)主題，介紹重陽(yáng)節(jié)的傳說、來(lái)歷 8：508：55：共飲菊花酒或菊花茶 8：559：00：?jiǎn)T工表演 9：009：20：詩(shī)詞游戲 9：209：35放映核酸專題片 9：359：45：播放媒體證明短片（任選“*時(shí)空”、“焦點(diǎn)談”、“時(shí)空連線”其一） 9：459：50：保健操（讓老年朋友活動(dòng)一下筋骨） 9：5010：00：播放顧客談短片 10：0010：15：吃重陽(yáng)糕或