九年級上冊化學(xué)第一單元測試題及答案

1、九年級上化學(xué)第一單測試題及答案【導(dǎo)語】以下是 為您整理的九年級上冊化學(xué)第一單元測試題及答案，供大家 學(xué)習(xí)參考。一、選擇題:每題只有一個正確選項(xiàng)。每題 2 ，共 分1、以下屬于化學(xué)變化的是A酒精揮發(fā) B蠟燭熔化 木炭燃燒 電燈發(fā)光2、空氣中含量最多的氣體是3、以下有關(guān)氧氣的說法正確的選項(xiàng)是A不能支持燃燒 B化學(xué)性質(zhì)比擬穩(wěn)定 具有可燃性 能供應(yīng)呼吸4、以下物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是A、氮?dú)?B、木炭 、紅磷 、鐵5、今年春天，不同尋常的低溫導(dǎo)致北極上空差點(diǎn)形成臭氧洞。臭氧屬 于A氧氣 B空氣污染物 混合物 稀有氣體6、以下物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的選項(xiàng)是A鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的

2、黑煙，放出熱量生成黑色粉末B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的 氣體D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣 體7、物質(zhì)的以下性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是1 / 7A.顏色、狀態(tài) 熔點(diǎn)、沸點(diǎn) C.氧化性、可燃性 D.密度、硬度8、以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是9、生活中常見的以下變化沒有氧氣參加的是A電燈發(fā)光 B動植物的新陳代謝 食物腐爛 金屬器皿銹蝕10、氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反響都是氧化反響 B魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水 C

3、氧氣具有可燃性 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反響一定是化合反響11驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸能立即確定它是否為濃鹽酸認(rèn)為 以下做法合理的是12、焊接金屬時(shí)，能用作保護(hù)氣的一組氣體是A、氫氣、氮?dú)?B、氮?dú)狻⒀鯕?、氫氣、氧氣 、氮?dú)?、稀有氣體13氣瓶裝滿某氣體能是以下氣體中的某一種氧化碳氧氣空氣氮?dú)?，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，那么該瓶氣體可能是 A.或B.或C.或D.或14、用雙氧水制取氧氣時(shí)，忘記加二氧化錳，其結(jié)果是A、不放出氧氣 、放出氧氣速率慢 、放出氧氣總量會減少 D、放出氧氣總量 增加15、某市空氣質(zhì)量報(bào)告：空氣污染指數(shù)為 64空氣質(zhì)量級別為，空氣質(zhì)量狀況為良?xì)馐滓廴疚餅榭晌腩w粒

4、物下有關(guān)空氣各成分的說法正確 的選項(xiàng)是A氧氣的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑，屬于可燃物 B氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐 C空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好2 / 7D二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物16、以下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀另加少量的二氧化錳，分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖據(jù)圖示信息所得出的分析正確的選項(xiàng)是 A、同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀B、用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料C、參加少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加D、反響時(shí)間較長的是高錳酸鉀二、填空題每空 分，共 分17根據(jù)以下現(xiàn)象說明空氣中存在著某種

5、物質(zhì)，請將物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi)。1小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間，說明空氣內(nèi)存在著。2石灰水長期露置在空氣中。瓶壁和石灰水底部會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說 明空氣中有。3夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有。4空氣可以用于制氮肥，說明空氣中有。18握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究 從以下常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨篈BCDEFGHI可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是木炭燃燒時(shí)來夾持木炭的儀器是用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是取用粉末狀固體藥品 用到的儀器是；吸取和滴加少量液體試劑的儀器是；排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是；3 /

6、719某同學(xué)用右圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請你填寫有關(guān)空格。 1紅磷燃燒的現(xiàn)象是；2紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是；3待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，翻開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是 _；由此得出的結(jié)論是。4實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于 l/5這可能的原因是 任寫兩點(diǎn)、。5假設(shè)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于 l/5這可能的 原因是任寫一點(diǎn)。6由本實(shí)驗(yàn)可以推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)、化學(xué)性質(zhì)。20學(xué)反響的程度與反響物的濃度之間有一定的規(guī)律可循實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下： 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒反響的文字表達(dá)式A木炭在空氣中燃燒

7、木炭紅熱放熱，產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 _木炭在氧氣中燃燒_B硫在空氣中燃燒微弱的淡藍(lán)色火焰放熱，產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味 _硫在氧氣中燃燒_通過 、B 兩組比照實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：_三、實(shí)驗(yàn)探究題每空 分，共 分4 / 721、下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表：氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸妓渌麣怏w某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡單的實(shí)驗(yàn)方案出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同，其四個主要操作步驟如圖1234所示，請 依據(jù)圖示將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表中的空白處：實(shí)驗(yàn)步驟驗(yàn)證依據(jù)1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣。2、將澄清石灰水分

8、別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中。根據(jù)，判斷二 氧化碳含量不同。3、。根據(jù)木條燃燒情況的不同，判斷氧氣含量不同。4、。根據(jù)，判斷水含量不同。22、實(shí)驗(yàn)室采用以下圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：1寫出標(biāo)號儀器的名稱，。2指出裝置圖中的一處錯誤是；這處錯誤將導(dǎo)致的后果是。3該實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法是，現(xiàn)測知用該方法收集的氧氣不純潔水蒸 氣不計(jì)的可能原因是。4實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是。5 / 75某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致試管破裂，其原因可能是、要求填寫兩點(diǎn)。6設(shè)采用向上排空法收集氧氣時(shí)余操作不變下主要操作步驟中：撤出酒精燈查裝置氣密性集氣瓶裝滿水倒置在水槽中燃酒精燈收集氣體撤出

9、水槽中的導(dǎo)管往試管中裝入高錳酸鉀固體 選擇好儀器進(jìn)行連接組裝；將試管固定在鐵架臺上。正確的順序是用序號填空。 分參考答案一、選擇題答案 CADABCCCAACDCBBB二、填空題17、O2氧氣CO2二氧化碳H2O水N2氮?dú)?8、1I2A3D4G5BC19生大量的白內(nèi)的氧氣消耗或瓶內(nèi)的氧氣濃度太低了3管流向集氣瓶中約 1/5 積處空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為 l/54沒有冷卻至室溫，就翻開彈簧夾；裝置氣密性不夠好；紅磷量缺乏；集 氣瓶中的氧氣沒有消耗完5燃燒的紅磷剛插入集氣瓶時(shí)沒有塞緊，燃燒一段時(shí)間后再塞緊；沒有先 用彈簧夾夾緊橡皮管；導(dǎo)氣管中的氧氣參與了反響等。6難溶于水；不能燃燒，也不能支持燃燒。20、發(fā)白光碳+氧氣二氧化碳發(fā)出藍(lán)紫色火焰硫氧氣二氧化硫氧氣的濃度越高，燃燒越旺，燃燒的現(xiàn)象越明顯6 / 721變渾濁的程度不同將燃著的木條分別伸入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中取