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文檔簡(jiǎn)介

1、.幼兒園大班第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃【導(dǎo)語(yǔ)】一準(zhǔn)時(shí)期的工作起初作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。我們要養(yǎng)成做工作計(jì)劃的習(xí)慣,今后做事都按這個(gè)工作計(jì)劃流程來(lái)走,能讓我們少走好多彎路。本篇文章是小編為您整理的幼兒園大班第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃,供大家閱讀?!酒弧吭诓恢挥X(jué)之中,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們??粗⒆觽円粡垙埢盍ε畈男θ荨⒁浑p雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。大班,是孩子們將要在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)年。為了給孩子們留下童年最難得美好的記憶,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將依照新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的主旨創(chuàng)辦性地睜開(kāi)本學(xué)期的工作。

2、一、班級(jí)情況分析經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)幼兒,廣泛有禮貌、講文1明講衛(wèi)生。能堅(jiān)持在平時(shí)生活中使用一般話和英語(yǔ)口語(yǔ),會(huì)關(guān)心幫助別人。可是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有必定距離。有的幼兒,自制力較差,因此需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和講堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)和大家一同做游戲或體育運(yùn)動(dòng)。在工作上我們共同商請(qǐng)授課保育內(nèi)容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé),每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的主旨,使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的授課中,我也嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。二、教育授課方面1、連續(xù)深入學(xué)習(xí)大綱,并依

3、照大綱中精神,不斷提升自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。仔細(xì)備課,并依照我班孩子的年紀(jì)特色、興趣喜好、以及當(dāng)?shù)匚幕蜁r(shí)事信息。睜開(kāi)生成課程,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野。2、在授課中為幼兒創(chuàng)辦輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,聯(lián)合主2.題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與聯(lián)合。本學(xué)期我將會(huì)睜開(kāi)“慶國(guó)慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動(dòng)。組織家長(zhǎng)與幼兒收集有與主題有關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍,提早供應(yīng)給我們,這樣我們的主題會(huì)更為優(yōu)秀。孩子們也會(huì)更為意會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。3、抓好幼兒平時(shí)生活常例工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心獲取健康發(fā)展。邀請(qǐng)幼兒一同制定班務(wù)制度,提升孩子們的組織管理能

4、力與自制能力。三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提升自己的素質(zhì)才能教育好孩子。因此,自己在新的學(xué)期里要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)水平。勤練基本功,多看多學(xué)、多想、多思慮,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)。言教不如身教,使我班孩子遇到最優(yōu)秀的教育。四、環(huán)境創(chuàng)辦方面3為孩子創(chuàng)辦優(yōu)秀的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)辦優(yōu)秀的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)辦難得的精神環(huán)境。為孩子供應(yīng)與主題有關(guān)的資料,浸透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和平時(shí)生活中,讓孩子不斷的追求探索知識(shí)。依照時(shí)局新聞等教授孩子社會(huì)信息,使孩子認(rèn)識(shí)社會(huì),組織孩子進(jìn)行各樣愛(ài)國(guó)活動(dòng)認(rèn)識(shí)祖國(guó)

5、大好河山,培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)感情。此刻倡議的友好社會(huì),更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)別人。幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起?!耙嬷菂^(qū)”利用荒棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí),訓(xùn)練幼兒靈便的雙手和擅于思慮的大腦。五、保教方面1、充分利用自然因素,睜開(kāi)體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、運(yùn)動(dòng)前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀生活衛(wèi)生時(shí)慣。如飯桌“三凈”、出門回來(lái)飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便事后自己擦等。4.4、在平時(shí)生活中,加強(qiáng)安全教育,提升幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí),并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。5、回家、出門以前

6、,及時(shí)檢查書包、褲子情況,為幼兒搽好爽身粉或面霜。6、每日早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒意會(huì)上幼兒園也能感覺(jué)像爸爸媽媽相同的暖和的愛(ài)。六、家園共育方面1、充分利用早接和下學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促使幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家訪、家長(zhǎng)會(huì)等門路,與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。3、認(rèn)識(shí)幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的建講和建議,互相當(dāng)合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!【篇二】一、授課方面5讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí),沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積

7、極性,面對(duì)幼兒的注意力不易集中,簡(jiǎn)單分別,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,從而啟迪他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛(ài)惜和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲,保護(hù)孩子的研究精神、創(chuàng)新思想,為孩子們供應(yīng)更廣闊的自主研究空間。多睜開(kāi)智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。激勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過(guò)觀察,使幼兒加深對(duì)平時(shí)勢(shì)物的認(rèn)識(shí)。充分地調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)幼兒在老師的啟迪下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、著手去達(dá)成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)授課環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)辦優(yōu)秀的氛圍,側(cè)重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井井有條的講堂常例;使他們?cè)谳p松快樂(lè)、歡樂(lè)開(kāi)朗的

8、狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。二保育方面三位老師共同保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)辦一個(gè)優(yōu)秀的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)辦安全酣暢的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨處檢6.查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)所的安全情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)辦理。繼續(xù)加強(qiáng)常例教育,經(jīng)過(guò)晨間講話,回家前講話等,向幼兒講清常例、要求,并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐漸培養(yǎng)幼兒能恪守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好精神。三、積極做好家長(zhǎng)工作熱情款待家長(zhǎng),不按期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同育兒商討經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用各樣方式向家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促使幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時(shí)仔細(xì)收集家長(zhǎng)反應(yīng)建議,虛心采納合理建議。積極邀請(qǐng)家

9、長(zhǎng)參加授課活動(dòng)及各樣大型活動(dòng)。如遇特別情況及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告或保持電話聯(lián)系,如有患病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。幼兒園的工作誠(chéng)然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,只需我們努力,只需我們誠(chéng)摯付出,我們必定能夠優(yōu)秀地達(dá)成任務(wù),我們的孩子必定會(huì)在我們的陪伴下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!【篇三】7一、班級(jí)情況分析我們班現(xiàn)有49名,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提升,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,幫助別人,能夠嫻熟的掌握所學(xué)知識(shí),可是,班上部分孩子的自制力較差,因此需要加強(qiáng)常例方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和講堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。二、授課方面我們將連續(xù)貫徹大綱,依照課改精神,達(dá)成授課目標(biāo),并依照我

10、班孩子的年紀(jì)特色,興趣喜好,以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)睜開(kāi)課程。以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,另外,依照孩子馬上升入小學(xué)的需要,可合適的教孩子一些生字,并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,以及10以內(nèi)連加連減,使孩子們能夠嫻熟掌握。除了達(dá)成預(yù)定的授課目的之外,還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟迪方面的訓(xùn)練,提升孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。在手工方面,本學(xué)期主假如折紙和廢舊物品利用相聯(lián)合,來(lái)激發(fā)幼兒英勇想象。三、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面8.教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提升自己的素質(zhì)才能教育好孩子,因此,自己在新的一年里,要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思慮,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開(kāi)設(shè)

11、有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子遇到最優(yōu)秀的。四、環(huán)境創(chuàng)辦方面為孩子創(chuàng)辦優(yōu)秀的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)辦優(yōu)秀的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)辦難得的精神環(huán)境,為孩子供應(yīng)與主題有關(guān)的資料,浸透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和平時(shí)生活中,讓孩子不斷的追求研究知識(shí)。依照時(shí)局新聞等教授孩子社會(huì)信息,使孩子認(rèn)識(shí)社會(huì),此刻倡議的友好社會(huì),更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)別人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為孩子創(chuàng)辦條件去幫助有困難的人。五、家長(zhǎng)工作方面父親母親是孩子的第一任老師,好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,及時(shí)和家長(zhǎng)交流,以電話,上網(wǎng),9家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探請(qǐng)教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反應(yīng)在園情況,認(rèn)識(shí)在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)認(rèn)識(shí)園所教的知識(shí),配合收集有關(guān)的主題資料,豐富有關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)敦促孩子達(dá)成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。六、安全工作方面安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)辰關(guān)注幼

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