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文檔簡介

1、幼兒園小班端午節(jié)教案大全【第一篇】主題來源:端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合大班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解屈原的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我開展相關(guān)的主題教學活動。目標:1、安靜地傾聽故事,理解故事內(nèi)容;2、知道農(nóng)歷五月五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié);3、了解端午節(jié)的由來及習俗文化(重點),對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感(難點);準備:1、實物:扎好的艾葉與菖蒲,彩色絲線,香袋,咸蛋,粽子2、圖

2、片:賽龍舟,粽子,懸掛艾葉與菖蒲,彩色絲線,掛香囊,咸蛋,涂雄黃,字卡過程:導入:播放背景音樂,師生律動出場-乘火車(進站)一、開始部分1、打招呼2、手指游戲-手指歌二、基礎(chǔ)部分1、談話導入,展示粽子,引出故事(1)小朋友看這是什么呢?(粽子),你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅豆粽子、赤豆粽子、花生粽子)你喜歡吃哪一種粽子?(2)你們知不知道人們在什么節(jié)日里都要包粽子、吃粽子嗎?(幼兒討論后,教師揭示答案:五月五,端午節(jié))2、欣賞故事(要求幼兒安靜傾聽,理解故事內(nèi)容)3、根據(jù)故事內(nèi)容提問,加深幼兒對故事的理解(1)農(nóng)歷五月五是什么節(jié)?(2)你們知道端午節(jié)都有哪些習俗

3、?(3)為什么這個節(jié)日要吃粽子?根據(jù)幼兒回答出示圖片:賽龍舟、吃粽子、插艾葉等。4、拓展延伸(1)了解屈原的故事;(通過故事激發(fā)幼兒愛國情感)(2)出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黃、系彩色絲線的圖片,了解其用途。(幼兒討論)師:除了這兩個習俗,你們還知道別的端午節(jié)習俗嗎?還有許多習俗就躲在旁邊的小籃子里,你們?nèi)フ乙徽?,看一看,說一說,你們認識這些習俗嗎?(幼兒自由分組進行討論)師:哪一組來說說,你們看到的是端午節(jié)中的哪個習俗?幼兒邊說邊觀看圖片,說出來給幼兒展示相應的實物。(虛實結(jié)合,加深印象)教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代

4、中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、菖蒲的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。五索象征五條龍,民間傳說能降服鬼怪。向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義:在屈原投江的日子里,人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃,后來人們怕蛟龍吃米,就用粽葉把米包起來,纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳說:古代有位憂國憂民的詩人叫屈原,他不幸投江而死,人們?yōu)榱思o念他,就設(shè)立了端午節(jié)。吃粽子本義是把粽子投進江河,讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體;賽龍舟相傳是為了撈救屈原;香包用紅、黃、藍、白、黑五彩絲線制作,里面裝有芳香的藥物,寓意是祛毒長命。三、學習兒歌1、欣賞兒歌2、跟讀兒歌3、朗讀兒歌(集體讀、小組讀、個

5、別讀)4、認讀字寶寶龍舟、艾葉、粽子四、游戲部分-蘿卜蹲教師出示圖片,幼兒根據(jù)自己手上的字寶寶做出蹲下的動作五、活動結(jié)束(播放背景音樂,游戲退場)師:端午節(jié)的習俗還有許許多多,你們喜歡過端午節(jié)嗎?假設(shè)今天就是端午節(jié)了,讓我們也來慶祝一下吧。你們想按哪種習俗過端午節(jié)?師:那就讓我們用最熱鬧的方式來慶祝吧!帶領(lǐng)幼兒玩賽龍舟游戲走出活動室(通過游戲增進對端午節(jié)習俗的認識)【第二篇】活動目標:1.了解端午節(jié)的來歷,知道端午節(jié)是中國特有的節(jié)日.2.能積極和同伴交流、分享,獲得更多的.端午節(jié)經(jīng)驗。3.感受端午節(jié)的熱鬧氣氛,體驗游戲的樂趣?;顒又攸c:了解端午節(jié)的各種習俗?;顒与y點:能積極和同伴交流、分享,獲

6、得更多的端午節(jié)經(jīng)驗活動準備:1.賽龍舟的圖片、鼓。2.大粽子。3.端午節(jié)PPT。活動過程:一、開始部分:故事導入。有一位花婆婆,他有四個孩子,雖然這四個孩子都在很遠的地方工作,但都很孝順,一到過節(jié)都會回家來看望自己的親人。(小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢?)忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物?;ㄆ牌欧浅8吲d,驚奇的問:“你們怎么回來了,還帶禮物?!焙⒆觽儺惪谕暤幕卮鹨驗榻裉爝^節(jié)呀?花婆婆說“今天什么節(jié)日啊”孩子們說,打開禮物你們就知道啦。二、基本部分:了解端午節(jié)的習俗。1.出示第一個禮物盒艾蒿。請幼兒觀察猜節(jié)日。2.依次出現(xiàn)香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節(jié)日

7、。3.師小結(jié):現(xiàn)在你們告訴花婆婆,過的是什么節(jié)日呀?端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五,在這一天人們就會用這些特別的方法來慶祝。(端午節(jié)的各種來歷和傳說,最常見的傳說是為了紀念偉大詩人屈原。屈原非常熱愛自己的國家,秦國攻破楚國時,屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國。農(nóng)歷五月初五日,在寫下了詩歌懷沙之后,抱石投淚羅江身死。屈原死后,楚國老百姓非常悲痛,紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節(jié)。)4.請幼兒交流:你們過端午節(jié)都干些什么?隨機介紹端午節(jié)的習俗。艾草通常是長在田野邊,它的作用是驅(qū)蚊,辟邪,把它插在門上。)粽子是中國的特色點心,各地方包的形狀各異

8、,有三角粽,有長條粽??谖恫煌?,有紅棗餡,有肉餡,有無餡的。5.幼兒嘗試包粽子。6.播放端午節(jié)劃龍舟視頻,幼兒游戲:賽龍舟?!镜谌炕顒幽繕耍?. 了解端午節(jié)的由來,敬重屈原。2. 知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,了解有關(guān)節(jié)日的一些風俗活動。活動準備:有關(guān)端午節(jié)的錄像片斷:賽龍舟、吃粽子。實物粽子一串。活動與指導:1.出示一串粽子,尋問幼兒這是什么吃食?你吃過嗎?是什么節(jié)日吃的?要過什么節(jié)了?引起幼兒渴望了解的興趣。2.老師講粽子的由來和屈原的故事。3.請幼兒觀看錄像片斷:包粽子、劃龍舟、了解節(jié)日的民間慶?;顒?。4.請幼兒品嘗粽子?;顒臃此迹赫麄€活動設(shè)計一氣合成,在活動中運用故事來讓幼兒更加深切的體會感受端午節(jié)。了解

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