2023中考物理復(fù)習(xí)資料(教師版)含答案

1、13.寧波年4月，寧波市14個路段啟用“綠波帶設(shè)置。設(shè)置“綠波帶能使按綠波速度行駛的車輛一路綠燈通過。曾有記者在早頂峰時段駕車通過世紀(jì)大道，在實施綠波的12km路段用時10min，比實施前減少了5min，該車平均速度提高了kmh。從節(jié)能減排角度分析，設(shè)置“綠波帶的好處是。 答案： 24 節(jié)約燃油，減少尾氣排放，降低環(huán)境污染等合理都給分三、作圖、實驗探究題1錦州如下圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補(bǔ)充完整要求：小磁針的指向滿足如下圖方向；滑動變阻器的滑片向右端移動后，通電螺線管的磁性減弱；原有導(dǎo)線不得更改2岳陽標(biāo)出圖中通電螺線管的N極、小磁針的N極和磁感線的方向32023廣東請在圖中標(biāo)出通電螺線管

2、磁感線方向，在括號中標(biāo)出電源的正負(fù)極4.樂山如圖是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖。其中，R是光敏電阻，光敏電阻的阻值R隨光照度的增強(qiáng)而減小。白天，通過太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在大容量蓄電池內(nèi)。黃昏，當(dāng)光照度小于一定值時，通過蓄電池與LED回路，路燈開始工作。請用筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作(與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上，圖中已給出靜觸點(diǎn)D、E、F、G的四根引線；連線不能交叉)5.資陽如上右圖所示，根據(jù)通電線圈的扭轉(zhuǎn)方向在圖中畫出左邊螺線管的繞線方向并標(biāo)出兩個螺線管的N、S極和電源的正負(fù)極。6.鎮(zhèn)江 圖3中小磁針靜止在地球赤道正上

3、方，請標(biāo)出此時磁針針的N、S極3地軸3地軸鎮(zhèn)江7.(湖北省宜昌市)圖8為探究“磁生電的實驗裝置。1閉合開關(guān)，讓懸著的導(dǎo)體AB_選填“左右、“上下、“沿A向B或“沿B向A運(yùn)動時，電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。2假設(shè)保持導(dǎo)體AB不動，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是_。3實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯，請你從實驗裝置和操作上各提一條改良建議。裝置改良：_操作改良：_答案：27、1左右；2左右移動磁鐵；3換強(qiáng)磁鐵或繞制線圈；快速移動導(dǎo)體或磁鐵8.日照為進(jìn)一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，小明利用身邊的實驗器材做了下面的探究：1小明利用如下圖的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；閉

4、合開關(guān)后，銅棒ab、電流表、開關(guān)組成閉合電路；小明講實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中次數(shù)開關(guān)磁場方向?qū)wab的運(yùn)動方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向1斷開上N下S向右運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)2閉合上N下S向右運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn)3閉合上N下S向左運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)4閉合上N下S向上運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)5閉合上S下N向下運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)6閉合上S下N向右運(yùn)動向右偏轉(zhuǎn)7閉合上S下N向左運(yùn)動向左偏轉(zhuǎn)實驗中，小明通過觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流？比擬實驗2和3或6和7可知：在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動的方向 有關(guān)比擬實驗2、6或3、7可知：在導(dǎo)體運(yùn)動方向不變時，感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān)小明分析得出，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：

5、閉合電路的局部導(dǎo)體，在磁場中做切割磁感線運(yùn)動2小明在“探究通電螺線管外部磁場的方向?qū)嶒炛校O(shè)計的局部電路如圖乙所示，請根據(jù)要求在答題卡上用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的電路補(bǔ)充完整要求：小磁針的指向滿足如下圖的方向；滑動變阻器的滑片向A段移動后，通電螺線管的磁性減弱；原有導(dǎo)線不得更改甲乙P第29題圖S9甲乙P第29題圖S1當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)_ (填“增加或“減少)，說明電流越_，電磁鐵磁性越強(qiáng)。2根據(jù)圖示的情境可知，_ (填“甲或“乙)的磁性強(qiáng)，說明電流一定時，_，電磁鐵磁性越強(qiáng)。3根據(jù)右手螺旋定那么，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的_極。4電磁鐵吸引的大頭針下端分

6、散的原因是_。1 增加 大 2甲 線圈匝數(shù)越多3S 4大頭針被磁化，同名磁極相互排斥 10衡陽為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，做了以下幾次實驗，實驗現(xiàn)象如下圖根據(jù)圖示現(xiàn)象答復(fù)以下問題：1通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵，當(dāng)通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越強(qiáng)2通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵，當(dāng)通過線圈的電流相同時、線圈的匝數(shù)相同時，有鐵芯的電磁鐵，它的磁性就越強(qiáng)選填“有或“無3通過觀察圖乙與圖丙，當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時，電磁鐵的電流越大，它的磁性就越強(qiáng)4結(jié)論：影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有通過電磁鐵的電流大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯11錦州探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中，連接了如下圖的實驗裝置1實驗中，通過觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流2閉合開關(guān)后，鑰匙電路中形成感應(yīng)電流，銅棒