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1、第四單元 近代以來世界的 科學(xué)發(fā)展歷程第四單元 閱讀第四單元導(dǎo)言,回答問題: (1)促成近代科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的思想因素是什么?文藝復(fù)興(2)近代時(shí)期哪些學(xué)科領(lǐng)域取得了巨大成就?數(shù)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)(3)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展怎樣推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步?18世紀(jì)中期 “蒸汽時(shí)代”;19世紀(jì)晚期 “電氣時(shí)代”20世紀(jì)末 “信息時(shí)代”閱讀第四單元導(dǎo)言,回答問題: (1)促成近代科學(xué)技術(shù)迅速科學(xué)勃興 進(jìn)展輝煌轉(zhuǎn)化生產(chǎn) 科技革命文藝復(fù)興 思想解放物理學(xué)、生物學(xué)(第11、12課)三次科技革命(第13課)近代科技?xì)v程科學(xué)勃興 進(jìn)展輝煌轉(zhuǎn)化生產(chǎn) 科技革命文藝復(fù)興 思想解放物第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展1、了解經(jīng)典力
2、學(xué)的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其在近 代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位。2、知道相對(duì)論、量子論的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí) 其意義。課程標(biāo)準(zhǔn)第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展1、了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容,一、經(jīng)典力學(xué)問題1:閱讀下列材料,請(qǐng)回答:(1)亞里士多德的觀念正確嗎?最先改變這些觀念的科學(xué)家是誰?其論證方式是什么?伽利略觀察和實(shí)驗(yàn)(2)伽利略在物理學(xué)方面最重要的成就是什么?其研究方法有何意義?發(fā)現(xiàn)了自由落體定律等物理學(xué)定律開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué),為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)。材料一 物體落地的速度和重量成正比。材料二 必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng)。 -亞里士多德一、經(jīng)典力學(xué)問題1:閱讀下列
3、材料,請(qǐng)回答:(1)亞里士多德的一、經(jīng)典力學(xué)問題2:閱讀下列材料,思考為什么伽利略被譽(yù)為“天上的哥倫布”?伽利略的折射式望遠(yuǎn)鏡伽利略的手稿一、經(jīng)典力學(xué)問題2:閱讀下列材料,思考為什么伽利略被譽(yù)為“天一、經(jīng)典力學(xué) 三百多年前,人類的思想還充斥著迷信和恐懼,水為什么往低處流?太陽為什么升起落下?這些今天看來簡單之極的問題,在當(dāng)時(shí)卻是根本無法認(rèn)識(shí)和把握的。直到牛頓出現(xiàn),人類才終于結(jié)束了這種狀態(tài)。 大國崛起解說詞問題3:閱讀下列材料,請(qǐng)回答:(1)牛頓是如何解釋幾百年前無法認(rèn)識(shí)和把握的一些問題?運(yùn)用萬有引力定律和物體運(yùn)動(dòng)三大定律解釋地球和天體中的一些現(xiàn)象。一、經(jīng)典力學(xué) 三百多年前,人類的思想還充斥著迷
4、信和恐懼一、經(jīng)典力學(xué) 三百多年前,人類的思想還充斥著迷信和恐懼,水為什么往低處流?太陽為什么升起落下?這些今天看來簡單之極的問題,在當(dāng)時(shí)卻是根本無法認(rèn)識(shí)和把握的。直到牛頓出現(xiàn),人類才終于結(jié)束了這種狀態(tài)。 大國崛起解說詞問題3:閱讀下列材料,請(qǐng)回答:(2)經(jīng)典力學(xué)誕生的標(biāo)志和意義分別是什么?出版自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理對(duì)解釋和預(yù)見物理現(xiàn)象,具有決定性意義一、經(jīng)典力學(xué) 三百多年前,人類的思想還充斥著迷信和恐懼二、相對(duì)論和量子論的創(chuàng)立 19世紀(jì)經(jīng)典物理學(xué)在人們心目中,已經(jīng)達(dá)到近乎完美的巔峰狀態(tài)。有的物理學(xué)家表示:“19世紀(jì)已經(jīng)將物理大廈全部建成,今后物理學(xué)家只是修飾和完美這座大廈?!?這時(shí),年輕的普朗克和
5、他的老師發(fā)生了一段對(duì)話: 普朗克:“老師,我準(zhǔn)備把我的一生都獻(xiàn)給物理理論學(xué)!” 老師:“年輕人,物理學(xué)是一門已經(jīng)完成了的學(xué)科,不會(huì)再有多大的發(fā)展,把一生都獻(xiàn)給這門學(xué)科,太可惜了。” 問題1:閱讀下列材料,請(qǐng)回答:(1)經(jīng)典力學(xué)體系真的是19世紀(jì)最完美的物理學(xué)理論嗎?老師的話對(duì)嗎?經(jīng)典力學(xué)無法解釋遇到的一些新問題,面臨挑戰(zhàn)。 二、相對(duì)論和量子論的創(chuàng)立 19世紀(jì)經(jīng)典物理學(xué)在人們心目(2)20世紀(jì)物理學(xué)在經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)上,提出了哪些新理論?普朗克是如何獻(xiàn)身物理學(xué)的?相對(duì)論和量子論普朗克提出了量子假說,標(biāo)志著量子論的誕生二、相對(duì)論和量子論的創(chuàng)立 19世紀(jì)經(jīng)典物理學(xué)在人們心目中,已經(jīng)達(dá)到近乎完美的巔峰狀
6、態(tài)。有的物理學(xué)家表示:“19世紀(jì)已經(jīng)將物理大廈全部建成,今后物理學(xué)家只是修飾和完美這座大廈?!?這時(shí),年輕的普朗克和他的老師發(fā)生了一段對(duì)話: 普朗克:“老師,我準(zhǔn)備把我的一生都獻(xiàn)給物理理論學(xué)!” 老師:“年輕人,物理學(xué)是一門已經(jīng)完成了的學(xué)科,不會(huì)再有多大的發(fā)展,把一生都獻(xiàn)給這門學(xué)科,太可惜了?!?問題1:閱讀下列材料,請(qǐng)回答:(2)20世紀(jì)物理學(xué)在經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)上,提出了哪些新理論?普問題2:閱讀下列材料,請(qǐng)回答: 愛因斯坦曾經(jīng)風(fēng)趣地對(duì)一名男青年說:“我打個(gè)比方,比如你屁股坐在火爐上烤和坐在公園柳蔭下與女士談情說愛,那么,同樣的時(shí)間你覺得哪一個(gè)更長?”男青年說:“當(dāng)然坐在火爐上烤的時(shí)間覺得長久
7、?!保?)上述風(fēng)趣的話主要說明什么問題?有何意義?時(shí)間和空間的相對(duì)性是物理學(xué)領(lǐng)域的一次革命,深刻揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性。二、相對(duì)論和量子論的創(chuàng)立問題2:閱讀下列材料,請(qǐng)回答: 愛因斯坦曾經(jīng)風(fēng)趣(2)愛因斯坦提出的時(shí)空觀與經(jīng)典力學(xué)的時(shí)空觀之間的關(guān)系是什么?否定經(jīng)典力學(xué)絕對(duì)時(shí)空觀,同時(shí)發(fā)展了經(jīng)典力學(xué)。二、相對(duì)論和量子論的創(chuàng)立問題2:閱讀下列材料,請(qǐng)回答: 愛因斯坦曾經(jīng)風(fēng)趣地對(duì)一名男青年說:“我打個(gè)比方,比如你屁股坐在火爐上烤和坐在公園柳蔭下與女士談情說愛,那么,同樣的時(shí)間你覺得哪一個(gè)更長?”男青年說:“當(dāng)然坐在火爐上烤的時(shí)間覺得長久?!保?)愛因斯坦提出的時(shí)空觀與經(jīng)典力學(xué)的時(shí)空觀之間的關(guān)系是什
8、么(3)愛因斯坦在物理學(xué)上還有哪些成就?利用量子理論成功解釋光電效應(yīng)二、相對(duì)論和量子論的創(chuàng)立問題2:閱讀下列材料,請(qǐng)回答: 愛因斯坦曾經(jīng)風(fēng)趣地對(duì)一名男青年說:“我打個(gè)比方,比如你屁股坐在火爐上烤和坐在公園柳蔭下與女士談情說愛,那么,同樣的時(shí)間你覺得哪一個(gè)更長?”男青年說:“當(dāng)然坐在火爐上烤的時(shí)間覺得長久。”(3)愛因斯坦在物理學(xué)上還有哪些成就?利用量子理論成功解釋光 2005年狹義相對(duì)論發(fā)表100周年,也許全世界只有幾十個(gè)人能完全理解他的真諦,但這并不能掩蓋相對(duì)論對(duì)人類生活的巨大改變。 2005年狹義相對(duì)論發(fā)表100周年,問題3:簡述量子力學(xué)建立的過程及意義。二、相對(duì)論和量子論的創(chuàng)立a.1900年,普朗克提出量子假說b.愛因斯坦解釋光電效應(yīng);d.20世紀(jì)30年代,量子力學(xué)建立起來c.玻爾提出有關(guān)原子的量子理論;意義:a.使人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)取得革命性的進(jìn)步。b.改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式。問題3:簡述量子力學(xué)建立的過程及意義。二、相對(duì)論和量子論的創(chuàng)科學(xué)家主要成就意義伽利略勻速運(yùn)動(dòng)、勻加速運(yùn)動(dòng)用自制的望遠(yuǎn)鏡證明了哥白尼的“日心說”證明哥白尼的“日心說”的正確性牛頓
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