高中歷史組教學(xué)工作計劃_第1頁
高中歷史組教學(xué)工作計劃_第2頁
高中歷史組教學(xué)工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 高中歷史組教學(xué)工作計劃 高中歷史組教學(xué)工作方案 日子猶如白駒過隙,不經(jīng)意間,又迎來了一個全新的起點(diǎn),我們要好好方案今后的工作方法。信任很多人會覺得工作方案很難寫吧,下面是我為大家收集的高中歷史組教學(xué)工作方案,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。 一、總體思路 歷史組教研活動調(diào)整更新以完成新形勢下的轉(zhuǎn)型。其間調(diào)整更新指的是調(diào)整我們的思維方式、工作思路、工作方式,更新資源庫;轉(zhuǎn)型指的是借助大數(shù)據(jù)分析和網(wǎng)絡(luò)資源推動教學(xué)討論活動。 二、工作目標(biāo) 1、以潘孝遠(yuǎn)老師的專題五中國初期的外交曬課優(yōu)課活動為切入口,借助學(xué)案,探究一條符合我校實(shí)際的教學(xué)模式。 2、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī),并推陳出新,做

2、好曬課優(yōu)課活動,力爭體現(xiàn)教研組的學(xué)科教學(xué)和校本課程的特色。 3、抓好集體備課,特殊是學(xué)案的編制,結(jié)構(gòu)和學(xué)問點(diǎn)要“基于學(xué)情”,做到精簡易懂好用。 4、樂觀參加校本課程、討論性學(xué)習(xí)的提升學(xué)科力量的開發(fā),促進(jìn)老師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)力量的.提高。 三、詳細(xì)工作 (一)狠抓教學(xué)質(zhì)量,堅持不懈、深化細(xì)致地抓好教學(xué)常規(guī) 1、強(qiáng)化集體備課 本學(xué)期歷史組的集體備課將根據(jù)規(guī)定時間和地點(diǎn)(高一歷史集體備課定在周五上午第5節(jié),地點(diǎn):2號樓305辦公室;高二備課組活動時間:高二周四上午第4節(jié)。地點(diǎn):1號樓401辦公室),實(shí)行“中心發(fā)言人”的集體備課制,達(dá)到集思廣益,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),將集體備課落到實(shí)處,同時也促進(jìn)備課組

3、整體教學(xué)實(shí)力的增加。 2、狠抓課堂 (1)嚴(yán)格課堂管理,熟悉到位,并常抓不懈。 (2)努力創(chuàng)建高效課堂,以教案、學(xué)案為依托,培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量,從而提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,提高課堂效率。 (3)探究適合本學(xué)科不同年段的課堂教學(xué)模式。小考、學(xué)案(自制的或教輔資料的)、教材整合、課件運(yùn)用、幫助資料選用、習(xí)題講評等環(huán)節(jié)如何有效連接,達(dá)到課堂的高效,仍需探究并反思總結(jié)形成較成型的模式。 (4)課堂小結(jié)要追求高濃度,簡潔精練,達(dá)到對本課學(xué)問的理解和升華。 (5)搞好期中期末,大型考試,做好批改與試卷講評、試卷分析。 3、連續(xù)實(shí)施分層次的教學(xué)和管理 教學(xué)中進(jìn)一步強(qiáng)化對兩頭同學(xué)的教育工作,促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。同

4、時連續(xù)堅持課前小考并樂觀提倡全組老師能充分利用課后時間主動下班輔導(dǎo),并將其作為一種自覺行為,長期堅持,切實(shí)關(guān)心同學(xué)解決實(shí)際困難。 (二)貫徹落實(shí)學(xué)校常規(guī)方案,完成以下方案要求: 1、備課組長每周上傳學(xué)案、試題,保證質(zhì)量。 2、每堂課前有小考,5分鐘左右,準(zhǔn)時反饋檢查提高教學(xué)質(zhì)量。 3、高一老師要多方參與教研,汲取外來先進(jìn)閱歷,搞好校本課程、討論性學(xué)習(xí),開好選修課,做好學(xué)分認(rèn)定,加深拓展延長。 (三)樂觀參與各級教研活動和增加科研意識。 全組老師要樂觀討論xxxx年高考?xì)v史試題和反思高考命題趨勢及備考方向;樂觀參與市教育學(xué)院組織的教研活動,并在組內(nèi)溝通;樂觀參與學(xué)校定期進(jìn)行教學(xué)講座和教研活動,相互學(xué)習(xí)和借鑒,促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高;組內(nèi)老師要增加科研意識。 四、教研組活動支配 (主題教研:如何拓展老師專業(yè)學(xué)問與提升課堂教學(xué)力量) 17 6月22日6月28日 第八次教研組活動(做好期末復(fù)習(xí)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。對教研

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論