少兒美術(shù)- 謎圖 8-10歲 《花趣》_第1頁(yè)
少兒美術(shù)- 謎圖 8-10歲 《花趣》_第2頁(yè)
少兒美術(shù)- 謎圖 8-10歲 《花趣》_第3頁(yè)
少兒美術(shù)- 謎圖 8-10歲 《花趣》_第4頁(yè)
少兒美術(shù)- 謎圖 8-10歲 《花趣》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 漏印版畫(huà) 主講老師:導(dǎo)入: 同學(xué)們,每到春天來(lái)臨,萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒,小草長(zhǎng)出來(lái)了,各種花兒也相繼開(kāi)放。它們有著不同的形態(tài)和色彩,美麗嬌艷,爭(zhēng)相綻放,像是在一起相互比美呢!下面,老師就帶領(lǐng)大家一起來(lái)欣賞一下那些美不勝收的花兒吧?。▓D片欣賞) 教學(xué)對(duì)象:8-10歲教學(xué)材料:彩色卡紙、鉛筆、剪刀、水粉顏料、海綿、水粉筆、調(diào)色盤(pán)、水桶、抹布教學(xué)目的:1、通過(guò)圖片欣賞,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解各種花的形態(tài)特點(diǎn),開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面。2、初步掌握漏印版畫(huà)的基本技法,感受漏印版畫(huà)的趣味性。3、通過(guò)花朵與花瓶剪刻的練習(xí),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn):1、花瓶在漏印時(shí)采用漸變或圖案裝飾的方式表現(xiàn)。2、印制花朵的時(shí)候要注意水粉

2、的干濕、濃淡、深淺及密度的掌控。3、通過(guò)色彩的豐富變化以及不斷重復(fù)的漏印來(lái)表現(xiàn)繁花錦簇的效果。看!花兒競(jìng)相綻放!美極了!把它們插入花瓶擺放在家中,為溫馨的家增添了色彩和清香!知識(shí)點(diǎn):漏印版畫(huà)-重復(fù)漏印今天,同學(xué)們跟老師一起來(lái)學(xué)習(xí)特別有趣的漏印紙版畫(huà),我們選擇一種自己喜歡的花的形態(tài),在卡紙上畫(huà)出來(lái)以后用剪刀剪出它的外輪廓,再用海綿蘸水粉顏料開(kāi)始拓印.老師講解、示范 學(xué)生同步進(jìn)行創(chuàng)作作畫(huà)步驟:1、在卡紙上畫(huà)出花瓶的形狀,用剪刀剪出畫(huà)出花瓶形狀,保留負(fù)形。2、把花瓶的負(fù)形放在黑色卡紙上,用水粉筆在調(diào)色盤(pán)上調(diào)好顏料后,用海綿蘸水粉顏料在負(fù)形上漏印。3、漏印完后,把負(fù)形拿下來(lái),花瓶的形態(tài)就會(huì)呈現(xiàn)在畫(huà)面上。4、在卡紙上畫(huà)出花的形態(tài)、葉子的形態(tài),剪出它們的負(fù)形,分別進(jìn)行漏印。5、添加背景學(xué)生作畫(huà)要求/注意事項(xiàng)1、漏印時(shí),海綿里的水一定要擰干。小的形態(tài)也可以用水粉筆蘸顏料進(jìn)行漏?。ㄈ纾喝~子)2、花兒在漏印時(shí)要注意前后遮擋、虛實(shí)關(guān)系。為了畫(huà)面整潔,要注意印花時(shí)的先后順序。3、根據(jù)學(xué)生剪的花的形態(tài)和大小,要求花的數(shù)量。4、桌面和背景的添加根據(jù)畫(huà)面來(lái)決定,剪一些簡(jiǎn)單的形態(tài)進(jìn)行重復(fù)漏印。課題延伸:同學(xué)們今天用漏印方法表現(xiàn)了繁花錦簇的畫(huà)面,大家是不是覺(jué)得漏印的方法非常的神奇呢!它僅僅用一個(gè)單體,通過(guò)不斷的漏印及色彩變化匯集成為一幅藝術(shù)作品。聰明的你是不是想到了可以用此方法來(lái)表現(xiàn)重復(fù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論