小學(xué)體育人教一~二年級(jí)第四部分體育教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)東青小學(xué)王林_第1頁(yè)
小學(xué)體育人教一~二年級(jí)第四部分體育教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)東青小學(xué)王林_第2頁(yè)
小學(xué)體育人教一~二年級(jí)第四部分體育教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)東青小學(xué)王林_第3頁(yè)
小學(xué)體育人教一~二年級(jí)第四部分體育教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)東青小學(xué)王林_第4頁(yè)
小學(xué)體育人教一~二年級(jí)第四部分體育教學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)東青小學(xué)王林_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教案(一)水平三 人數(shù) 40 第 1 次課 2023 年 4 月 10 日教 材內(nèi) 容原地運(yùn)球雙手胸前傳接球技術(shù)反應(yīng)能力教學(xué)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生了解,認(rèn)識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)。技能目標(biāo):通過(guò)本次學(xué)習(xí)籃球技術(shù)(技能)使80%的學(xué)生能夠充分了解掌握運(yùn)球,傳接球技術(shù)動(dòng)作。情感目標(biāo):在本次課中,讓學(xué)生充分體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)的樂(lè)趣。課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 及 教 學(xué) 要 求開 始部分2分鐘集合整隊(duì)報(bào)告人數(shù),師生問(wèn)好;3.介紹本堂課的教學(xué)內(nèi)容及要求;4.安排見習(xí)生組織: 要求:服裝整齊,集合快、靜、齊; 嚴(yán)肅認(rèn)真,按照教師指令行事。 課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 及

2、 教 學(xué) 要 求準(zhǔn)備部分10分鐘 1.圍繞籃球場(chǎng)慢跑3-5圈2 .準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí):頭部運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)振臂運(yùn)動(dòng) 正壓腿運(yùn)動(dòng)側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng) 膝腰運(yùn)動(dòng)腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)游戲:貼膏藥方法:分成相同組人數(shù),圍成一圈,后面同學(xué)依次排好,貼在前面同學(xué)后背,找兩人,一人逃,一人追,逃者可貼任一組前面,接這組最后一位去追,依次進(jìn)行。(分男女兩隊(duì)進(jìn)行游戲)組織:最大范圍圍繞籃球場(chǎng)進(jìn)行。要求:注意力集中,調(diào)整好情緒。組織: 要求:學(xué)生按照教師要求完成,動(dòng)作舒展,發(fā)展學(xué)生帶領(lǐng)。目的:發(fā)展學(xué)生領(lǐng)做能力。組織: 教法:教師講解示范;學(xué)生練習(xí)。要求:不準(zhǔn)在游戲中拉扯,要誠(chéng)實(shí)。課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 及 教 學(xué) 要 求

3、基本部分 30分鐘 原地運(yùn)球重點(diǎn):手觸球的時(shí)機(jī)準(zhǔn)確難點(diǎn):手隨球,球粘手 傳接球技術(shù)重點(diǎn):傳接球動(dòng)作方法難點(diǎn):全身協(xié)調(diào)配合和手對(duì)球的控制 教學(xué)比賽(可略)組織: 要求:1.學(xué)生模仿教師示范動(dòng)作進(jìn)行練習(xí); 2.教師分析個(gè)別同學(xué),錯(cuò)誤并進(jìn)行糾正。組織:要求:1.學(xué)生模仿教師示范動(dòng)作進(jìn)行練習(xí);2.教師分析個(gè)別同學(xué),錯(cuò)誤并進(jìn)行糾正。要求:1.分組輪換,勝隊(duì)保留,繼續(xù)比賽;新隊(duì)替換負(fù)隊(duì)上場(chǎng),以此類推。2.比賽積極,克服疲勞困難,注意安全,做好自我保護(hù)措施。課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容組 織 教 法 及 教 學(xué) 要 求 結(jié)束部分3分鐘 對(duì)本節(jié)課做出總結(jié); 放松練習(xí); 收還器材; 布置作業(yè)。組織: 要求: 兩人一組,相互之間進(jìn)行放松練習(xí)。場(chǎng) 地 器 材籃球場(chǎng)一塊;籃球40個(gè)。課 后 小 結(jié)本次課學(xué)生第一次接觸,表現(xiàn)非常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論