2021年部編人教版四年級上冊語文句子修改及答案

1、2021 年編教四級冊文子改答（美）一 讀子按求題1蟋蟀在草叢里叫。（改為擬人句）_2為人類造福，有什么錯？（改成陳述句） _3寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（縮句）_4洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)拸V的了。（修改病句） _5那些新葉子均勻地鋪滿了整個墻。（改為“被”字句） _二 按求句。1為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_2小松跑步很快。小松跑步很輕松。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并成一句話） _3氣息變成了風和云。（把句子寫具體）_4 在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得 到了啟示。（仿寫設(shè)問句） _三 按要完句。1由于今天我起得早，所以上課遲到了。（修改病句） _2是誰來呼

2、風喚雨呢？當然是人類。（仿寫例句）1 / 4 鵝4 鵝聽見了，就豎起頭來，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地神氣地朝 我們走過來。（長話短說） _3例：我往臺下一看。哎呀！不看不要緊，這一看，心慌的厲害，腿直打哆 嗦，接著腦子一片空白，昏了過去。要求：用動作描寫來表現(xiàn)“我”的某種心情。比如：快樂、著急、害怕、緊張 等。_ _四 按求成子習1我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句） _2鵝有什么可怕的？（給句子換個說法，意思不變）_3他說我這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會，只會在地上爬。（改為直述句） _4用動作描寫來表現(xiàn)人物的心情。著急：_五 句練。1觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變

3、成灰色。（用加點的詞語寫句子） _2例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫。那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。月光是那樣柔和，照亮了高山、大樹、大道和小路。（體會例句的表達方式寫 一寫）_3它們是那樣柔弱，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（給句子換個說法，意思不2 / 變）_4修改病句。（1）繁星的作者是巴金寫的。_（2）稻子成熟了，田野里一片碧綠，一派豐收的景象。 _六 句練。1.它若是不高興啊，（_）誰說多少好話，它（）一聲不出。 （填上合適的關(guān)聯(lián)詞）2.特務很狡猾。（改成比喻句）_3.雪花飄落下來。（將句子寫具體）_4.我們不能忘記老師的諄諄教誨。（改成反問句） _5.五顏六色的

4、紅旗在空中迎風飄揚。（修改病句） _七 按求句。1.它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上。（縮句） _2.風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。（改為“把”字句和“被”字句） _3.老爺爺說：“要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心！”（改為轉(zhuǎn)述句） _4.我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒腳并用向上爬。（用加點 詞造句）3 / _八 按求句。1大雪不住地拋落在空寂的街面上。（縮句）_2它徑直把我罐頭筒里的魚餌咽進了肚里。（改為”被”宇句） _3這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_4恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了一支凌空飛翔的鳥兒。（修改病 句）_九 按求句。1隨著觀潮的人群，登上了海塘

5、大堤。（修改病句）_2自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改為“被”字句） _3望著那許多的星，我仿佛看見它們在對我眨眼晴。（仿寫擬人句） _4這里的自然景觀，猶如凌空展開的美麗畫卷。（用加點的詞語寫句子） _5今天天氣太冷了。鍛煉的人們少了。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話） _十 按求句。1.花兒長出了葉子。（擴句，至少擴兩處） _2.月光下，奶奶講述了許多過去的往事。（修改病句）4 / _3.天空中的月亮真圓?。。ǜ某杀扔骶洌?_4.一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問句） _十、 按求句。1.小明在讀書。（擴句，至少擴兩處）_2.小鳥在樹上跳來跳去。（改成擬人句）_3.例

6、：他整理好了房間。 房間被他整理好了。他把房間整理好了。他準確地讀出了一連串的英語單詞。 _4.節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。（修改病句）_十、 按求成子習1.小孩把豌豆裝進玩具槍。（改成“被”字句） _2.阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句） _3.我和阿媽在灑滿月光的小路上走著。（縮句） _4.這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉(zhuǎn)述句） _5.都說興仁市黔龍學校是一個好學校。（改為雙重否定句） _5 / 十、 按求句。1畫眉在枝頭歡快地叫。（縮寫句子到最短） _2向?qū)Пё吡顺鰜韨刹斓哪侵挥?。（改成“被”字句?_3普羅米修斯的故事深深感受了我。（修改病句

7、） _4小學生必須多讀多思的良好學習習慣。（修改病句） _十、 按要完句。1科學為人類發(fā)明了美好的生活。（修改病句） _2蝴蝶肯定有家。（改為設(shè)問句）_3仿寫句子。例：那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。盤古的身體變成了太陽、月亮、山和水。_4我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會還火種?。ㄕ堄蒙霞狱c 的詞寫一句話）_5當四周很安靜的時候，蟋蟀就會在平臺上唱歌。（仿寫句子） _十、 按求句。1這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）6 / _2不識廬山真面目，只緣身在此山中。（翻譯詩句） _3蟋蟀蓋房子大多是在十月，冬天初寒的時候。（修

8、改病句） _4例：當四周很安靜的時候，就在這平臺上彈琴。（仿寫句子） 一陣秋風吹過，枝頭的枯葉_答一、 蟋蟀在草叢里彈琴。 為人類造福，沒有什么錯。 錢塘江在眼前。 洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧恕?整個墻被那些新葉子均勻地鋪滿了。 二、 為人類造福沒有錯。 小松跑步不但很快，而且很輕松。 他呼出的 氣息變成了四季的風和飄動的云。 母愛是什么？母愛是冬天里的一杯暖 茶，滋潤我年幼無知的心靈。三、 由于今天我起得晚，所以上課遲到了。 這是老師的書嗎？當然是。 我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起 :“噢，噢，我 得 100 分了！” 鵝走過來。四、 我殷切期待的目光可能引起了她

9、的注意。 鵝沒有什么可怕的。 他 說：“你這只老虎太窩囊，連豁虎跳也不會，只會在地上爬?！?火車快到 站了，可哥哥還沒來，我們像熱鍋上的螞蟻，在原地不停地打轉(zhuǎn)，不時地看看 表。五、 浪潮退去了，江面逐漸恢復了平靜。 月光是那樣柔和，照亮了高山， 照亮了大樹、也照亮了大道和小路。 它們是那樣柔弱，禁不起這猛烈的風 雨。 繁星的作者是巴金。 稻子成熟了，田野里一派豐收的景象。 六、 無論 也 特務像狐貍一樣狡猾。 鵝毛似的雪花從空中飄落下 來。 難道我們能忘記老師的諄諄教誨嗎？ 紅旗在空中迎風飄揚。 七、 它不能站在樹枝上。 風猛烈地把路旁的白樺樹搖撼著。 路旁的白 樺樹被風猛烈地搖撼著。 老爺爺

10、說，要不是我的勇氣鼓舞他，他還下不了 決心哩。 小花貓一會兒跳上桌子，一會兒跑到院子里玩耍，可愛極了 八、 大雪拋落在街面上。 我罐頭筒里的魚餌被它徑直咽進了肚里。 這 是很偉大的奇觀。 恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空飛翔的鳥 兒。九、 我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。 自古以來，錢塘江大潮被人 們稱為天下奇觀。 我望著滾滾的江水，仿佛聽見了它們不屈的吶喊。 柳葉猶如彎彎的眉毛。 因為今天天氣太冷了，所以鍛煉的人們少了。7 / 十、 花兒爭先恐后地長出了嫩綠的葉子。 月光下，奶奶講述了許多過去的 事。 天空中的月亮像一個大圓盤。 一陣風拂過，一墻的葉子就漾起了 波紋，難道不好看嗎

11、？十一、 小明在教室里認真地讀書。 小鳥在樹上歡快地舞蹈。 一連串的 英語單詞被他準確地讀出了。 它把一連串的單詞準確地讀出了。 節(jié)日 的校園里，插滿了五顏六色的旗子。十二、 豌豆被小孩裝進玩具槍。 阿媽，這就是我們家的地。 我和阿媽 走著。 這粒豌豆說，它胖得夠美了！它胖得要爆裂開來了！ 沒有一個 不說興仁市黔龍學校是一個好學校。十三、 畫眉叫。 出來偵察的那只幼龜被向?qū)Пё吡恕?普羅米修斯的故 事深深感動了我。 小學生必須養(yǎng)成多讀多思的良好學習習慣。十四、 科學為人類創(chuàng)造了美好的生活。 蝴蝶有家嗎？蝴蝶有家。 盤古 的身體變成了太陽，變成了月亮，變成了山，也變成了水。 我可以教她這 題怎么寫，但決不會給她抄，更不會幫她寫。（或我可以允許