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文檔簡介
1、第 第 頁新人教版二年級上數(shù)學(xué)9的乘法口訣教案課后教學(xué)反思 新人教版二班級上冊數(shù)學(xué)9的乘法口訣教案課后教學(xué)反思 課題:9的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:教材第80頁的例4。教學(xué)目標(biāo):知識與技能1進(jìn)一步了解乘法的含義,自編的乘法口訣,掌控9的乘法口訣的規(guī)律。2熟記9的乘法口訣,并會用9的乘法口訣求積。過程與方法通過同學(xué)自主學(xué)習(xí),培育同學(xué)觀測、推理技能。情感立場與價(jià)值觀在學(xué)習(xí)過程中,培育同學(xué)思維的機(jī)敏性,體驗(yàn)勝利的喜悅。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):9的乘法口訣的規(guī)律。難點(diǎn):與其他乘法口訣混合運(yùn)用。教法與學(xué)法:教法:談話法。學(xué)法:小組研討法。教學(xué)預(yù)備:多媒體課件、動物卡片、統(tǒng)計(jì)圖表。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1背7、8的乘
2、法口訣。提問:7、8的乘法口訣有幾句?7的7,8的8句。2口算練習(xí):748385684886377667584775先說口訣后計(jì)算。抽問算式的意思。徑直說出得數(shù)。二、探究新知1看一看,預(yù)備題。同學(xué)自制卡片拿出9張卡片,在第一張上寫9,然后依次加9,一貫加到和為81,把每次加的得數(shù)寫在卡片上,再按從小到大的順次擺好。把寫好的卡片讀一遍。問:27是幾個(gè)9相加得來的?45是幾個(gè)9相加得來的?63呢?2自編9的口訣。199一九得九9192918二九十八92183927三九二十七93274936四九三十六94365945五九四十五95456954六九五十四96547963七九六十三97638972*七十
3、二98729981九九八十一99813熟記口訣。找規(guī)律。A看9的算式有什么特點(diǎn)。B從表中找9的規(guī)律。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990C觀測9的乘法口訣的積有什么特點(diǎn)?除9以外,每個(gè)積中的兩位數(shù)相加都得9。D找一找9的口訣中其他規(guī)律。三、積累運(yùn)用看卡片口算,說出用哪句口訣。9795939496989299填空。69872545793照樣子,看得數(shù)寫出9的口訣及算式。18:二九十八,9218,291881,63,27,54四、總結(jié)提升這節(jié)課,我們編出了9的乘法口訣,還知道了中間的不少規(guī)律,今后用口訣計(jì)算就簡單多了。板書設(shè)計(jì)9的乘法口訣0918273645546372819的乘法口訣及算式略課后反思為了將枯燥的記憶過程變得生動有
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