【少兒美術(shù)】 藝米二期 一年級(jí)美術(shù)第課-旅行記

1、旅 行 記授課老師：目 錄CATALOG教學(xué)目標(biāo)和材料準(zhǔn)備1文字引導(dǎo)2圖片引導(dǎo)3繪畫步驟及范畫參考4課件適合7-8歲教學(xué)目標(biāo)及難點(diǎn)1、以鳥為元素展開想象創(chuàng)作本作品2、學(xué)會(huì)不規(guī)則圖形的剪貼3、初步了解對(duì)比色繪畫技法綜合材料紙張類型、規(guī)格彩卡、白卡均可畫筆類型、規(guī)格炫彩棒、水彩筆（馬克筆）其它材料勾線筆、雙面膠、剪刀教學(xué)目標(biāo)和材料準(zhǔn)備一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩,他家住瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。他不愛讀書學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春,尼爾斯的父母上教堂去了,他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。繪本引導(dǎo)正在這時(shí),一群大雁從空中飛過,家中

2、一只雄鵝也想展翅和大雁一起飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱著鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。文字引導(dǎo)繪本引導(dǎo)尼爾斯騎在白鵝背上看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理知識(shí),聽到了許多傳奇故事,明白了許多道理。如通過斯莫蘭的傳說，明白貧窮可以靠勞動(dòng)和智慧改變;繪本引導(dǎo)分遺產(chǎn)中那份看似最壞的遺產(chǎn)卻是最多的財(cái)富,好人就有好報(bào);從達(dá)爾河的傳說中明白團(tuán)結(jié)力量大;烏普蘭的故事告訴人民聰明能干可以使乞丐變王候;海爾葉達(dá)倫的傳說，告訴尼爾斯在一切困境中,出路肯定是有的,關(guān)鍵在于靠自己去找繪本引導(dǎo)尼爾斯騎在白鵝背上,從南方一直飛到最北部的拉普蘭省,一路上遇到了

3、各種各樣的旅伴,有善良的渡鴉巴塔基,老鷹高爾果,可愛的小灰雁鄧芬,還有狡猾的狐貍斯密爾繪本引導(dǎo)尼爾斯經(jīng)歷了種種考驗(yàn),面對(duì)危險(xiǎn),他總能想辦法搞定,看到別人有困難,他總會(huì)毫不猶豫地去幫助他們:在格爾敏大樓打敗灰老鼠,救了被姐姐們陷害拋棄的小灰雁鄧芬,為無人送終的老農(nóng)婦送中,打死草蛇窩囊廢,救了困在解凍冰上的放鵝姑娘和她弟弟,多次識(shí)破狐貍的詭計(jì)繪本引導(dǎo)通過八個(gè)月的漫游,尼爾斯從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn),當(dāng)他重返家鄉(xiāng)使,不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子,而且成了一個(gè)善良勇敢,樂于助人的好孩子。繪畫步驟步驟一：選擇同類色用炫彩棒畫出不同的圓（代表樹叢），注意前后遮擋關(guān)系繪畫步驟步驟二：選擇熟褐色畫出樹干樹枝繪畫步驟步驟三：用16K紙畫出鳥和男孩，然后剪下來。繪畫