重建：賞識文化建設

1、賞識教育初階工作坊第四講重建：建設賞識文化傳統(tǒng)愛的2個極端1 粗暴的愛打就是愛 罵就是疼 生氣就是關心 羞辱就是激勵打+罵+生氣+羞辱=愛粗暴愛的悲劇:粗暴愛的結(jié)果： 父母老師愛孩子 但孩子收到的是當我們說不要打罵愛到錯了無法糾正愛到孩子無法無天溺愛的真實故事1一位媽媽說：“平時我對兒子關心得無微不至，可是兒子對我卻非常冷淡。，溺愛的真實故事1我過生日那天，朋友往家里打電話。恰巧我不在家，兒子接電話溺愛的真實故事1朋友高興的告訴他：“今天是你媽媽的生日。兒子冷冷地說：“我媽過生日關我屁事！”聽了這話，我的心都傷透了， 每次兒子過生日，我給他買這 買那，沒想到他會這樣來對我?過分溺愛，帶來無情溺

2、愛的真實故事2一位家境富裕的母親，見女兒 花錢大手大腳，就對女兒說：你不用著急花錢，爸爸和媽 媽這些錢，以后還不都是你 的？ ”誰知女兒聽了把眼睛瞪得圓圓的，厲聲對媽媽說：“我告訴 你，從明天開始，你要省著花 錢，這些錢都是我的了！”溺愛的故事3一個貧困大學生回家找父母要 零用錢，父母說：“我們家哪有 多余的錢，你的學費還是和別 人借的，你就省省來用吧！”他父母萬萬沒想到，孩子不領情地回答說：“你沒錢干嗎要生我！，溺愛是一種失去理智、直接 摧殘兒童身心健康的愛。溺愛當今做父母的大都知道溺愛孩子有害，但卻分不清什么是溺愛，更不了解自己家里有沒有溺愛。賞識教育提倡不打不罵所以極力反對賞識教育2個極

3、端愛的后遺癥1粗暴的愛2.溺愛2從小在這2種愛中長大，我們誤以為 愛人的選擇：不是I就是2其實，真的沒有3嗎？者不是壓制不是口頭指不內(nèi)化是養(yǎng)成習慣賞識教育追求的愛不是粗暴的愛，不是溺愛，而是第3種愛。賞識教育的愛 嚴格但不粗暴 關愛但不放縱 合法但要講理第3種愛：賞識教育的愛不是粗暴不是放縱而是和諧 賞識教育是一種要求嚴格 追求情理法兼顧的中庸愛要如何愛 不溺愛、不粗暴 愛到孩子會賞識教育：如何嚴格要求孩子但又讓他感覺到人間有愛愛到孩子心靈舒展傳統(tǒng)教育的弊病:愛但不懂的怎樣愛無法和孩子溝通父母都變成啰里啰嗦走不進孩子的心傳統(tǒng)愛的弊病:親子不能溝通孩子心靈諸塞有嘴巴不敢說潛能都被壓抑把焦點放在孩

4、子的正面點窮點力重建：建設賞識文化打開孩子心門的鑰匙賞識教育的6大原則尊重、信任、理解激勵、提醒、包容（有條件）賞識教育學會賞識的基本功之一1 學會尊重就是要尊重對方的人格和尊嚴特別是對方犯錯時不能將“犯錯的人等同是“壞人”德蕾莎修女人生最痛苦的不是病痛、貧 窮、饑餓而是失去賞識教育學會賞識的基本功之二就是要信任每個人都有無限的潛能，而且最終將發(fā)展成有能力獨立成長的人。教孩子要教到他獨立（思考.學習） 負責任學會信任就是要信任每個人心中有一個好孩子特別是對方犯錯時還堅信對方內(nèi)心深處有個好小孩3 學會理解特別是孩子人犯錯時，不要去歪曲，夸大他的錯誤及冤枉好人冤枉對孩子傷害是一生的！學會理解就是理

5、解每個人都是不同的都是獨一無二的。去欣賞他們不做無謂的比較！4.學會激勵就是熱情的發(fā)掘?qū)Ψ降拈W亮點激勵的重點在于鼓勵而不是一味稱贊、表揚激勵別人時的有效方法:1o激勵要熱誠2o說話要具體3o聆聽要耐心4o態(tài)度要真誠5.過程要細膩學激勵最易讓人誤會的是你老是激勵對方被人誤以為你是寵壞對方將使對方傲慢自大，爬上頭來其實激勵只會使人自信而不是自大。魏夢哲的故事學會提醒就是要喚醒對方心中好孩子的感覺把焦點放在正面（你要的）而不是負面（你不要的）5初學“提醒”時最常犯的錯誤是不斷以批判的惡劣態(tài)度來批評對方，結(jié)果壯大了對方心中的壞孩子、1為什么放棄批評？而選擇提醒批評： 把焦點放在負面（你不要的）要你好就

6、說你（過去）不好提醒：把焦點放在正面（你要的）要你好就（預先）說你好記得:溫馨提醒： 喚醒好孩子 惡劣批評： 逼出壞孩子幫助別人糾正缺點的有效方法：1o說話要柔軟2o態(tài)度要真誠3。心地要善良4O過程要尊重5o先說優(yōu)點（先讓他信心滿 滿），后提缺點（比較容易接受）學會包容 耐心等待對方的成長 需要有“花苞心態(tài)” 因為每個人成長的規(guī)律都不同 需要的時間也不同什么是花苞心態(tài)？等待孩子成長的包容心態(tài)：今天的花苞是明天的花朵！花苞幾時開由它自己決定什么是花苞心態(tài)？花苞幾時開由它自己規(guī)律我們只有耐心等待無法強行要它開放什么是花苞心態(tài)？看孩子的一種樂觀心態(tài)： 今天的缺點是明天的優(yōu)點! 今天的短處是明天的長處

7、!跡果果奇蘋蘋的爛好育容成識賞學也傳統(tǒng)教育天下沒有教不會的孩子只有不會教的父母賞識?天賞識?天育:父母老師最大的貢獻： 孩子是人類的希望 教育是人類的希望工程父母老師是人類的希望工程師賞識教育最大的貢獻：為人類培養(yǎng)懂得賞識的下一代。 然后他們長大后又成為賞識教 育的接班人。賞識教育的香火 就這樣一代又一代的承傳下 去新一代父母老師的神圣任務:我們有權力選擇成為賞識教育 的接班人，并立志將賞識教育 扎根在我們最親愛的的鄉(xiāng)土上“賞識教育教我們?nèi)绾巍罢_的 愛孩子”解決了幾千年來大人不懂 如何愛孩子的老問題。賞識教育不只是一種教育方法它也是與人和諧相處之道不只是適合念帀生與親子之間,它也可以應用在夫妻，家人， 親友，同事，任何見到的人 等等賞識教育不只是應用在課堂里， 它也活在人間活在每一天，每一秒的生活里。讓你每天活得更快樂 有一種人類，他們幼稚不懂事， 不成熟，很常做錯事，而且今天 糾正了，明天又重犯 他