2022年3月23日天宮課堂觀后感心得

1、2022 3 月 23 天宮堂觀感心得（選版2022 3 月 23 天宮課堂后感 當(dāng)航天員們?cè)谔鞂m課堂為我們太空授課時(shí)，你是否了解過她為夢(mèng)想付出的努力?們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同夢(mèng)想雖然美麗，但如果沒有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只 能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。這讓我想起之前在少年宮中學(xué)習(xí)的那些日子。我很喜歡發(fā)明，爸爸雖然支持，但媽媽卻認(rèn)為“發(fā)明不能當(dāng)飯吃”，不贊成我學(xué)發(fā)明。我還記得爸爸說“放心兒子，你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢(mèng)想，就算一萬個(gè)人反對(duì)，自己堅(jiān)持就對(duì)了?！卑职值倪@句話和王老師的話真是不謀而合也讓我學(xué)畫的心更加堅(jiān)定了我想

2、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想我夢(mèng)想著成為畫家而付麗娟姐姐卻是擁有一雙飛翔的翅膀很佩服她在藍(lán)天中勇敢下跳的這份勇氣 因?yàn)槲铱指摺Ｋ麄兊氖论E全都告訴了我們一個(gè)道理有夢(mèng)就動(dòng)力動(dòng)力夢(mèng)想才能成功;夢(mèng)就要堅(jiān)持有堅(jiān)持才能成功;夢(mèng)就能出 彩，只有出彩才算成功。夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們只有我們自己才能拋棄自己沒有誰能隨隨便便成功以管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗(yàn)甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣會(huì)給我們帶來許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)椋瑘?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。我也有自己的夢(mèng)想當(dāng)一名發(fā)明家家然這個(gè)夢(mèng)想看起來很可笑因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜碎_始玩弄發(fā)明認(rèn)為發(fā)明家不外如是?；蛘?/p>

3、有的人認(rèn)為發(fā)明家只是多余的，不能與時(shí)代接軌，不能 創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，但我并不這么認(rèn)為。我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情欣賞那些有用的發(fā)明，去了解過去歷史中發(fā)生過的事情去傾聽古人的心聲去追尋他們所走過的痕跡這盡管有許多困難要克服但我會(huì)一如既往地 堅(jiān)持，就像他們一樣。夢(mèng)想是一片鑰匙她不能打開所有的鎖但卻能夠打開屬于我們自己的鎖有個(gè)問題片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開夢(mèng)想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們 走向成功吧!如果想要放棄請(qǐng)握緊手中的鑰匙堅(jiān)定自己的信念我 一定要打開那把鎖!2022 3 月 23 天宮課堂后感 這次“天宮課堂

4、”授課的對(duì)象主要是青少年，采取天地協(xié)同的互動(dòng)方式由神舟十三號(hào)的航天員王亞平擔(dān)任主授課教師葉 光富和翟志剛擔(dān)任助手，為大家進(jìn)行直播授課。三太空教師廣大青少年展示了三個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：乒乓球?qū)嶒?yàn)水膜實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)同學(xué)們?cè)诘厣弦策M(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同呈現(xiàn)出 了完全不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，引發(fā)人們的深思。比如同學(xué)們把乒乓球浸入水中由于受到浮力的影響小球會(huì)浮在水面上。但是在太空中，將乒乓球浸入水中后，小球卻懸在水中，即使在空中來回旋轉(zhuǎn)也不會(huì)下落。據(jù)王亞平解釋，這是因?yàn)樵诳臻g站內(nèi)浮力會(huì)消失，所以小球不會(huì)受浮力影響上浮。再來說說給我印象最深刻的實(shí)驗(yàn)有趣的水膜實(shí)驗(yàn)亞平把水注入金屬圈中

5、成一個(gè)似凸透鏡的大水球入折紙花，花在水球中綻放開來令人嘆為觀止這是由于失重環(huán)境下水的表面張力大顯神威，所以水不會(huì)向下流，從而形成水球。再向水球中注入氣泡氣泡將水球分割成兩個(gè)部分會(huì)形成兩個(gè)一正一反的像，但是王亞平并沒有直接告訴我們，而是引發(fā)我們思考， 讓我們積極去探索，發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。這次空間站的授課我受到了極大的震撼這也大大增加了 我對(duì)科學(xué)的興趣，在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。綻放的水中花似祖國欣欣向榮的繁華，綻放著自己的光彩，熱烈而又美好。在直播中，我們不僅學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，同時(shí)也看到了地球表面和太空的美麗景象，太空中遨游的每一顆星辰，大海中的每一滴海水，都承載著中國無數(shù)青少年的夢(mèng)想。這是

6、“天空課堂”第二次在中國空間站開課，我們堅(jiān)信，在未來中國空間站會(huì)繼續(xù)利用太空中獨(dú)特豐富的資源引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少們積極探索弘揚(yáng)偉大的科學(xué)精神讓我們懷著一顆熱愛 科學(xué)和探索未來的心繼續(xù)期待接下來的課程吧2022 3 月 23 天宮課堂后感 每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想有夢(mèng)想才會(huì)有追求的動(dòng)力才會(huì)有美好的未來。航天，是我始終的夢(mèng)想。我希望自己能像古代官員萬戶一樣勇于為夢(mèng)想而奮斗;像楊利偉叔叔一樣勇于飛向天空;背后默默付出的工作人員一樣勇于探索和發(fā)現(xiàn)每每聽到有關(guān)航天的故事看到有關(guān)航天的新聞總會(huì)牽出我童年的飛天夢(mèng)。我蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語時(shí)，就經(jīng)常聽爸爸媽媽提到楊利偉叔叔，夸他了不起，稱贊他是航天英雄。英雄稚的我那時(shí)

7、還不大懂英雄二字的含義，但是看著大人們滿臉羨慕的表情，我不由得暗暗下決心：我也要當(dāng)英雄。漸漸地，我上了小學(xué)，翻開詞典，我真正知道了英雄的含義雄就是令人敬佩的人。當(dāng)我真正明白英雄的含義后，我自言自語道我一定 要當(dāng)英雄，而且要當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的英雄?！惫怅幩萍m然童年已經(jīng)悄然離去但是那時(shí)的飛天夢(mèng)我還記憶猶新。漸漸地，我了解的科普知識(shí)多了起來，還知道了嫦娥奔月的神話，看到了古代人民對(duì)天宮的向往。后來，我還知道了古代官員萬戶的飛天故事那敢于為飛天夢(mèng)想獻(xiàn)身的精神非常值得后人學(xué)習(xí)。當(dāng)然，航天飛行存在著很大的風(fēng)險(xiǎn)，我也聽說過航天飛船在空中爆炸的消息無論怎樣都阻擋不了我對(duì)航天的渴望，都抹不去我的航天夢(mèng)?，F(xiàn)在

8、我國科技越來越發(fā)達(dá)，神五神六接連上天，又發(fā)射了嫦娥衛(wèi)星，還制定了登月計(jì)劃?？粗@一個(gè)接一個(gè)的成就我心里更加堅(jiān)定了一個(gè)信念以后好好學(xué)習(xí)，勤奮讀書，掌握航天知識(shí)，鍛煉航天本領(lǐng)，早日實(shí)現(xiàn)我的航 天夢(mèng)。2022 3 月 23 天宮課堂后感 今天，我觀看了“天宮課堂”第二課，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。這次講課的老師可不是一般的“老師”，他們居然在太空授課他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師，是神舟十三號(hào) 乘組航天員。這一課，亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識(shí)，有“航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示“太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示，有“浮力消失實(shí)驗(yàn)，水膜張力實(shí)驗(yàn)”“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)” 和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。其中我對(duì)“水膜張力實(shí)驗(yàn)

9、”最感興趣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的只見桌上擺放著一個(gè)金屬圈亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水讓水吸附在金屬圈上然后繼續(xù)慢慢注水，使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后，亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵 一直在水球中旋轉(zhuǎn)，實(shí)在是太有趣了亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號(hào)的內(nèi)部空廚房，里面有簡(jiǎn)易的微波爐和飲水分配器還有可愛的小冰箱冰箱里 還有新鮮的水果。葉老師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身我知道了吹氣和游泳的姿勢(shì)都是行不通的有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身神奇了!我的夢(mèng)想是我要當(dāng)上宇航員在宇宙中遨游去太空探索更 多的宇宙奧秘!2022 3 月 23 天宮課堂后感 這是一個(gè)

10、偉大的時(shí)刻神舟十三號(hào)載譽(yù)出征由中國航天員組成飛行乘組逐夢(mèng)蒼穹，吸引著全世界的目光?？萍寂d國，航天筑夢(mèng)寄托了億萬中國人民的熱切期盼承載了中華民族富強(qiáng)繁榮的壯麗追求。神舟飛船揚(yáng)帆再啟航、刺破蒼穹，彰顯了中華民族生生不息、永攀高峰、開拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的精神品格。航天夢(mèng)，照亮中國科技興國路。全球關(guān)注，舉世仰望空璀璨，神舟閃耀。科技引領(lǐng)，神舟飛行，中國航天精神正是攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新創(chuàng)造、不求安逸、艱苦卓絕的精神寫照，照亮了中國科技興國路20_年我國首位航天員楊利偉搭乘神舟五號(hào)載人航天飛船飛向太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族魂?duì)繅?mèng)繞的數(shù)千年飛天夢(mèng)想今天神舟十三號(hào)載人航天飛船乘載三名航天員進(jìn)入空間站開展為期三個(gè)月的工作，驗(yàn)

11、證載人天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)的功能性能驗(yàn)證航天員長期駐留保障技術(shù)驗(yàn)證航天員與機(jī)械臂共同完成出艙活動(dòng)及艙外操作的能力驗(yàn)東風(fēng)著陸場(chǎng)的搜索回收能力等多項(xiàng)科學(xué)研究成果舟十三號(hào)必將圓滿完成所有的既定目標(biāo)和重大任務(wù)在浩瀚無邊的星空激揚(yáng)中華民族的夢(mèng)想高擎起光彩奪目的五星紅旗彰顯中華民族代代相傳追求理想的血脈基 因，為中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)奏響宇宙強(qiáng)音。復(fù)興夢(mèng)，照亮中國全面振興路。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期“十四五”規(guī)劃的開局之年，開好新局、走穩(wěn)征程以神舟出征為象征和指引中華民族必將能夠開創(chuàng)更加輝煌的未來。航天精神同井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神脫貧攻堅(jiān)精神等匯聚起中華民族精神譜系激勵(lì)著廣大黨員干

12、部和人民群眾建功立業(yè)、接續(xù)奮斗、矢志不渝。中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)也將在我們的努力下一步步成為現(xiàn)實(shí)為彪炳史冊(cè) 的千古奇跡。中國夢(mèng)，照亮中國繁榮富強(qiáng)路。中國夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大夢(mèng)想。建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明，建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大軍隊(duì)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，推動(dòng)建設(shè)和諧世界，構(gòu)成了中國夢(mèng)的總體輪廓現(xiàn)中國夢(mèng)民充分享有經(jīng)濟(jì)政治、文化社會(huì)生態(tài)等方面的權(quán)利更加富足平等愉快自由、安全人民向往中國夢(mèng)中國夢(mèng)是 14 億中國人的共同理信念，是夢(mèng)寐以求的幸福夢(mèng)是凝聚全民族全社會(huì)凝聚全體中華兒女至高無上的旗幟國各族人民心中有夢(mèng)下有路踏實(shí)地、埋頭苦干，就能夠用 14