教案：幼兒園中班中秋節(jié)主題活動(dòng)教案必備

1、幼兒園中班中秋節(jié)主題活動(dòng)教案必備【第一篇】【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)與同伴友好協(xié)商，提高與同伴交往的能力，引起吃中秋月餅的興趣，并對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)感到親切。2、初步學(xué)會(huì)念兒歌，體驗(yàn)分享的快樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】?jī)焊鑳?nèi)容，各種月餅的圖片【活動(dòng)過(guò)程】指導(dǎo)語(yǔ)：8月15是什么節(jié)日?中秋節(jié)大家都要吃什么?今天我們幼兒園過(guò)中秋節(jié)，大家一起吃月餅，好嗎?1、相互介紹月餅的名稱。2、欣賞兒歌味道好極了老師朗讀并提問(wèn)：什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個(gè)胖娃娃?四個(gè)娃娃叫什么名字?3、幼兒討論：他們是怎樣吃的?指導(dǎo)語(yǔ)：每人都把自己的月餅切成四份，大家就都能嘗到各種說(shuō)服月餅的味道了。這個(gè)辦法最好。4、交代任務(wù)。指

2、導(dǎo)語(yǔ)：兒歌里的四個(gè)小朋友想出了好辦法，吃到了各種味道的月餅，你們想一想，可以請(qǐng)誰(shuí)和我們一起吃月餅?5、吃月餅大家分享吃吃月餅。【第二篇】活動(dòng)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。2.能力目標(biāo)：了解人們過(guò)中秋節(jié)的各種方式?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解人們過(guò)中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?；顒?dòng)難點(diǎn)：畫月餅活動(dòng)準(zhǔn)備白紙、彩筆若干，關(guān)于中秋節(jié)的音樂?；顒?dòng)過(guò)程：一、中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)1.說(shuō)說(shuō)自己家的中秋節(jié)是怎樣度過(guò)的。2.聽一聽神話故事嫦娥奔月。二、中秋節(jié)的風(fēng)俗1.欣賞圖片了解中秋節(jié)。(與家人團(tuán)圓，吃月餅等)2.朗讀兒歌知道中秋節(jié)。八月十五賞月節(jié)，擺上果餅來(lái)拜月。八月十五團(tuán)圓節(jié)，親人團(tuán)

3、聚像過(guò)年。八月十五豐收節(jié)，敲鑼打鼓慶豐年。八月十五中秋節(jié)，傳統(tǒng)節(jié)日記心間。三、中秋節(jié)有關(guān)的歌曲。欣賞歌曲爺爺為我打月餅知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，是個(gè)團(tuán)圓的日子。四、中秋節(jié)繪畫每個(gè)幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀，并裝飾?；顒?dòng)小結(jié)：1.復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的兒歌，加深對(duì)中秋節(jié)的印象。2.欣賞歌曲中秋大團(tuán)圓。幼兒園大班中秋節(jié)公開課教案三活動(dòng)目標(biāo)：1.了解中秋節(jié)的由來(lái)及有關(guān)習(xí)俗。2.積極參與表達(dá)與交流怎樣過(guò)中秋節(jié)。3.體驗(yàn)中秋節(jié)家人團(tuán)聚的歡樂氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.教具：人物、花燈、月餅、桌子、紅菱、藕、糖水芋頭等圖片，教師自制ppt，實(shí)物：芋頭、蘇式月餅。音樂爺爺為我打月餅。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō);

4、完成調(diào)查表?；顒?dòng)過(guò)程：(一)了解中秋節(jié)的由來(lái)，知道八月十五是中秋節(jié)。1.了解中秋節(jié)的由來(lái)。師：明天是什么節(jié)日呀?中秋節(jié)有個(gè)美麗的傳說(shuō)叫什么?里面講了個(gè)什么故事呢?師小結(jié)：嫦娥為了保護(hù)后羿才吃了仙丹，結(jié)果呀他們一個(gè)在(天上)，一個(gè)在(地上)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相對(duì)望，互相思念。人們呀非常敬重嫦娥，為了紀(jì)念她，人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節(jié)。2.知道八月十五是中秋節(jié)。師：你們知道是哪一天嗎?對(duì)!是農(nóng)歷八月十五(出示字卡)農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)?(二)知道中秋節(jié)是全家團(tuán)圓的日子。1.幼兒自由參觀調(diào)查表展板，與同伴交流分享。師：前幾天我們小朋友也都調(diào)查了中秋節(jié)想和誰(shuí)過(guò)，怎么過(guò)，現(xiàn)在請(qǐng)你去和好朋友看一看

5、、說(shuō)一說(shuō)吧!2.集中交流。師：現(xiàn)在請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，中秋節(jié)你和誰(shuí)一起過(guò)?師：哦中秋節(jié)你會(huì)和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起過(guò)(出示相應(yīng)的圖片，并排成圓形)一大家子圍坐在一起(將桌子圖片擺在中間)感覺怎么樣呀?師小結(jié)：哦!原來(lái)中秋節(jié)呀是一個(gè)團(tuán)圓的日子，全家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂樂。(三)了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。1.了解本地中秋節(jié)的風(fēng)俗。(1)了解吃月餅的風(fēng)俗。師：那你們想怎樣過(guò)中秋節(jié)呢?你吃過(guò)什么月餅?zāi)?你還知道月餅的餡是什么做的，還有什么餡的月餅?zāi)?誰(shuí)吃過(guò)和他們不一樣的月餅?師小結(jié)：原來(lái)月餅的餡不同，那月餅的味道也(不一樣)。師：你吃過(guò)什么味道的月餅?zāi)?甜甜的月餅表示什么呀?還吃過(guò)什么味道的月餅?師小結(jié)：恩!

6、現(xiàn)在呀!還有各種各樣口味的月餅?zāi)?那月餅是什么樣子的呢?為什么月餅做成圓圓的呢?師幼：表示一家人(團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福的在一起)。(2)了解蘇式月餅的特點(diǎn)。師：我們看，這兩個(gè)月餅有什么不一樣?(出示廣式月餅與蘇式月餅的圖片)還有呀它們的名字也不一樣，這個(gè)呀叫廣式月餅，這個(gè)叫(蘇式月餅)。師小結(jié)：很早以前呀就在我們這里有了蘇式月餅，后來(lái)慢慢流傳到了全國(guó)各地。(3)做月餅、送月餅。師：那月餅?zāi)睦飦?lái)的呢?發(fā)的月餅和買的月餅是哪里來(lái)的呢?那我們也來(lái)跟著音樂一起做月餅好嗎?(播放爺爺為我打月餅音樂，邊做邊用語(yǔ)言提示)月餅出爐嘍，好吃的月餅送給誰(shuí)呀?師：想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句什么祝福的話呢?師：哦你是個(gè)有禮貌的孩子!

7、我們小朋友都是孝敬老人、懂禮貌的好孩子。(4)了解吃糖水芋頭、紅菱、藕的習(xí)俗。師：那中秋節(jié)除了吃月餅，還會(huì)吃什么呢?你們知道為什么要吃糖水芋頭嗎?糖水芋頭是什么味道的呀?(出示實(shí)物芋頭)我也帶來(lái)了一個(gè)芋頭，看看，我們平時(shí)吃的芋頭和這個(gè)芋頭有什么不一樣呢?師小結(jié)：我們平時(shí)吃芋頭時(shí)要把外面一層黑黑的皮去掉，是希望我們今后的生活(越來(lái)越美好)。師：除了吃糖水芋頭，還會(huì)吃什么呢?為什么要吃紅菱呢?藕是什么形狀的?為什么要吃藕呢?師小結(jié)：中秋節(jié)真是個(gè)喜慶的節(jié)日，有那么多美味的食物。(5)了解賞月、猜燈謎活動(dòng)。師：中秋節(jié)還會(huì)干什么呢?中秋的月亮看上去怎么樣呀?還有什么活動(dòng)呢?師小結(jié)：中秋的月亮呀特別圓，特

8、別亮，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起欣賞月亮，真幸福呀!中秋節(jié)還有有趣的猜燈謎活動(dòng)呢!師小結(jié)：原來(lái)中秋節(jié)會(huì)這樣過(guò)，(會(huì)吃月餅、吃紅菱、吃糖水芋頭、吃藕)，晚上還會(huì)(賞月)，還有有趣的(猜燈謎活動(dòng))，中秋節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們中國(guó)人非常重視它。2.播放PPT，了解其他地方中秋節(jié)的風(fēng)俗。師：在很久很久以前，人們就過(guò)中秋節(jié)了，各個(gè)地方都有不同的習(xí)俗。我們一起來(lái)看一看，他們還會(huì)怎么過(guò)呢?(舞火龍、拜月、跳月)(四)慶祝中秋節(jié)。1.跳舞慶祝中秋節(jié)的到來(lái)。師：中秋節(jié)的活動(dòng)真豐富呀!明天就是中秋節(jié)了，我們也來(lái)提前慶祝中秋節(jié)，圍成圓圈一起來(lái)跳月吧!2.圍著圓圈跳舞。師：我們班圍成圓圈也像一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的大家庭，剛才

9、我們小朋友還帶來(lái)了月餅?zāi)?，我們一起去教室品嘗月餅吧!【第三篇】活動(dòng)背景：中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。中班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。活動(dòng)時(shí)間：20_年x月x日(星期六)下午3點(diǎn)整活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)中秋知識(shí)競(jìng)答的形式，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道基本的文化習(xí)俗。2.通過(guò)一起過(guò)中秋，共同分享節(jié)日的快樂，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。3.動(dòng)手操作能力的鍛煉?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.視頻月亮姑娘做衣裳、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓2.請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一

10、起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，(中秋節(jié)的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節(jié)的知識(shí)，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩(shī)等等)3.關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)小問(wèn)答4.盤子若干活動(dòng)流程：各位家長(zhǎng)好，感謝大家能來(lái)參加今天的活動(dòng)，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長(zhǎng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來(lái)欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。 流程一：欣賞故事月亮姑娘做衣裳看完故事老師總結(jié)：在一個(gè)月的時(shí)間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。流程二：中秋知識(shí)問(wèn)答小比拼有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識(shí)有很多，下面就來(lái)考考我們家長(zhǎng)和小朋友，來(lái)

11、個(gè)“中秋知識(shí)問(wèn)答小比拼”1.八月十五又稱什么節(jié)?(B)A月餅節(jié) B團(tuán)圓節(jié) C故鄉(xiāng)節(jié) D詩(shī)人節(jié)2.中秋節(jié)又可以稱為什么?(A)A仲秋 B月夕 C秋節(jié) D追月節(jié)3.在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(A)A唐 B宋 C元 D明4.月餅最初是用來(lái)做什么的?(A)A祭奉月神的祭品 B饋贈(zèng)親友的禮物 C節(jié)日食品 D地方小吃5.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作?(A)A王安石 B李白 C杜甫 D白居易6.在典故中,吳剛伐的是什么樹? BA槐樹 B桂樹 C柳樹 D楊樹7.以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說(shuō)? DA嫦娥奔月 B吳剛伐桂 C玉兔搗藥 D迎濤神說(shuō)8.中秋節(jié)在亞洲其他國(guó)家也很盛行，在( B )，

12、中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。A 日本 B 韓國(guó) C 新加坡 D 馬來(lái)西亞9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(A)A悲歡離合 B天氣的好壞 C兇吉的象征 D身體是否健康10.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！边@是描寫中秋節(jié)的千古名句，它出自( A )A 蘇軾水調(diào)歌頭 B 蘇軾中秋月C 王建十五夜_ D 辛棄疾太常引游戲三 猜燈謎1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落2. 請(qǐng)寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀察，知道去找什么樣子的卡片)(1)有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像鐮刀-月亮(2)中秋歸來(lái)-八歸(3)嫦娥下凡-月季(4)

13、中秋菊開-花好月圓(5)明月照我還-歸有光(6)舉杯邀明月-賞光(7)舉頭望明月-當(dāng)歸(藥名)3. 找到后，交到自己的爸爸媽媽的手中，請(qǐng)爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝。流程四：合唱歌曲中秋月兒圓、親子表演為了慶祝中秋節(jié)，我們小朋友學(xué)了一首新歌，一起來(lái)唱給爸爸媽媽聽。老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學(xué)習(xí)了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來(lái)表演。流程四：親子制作月餅我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅，下面老師帶來(lái)了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅，請(qǐng)大家一起欣賞，看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來(lái)，當(dāng)然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅。流程五：月餅展示故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：“我只好重做了。”又是五