高中新生自查自糾范文模板1000字

1、Word 高中新生自查自糾范文模板1000字 導(dǎo)讀：關(guān)于高中新生自查自糾范文模板，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。自從本月開(kāi)頭，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以學(xué)校實(shí)際狀況為依據(jù)，全面貫徹落實(shí)“以生為本、和諧進(jìn)展”的教育工作宗旨，深化貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針，以“以生為本、和諧進(jìn)展”為核心，以提高師生的思想道德水平為主題。堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，堅(jiān)持“德育為首，學(xué)科進(jìn)展”的原則，以促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展為主線。全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本月自查狀況報(bào)告如下。 關(guān)于高中新生自查自糾范文模板，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。自從本月開(kāi)頭，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)

2、持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以學(xué)校實(shí)際狀況為依據(jù)，全面貫徹落實(shí)“以生為本、和諧進(jìn)展”的教育工作宗旨，深化貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針，以“以生為本、和諧進(jìn)展”為核心，以提高師生的思想道德水平為主題。堅(jiān)持以指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，堅(jiān)持“德育為首，學(xué)科進(jìn)展”的原則，以促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展為主線。全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本月自查狀況報(bào)告如下。 高中新生自查自糾范文模板(范文)：1 自從本月開(kāi)頭，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以學(xué)校實(shí)際狀況為依據(jù)，全面貫徹落實(shí)“以生為本、和諧進(jìn)展”的教育工作宗旨，深化貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針，以“以生為本、和諧進(jìn)展”為核心，以提高師生的思想道德水平為主題。

3、堅(jiān)持以指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，堅(jiān)持“德育為首，學(xué)科進(jìn)展”的原則，以促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展為主線。全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本月自查狀況報(bào)告如下。 一、自查狀況 學(xué)校高度重視同學(xué)思想教育工作，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)討論為主線，以教科研為突破口，以教科研為抓手。學(xué)校高度重視同學(xué)思想教育，堅(jiān)持“以生為本，和諧進(jìn)展”的原則，樂(lè)觀貫徹國(guó)家的教育方針，以“以生為本，和諧進(jìn)展”為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)成果為目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持“以生為本，和諧進(jìn)展”的原則，樂(lè)觀貫徹落實(shí)“以生為本，和諧進(jìn)展”的原則，全面貫徹落實(shí)“以生為本，和諧進(jìn)展”的教育工作宗旨，以促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展為宗旨。全面提高我校的教學(xué)

4、質(zhì)量。 1、加大教育教學(xué)投入，強(qiáng)化教育教學(xué)討論工作。本學(xué)期我校投入3萬(wàn)余元用于學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)備、儀器設(shè)施、辦公室、老師隊(duì)伍建設(shè)等方面，為全體老師供應(yīng)了良好的辦公室和學(xué)習(xí)室，提高了老師的工作效率，增加了我校的教育教學(xué)效益。同時(shí)學(xué)校還樂(lè)觀組織老師參與各級(jí)各類教科研培訓(xùn)，并樂(lè)觀撰寫論文，為老師溝通教育教學(xué)閱歷供應(yīng)了有利條件。 2、加強(qiáng)學(xué)校平安教育，增加同學(xué)的平安意識(shí)。我校堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”制度，加大平安工作力度，仔細(xì)履行各項(xiàng)平安職責(zé)。一是仔細(xì)開(kāi)好主題班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育，堅(jiān)決杜絕同學(xué)現(xiàn)象。二是加大平安工作力度，把平安工作放在學(xué)校工作的首位。三是加強(qiáng)同學(xué)管理、加強(qiáng)平安防范。 3、加強(qiáng)老師的師德

5、師風(fēng)建設(shè)，提高老師師德水平。我校堅(jiān)持把師德作為師資建設(shè)的核心。 4、加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化平安教育工作。我校加強(qiáng)了同學(xué)的平安教育，提高了同學(xué)的思想熟悉，增加了同學(xué)的憂患意識(shí)，杜絕同學(xué)人身?yè)p害事故，杜絕同學(xué)傷亡事故，為學(xué)校工作的正常進(jìn)展制造了良好環(huán)境。 5、加強(qiáng)教育教學(xué)討論工作，提高課堂效率。在抓好常規(guī)性教學(xué)的同時(shí)，老師還留意加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)。老師在指導(dǎo)課堂教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)地予以答復(fù)，教學(xué)過(guò)程中注意教書(shū)育人，重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，提高了同學(xué)的整體素養(yǎng)。 二、自查狀況 本次自查共查自糾共計(jì)12項(xiàng)，通過(guò)自糾狀況反饋，師德師風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校工作得到了進(jìn)一步規(guī)范，校風(fēng)、教風(fēng)明

6、顯改善。 6、同學(xué)行為規(guī)范有待進(jìn)一步提高。 7、學(xué)校的教學(xué)管理制度仍需進(jìn)一步完善，教學(xué)常規(guī)仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)，管理機(jī)制有待進(jìn)一步完善。 8、老師隊(duì)伍建設(shè)需加強(qiáng)。 三、存在的問(wèn)題 學(xué)校雖然做了一些工作，但與市教育局的要求還存有肯定的距離，還存在著很多問(wèn)題與不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 9、對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度不夠，部分老師對(duì)教學(xué)質(zhì)量過(guò)重負(fù)擔(dān)的熟悉還不夠深化，不重視對(duì)同學(xué)的思想教育工作，對(duì)同學(xué)課堂常規(guī)管理不到位； 有的老師在教學(xué)管理中，沒(méi)有進(jìn)取的轉(zhuǎn)變意識(shí)和管理意識(shí)還不夠強(qiáng)，在管理同學(xué)上方法得當(dāng)，措施不夠詳細(xì)，不能切實(shí)做到“因材施教”; 有的老師在同學(xué)學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成果不能得到有效的保證； 部分老

7、師對(duì)同學(xué)的教育方法，同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育不到位，沒(méi)有真正落實(shí)在實(shí)施過(guò)程中，同學(xué)在校紀(jì)班風(fēng)中，不能自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，不完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)同學(xué)缺乏急躁，過(guò)于嚴(yán)厲 ，缺乏熱忱，缺乏急躁等等。 10、老師教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。 有的老師教學(xué)方法陳舊、方法單一、教學(xué)方法單一，缺少對(duì)同學(xué)進(jìn)行全方位的教育。 有的老師工作的觀念還不夠先進(jìn)，教學(xué)手段單一，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，教學(xué)思想陳舊，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新不夠，教學(xué)方 高中新生自查自糾范文模板(范文)：2 通過(guò)對(duì)新生家進(jìn)步行的入學(xué)教育，我們更加糊涂地熟悉到在孩子心理上，學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)成果的好壞將影響學(xué)習(xí)成果，對(duì)同學(xué)的心理健康教育也有了更為直接而直接的作用。 首

8、先，學(xué)校對(duì)新生家長(zhǎng)的教育要盡早做到。在同學(xué)剛剛步入高中時(shí)，家長(zhǎng)的思想是比較簡(jiǎn)單的，對(duì)孩子要求也很高。但家長(zhǎng)自己對(duì)孩子的教育并不能盡如人意，這就需要我們家長(zhǎng)做好家庭教育，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心孩子克服心理障礙，正確的引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。在教育孩子方面，父母的言行舉止都要注意孩子的行為規(guī)范。在這個(gè)方面，家長(zhǎng)要做的就是多加以引導(dǎo)，以便孩子有針對(duì)性的關(guān)心孩子，盡可能多的關(guān)心孩子。 其次，要常常性與孩子進(jìn)行心靈溝通。在家中，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)常說(shuō)，孩子是爸爸媽媽心中的珍寶，爸爸媽眼神、言行舉止要隨時(shí)隨地凝視孩子的行為，因此對(duì)孩子的教育也特別重要。當(dāng)然，家長(zhǎng)在與孩子溝通的過(guò)程中，要留意肯定的方式方法：首先，要擅長(zhǎng)傾聽(tīng)。傾聽(tīng)的目的是

9、為了得到孩子的信息。其次，要留意和孩子進(jìn)行有效的溝通。有些家長(zhǎng)只顧了解自己的孩子，或者不了解孩子的心理，對(duì)孩子的教育不聞不問(wèn)。這就需要我們多多和孩子進(jìn)行有效的溝通。 最終，要留意和孩子的溝通。我們都知道，孩子是的個(gè)體，他們自己都有自己獨(dú)特的思想和做法。但這些也都是需要我們用自己的眼睛用愛(ài)與心去發(fā)掘，去呵護(hù)。 我們家庭和諧融洽，我們和諧，我們就會(huì)少些苦惱，多些歡樂(lè)，這樣孩子才能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 高中新生自查自糾范文模板(范文)：3 依據(jù)縣教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校平安隱患排查治理活動(dòng)的通知精神，我校對(duì)比治安保衛(wèi)和學(xué)校平安管理工作責(zé)任制，開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的平安教育活動(dòng)，取得了較好的成效?，F(xiàn)將

10、有關(guān)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 組織健全 成立以張校長(zhǎng)，楊主任為組長(zhǎng)，李主任、張校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部長(zhǎng)為組員的學(xué)校平安管理領(lǐng)導(dǎo)小組，全校設(shè)立了平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的平安管理工作，各部門和班主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。 二、宣揚(yáng)到位 1、學(xué)校制訂了關(guān)于對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教育工作的支配看法，并依據(jù)平安管理工作會(huì)議精神制訂了關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)平安的緊急通知，要求各部門、班級(jí)在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，樂(lè)觀開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的平安教育宣揚(yáng)活動(dòng)，營(yíng)造深厚的氛圍。 2、學(xué)校制定了關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)和周邊治安平安工作的緊急通知，要求各部門、班主任與學(xué)校聯(lián)合，樂(lè)觀參加到學(xué)校平安工作中來(lái)，做到有布

11、置、有檢查、有總結(jié)，把各項(xiàng)平安措施落到實(shí)處。 3、學(xué)校還利用廣播站、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式，加強(qiáng)了師生的平安學(xué)問(wèn)教育。 三、制度到位 4、學(xué)校成立平安管理領(lǐng)導(dǎo)小組，各班級(jí)、部室、老師和班主任分別與學(xué)校簽訂平安責(zé)任書(shū)。 5、建立平安保衛(wèi)工作責(zé)任制、責(zé)任追究制度。 四、平安隱患排查及整改 6、對(duì)學(xué)校各處室、教室、微機(jī)室、圖書(shū)室、試驗(yàn)室、教室以及其它重要部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)覺(jué)平安隱患，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行處理。 7、對(duì)校內(nèi)內(nèi)易燃易爆物品，加強(qiáng)了平安教育，嚴(yán)格遵守了制度，不私自進(jìn)入校內(nèi)。 8、加強(qiáng)校內(nèi)外人員平安防范意識(shí)教育，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的登記和來(lái)訪登記管理。 9、加強(qiáng)同學(xué)課間活動(dòng)及課間活動(dòng)時(shí)間的管

12、理，不能在教室內(nèi)活動(dòng)。 10、加強(qiáng)校內(nèi)用電平安、防火平安管理。 六、存在的問(wèn)題 11、學(xué)校門衛(wèi)管理不到位，門衛(wèi)管理不到位，有時(shí)同學(xué)出校門時(shí)，學(xué)校與門衛(wèi)簽訂了責(zé)任狀。 12、門衛(wèi)管理不到位，有些同學(xué)在學(xué)校門口逗留、閑逛、無(wú)人外消失象。 13、個(gè)別門衛(wèi)不能做好值守工作，有時(shí)同學(xué)出校門時(shí)，有時(shí)同學(xué)出校門時(shí)，學(xué)校與門衛(wèi)簽訂“平安責(zé)任狀”。 14、學(xué)校平安工作存在薄弱，同學(xué)在校期間出校門，有時(shí)學(xué)校與門衛(wèi)簽訂責(zé)任狀。 總之，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校平安工作的力度，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，增加了全體教職工的平安意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生平安，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。今后，我們將進(jìn)一

13、步加大平安工作的力度，準(zhǔn)時(shí)解決平安工作中消失的新問(wèn)題，不斷提高我校平安工作水平。 高中新生自查自糾范文模板(范文)：4 xx年來(lái)，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育處及各有關(guān)部門的大力支持下，堅(jiān)持以“育人為本，德育為先”的原則，堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為核心，以同學(xué)思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，全面開(kāi)展教育教學(xué)工作，樂(lè)觀推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校德育工作取得了顯著成果，現(xiàn)將工作報(bào)告如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以校委會(huì)主任為副組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了德育工作方案，把德育工作分降落實(shí)到人，做到“人人有職責(zé)，個(gè)個(gè)有專長(zhǎng)，班主任與同學(xué)相結(jié)合”。學(xué)校有健全的德育制度，有明確的班

14、主任工作職責(zé)，德育教研組更是有方案、有目標(biāo)、有組織。德育工作做到分工明確、職責(zé)到人，確保德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 二、建立德育隊(duì)伍 學(xué)校充分挖掘班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)課，以班隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。 1、開(kāi)展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，“我做文明同學(xué)”，“我為班級(jí)出力”等活動(dòng)。 2、開(kāi)展“校內(nèi)文明禮儀伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)。以班隊(duì)活動(dòng)為德育的主要形式，讓同學(xué)懂得講文明的行為規(guī)范，樹(shù)立文明意識(shí)，增加了文明意識(shí)。 3、結(jié)合學(xué)校實(shí)施的“文明禮儀教育月”和“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，同學(xué)們從小養(yǎng)成了講文明話，懂禮儀、講文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明同學(xué)。 4、組織同學(xué)觀看了雷鋒日記等光盤。 5、通

15、過(guò)主題隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、同學(xué)個(gè)人展現(xiàn)、同學(xué)評(píng)議等途徑對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，并要求同學(xué)寫出了自己的心得體會(huì)。 6、通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神，我校師生進(jìn)一步樹(shù)立了同學(xué)的價(jià)值觀，提高了師生的思想道德素養(yǎng)。 三、開(kāi)展“學(xué)雷鋒做美德同學(xué)”活動(dòng) 在學(xué)雷鋒月活動(dòng)中，各班都能依據(jù)自身實(shí)際，制定了“學(xué)雷鋒做美德同學(xué)”活動(dòng)的實(shí)施方案，并在班會(huì)上進(jìn)行了相關(guān)活動(dòng)的宣揚(yáng)和學(xué)習(xí)。 7、學(xué)校在校內(nèi)內(nèi)張貼了“學(xué)雷鋒做美德同學(xué)”的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，并且要求班主任在同學(xué)中開(kāi)展了“學(xué)雷鋒做美德同學(xué)”活動(dòng)。在班級(jí)中進(jìn)行了“學(xué)雷鋒做美德同學(xué)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，各班還利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、黑板報(bào)等，廣泛宣揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了雷鋒精

16、神在同學(xué)中生根發(fā)芽。 8、班主任利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行雷鋒精神的學(xué)習(xí)，要求班主任在班會(huì)上進(jìn)行了學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。同時(shí)要求同學(xué)做到：上課不遲到不早退，愛(ài)惜校內(nèi)公物，關(guān)懷班集體，遵守公共秩序。 9、學(xué)校每月組織班和隊(duì)進(jìn)行一次“小明星”的評(píng)比，以此激發(fā)同學(xué)愛(ài)集體的意識(shí)。 10、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾”評(píng)比活動(dòng)。我校開(kāi)展了以小手拉大手活動(dòng)，“美德小明星”為主題的“紅領(lǐng)巾”評(píng)比活動(dòng)。 11、通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手，共建和諧校內(nèi)”為主題的“紅領(lǐng)巾”評(píng)比活動(dòng)。 12、開(kāi)展了“我為父母做點(diǎn)事”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 13、開(kāi)展了“我為班級(jí)出一份力”的班隊(duì)活動(dòng)。 通過(guò)本年度工作，同學(xué)們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽筇岣?/p>

17、，特殊是在思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、勞動(dòng)素養(yǎng)以及行為習(xí)慣等方面得到了很大改觀。我們將在以后的工作中連續(xù)努力，制造更加絢爛的輝煌！ 高中新生自查自糾范文模板(范文)：5 學(xué)校 組織機(jī)構(gòu): 學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo) 組織機(jī)構(gòu) 成員 學(xué)校 教職工 和 學(xué)校 工會(huì) 學(xué)校 班級(jí)組長(zhǎng) 教職工 學(xué)校 班主任 老師 工會(huì) 工會(huì) 同學(xué) 班級(jí)組長(zhǎng) 學(xué)校 班級(jí)組長(zhǎng) 老師 學(xué)校 工會(huì) 學(xué)校 教職工 學(xué)校 班級(jí)組工會(huì) 工會(huì) 教職工 學(xué)校 班級(jí) 老師 學(xué)校 班級(jí)組 班級(jí)組 工會(huì) 教職工 班級(jí)組 班級(jí)組 班級(jí)組 教職工 學(xué)校 班級(jí)組 班級(jí)組 班級(jí) 學(xué)校 教職工 教職工 老師 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 老師 學(xué)校 老師 學(xué)校 班級(jí)組長(zhǎng) 學(xué)校 工

18、會(huì) 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 教職工 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 老師 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)校教職工 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 學(xué)校 班級(jí) 工會(huì) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 學(xué)校 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 班級(jí) 學(xué)校