2020-2021學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期期中測(cè)試卷(山東濟(jì)南)01(原卷版)

1、 2020-2021 學(xué)年八年級(jí)語文下學(xué)期中測(cè)試卷（山東濟(jì)南）01（考試時(shí)間 分鐘 試滿分：150 分注意事項(xiàng)：1本卷共 6 頁 分試間為 120 分鐘生答題全部答在答題卡上在試卷上無效。 2請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合，再將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用 0.5 毫黑色墨簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。3答選擇題必須用 2B 鉛將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂 其他答案答選擇題必須用 0.5 毫黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置其他位置答題一 無效。一 分）1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完正的一項(xiàng)是（ 分）A拾級(jí)） 棱（） 連（qio

2、 曠野（kung）B動(dòng)（） 馳（chng） 緘（） 拙（zhu）C媚（） 驀（） 斡旋（） 狩獵（）D溯） 載途（） 蒼（） 幽悄（）2下列詞語中沒有錯(cuò)別的一項(xiàng)是（ 分）A躁B霧靄C曈仁D拭漩渦晦暗震憾演譯銷聲匿跡目眩神迷接踵而至安營(yíng)扎寨振耳欲聾名副其實(shí)紛至沓來人情世故3下列加點(diǎn)的成語使用正的項(xiàng)是（ 分）A然次他沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但與之前相比這個(gè)成績(jī)也算差強(qiáng)人。B地震給九寨溝景區(qū)造成了極大的破壞，昔日美輪美的花?？蛛y再現(xiàn)。C初到壺口，我除了撲面而來的水汽和快要震耳欲的聲，什也看不見，什么也聽不見。 D從長(zhǎng)接送孩子自覺將私家車停在離校門口 50 米，交通擁堵現(xiàn)象然而。4下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 分A

3、情解之后，他走出家門，看到滿山青翠的草木和悅耳的鳥鳴，感到身心舒暢。B首屆“書香之家”頒獎(jiǎng)典禮，是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的。C學(xué)校開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)課堂，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到充分自覺自律和誠(chéng)信的重要性。D視辦的“漢字聽寫大賽”，使人們重拾漢字之美。 5下列選項(xiàng)中描述有的項(xiàng)（ 分）A雷家書的作者傅雷是一個(gè)杰出的小說家，他的代表作品有歐也葛朗臺(tái)B保爾全身癱瘓雙目失明后，非常苦惱，不能自拔，產(chǎn)生過自殺的念頭，最終他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服悲 劇命運(yùn)的打擊，開始為爭(zhēng)取歸隊(duì)而斗爭(zhēng)。C雷家書中，傅雷與兒子離別之時(shí)自責(zé)對(duì)兒子管教嚴(yán)格，手段“殘忍”，其實(shí)這是愛子情深的 體現(xiàn)。D鐵是怎樣煉成的在藝術(shù)上也取得了很高的成就。它寫

4、人以敘事和寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú) 白，格言警句，書信和日記等，使人物形象有血有肉。二 分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成 68 題 分舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘臂支船， 而豎其左膝，

5、左臂掛念珠倚之-可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀居左 者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。6下列加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)的項(xiàng)（ 分）A軒者艙（是） 其膝相比（靠近）B高可二黍（上下，表約數(shù)） 石青糝（一種顏料）C舟首尾長(zhǎng)約八分有（零數(shù)） 居者椎髻仰面（梳著形的發(fā)髻）D波（起） 清風(fēng)徐（慢慢地）7下列各句中加點(diǎn)的“而”字用法與其他三項(xiàng)不的項(xiàng)是（ 分A峨多髯者為東坡 C隸從者B右臂支船，豎其左膝 D窗觀8下列對(duì)文段的理解分析，不的一項(xiàng)是（ ）A段用了“先總說，后分說”的結(jié)構(gòu)方式。 B文中連用“執(zhí)、撫、指、語、矯、視”等

6、動(dòng)詞，使人物活靈活現(xiàn)。C選段運(yùn)用摹狀貌的方法表現(xiàn)三個(gè)人不同的衣著、姿態(tài)、動(dòng)作和表情。D者過細(xì)致的觀察，準(zhǔn)確地把握了雕刻品的各個(gè)細(xì)節(jié)，并按一定的空間順序?qū)憗?，清楚地表現(xiàn)了 它的整體形象。（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成 911 題 8 分金忠待人以寬金忠于有片善必稱之有與公異者人有他善嘗不稱也里人有數(shù)窘辱公公為尚書，其人以吏來京師懼不為容公薦用公有？曰其可用以私故掩之長(zhǎng)？”（選自玉堂叢語器量（注釋）金忠：人名，明代鄞（今浙江鄞州區(qū)）人。博學(xué)、慷慨，曾任燕王府紀(jì)善、兵部尚等職。 感：通“憾”，怨恨。9下面句子沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)需要加標(biāo)點(diǎn)的地方用“/”標(biāo)出來處 分其 人 以 吏 來 京 師 懼

7、 不 為 容 公 薦 用 之10用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句 ）顧其才可用，奈何以私故掩人之長(zhǎng)？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)，析“金”是一個(gè)怎樣的人？3 ）（三）詩歌閱讀閱讀溫庭筠的送人東歸一詩，完成 ，13 題 8 分）山亭夏日高駢綠樹陰濃夏長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一香。（注釋）濃：指樹叢的陰影很深。水晶簾：是一種質(zhì)地精細(xì)而色澤瑩澈的簾子，此處指水。12一句過描摹綠樹陰濃等意象，寫出了夏日的幽靜現(xiàn)了作_心情。 （ 分 13析“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿薔薇一院香” 分（四）根據(jù)原文默寫要求填寫相應(yīng)語句 8 分_，并怡自樂淵桃花源記坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人_宗元小石潭 _，君子逑經(jīng)關(guān)雎_，兒女沾巾勃

8、送杜少府之任蜀州_，風(fēng)煙五津勃送杜少府之任蜀州_，端居圣明浩望洞庭湖贈(zèng)張丞相氣蒸云夢(mèng)澤，_浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相三 分）15讀材料，回答問題。閱讀下面的一則材料，按要求完成任務(wù)。2020 年 月 6 日午，“南京淮城墻馬拉松”在秦淮區(qū)悅動(dòng)新門西盛大開跑。本次賽事圍繞著南京城墻展開，遵著古典文化與現(xiàn)代體育精神融合的理念。賽道途中設(shè)置了微雕、皮影戲等非質(zhì)文化遺產(chǎn)展示點(diǎn)，選手在感受城墻的悠悠風(fēng)采的同時(shí)，還接受了文化濡養(yǎng)。本次賽事還招募了 15 名Plogging 選手”在賽道上慢行并拾取垃圾，這體現(xiàn)了市民們的健身及環(huán)保意識(shí)都與日俱增。此次賽事盡顯淮風(fēng)韻， 在驅(qū)除寒意的同時(shí)，也將助力南京城墻成功申遺。（

9、選自南京市文化旅游局 年 月 ，有刪改）（）下面兩幅字中任選一臨寫 分風(fēng)韻盡顯風(fēng)韻盡顯（）據(jù)以上材料，請(qǐng)緊扣賽事主題設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語運(yùn)一種修辭手法 分四 分）（一）閱讀下面的文章，完成 1618 題 12 分 中國(guó)“慧”眼，仰望星空即使是視力優(yōu)秀的人，在夜晚最多也只能看到幾千顆星，這個(gè)數(shù)量和宇宙的龐大相比不值一。想 要看到更暗的恒星和更深邃的宇宙，需要借助天文望遠(yuǎn)鏡的力量。新中國(guó)成立以來，天文學(xué)家一直希望用自己的天文望遠(yuǎn)鏡做研究。自1 年起，我國(guó)先后自主造了 60 厘小型望遠(yuǎn)鏡 米型望遠(yuǎn)鏡這些望遠(yuǎn)鏡雖然幫助天文學(xué)家取得了很多成果，但也存在效率不太高的問題。于是我國(guó)的天文學(xué)家便開始思考能否建造一

10、個(gè)專門用于拍攝光譜的望遠(yuǎn)鏡讓它獲取光譜的能力遠(yuǎn)超傳統(tǒng)望遠(yuǎn)鏡。最終，這樣的望遠(yuǎn)鏡建成了，它就1997 年項(xiàng)2008 年成的郭敬望遠(yuǎn) 鏡。郭守敬望遠(yuǎn)鏡是我國(guó)目前最大的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡，它結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特殊。其有效通光口徑達(dá)到 4 米大徑意味著更多的進(jìn)光量；同口徑望遠(yuǎn)鏡的視場(chǎng)寬度只有 2 度多，但它達(dá)到了 5 度大視場(chǎng)意味著可測(cè)的范 圍更廣，可同時(shí)觀測(cè)的目標(biāo)數(shù)更多。直到今天，郭守敬望遠(yuǎn)鏡依然是世界上光譜獲取效率最高的望遠(yuǎn)鏡。它2012 年始運(yùn)行，至 2015 年上半年僅年半的時(shí)間，它獲取的光譜數(shù)量就已經(jīng)超過了世界上其他望遠(yuǎn)鏡之前拍攝的所有光數(shù)量的總和。截止到 2018 年 6 月期測(cè)結(jié)束，郭守敬望遠(yuǎn)鏡總共獲取了

11、超過 900 萬光譜，而這個(gè)數(shù)還將會(huì) 隨著已經(jīng)開始的二期觀測(cè)而繼續(xù)以驚人的速度增長(zhǎng)。利用郭守敬望遠(yuǎn)鏡龐大的光譜數(shù)量，天文學(xué)家得以對(duì)銀河系進(jìn)行“星口普查”。例如，天文家利用郭守敬望遠(yuǎn)鏡為銀河系重新畫像，兩次刷新了銀河系半徑大小，從原來的 5 萬年擴(kuò)大到了 10 萬光年，增加了一倍如近守敬望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了人類已知的鋰含量最高的巨星的鋰含量是同類恒星的 3000 倍以上，堪稱“宇宙最大充電寶”。郭守敬望遠(yuǎn)鏡的建成將中國(guó)的主動(dòng)光學(xué)技術(shù)推向了世界前沿，而中國(guó)在天文望遠(yuǎn)鏡領(lǐng)域的發(fā)也并非僅僅局限于光學(xué)方面。2016 年我國(guó)建成了世界上最大的單一口徑射電望遠(yuǎn)鏡 其直徑達(dá)到 500米。2017 年，我國(guó)第一顆 X

12、射天文衛(wèi)星成發(fā)射，并于 2018 年初正式投入使用。在光學(xué)方面，中國(guó)正在與世界多個(gè)國(guó)家一起建造一架 米徑的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡 計(jì)的圖象清晰度甚至比位于太空的哈 勃望遠(yuǎn)鏡都要高 倍從中國(guó)天文望遠(yuǎn)鏡的發(fā)展歷史，我們體會(huì)到了新中國(guó)許多學(xué)科發(fā)展從無到有，從有到優(yōu)的變；更 能體會(huì)到，這也是中國(guó)綜合國(guó)力的發(fā)展在科學(xué)領(lǐng)域的體現(xiàn)。16讀全文，說說從哪幾方面紹了郭守敬望遠(yuǎn)鏡？ 分 17讀第段，分析下面句中點(diǎn)詞語的表達(dá)作 分它于 2012 年始運(yùn)行，至 2015 年半年兩年半的時(shí)間，它獲取的光譜數(shù)量就已經(jīng)超過了世界上其 他望遠(yuǎn)鏡之前拍攝的所有光譜數(shù)量的總和。18段畫線句子運(yùn)用了哪些明方試舉一例分析其作用。 （ 分再如郭敬

13、望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了類已知的鋰含量最高的巨星鋰含量是同類恒星的 3000 倍上， 堪稱“宇宙最大充電寶”。（二）閱讀下面的文章，完成 1922 題 20 分入戲的趙老師在我中學(xué)六年的語文老師里，趙新仁老師是別樣的一個(gè)。趙老師第一節(jié)課就給我們留下了深刻的印象。他上來就說：“遇到我算你們幸運(yùn)，我?guī)銈兡銈兊恼Z文成績(jī)保證能提高五六分?！笨邶X不清的說話習(xí)慣，讓趙老師“保證”的“能平均提高五分”顯得 像對(duì)“遇到我算你們幸運(yùn)”的否定。那時(shí)學(xué)校給老師都安排住房，趙老師一間五平米不到的宿舍，遠(yuǎn)離學(xué)生和其他教工宿舍，離工食堂也最遠(yuǎn)?？赡芰?xí)慣了一個(gè)人吃飯，趙老師從不與其他教工一起用餐。他打好飯菜就從食堂出，邊走邊吃，一般

14、剛好到宿舍門前吃完。我們會(huì)看到，他從褲兜里晃晃啷啷掏出一大串鑰匙，熟練地挑一把，插進(jìn)鎖孔，擰轉(zhuǎn)，推門，進(jìn)門，哐當(dāng)又關(guān)上門。春夏秋冬四季如此，刮風(fēng)下雨飄雪皆如此。趙老吃飯?jiān)谖覀冄劾锸且坏烙腥さ娘L(fēng)景，他吃飯很甜很香，右手拿筷子，左手既端碗又攥兩個(gè)大饅頭，走兩停一下，或喝湯或咬饅頭或夾菜。遇到下雨，他就在傘下吃，走兩步停下，吃一口再走，不管地面有無水，也不 管自己褲管濕了半截。地理老師，有一次在課堂上不知為什么突然提起語文趙老師，說：“你們趙老師，他入戲。趙新 仁老師入戲，我們知道。他上孔雀東南飛到人公分手時(shí)，竟哽咽不能語，半天，眼含淚花，望著空蕩蕩的屋梁嘆一聲，擺擺手讓我們自己讀書，一個(gè)人看著窗外

15、的梧桐樹發(fā)呆去了。課文總是要講下去的，趙師有時(shí)尚能控制自己的情緒但有無法制的時(shí)候屁股坐到講臺(tái)的水泥地上大放悲聲手住自己雙腳， 哭得涕淚漣漣，無法自已。我們目瞪口呆，但很快，我們以極高的朗讀音量蓋住了趙老師的哭。趙老師 入戲后心里就沒有了我們，但我們很感動(dòng)。我們用聲音掩他事實(shí)上的尷尬。但后來還是發(fā)生了不愉快，那是入戲的趙老師和我們僅有的一次不和諧。仍是孔雀東南飛這篇文章，趙老師教了我們一個(gè)禮拜，他歌頌善良、勤勞和反抗，批評(píng)軟弱與愚孝，控訴封建制度他時(shí)而怒目圓睜，時(shí)而眼含淚水又布滿柔情。惱人的是，他重復(fù)，歌頌、批判、控訴之后再重新來一遍還要再來一次的時(shí)候我們班最能搗蛋的學(xué)沒舉手就站了起來老師文也不

16、全是真的有假夸大地方，不能當(dāng)真?！蔽覀兌季o張地看著趙老師。趙老師愣在那兒，雙眼大睜。他的臉越來越紅，鬢角筋暴起，嘴角哆嗦，足足分把鐘。教室里鴉雀無聲?；謴?fù)常態(tài)后，趙老師嘆了一口氣，搖搖頭，用有些奈，恨鐵不成鋼又有些理解的語氣對(duì)我們解釋道：“這是文學(xué)手法，文學(xué)，明白嗎？”這時(shí)下課鈴聲剛響起，入 戲的趙老師獲得了解放。有一次，無意間看到趙老師在讀古代漢語很好奇，一個(gè)中學(xué)語文老師，教書之外為何要讀這種看起來枯燥無聊的書趙師一臉的自豪與得意呵呵地露著一嘴的大黃牙說在自考學(xué)考試。 “老師也要進(jìn)修學(xué)習(xí)?！逼浜笪覀冎溃淹ㄟ^自學(xué)考試拿到大專文憑，正在自學(xué)攻讀中文本科。于是就理解了他何每頓飯都要端回宿舍吃

17、，為何總是把自己關(guān)在一間不足五平方的狹小房間里?？轃舄?dú)坐，清苦捧，寂寞里 有寄托，這對(duì)容易入戲的趙老師倒不失一種安慰。后來我去南京讀書，趙老師曾先后兩次寫信，讓我更明了他。他讓我?guī)兔I自考資料，每一都在信紙上重要的地方劃上紅色的波浪線，像當(dāng)初批改我們的作文。劃了波浪線還不放心，再在下劃上三角符號(hào)，信的末尾還反復(fù)說著感謝的話，啰嗦得就像他上課。每次，趙老師都會(huì)在信封里附上回的郵資和買資料的費(fèi)用非認(rèn)真地迂腐信里趙老師向我坦承希望自己的本科文憑能讓全家人的身改變， 妻子孩子可以吃上計(jì)劃口糧?！稗r(nóng)村太苦了?！壁w老師在信里說。后來遇上新疆吸引人才的政策，于是趙老師舉家西遷。我極力想象他西遷前后的場(chǎng)景，想他臉憨厚又呆氣的表情，他走路低頭吃飯的樣子，他高興起來的一嘴黃牙，可是一片模糊。腦子里最清晰的場(chǎng) 景只剩下他教孔雀東南飛的一些瑣碎片段。（選自文匯報(bào) 年 11 月 16 日有刪改）19讀全文，根據(jù)提示，完成格空白處內(nèi)容 分 時(shí)間我讀高中時(shí)南京讀書時(shí)事件趙老師保證能提高我們語文成績(jī)。趙老師獨(dú)自打好飯菜回宿舍，在路上邊走邊吃。（）_。（）_。趙老師向我坦承了參加自考的目的。我的認(rèn)識(shí)不在意感興趣感動(dòng)（）_懂得20味語言，回答下面問題 ）（）合語境，賞析第段中加點(diǎn)詞語。