2022工程建筑實習工作總結

1、第 頁2022工程建筑實習工作總結2022工程建筑實習工作總結1 為確保我院頂崗實習工作平安、穩(wěn)定、扎實、有序地進行，依據(jù)“焦作高校關于加強學生頂崗實習工作的實施看法(試行)”和關于落實“焦作高校關于加強學生頂崗實習工作的實施看法(試行)”的通知精神，我院成立頂崗實習辦公室。代學靈擔當頂崗實習了辦公室主任，林海擔當頂崗實習辦公室副主任，崔秀琴擔當專業(yè)老師，張波、侯成越、劉愛娟擔當輔導員。在學校各級領導的關切、支持下，我院圓滿完成本學期的頂崗實習工作，取得肯定得成果?，F(xiàn)將我院本學期頂崗實習工作總結如下： 一、頂崗實習基本狀況介紹 本學期，我院參與頂崗實習的學生有06級建筑工程技術專業(yè)1、2班，0

2、6級建筑工程管理專業(yè)1、2班，06級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班，06級建筑裝飾工程技術1、2班，07級建筑工程技術專業(yè)(3+2)班，07級建筑工程管理專業(yè)(3+2)班共計10個班327名學生。其中06技術、06管理、06規(guī)劃專業(yè)學生前五周進行頂崗實習，后十周進行畢業(yè)實習設計;06裝飾、07技術(3+2)班、07管理(3+2)班的學生進行十五周的頂崗實習。 我院學生本學期實習單位有200多個，分布在不同的地區(qū)。主要在建筑公司、監(jiān)理公司、設計院、房地產(chǎn)開發(fā)公司、檢測公司、造價詢問公司、招投標代理公司，裝飾公司等單位進行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師實行電話、短信、飛信、qq、郵件等多種

3、方式對頂崗實習學生進行聯(lián)系、檢查并指導，同時各指導老師每周書面形式上報學生頂崗實習狀況表。 頂崗實習學生有27%被實習單位錄用，頂崗實習使學生提前就業(yè)，順當找到滿足的就業(yè)單位。我院建筑工程技術專業(yè)就業(yè)率為92%，建筑工程管理專業(yè)就業(yè)率95%，城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)率95%，裝飾藝術設計專業(yè)就業(yè)率為96%。 我院頂崗實習實習工作流程是：各組指導老師負責聯(lián)系指導學生頂崗實習，每周統(tǒng)計本組頂崗實習學生信息表以及發(fā)覺的問題，以書面形式上報院頂崗實習辦公室，頂崗實習辦公室分專業(yè)匯總學生頂崗實習信息表，院頂崗實習辦公室主任簽字并加蓋我院公章后，剛好上報學校頂崗實習辦公室。 二、頂崗實習的詳細做法 (一)完善頂崗

4、實習規(guī)章制度 我院頂崗實習工作從20 xx年起先，至今已進行了5年，積累了一些閱歷。為確保我院頂崗實習工作順當?shù)倪M行，對原有的規(guī)章制度進行了補充完善。完善后的規(guī)章制度主要有： 土木建筑工程學院頂崗實習實施細則; 頂崗實習辦公室信息管理工作規(guī)程; 土木建筑工程學院頂崗實習職責分工; 實習實訓平安制度; 學院與實習指導老師簽訂目標責任書;學院與實習單位簽訂頂崗實習協(xié)議;學院與家長簽訂協(xié)議;指導老師與學生簽訂平安教化協(xié)議、平安協(xié)議;學生與實習單位簽訂實習協(xié)議; 學生頂崗實習手冊; 建筑工程管理、建筑工程技術、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)學生“2+1”頂崗實習大綱 建筑工程管理、建筑工程技術專業(yè)“3+2”學生頂崗實習

5、大綱; 建筑裝飾工程技術專業(yè)學生頂崗實習大綱。 (二)全部參與頂崗實習的學生必需買意外損害保險 我院學生大部分在工程一線實習，危急性較大，要求全部參與頂崗實習學生必需購買意外損害保險，入學時已購買了三年的意外損害保險的學生，可以干脆參與頂剛實習;入學時沒有購買保險的學生，必需購買一年的意外損害保險，否則，不得參與頂崗實習。 (三)實行“自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管” 頂崗實習以實力培育為主，學問傳授為輔。結合學生就業(yè)意向，采納“分流制”培育方式，實行“自愿報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。 詳細實施方案如下：(1)自愿報崗。每位學生依據(jù)今后

6、的就業(yè)意向填報志愿，確定實習崗位。所設置的崗位有：建筑、結構設計;建筑施工;建筑監(jiān)理;施工預算;建筑測量;材料檢測;專業(yè)營銷。(2)崗前培訓。實習前，在校內(nèi)進行為期兩周的設計、施工組織、施工預算、施工監(jiān)理、建筑測量等崗前培訓。(3)帶薪頂崗實習。以技術員或工程管理人員的身份參與實際工程的施工和管理，并獲得肯定的酬勞。(4)穿插講座。 學生在實習結束，結合實習過程中接觸到的問題和工程進展狀況，進行專題講座。(5)定期匯報。要求學生每周都與指導老師、輔導員聯(lián)系一次，并依據(jù)指導老師所駕馭狀況隨機檢查學生實習狀況。(6)校企共管。學生在實習過程中，一方面由用人單位根據(jù)本單位職工進行管理，另一方面由指導

7、老師對其實習過程進行全程指導和管理。 (四)召開實習動員大會 20 xx年2月19日，我院召開三場頂崗實習學生動員會。上午9：00在崇學樓508教室召開06級建筑裝飾工程技術專業(yè)頂崗實習學生動員大會， 上午10：00在崇學樓504教室召開07級建筑工程技術專業(yè)(3+2)班、07級建筑工程管理專業(yè)(3+2)班頂崗實習學生動員大會， 下午3：00在崇學樓509教室召開06級建筑工程技術專業(yè)1、2班，06級建筑工程管理專業(yè)1、2班，06級城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)1、2班頂崗實習學生頂崗實習匯報暨畢業(yè)實習設計動員會，會上總結上學期頂崗實習工作取得成果和存在的問題，對頂崗實習優(yōu)秀的學生進行表彰，并再次進行頂崗實習的

8、動員，同時布置本學期頂崗實習的任務以及畢業(yè)實習設計的任務。 院長代學靈、書記林海，頂崗實習辦公室人員以及指導老師老師出席會議。會上講到：本學期，全校全部畢業(yè)生全部進入頂崗實習階段，為使頂崗實習工作順當開展，學校對頂崗實習工作的特別重視，特地成立學校頂崗實習辦公室，各學院也成立頂崗實習辦公室，負責對頂崗實習工作的管理; 會上還講到：頂崗實習的規(guī)章制度、實習實訓平安制度、留意事項、實施細則、實習成果的要求，要求學生每周都與指導老師、輔導員聯(lián)系一次，并對學生進行平安教化。同時，學生填寫頂崗實習申請書，各指導老師與頂崗實習學生簽訂平安教化協(xié)議、平安協(xié)議。 (五)實行各種措施主動聯(lián)系頂崗實習單位 由于我

9、院學生頂崗實習單位比較分散，為使頂崗實習工作順當開展，我院實行以下六種措施聯(lián)系頂崗實習單位： 利用已建立的12個實習基地 主動聯(lián)系并建立新的實習單位。本學期，新增實習基地3個，有焦作宏程工程建設公司、XX市方圓工程監(jiān)理公司、北京中安萬通建筑技術有限公司。其中，北京中安萬通建筑技術有限公司已經(jīng)連續(xù)4年接受我院學生頂崗實習達60多名。累計錄用頂崗實習畢業(yè)生25名，占頂崗實習學生人數(shù)的41.7%。 指導老師主動聯(lián)系實習單位。 學生自己聯(lián)系實習單位。 收集網(wǎng)上用人信息，剛好向?qū)W生發(fā)布。 往屆畢業(yè) 2022工程建筑實習工作總結2 一、導言 此次見習安排在畢業(yè)設計論文以前，具備特別關鍵的實際意義。畢業(yè)設計

10、論文全線貫穿全部高校本科四年全部專業(yè)技能，將平常學過的零散學問要點第一次完完整整的串連起來，第一次使我們最實際的感受構造設計的方法和全過程，對本專業(yè)學員將來的工作中、日常生活和再次進修具備廣袤的危害。 二、見習簡述 1、見習時間： 2、實習崗位：xxxxxxxx企業(yè) 3、見習目地：此次見習環(huán)節(jié)中，工程建筑、構造、工程施工的老師也有當場項目負責人在整個過程中供應詳細指導，領著大家從詳細項目中去了解課本學問的客觀存在。依據(jù)較為，我們可以在自身的設計方案之中揚長補短，參考別人的優(yōu)秀設計思維和工作閱歷。 三、實習內(nèi)容 此次見習期一共五天：構造和工程施工四天，工程建筑一天。 見習的建筑項目有：xx寫字樓

11、、xx核心區(qū)、xx學校新教學區(qū)、.xx高校.xx教學區(qū)圖文并茂網(wǎng)絡信息中心和學校辦公樓、.xx高校工程建筑館構造。 此次見習建筑項目多見雙層構造。針對雙層構造來講，在.xx地域，選用框架剪力墻既能達到承受力必需，作用必需并且相對來說合理性好，因而結構形式多選題框架剪力墻或是剪力墻結構構造。 架構-框剪結構是現(xiàn)階段構造型號選擇中較常用的方式，是框架結構和框剪結構的有機結合?？蚣芗袅Ρ阌诋a(chǎn)生比較大的隨意靈活的應用室內(nèi)空間，以達到不一樣建筑物功能的規(guī)定;框架柱則可賜予特別大的抗側彎曲剛度，以降低構造在風載荷或側面大地震的作用下的側面偏移，有益于提升構造的防震工作實力。 四、構造布局 1、空間布局

12、構造的空間布局就是指在構造總平面圖上布局柱和墻的部位及其密肋樓蓋的傳力方法。從抗震等級角度視察，最首要的是使構造平面圖的品質(zhì)核心和彎曲剛度核心相重疊或是盡量挨近，以削減構造的扭曲反映。.xx地域關鍵的大地震烈度為6度，因而房屋建筑是必需考慮到抗震等級規(guī)定的。在此次見習中，全部的工程建筑平面圖都并不整齊，不符合空間布局的規(guī)定?？墒且罁?jù)靈活的設縫和柱距的布局，將不規(guī)律的工程建筑平面圖切分成好幾個標準的平面圖，進而使每個獨立的分管理體系達到了抗震等級規(guī)定。 在抗震等級地域設縫應是防震縫，平面圖形態(tài)繁雜時，用防震縫區(qū)劃成較標準、簡易的模塊。但對高層住宅構造宜盡量不設縫。 2、縱向布局 縱向布局的標準是

13、：構造沿縱向(垂直方位)應盡量勻整且少轉變，使構造的彎曲剛度沿縱向勻整。因為此次參觀考察的建設項目都歸屬于高層建筑，因而在縱向布局上的規(guī)定反映得并不是許多。 四、基本設計方案 一切房屋建筑都建在地質(zhì)構造上，因而，房屋建筑的全部載荷都由它下邊的地質(zhì)構造來擔負，受房屋建筑危害的那一部分地質(zhì)構造稱之為路基，房屋建筑向路基傳送載荷的下構稱之為基本。 開展地基與基礎設計方案時，務必依據(jù)房屋建筑的用處和設計方案級別、工程建筑布局和上方結構特征，考慮到工程建筑場所和路基巖土工程標準，融合施工條件及其施工期、工程造價等各領域的規(guī)定，有效選擇地基與基礎安排方案。 此次見習中各工程項目選用的基礎形式，不僅有柱下獨

14、立基礎(淺基礎)又有樁基(深基本)。以.xx市xxxx寫字樓新項目為例子：該新項目處在.xx水岸，地質(zhì)環(huán)境狀況繁雜，與此同時地下水較高，并依據(jù)綜合考核，選用樁承臺樁基更為適合。xxxxxxxxxxxxxxxx核心區(qū)的一幢配套設施住宅也實行了樁基的方式。但與前面一種不一樣的是這兒的樁馬上與路基梁連在一起，取消了樁承臺，二者相近柱與梁的關聯(lián)。從這當中我們可以看得出，基礎形式的選擇和組成，在符合要求的條件下，或是有較大的可玩性的。 五、見習的實際意義 工程施工場所空間布局是施工設計方案的關鍵構成之一，它對詳細指導當場平安施工擁有至關重要的實際意義。不然，工程施工活動場地布置不科學會導致工程施工紀律的

15、錯亂。一個新項目的工程施工場所要容下數(shù)百人上千上萬的團隊開展工程施工，分別負責不一樣的每日任務在所難免相互之間影響，再再加上工程施工活動場地布置得不確定或考慮不周全到，工程施工流程中就會有很有可能占有別的團隊的工程施工場所，危害別的團隊工程施工，便會產(chǎn)生沖突。許多原材料、機械設備必需儲放，開展工程施工場所空間布局時如欠全方位考慮到，就有可能發(fā)生儲放部位占有了房屋建筑的設計方案部位這些，這種都是危害工程進度而提升工程施工成本費。因為工程施工活動場地布置不光滑馬上危害平安施工，并很簡單產(chǎn)生觸電事故、起火、水浸等損害，導致財產(chǎn)損失和生命平安平安事故。因而，務必要全面高度重視工程施工場所的布局。 20

16、22工程建筑實習工作總結3 這是我經(jīng)驗平生第一次實習，是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的實力：學習、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個充溢挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！充溢的實習生活結束了，在這次實習中我還是有不少的收獲。 一、工程概況 C17地塊住宅及配套工程為5棟高層住宅建筑、地下一層，以及A、B、C三區(qū)地下車庫。占地面積2。01萬m2，總建筑面積107022 m2，建筑高度101。90米設計結構采納框剪結構，本建筑物合理運用年限為xx年，本建筑物抗震設防烈度為6度，建筑結構平安等級二

17、級，耐火等級一級，地下防水等級二級。樁基設計等級甲級，高層為鉆孔灌注樁，車庫為鋼筋砼灌樁。本工程施工圖設計內(nèi)容包括建筑、結構、給排水、電氣、暖通、不包括特別裝修。施工時，相關專業(yè)如水電、暖、燃氣、設備安裝和土建的施工程序緊密協(xié)作，細致核對預留孔，預埋件的位置和標高。 二。實習目的及內(nèi)容： 在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論學問與實際工作親密結合，并能敏捷應用，使自己的專業(yè)學問、專業(yè)技能及工程實踐實力均得到一次全面的提升。積累肯定的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作實力等方面都有明顯的提高，逐步駕馭從只會在教室里讀書的學生到服務員工的角色轉換，為我們將來走上崗位有

18、很大的幫助。 實習崗位：資料員。資料員崗位職責：項目經(jīng)理的領導下，負責對項目形成的各類不同檔案資料進行收集、鑒定、保管、利用等工作；依據(jù)有關規(guī)定進行檔案資料的收集、整理、編目、統(tǒng)計、借閱和保管工作；嚴格履行檔案借閱手續(xù)，做好“八防”工作，對破損或變質(zhì)的檔案剛好修補；剛好收集整理及鑒定，幫助技術科其他人員整理本工程一系列技術文件及內(nèi)業(yè)資料管理，并時常去現(xiàn)場了解工程進度狀況，規(guī)范與現(xiàn)場相協(xié)作學習，整理上報和下發(fā)資料和文件；項目竣工后檔案歸檔，并剛好移交公司檔案室。 三、工作狀況： 只做施工資料，包括基礎、地下室、主體、屋面、抹灰等；收集整理各個專業(yè)的技術員質(zhì)檢員測量員各自做好的自己的部分資料；用軟

19、件的時候特別多，施工到哪步，就得做相應的檢驗批等資料，并填寫好（包括監(jiān)理資料）及蓋章報送監(jiān)理簽字蓋章，收回整理。做好每次驗收所需資料，協(xié)作項目部驗收工作；竣工后進行不同的歸檔整理，分別移交檔案館、業(yè)主、公司；負責一部分文件的收發(fā)。 四、實習體會 通過在企業(yè)實習，我有了更多與企業(yè)接觸的機會，對企業(yè)的需求，尤其是本專業(yè)的學問、技能和職業(yè)素養(yǎng)與企業(yè)要求之間的差距有了更詳細的了解，實習目標更加明確。 此次實習的崗位是資料員。剛到工地時，我主要是聽師傅的講解，再看看自己收集的資料，搞清晰資料的基本學問。也許一個星期的接觸學習，我已能夠按師傅交代的進行做資料，不過不夠嫻熟，思路不是很清楚，信任再接再厲肯定

20、可以很好的駕馭。通過一段時間的熬煉，我已可以獨立做資料，也知道該做些什么資料，以及該向有關人員收何種資料。下面我給大家說說我的講解：每次澆筑混凝土之前，我會做好并填好以下資料（包括監(jiān)理部分）：混凝土建筑申請表、混凝土澆筑令、模板工程報驗申請表、模板安裝檢驗批驗收記錄、技術復核記錄、鋼筋工程報驗申請表、鋼筋原材檢驗批驗收記錄、鋼筋加工檢驗批驗收記錄、鋼筋連接檢驗批驗收記錄、鋼筋安裝檢驗批驗收記錄、鋼筋隱藏工程（應監(jiān)理要求鋼筋的資料每層的墻柱與梁板分開做），并交給項目總工簽字，然后蓋章并交給監(jiān)理簽字蓋章；每次從檢測中心拿回混凝土抗壓強度報告（表養(yǎng)）、混凝土抗壓強度拆模報告、砂漿試塊抗壓強度報告，分

21、別做以下資料混凝土施工檢驗批驗收記錄+報驗表、模板拆除檢驗批驗收記錄+現(xiàn)澆結構檢驗批驗收記錄+報驗表、填充墻砌體檢驗批驗收記錄+磚砌體檢驗批驗收記錄+報驗表；屋面、防水及抹灰我們只做相應檢驗批驗收記錄和報審表，以及子分部工程驗收記錄；每次結構驗收時，我們會收集好各檢驗批、各分項工程驗收記錄、各分部（子分部）工程驗收記錄、中間結構驗收記錄、混凝土強度評定和砂漿強度評定，各技術資料等；竣工時，收集竣工驗收資料和竣工報告，整理各類歸檔資料，齊全后移交檔案館，并向業(yè)主、公司移交資料。 要想做好資料，確定不能和現(xiàn)場脫離，要時常去現(xiàn)場了解施工狀況，以便剛好收集整理資料，保持同步。通常我會同技術員到現(xiàn)場，一

22、方面使我近距離的視察了整個房屋的建立過程，了解施工現(xiàn)狀；一方面可以讓我學到了許多很適用的詳細的施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎的學問（終歸我是建技專業(yè)，多學些技術學問）。 在現(xiàn)場，要特別留意平安，每次去現(xiàn)場我們既要踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子又要乘坐施工電梯，起先覺得很危急，不過習慣了就不覺得，但是危急意識不行忽視。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁須要很大的支撐力。在樓內(nèi)，我發(fā)覺了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過技術員的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。 從

23、現(xiàn)場回來后，我又查找了混凝土出現(xiàn)裂縫的緣由及處理這一個很困難的問題，增長了見識。 通過這次的實習，盡管學問獲得是甚微的，但所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力。 2022工程建筑實習工作總結4 時間荏苒，轉瞬間我到連云港東海建筑安裝工程有限公司實習二個多月了。這是我人生中彌足寶貴的一段經(jīng)驗。在這段時間里各級領導在工作上賜予了我極大的幫助，在生活上賜予了我極大的關照。公司領導們對工作的酷

24、愛、仔細，深深震撼了我，讓我懂得了何謂“寶劍鋒從磨礪出”。在對領導肅然起敬的同時，也為我的毛躁和急功近利感到慚愧。 在這二個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，我自己的努力下，已經(jīng)能勝任一些工作，現(xiàn)將這段時間我的實習工作總結如下： 一、 通過學習和日常工作積累使我對資料整理和收發(fā)有了肯定的相識。 收集保存好公司，項目部及相關部門下發(fā)的文件和會議文件工作， 并把原來沒有詳細整理的文件按類別整理好放入文件盒內(nèi)。 做好各類文件、圖紙的下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔。依據(jù)項目部規(guī)定，對文件進行相關部門的下發(fā)、傳閱、傳遞，接收部門在文件原件上進行簽字確認，并將文件原件存檔。工程資料應仔細

25、填寫，字績工整，裝訂整齊，一看一目了然，以便以后檢查及歸檔帶來便利。 為了不使自己工作少項、漏項，我總結了一個文件填寫流程： 1、通讀文件，了解大致內(nèi)容。 2、填寫相應文件夾中的收文本。 3、打印、填寫清單。 4、請示公司的張姐，完成清單。 5、呈交領導閱示，等待回復。 6、 填寫相應的文件盒內(nèi)卷內(nèi)書目，收納好原件。 7、 按領導要求下發(fā)文件，仔細填寫好發(fā)文本。 整個工序完成有肯定的間隔時段，期間要知道文件的去處，保證原件的回收工作。 二、遵守各項規(guī)章制度，仔細工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。 愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項工作順當開展并最終取得勝利的保障。在這二個月的時間里，我遵守公司的各項規(guī)

26、章制度，努力做好本職業(yè)工作，仔細地完成好領導交與的每一項任務，仔細履行職責，平常工作中不斷提升自己的團隊合作精神，和業(yè)務素養(yǎng)。 三、仔細學習崗位職能學問，勤學勤問。 初出學校的我，對工作的相識是狹隘的。有許多工作是之前完全沒有接觸過的，須要我去不斷地學習與磨練，同時也要快速的適應項目部的工作方式和工作節(jié)奏。自己不懂的問提和拿不準的事情，肯定要的勤學、勤問，盡快的了解駕馭相關的學問和標準。 四、仔細聽取指導和改進不足。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”初讀此句時了解的不過是它的字面意思，然而就在這補償?shù)膶嵙暫笪也粌H真正的明白了它的意義，更深切體會到它的內(nèi)涵。雖然來到公司近二個月，但對整個工程的

27、了解還不透徹，到施工現(xiàn)場的機會不多，對各項的分工工作還沒有形成系統(tǒng)的、完整的相識。隨著對公司和工作的進一步熟識，我也希望領導今后多指派我更多的工作，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務學問，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科學問日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種學問，并用于指導實踐。 感謝連云港東海建筑安裝工程有限公司領導給了我這次實習機會，通過這次實習使我的理論學問與實踐相結合，從根本上提高了綜合素養(yǎng)，不再是紙上談兵。同時我的人生觀和價值觀也發(fā)生了一些改變，漸進成熟。感謝

28、領導對我的關照與愛惜，使我更好的融入了這個大家庭，更快的適應了工作。感謝全部同事，您們的兢兢業(yè)業(yè)、仔細踏實是我的學習的榜樣，能與大家共事是我莫大的榮幸！在今后工作中，要努力當好領導的左膀右臂，把自己的工作做的更加的扎實，為 的發(fā)展貢獻自己的一份力氣 2022工程建筑實習工作總結5 在開展3年半的基礎學問累積以后，要有一個邁入施工工地開展實踐活動的全過程，也就是理論和實際的融合，尤其是對與工程建筑這類實踐活動特性非常強的一門課程更要注意詳細操作技能的塑造。并且這門課程在較大水平上與書籍有肯定水平的差別，在此次見習里能使大家所把握的基礎學問得到提升，把理論和實際找尋一個的突破口，為己所用。因此就須

29、要有一個將理論和實際相結合的機遇。在見習中可以獲得一些僅有實踐活動中才可以獲得的技術性，為大家之后參加緊工作中打好基礎，這就是此次實踐的目地所屬。大四的其次學期一新學期開學，老師布局完每日任務后，我便起先了我的見習日常生活。盡管時間并不是較長，可是我卻了解此次實踐的必要性，由于此次見習是大家了解技術專業(yè)的一個對話框，與此同時也是就業(yè)，人際交往乃至了解社會發(fā)展的第一次機遇，因此我準備，在此次見習日常生活，嚴苛的規(guī)定自身，并細心向諸位老師傅求教，讓自身依據(jù)此次見習，的確學得一些物品，降低自身將來步入社會的一些片面性，讓自身在以后的工作中路面中能走的更自信念。 一、見習目地 依據(jù)觸碰和參加詳細工作中

30、，豐富和擴張自身的學問層面，塑造綜合性運用的工作實力，為之后踏入崗位奠定基礎。 二、實習內(nèi)容 參加精確測量工程項目、鋼筋工程、建筑工程模板、混凝土工程、砌筑工程工程施工整個過程的實際操作見習，學習培訓每一個技術工種的施工工藝和施工安排管理方案，學習培訓和利用相關工程項目施工工藝及產(chǎn)品質(zhì)量檢驗標準，學習培訓工程施工流程中對新技術的處置方式。 三、見習概述 在實踐期內(nèi)遵循實習崗位和校內(nèi)的平安性管理制度，出席率高，主動主動向職工師父求教擅于發(fā)覺問題，并應用學過的基礎學問，在施工工地技術人員的幫助下解決困難。對鋼筋工程、建筑工程模板、混凝土工程等擁有很實際的駕馭，與此同時對一部分工程項目開展實踐活動實

31、際操作。 1.鋼筋工程建筑鋼筋應用應當始終堅持先查驗后采納的標準;建筑鋼筋務必有產(chǎn)品合格證和檢測報告，按我國標準開展復查及格后才可用以工程項目中，建筑鋼筋在現(xiàn)場生產(chǎn)加工，制做生產(chǎn)加工工藝流程為：鋼筋加工機械安裝建筑鋼筋對接焊錐螺紋加工彎折成形鋼筋連接。 2.建筑工程模板模版以及支撐架應依據(jù)工程項目結構形式、載荷尺寸、路基土類型、工程機械設備和原材料供貨等狀況做好設計方案。模版以及支撐架應具備充分的承載力、彎曲剛度和牢靠性，能靠譜地擔當澆筑混凝土的凈重、壓力及其工程施工載荷。澆筑混凝土時模版及支撐架在混泥土作用力、壓力及工程施工載荷等功效下脹模(形變)、跑模(偏移)乃至塌陷的狀況常常發(fā)生。為防止

32、平安事故，確保工程施工質(zhì)量和平安施工，明確提出了對模版以及支撐架開展觀查、維護保養(yǎng)和產(chǎn)生異樣現(xiàn)象時做好加工處理的規(guī)定。3.混凝土工程構造混泥土的抗壓強度級別須要滿意設計規(guī)定。用以查驗構造預制構件混凝土的強度的試樣，應在混泥土的混凝土澆筑地址隨機抽取。 抽樣與試樣留設應滿意以下要求： 1、每拌和101盤且不超過101m3的同砂漿協(xié)作比的混泥土，抽樣不行低于一次; 2、每工作中班拌制的同一配比的混泥土不夠101盤時，抽樣不行低于一次; 3、當一次持續(xù)混凝土澆筑超出101m3時，同一配比的混泥土每200m3抽樣不行低于一次; 4、每一樓房、同一配比的混泥土，抽樣不行低于一次; 5、每一次抽樣應最少留

33、設一組規(guī)范護養(yǎng)試樣，同標準維護保養(yǎng)混凝土試件的留設個數(shù)應依據(jù)詳細必需明確。 四、見習關鍵工作目標 大家此次實踐的詳細目標便是看懂見習施工工地的建筑結構類型，駕馭工程項目的特性，經(jīng)營規(guī)模，工程建筑結構特點與施工條件等內(nèi)容，駕馭不一樣工業(yè)設備的實際操作范疇和技術規(guī)范，多多的求教駕馭見到的不清晰的專業(yè)學問。盡可能爭得參與并駕馭工程開工前和施工過程中的各類打算工作，參與進到施工工地的原材料，搜集相關技術文檔，梳理工程施工見習日記，搞好見習結束工作中。大家須要去駕馭或是了解施工工地上較常用的工業(yè)設備的特性。帶上各種各樣的懷疑，大家一邊參觀考察一邊了解著，試著駕馭常見的工業(yè)設備。 為了更好地駕馭不一樣工業(yè)

34、設備的實際操作范疇和技術規(guī)范，對于在施工工地發(fā)覺的“雙錐翻轉卸料攪拌器”，實際操作的老師傅細致的告知大家它是現(xiàn)階段在建設工程中運用比較廣泛的一種自落式攪拌機，關鍵按作用力原理開展拌和工作。觀查我們可以見到拌和筒內(nèi)腔焊用弧型葉面，當拌和筒繞水準軸轉動時，葉面持續(xù)將原材料提高到肯定相對高度，隨后隨意落下來，相互之間摻和。適用于一般石料可塑性混泥土的拌和。為了更好地開展合理有效的成本管理，裝修工長告知大家恰當?shù)纳狭洗涡驗椋核槭?，水，砂。由于上料次序錯誤會導致消耗。我們在當場見到有老師傅在砌墻多孔磚，據(jù)他具體介紹多孔磚具備優(yōu)良傳熱特性，適用于承重梁或框架剪力墻的砌體等位置，例如生活陽臺后壘墻。應用混

35、合砂漿，孔對孔(多孔磚)1/2處，孔往下(將極少數(shù)分布筋埋進)交疊鋼筋搭接。若多孔磚旁要打開門門洞，應將3塊空心磚填寫在其中再工程施工。大家又了解了為了更好地節(jié)約水資源，能不能應用日常生活用的廢水來攪拌混泥土。老師傅笑了起來說，混泥土自來水也必需整齊的水，由于廢水會危害水泥混凝土的品質(zhì)。不單單是水，對砂、石的顆粒級配也是有規(guī)定;對水泥砂漿配比也是有規(guī)定。 五、見習中存在的不足 不實踐活動很多問題都考慮到不上，實踐活動后才知道什么緣由都很有可能遇到，這就須要人們務必有足夠的社會閱歷，像剛擺脫學校大門的見習生社會閱歷還很不豐富多彩，但基礎理論中的物品假如也任何東西都不簡單，那在見習環(huán)節(jié)中就吃不開了

36、。到了施工工地通過一段時間的見習，才感受到并并不是教材初中的物品用不到，反而是需看你是否會用，懂不懂得見機行事和舉一反三的大道理。此次見習中較為嚴峻的問題有下列好多個：問題一：對基礎學問把握不足扎扎實實，例如：混泥土、砂漿試塊的保養(yǎng)時間，做混凝土試塊時應當振搗力度到啥子水平，現(xiàn)澆混凝土結束后的保養(yǎng)溫度、保養(yǎng)時間，此外對水泥發(fā)生縫隙剖析出不來原因這些。問題二：了解工程圖紙的實力差，對平面圖的圖型想像出不來立體式的模樣。導致不行以確定的辨別出工程施工的對與錯。問題三：針對全新的施工工藝不清晰，導致不行以快速的辨別出工程施工的對與錯。問題四：針對一些施工依次還不太一目了然，對每一個工程施工流程的實際

37、操作不了解。問題五：理論指導的實力差。針對工程建筑這方面的一些更新駕馭太少。 六、實習感想 見習的半途，領導干部來探望大家，要我們努力學習，為之后中華民族的基本建設打好基礎。各個領域都艱辛，但是大家在這兒，不僅看到了艱苦，也看到了杰出。農(nóng)夫工們在烈日極寒的氣溫里，依舊在為城市規(guī)劃建設而勤奮著。在見習的歷程中，大家再施工工地外邊見到有農(nóng)夫工立在某樓房高空放話跳樓自殺，還以這樣的方法來要回艱辛掙的救命錢，這件事還造成本地新聞媒體的反映。我并不期盼農(nóng)夫工們再用這類方式來拿回來屬于自身的錢，法律法規(guī)是的武器裝備，因此他們自己也應當去學習有關的法律法規(guī)。這類方法的確早已并不是新聞報道了，我就擔憂這些亂扣

38、托欠民工工資的人有一天習慣，不以為意了，農(nóng)夫工們該怎么辦?托欠民工工資從古至今是建筑施工的一大問題，由于很多老總是依據(jù)借款來蓋房子，再賣了房屋發(fā)人工費，或是馬上離開。如今的金融機構應當創(chuàng)建嚴謹?shù)你y行信貸規(guī)章制度來適用基本建設適用農(nóng)夫工，讓艱辛為祖國基本建設服務項目的農(nóng)夫工沒有顧慮。 在建筑施工上見到的一些狀況，要我五味雜陳。最先我想起的是平安隱患。職工們可能是熟悉她們的工作中了，也覺得沒什么問題，因此也不重視這些器材平安操作規(guī)程，覺得如何功能強大就如何運用。她們在切磚的狀況下，隨意架設鋼管腳手架，并且沒有按規(guī)定應用腳手架扣件，那樣做是很危急的。腳手架扣件卡緊了無縫鋼管才不簡單亂滾，人坐上去才會

39、平安性。平安兜網(wǎng)都沒有按規(guī)定搭建，素土石頭掉下去砸到下邊的人就不多說了，假如是人掉下去，他的人身平安還能獲得確保嗎?大家還見到有些人用吊車將無縫鋼管或是圓木材運輸?shù)綐琼?，結果被現(xiàn)場監(jiān)工罵了并且扣了人工費。是的，假如一不當心，原材料翻轉出來，砸到了人，不良影響可能無法預料。為了更好地人身平安，公司的責任人應當為它們購買保險，應當給他上平安性課。 七、見習的工作閱歷及獲得 最先本此見習的獲得是學會了適應新環(huán)境。未去現(xiàn)場以前從2個月的見習我可以承出來?？墒且罁?jù)此次見習我滿意了這類施工工地日常生活。雖然之后不肯定去施工工地工作中，但擁有這段時間的鍛練，無論之后干什么工作心里都是有了一種仔細負責的恒心，

40、也學會了適應新環(huán)境。此外是在施工工地上知道一些與院校不一樣的問題，便是在施工工地上知道作為一名專業(yè)技術人員應當怎樣去和職工溝通溝通等。次之，依據(jù)此次見習使我對工程項目層面的相關專業(yè)學問在事實上擁有更加深化一些的駕馭。應當說校內(nèi)內(nèi)學習培訓再多的基礎學問也僅僅理論上的，與詳細或是有點兒區(qū)分的。此次見習對于我的建筑識圖及做圖工作實力都是有肯定的幫助，建筑識圖時了解哪些方面該留意、須細致測算。結構類型哪些方面須考慮到工程施工時的平安隱患，在制圖時哪些方面該考慮到詳細施工過程中的問題。到即能工程施工又符合要求規(guī)定，做到設計方案、工程施工規(guī)范化。沒有此次見習或許制圖僅僅用課本上的生搬硬套照畫，不簡單考慮到

41、過多的問題，更無法想起自身的設計方案是不是能工程施工。 施工工地雖苦，但能學的是一些實際物品，鍛練的是處理問題的實踐實力。例如：墻面也會產(chǎn)生偏位，室內(nèi)樓梯模板支撐時樓梯口的相對高度不足，生活陽臺、凸窗的尺寸設計標高有微小改變這些很多問題，全是工程項目中將會產(chǎn)生的一些問題。僅有依據(jù)實踐活動后才可以找尋問題造成的原因，才可以找尋處理的方法。 此外，依據(jù)幫助預算員填好一部分材料，使我對填好施工資料也有肯定的了解，知道何時該填什么資料，需什么人簽名等，這種就是我之前沒有觸碰過的。 八、匯總 此次見習就是我對建筑工程設備，建筑基礎等擁有肯定的駕馭，為大家以后學習培訓專業(yè)技能引走了一條路，大家細致視察詢問

42、等方法駕馭到了很多大家未曾了解的物品。除開建筑學問，給大家印像深刻的應當是平安隱患。每一個施工方都是有宣揚語“平安第一”，做為項目工作人員，應全力以赴防止平安生產(chǎn)事故的產(chǎn)生，不僅要嚴苛管理制度，還須要為職工們傳遞平安常識，對她們的人身平安擔當。 2022工程建筑實習工作總結6 時間總是在不經(jīng)意間靜靜消逝，原本以為遙遙無期的三個月工作時間轉瞬就過去了，似乎還來不及細細體會就已經(jīng)結束。想來是工作的日子過得太充溢，充溢的時間總是短暫的，所以才會覺得如此之快就要畫上句號。 作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑相識實訓起先了，對于我當時選擇建筑裝飾工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是建筑裝飾工程?，F(xiàn)在我對建

43、筑裝飾工程有了基本的感性相識了，我想任何事的相識都是通過感性相識上升到理性相識的，這次相識實習應當是一個熬煉的好機會！ 通過這次實際的工地實習，我不但駕馭了一些不懂的詳細環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論學問。在學校學習，理論與實際相差較大，一些學問雖然能在短期內(nèi)被駕馭、被運用，但一些學問則不能駕馭，也不便于記憶，更談不上駕馭運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的駕馭全部理論學問，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。 但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假如將來能在這個行業(yè)工

44、作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必需踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。 增加了自己的交際實力。建筑行業(yè)是一個涉及人特別多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣困難的交際圈，你可以從他們身上學習到許多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增加自己的交際實力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅毅！ 我們不僅學到一些新的學問，也鞏固了在校期間所學到的理論學問。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其詳細的施工環(huán)節(jié)，詳細的施工步驟如何，卻是知之

45、甚少，但現(xiàn)在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的詳細環(huán)節(jié)及具體步驟，我們應當可以駕馭了，這樣就提高了自己的理論水平，也增加了自己的實際操作實力。 通過實習，增加了自己對專業(yè)的熱忱，讓自己更有愛好將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)丟失了熱忱，沒有足夠的愛好去學習專業(yè)學問。 實習結束反而我覺得自己曾經(jīng)做的不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力提高；我要感謝前輩，所以我更要努力工作；我喜愛同事，所以我更要證明我和他們一樣優(yōu)秀。就讓時間證明我，讓將來證明我的優(yōu)秀。我信任在以后的生活中我將體會到更多的東西，也信任自

46、己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值觀。為實現(xiàn)自我的志向和光明的前程努力！ 這樣的相識實訓我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧，有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩，我個人認為要剛好清理垃圾和雜物。只有注意細微環(huán)節(jié)才會有章序。 我想實訓只是實訓啊，不行能什么都知道的，我會通過本次的相識實訓在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭取把工

47、作做的更好，少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。 在這些的日子里，我的收獲是多方面的。作為一個資料員，在專業(yè)上的收獲是巨大的。 在實崗場地的學習完全和實際工作結合在一起。學東西就要在實際中的確能夠運用它，這是我對現(xiàn)在工作的最大的體會。 實際工作中的收獲在課堂上得不到的。在這幾個月中我認為在業(yè)務實力上的收獲分為資料軟件運用上和專業(yè)學問上兩大方面。 首先，專業(yè)技能上，我對施工過程中的資料軟件的運用得到了較大的實際應用熬煉，可以比較自信嫻熟地運用它們。 而資料軟件的運用主要體現(xiàn)在內(nèi)業(yè)處理過程中了。原本自己認為學習過運用方法，明白如何運用就可以了。但是在實際的工程項目處理過程中，我發(fā)覺軟件的運用說明

48、和我們內(nèi)網(wǎng)上的作業(yè)指導書一樣，貌似可以解決全部問題，其實要真的做事情還要我們自己去好好摸索。 專業(yè)技能上的成長不僅體現(xiàn)在對資料軟件的運用，也在學問的增長上。往往，往往有些東西中有的學問和閱歷不是我從前所學可以完全應付的，這時我就須要去查找一些參考資料，有時還要請教一下他人。這樣一來，對我專業(yè)學問的擴充很有好處。我們往往不夠勤奮，不會主動去學習日常工作外的學問點，有這些工作任務，我在完成任務的同時對自己來說也是一個學習的過程。在現(xiàn)場工作中總有學不完的學問。在內(nèi)業(yè)過程中看似簡潔的重復電腦操作，其實包含了我們竣工資料工作的嚴謹規(guī)范和專業(yè)學問的應用，在實際工作中不斷實踐，不斷積累，是我的最大收獲。 除

49、了專業(yè)技能，我們在工作中還須要做一個有心人，不要單單完成了自己的任務就算完成使命了。平常將自己看到的值得積累的東西記錄下來才能有更好的收獲。 充溢的時間總是短暫，這段時間是我迎接將來的最大動力。我覺得自己曾經(jīng)做的不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力提高；我要感謝各位領導們、師傅們，所以我更要努力工作?；厥走@小年，我感慨萬千，這小半年是我學習積累的小半年，在這小半年中，我不僅學到了作業(yè)的專業(yè)學問，而且我還在師傅們的身上學到了一絲不茍的工作看法，這些都讓我受益匪淺，在今后的工作和學習中這些都會引導我做好工作，少走彎路，今后我會更加嚴格要求自己，不斷學習和積累，挖掘自己的潛能，肯定可以邁出勝利的第

50、一步！ 2022工程建筑實習工作總結7 作為一名剛觸碰專業(yè)技能的在校高校生而言，假如在學習培訓專業(yè)課程以前馬上就觸碰難懂的基礎學問是不合理的，因此，學校領著大家完成了此次見習主題活動，使我們從實際中對這門自身將要做的技術專業(yè)得到一個理性相識，為將來專業(yè)課程的學習培訓奠定扎實的基本，為將來書籍與操作的融合奠定基礎。 一、見習概述 參觀考察見習是土木工程專業(yè)基本必需的理論性教學過程。依據(jù)現(xiàn)場參觀考察，使大家依據(jù)實踐活動對建筑專業(yè)的施工工地和工程施工標準開展考察，駕馭建筑專業(yè)工程建筑、構造、工程施工的基礎學問，創(chuàng)建起基本的工程項目觀念，激起大家對土木工程專業(yè)后面課程內(nèi)容的新奇心，為培訓技術專業(yè)專業(yè)課

51、和專業(yè)課程確立理性相識的基本。使大家進一步駕馭土木工程專業(yè)，塑造學員寵愛技術專業(yè)，提升了解和擔當本專業(yè)的信念。 二、見習時間 20.xx年xx月xx日 三、見習地址 .xx區(qū)建筑施工 四、實習內(nèi)容 在我們一進到施工工地，無論老師或是施工工地老師傅都規(guī)定大家攜帶平安頭盔，平安性是施工工地上很注意的一個問題，也是主要的問題。工程建筑生產(chǎn)制造主題活動多見室外高處作業(yè)，擔心全要素較多，有一些工作中危急因素比較大，是平安事故竇匯區(qū)領域。每一年致死人數(shù)僅次煤礦事故，居全國各地各領域的其次位。從平安生產(chǎn)事故總數(shù)看來，僅次煤礦，給國家和人民性命、資產(chǎn)產(chǎn)生大很損害，牽制著建筑行業(yè)的進一步發(fā)展趨勢。近年來，建筑工

52、程施工中的竇匯區(qū)平安事故持續(xù)產(chǎn)生，據(jù)調(diào)查，因高處墜落、觸電事故、物體打擊、擔心全行為、塌陷這五類平安事故占意外數(shù)量的85%以上。 造成平安生產(chǎn)事故的首要因素是以包托管，造成平安工作欠缺。平安管理制度名存實亡，監(jiān)督機構幅度不足。在對技術工人和工程項目管理者的平安施工學習培訓問題上，目前的學習培訓體制都不完善。有許多技術工人和工程施工管理者特別欠缺平安施工專業(yè)學問，在其中乃至包含一些工程建設監(jiān)理工作人員。在領域主管機構的日常查驗中，經(jīng)?？梢园l(fā)覺施工工地上農(nóng)夫工不戴平安頭盔，即使有的戴了，都不扣帽扣，而帽扣不扣相當于不戴?，F(xiàn)階段，施工人員實力素養(yǎng)參差不齊。一些好的團隊，從工程開工第一天起，就能夯實基

53、礎、標準化地規(guī)定自身。各個主管機構無論怎樣去查驗施工工地，都能自始至終保持穩(wěn)定的狀況。 除此之外，我們在施工工地老師傅的引領下，駕馭了解了許很多多的建筑裝飾材料和工程施工機械設備，也有一些工程施工規(guī)范，許多全是大家之后要觸碰的，但因為時長關聯(lián)，施工工地老師傅只給大家具體介紹了一小部分。在現(xiàn)場，大家看到了一部分梁的端上有很多外伸來的建筑鋼筋頭，看起來較為怪異。因此就問老師是什么物品。老師告知大家那便是預應力筋。說的確的，提到預制混凝土，我堅信沒有講好多個同學們不清晰，可是說到真真正正的，我可能則沒有好多個同學們真真正正的見過。 這一次參觀考察，使我們能從感觀上對一些建筑結構有一個形象化的駕馭，對

54、大家日后的了解和工作中全是很有幫助的。我們可以清楚地見到支撐點上方凈重的柱頭太粗，在承重柱的四周有細一些的細石輸送泵，他們是用于增加墻的抗壓強度的，以防止因墻面太長造成特別簡單塌陷。大家見到上邊混凝土樓板的支撐架都還沒拆，這種支撐架是用無縫鋼管和模版構成的，無縫鋼管很密，由此可見要擔當徹底沒有抗壓強度的混凝土板和梁必需較大的承受力。大家看到了工程施工沉降后澆帶，里邊也有鋼筋網(wǎng)片。 老師告知我們在工程施工結束后這種沉降后澆帶便會被澆上。在一樓入口邊上，大伙兒還看到了別墅地下室的自然通風采光口。水泥混凝土的縫隙因素及處里這是一個很繁雜的問題?？p隙的原因混泥土中造成縫隙有許多種原因，主要是溫度和相對

55、濕度的轉變，混泥土的脆性斷裂和不均衡性，及其構造不科學，原料不過關(如堿集料)，模版形變，基本不均衡地基沉降等。混泥土硬底化期內(nèi)混凝土釋放許多水膠比，內(nèi)部溫度持續(xù)上升，在表層造成拉應力。 中后期在減溫全過程中，因為遭遇基本或老混凝土上的管束，又會在混泥土里面發(fā)生拉應力。溫度的削減也會在混泥土表層造成特別大的拉應力。當這種拉應力超過混泥土的抗裂纖維工作實力時，即會發(fā)生縫隙。許多混泥土的內(nèi)部相對濕度轉變不大或轉變比較慢，但表層環(huán)境濕度很有可能轉變比較大或產(chǎn)生激烈轉變。如保養(yǎng)不善、時干時濕，表層干縮變形遭遇內(nèi)部混泥土的管束，也因此造成縫隙。 混泥土是一種延性原材料，抗壓強度是抗拉強度的1/10上下，

56、短期內(nèi)加荷時的極限拉申形變僅有(0.61.0)104，長期性加荷時的極限位伸形變也僅有(1.22.0)104.因為原料不勻整，混凝土水灰比不穩(wěn)定，及運輸和混凝土澆筑歷程中的假凝狀況，在同一塊混泥土中為抗壓強度也是不勻整的，存有著許多抗壓強度工作實力很低，便于發(fā)生裂紋的欠缺位置。在混凝土結構中，拉應力主要是由建筑鋼筋擔負，混泥土僅僅擔當壓內(nèi)應力。在細石混凝土內(nèi)或鋼筋混凝土上的邊沿位置假如構造內(nèi)產(chǎn)生了拉應力，則須借助混泥土本身擔負。 一般設計方案中都規(guī)定不產(chǎn)生拉應力或是只發(fā)生不大的拉應力?？墒窃谑┕み^程中混泥土由溫度制冷到運行階段的平穩(wěn)溫度，通常在水泥混凝土內(nèi)部造成特別大的拉應力。有時候溫度內(nèi)應力

57、可超出其他外載荷所造成的內(nèi)應力，因而把握溫度內(nèi)應力的改變針對開展科學合理的產(chǎn)品結構設計和工程施工極其重要。 五、見習思索 創(chuàng)建平安管理體系尤為重要，建筑項目部創(chuàng)建以新項目項目部為當場生產(chǎn)平安平安施工體系管理的第一責任人的平安管理體系。在創(chuàng)建了平安管理體系以后每個部門要適度開展平安大檢查，發(fā)覺平安隱患，馬上彌補。而且還須要留意查驗的那時候要細心、專心。增加管理方法幅度，完成多措并舉管理方法建筑工程施工的過程中肯定要跳出來偏重于技術水平的管理，忽視經(jīng)濟與管理和組織協(xié)調(diào)的怪圈，要留意多措并舉，要技術性、經(jīng)濟發(fā)展、機構三者并駕齊驅(qū)。還須要留意要開設專業(yè)的監(jiān)督機構，不必只是以包托管，更不必管理方法牢牢地

58、地借助在承包人手上。也有尤其要留意平安觀路問題，經(jīng)常大家都是見到由于全管理方法疏忽而致使的不幸。 嚴把質(zhì)量管控、搞好工程驗收工作中建筑工程施工作后的目標也是為了更好地建出品質(zhì)高的工程建筑制成品出去。因此在社會工作者全過程中肯定要嚴把質(zhì)量管控，避開以次充好，此外還須要留意工程監(jiān)理在這個環(huán)節(jié)中的功效。工程驗收企業(yè)在工程驗收的歷程中肯定不能馬虎大意、大意，肯定要嚴格遵守我國的規(guī)范，專心工程驗收，發(fā)覺問題馬上地與施工方開展協(xié)商。建筑工程施工是工程建筑得到完成的方式，處理建筑工程施工問題不僅是建筑工程施工者們的問題，也是每個人為一同關注的問題。 見習中我看到了建筑裝飾材料的沒必要消耗，這一方面與職工的節(jié)

59、約觀念相關，一方面也與管控工作人員的統(tǒng)籌管理相關，假如可以合理的節(jié)約資源，那麼或許可以發(fā)生大量的社會經(jīng)濟權益。此外，施工工地里外積累著一些城市垃圾，這種城市垃圾的積累既不好看又環(huán)境污染，能不能將這種工程建筑垃圾分類回收運用，廢物利用也是大家可科學探討的一個問題。 六、實習總結 全部實踐全過程盡管僅有一天，獲得是很多的，自身的學過和將來的工作中詳細或是有差別的。盡管時間不長，可是觸遇到了許多以前未曾駕馭的物品。許多專業(yè)學問全是之前在課本上學過不上的。依據(jù)此次見習，我提高了實踐實力，離開書籍，切身利益趕到施工工地才真真正正感受到見習的重要性，也使我了解到基本學問的不扎扎實實。 總而言之，現(xiàn)階段，我

60、覺得很多工程項目在工程施工管理中海國際存有很多不夠，我就期盼自已能在以后的學習中探尋出實實在在更合理的機構管理方案，工作中后將其應用進來，作出優(yōu)質(zhì)的工程項目。 2022工程建筑實習工作總結8 20 xx年我還在.xx建筑工程公司見習，企業(yè)具備我國建筑物施工總承包一級資質(zhì)，電力設備安裝技術專業(yè)承攬一級資質(zhì)及海外工程承包勞務公司聯(lián)合經(jīng)營資質(zhì)。整體實力雄厚、誠懇信用、施工質(zhì)量精湛，以高品質(zhì)快速出名國內(nèi)外。 一、見習目地 依據(jù)見習，對般工業(yè)生產(chǎn)與工業(yè)建筑工程施工前的打算工作和全部作業(yè)全過程有較深化的駕馭;理論指導，推動和深層次了解已學的基礎學問(如精確測量、建筑裝飾材料、建筑學專業(yè)、建筑構造、建筑工程