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1、問(wèn)題解決花叢小學(xué) 楊鈺鈴【教學(xué)內(nèi)容】西師版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)第53頁(yè)例1、例2及相關(guān)練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方體和正方體表面積和體積(容積)的計(jì)算方法。2能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):用長(zhǎng)方體和正方體表面積和體積(容積)的計(jì)算方法解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。【教學(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件、作業(yè)紙【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體和正方體的相關(guān)知識(shí),那你們會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積和體積嗎?(會(huì))請(qǐng)看大屏幕。(課件出示)抽生回答,課件展示,并說(shuō)
2、明你是怎樣計(jì)算出來(lái)的?(長(zhǎng)方體表面積、體積計(jì)算公式)正方體呢?(加快節(jié)奏)2、導(dǎo)入新課。 那么同學(xué)們,這節(jié)課我們將利用這些知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。板書(shū)課題:?jiǎn)栴}解決二、教學(xué)新課師:請(qǐng)看看工人師傅在干什么?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合實(shí)際,思考討論粉刷教室一般粉刷那幾個(gè)面?如果要求粉刷面積需要測(cè)量哪些數(shù)據(jù)?計(jì)算時(shí)要注意什么?學(xué)生分小組討論,老師巡視指導(dǎo),然后匯報(bào)交流。 現(xiàn)在小紅已經(jīng)測(cè)算好了相關(guān)數(shù)據(jù),我們一起來(lái)看看:多媒體出示例1的圖文信息。請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)讀題,收集數(shù)學(xué)信息。板書(shū):收集信息。要解決的問(wèn)題是什么呢?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合實(shí)際分析問(wèn)題列式解答。板書(shū):分析問(wèn)題、列式解答學(xué)生做老師巡視發(fā)現(xiàn),抽生展示交流。并說(shuō)一說(shuō)思
3、路,展示不同做法,(還可追問(wèn)8X6是哪個(gè)面的面積,它為什么不X2呢)小結(jié):運(yùn)用長(zhǎng)方體的表面積知識(shí)來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題是要注意什么呢?(學(xué)生自由回答)看來(lái),我們要從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題,具體分析,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。教學(xué)例2接下來(lái)老師要帶領(lǐng)同學(xué)們到加油站去收集信息,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,你們可以根據(jù)例1的解題步驟和方法來(lái)解答嗎?試試吧!(課件出示)這里求“這個(gè)油箱的最多能裝多少升柴油”實(shí)際上就是求長(zhǎng)方體的容積的方法是一樣的,只是要從里邊測(cè)量。(引導(dǎo)自然,由學(xué)生說(shuō)出)學(xué)生匯報(bào)交流,(課件出示)同學(xué)們表現(xiàn)的真棒,敢于嘗試,老師為你們點(diǎn)贊,或你們也為自己的精彩表現(xiàn)鼓掌。你們還想挑戰(zhàn)嗎?三、練習(xí)應(yīng)用
4、 第一關(guān): 某種包裝盒如圖:要制作6個(gè)這樣的包裝盒,預(yù)計(jì)在制作過(guò)程中共要損耗2dm的紙板。制作這些包裝盒一共要準(zhǔn)備多少平方分米的紙板? 學(xué)生獨(dú)立完成后展示交流;引導(dǎo)說(shuō)出先算什么,在算什么? 注意:加損耗,為什么需要加上損耗(在巡視過(guò)程發(fā)現(xiàn)有減損耗的要特別注意)可以在黑板上寫(xiě)下來(lái)。進(jìn)行錯(cuò)例分析。(讓同學(xué)自己發(fā)現(xiàn))第二關(guān):祝賀同學(xué)們闖關(guān)成功,接下來(lái)進(jìn)入第二關(guān) 一輛運(yùn)煤車從車廂里面量長(zhǎng)米,寬米,高米,裝的煤高米。如果每立方米的煤重噸,這輛車裝的煤有多少噸?學(xué)生獨(dú)立完成,老師巡視,發(fā)現(xiàn)然后匯報(bào)交流(課件展示)抽生回答解題思路,及計(jì)算過(guò)程和結(jié)果,(課件展示)追問(wèn)有不同意見(jiàn)嗎,為什么不是乘車廂的高度而是乘煤的高度?(這里是計(jì)算的煤的體積)看來(lái),我們一定要結(jié)合問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。祝賀同學(xué)們闖關(guān)成功,現(xiàn)在我們進(jìn)入最后一關(guān) 一個(gè)長(zhǎng)方體的水井,長(zhǎng).米,寬1.米,深4米。(1)這個(gè)水井的占地面積是多少?(2)要挖成這個(gè)水井需要挖土多少立方米?(3)現(xiàn)在要在四壁和井底貼上面積為4平方分米的正方形瓷磚,需要多少塊?學(xué)生獨(dú)立完成,老師巡視,發(fā)現(xiàn)然后匯報(bào)交流(課件展示)引導(dǎo):1、求水井的占地面積實(shí)際上是求什么? 2、兩種方法對(duì)比3、計(jì)算需要多少塊瓷磚要先求出水井的什么?(內(nèi)壁表面積)4、計(jì)算時(shí)要注意什么?(少一個(gè)面與換算單位)四、反思總結(jié)。同學(xué)們這節(jié)課我們主要運(yùn)用了什么來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
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