“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的意思

1、“仰天大笑出門去 ,我輩豈是蓬蒿人”的意思篇一：唐詩名句賞析之一五五：仰天大笑出門去 ,我輩豈是蓬蒿人。唐詩名句賞析之一五五：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”出自李白南陵別兒童入京。全詩如下：白酒新熟山中歸，黃雞啄黍秋正肥。呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。高歌取醉欲自慰，起舞落日爭光輝。游說萬乘苦不早，著鞭跨馬涉遠道。會稽愚婦輕買臣，余亦辭家西入秦。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。李白素有遠大的抱負，少年時就立志要“申管晏之談，謀帝王之術，奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，海縣清一”，但在很長時間里都沒有得到施展的機會。公元 742年，四十二歲的李白得到了唐玄宗

2、召他入京的詔書。興奮異常的他認為實現(xiàn)政治理想的機會到了，立刻回到南陵家中與兒女告別，同時寫下了這首激情洋溢的七言古詩。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意思是：仰面朝天大笑，走出門去，像我這樣的人哪能長期在草野鄉(xiāng)間虛度時光呢？從中我們可以充分地獨處詩人實現(xiàn)抱負后那種極其喜悅的心情和豪邁自得的狂放之態(tài)。篇二：2015年奉賢區(qū)初三語文一模 (含答案) 2014學年奉賢區(qū)調(diào)研考試九年級語文試卷(完卷時間 100分鐘，滿分 150分) 本卷命題人員：侯敏萬愛華宋姬一、文言文（ 39分）（一）默寫（ 15分）。 （賣炭翁） 2. ，為伊消得人憔悴。（蝶戀 4. 。 （賣炭翁） 2. ，為伊消得人憔悴。

3、（蝶戀 4. ，往來翕忽。 （小石潭記）。（愛蓮說）67題。（4分）。（2分）2分）89題。（8分）花）3.知否，知否？。（如夢令）5.予獨愛蓮之出淤泥而不染，（二）閱讀下面的詩，完成第酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。6.題目中“樂天”指的是，“見贈”的意思是7.詩人在“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”中要表達的是。（A.對自己長時間被貶謫的無限辛酸和憤懣不平。B.對世事變遷和仕宦升沉的豁達襟懷。C.為自己在荒涼的地方虛度了年華兒感到惆悵和憂傷。D.要振奮精神，重新投入生

4、活的決心。（三）閱讀下面兩篇選文，完成第【甲】若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。，乙文選自課文醉翁亭記，乙文作者是宋代文學6分）1013題（12分）3分）2，乙文選自課文醉翁亭記，乙文作者是宋代文學6分）1013題（12分）3分）2分） D. 要善于發(fā)現(xiàn)人才。14-

5、18 題（21分）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。8.甲文選自課文家。（2分）9.兩段文字同樣是寫景抒情，不同的是甲文寫了洞庭湖陰雨和晴和之景，乙文寫的是，甲文表達的是，而乙文表達的是自然山水之樂。（四）閱讀下文，完成第張之萬之馬張尚書之萬，畜一紅馬，甚神駿，嘗日行千里，不喘不吁。有軍人見而愛之，遣人來買，公不許。固請，之萬無奈，遂牽而去。未幾，馬送回，之萬怪之，詢其故，曰：“方乘，遂為掀下。連易數(shù)人，皆掀墜。此乃劣馬，故退之。”之萬求之不得，遂退金收馬。比公

6、乘之，馴良如故。蓋此馬愿從主也?！咀⑨尅可袝郝毠倜Q。10.解釋下列加點的詞（ 4分）（1）公不許（ ） （2）連易數(shù)人（）11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義。（比公乘之，馴良如故。12.軍人認為這是一匹劣馬的原因是“”（用文中語句回答）。（13.這則故事告訴我們的道理是（ 3分）A.要善于識別和培養(yǎng)人才。 B. 不僅要有識別人才的眼光，還要學會用人。C.用正確的方法才能駕馭千里馬。二、現(xiàn)代文（ 40分）（一）閱讀下文，完成第品味遺憾_，三千越甲可吞吳”；音樂家貝多遺憾，詞典上的解釋是“不稱心”“大可惋惜”。無論是人還是事，若_，三千越甲可吞吳”；音樂家貝多留下遺憾，似乎都會存

7、有殘缺，讓人嘆息不已。很多悲劇都在展現(xiàn)遺憾：荊軻身負重任刺秦王，偏偏選人不當刺殺失敗，遺憾！屈原忠心耿耿愛君國，偏偏遇上昏庸的楚懷王，遺憾！岳飛忠君驅(qū)韃虜，偏偏奸臣當?shù)涝庀莺Γz憾！歷史上類似的悲劇不勝玫舉，在人生的行進過程中遺憾也似乎常常如影相隨。然而，這樣的遺憾往往是精彩的開始。面對遺憾，與其抱怨、氣餒，不如坦然接受它，把它化作人生中的另外一道風景。你看，韓愈接受了朝奏夕貶的遺憾，寫出了“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前”的千古絕句；柳宗元接受了貶謫永州閑置的遺憾，寫出了膾炙人口的永州八記；_，_由此看來，遺憾，也是一朵奇葩。這樣的遺憾是人生的一塊磨礪石。越王勾踐亡國被俘，遺憾，但他砥礪沉潛

8、，最終“苦心人，天不負，芬，正值創(chuàng)作的盛年，然而雙耳失聰，遺憾，但他扼住命運的咽喉，譜寫了如命運交響曲等許多不朽作品。當人們還在對他們的種種遺憾扼腕長嘆時，他們已經(jīng)把遺憾當作展現(xiàn)生命進取的長空，翱翔搏擊其中，創(chuàng)下一個個奇跡。這樣的遺憾是人生的一種厚重美。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于現(xiàn)實，也正因為如此，現(xiàn)實的人才會在理想的門外久久徘徊，流連忘返。也許，這個追求理想的人至死也未能叩開理想的大門，但只要他追求過，奮斗過，拼搏過，他的人生就閃耀著為后人贊嘆的美。李白欲求仕，但終生仕途不順、屢遭排遣，是遺憾，然而他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，又曾讓多少文人墨客欣然折服；王勃一生時

9、運不濟、命途多舛，是遺憾，然而他“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕唱，又讓多少人怦然心動。遺憾就是一種厚重的美，它正如一杯苦茶，雖然入口苦澀，卻能于入咽時感受到它的香甜。盡管并不是所有的播種都能有收獲，盡管并不是所有的追求都會綻開花朵，但正如朱光潛老先生所說：“倘若件件事都盡善盡美了，自然沒有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要?！奔热蝗绱耍伪鼐芙^遺憾！因此，我們可以認定，遺憾乃是人生的一種必然，應該正視遺憾。_（3分）19-23 題（19分）-14._（3分）19-23 題（19分）-（2分）15.根據(jù)上下文內(nèi)容，在第段橫線上補充一個事例（不得使用本份考卷上的事例）。（ 4分）_，_ 16.

10、結(jié)合文章的論述，理解第段“遺憾，也是一朵奇葩”這句話的含義。（3分）_ 17.填入第段橫線處的詞語正確的一項是A.退避三舍 B. 韜光養(yǎng)晦 C.臥薪嘗膽 D.破釜沉舟3段到第段依次論述了 18. 本文的中心論點是_。第（1）_；（2）_；（3）_。（9分）（二）閱讀下文，完成第窮人的“玫瑰”我常去他們的小吃店里吃飯。在我們這條街上，肯定再沒有第二家比他們的小吃店更簡單的飯店了一間不足十平方米的小店里，門首擺著兩張并排僅坐兩個人的小餐桌，南邊靠墻一字擺著調(diào)面皮的小方桌、烤燒餅的圓鐵爐、坐雞湯的蜂窩煤爐、煮米線的煤氣灶，外加一些碗筷瓢盆油鹽醬醋所有這一切，就算是這間小吃店里所有的家當了。男人和女人

11、搭眼一看就是兩口兒。女人腰里系著個花圍裙邊煮米線邊招呼著客人，男人站在門首調(diào)面皮的小方桌后，邊切面皮邊不時走到烤燒餅的圓鐵爐邊，一拉鐵爐上的蓋板，翻一翻鐵爐內(nèi)紅紅的爐火邊烤得噴香、焦黃的燒餅，兩人都手腳忙活得像兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的陀螺。我去他們的小吃店里吃飯，不僅僅因為這里有對我胃口的米線和搟面皮，更重要的，是這里的飯便宜一碗搟面皮兩元錢，一碗米線兩元五角錢我一個月的工資只有八九百塊錢，它們除了養(yǎng)家糊口，只允許我在街道上這樣的小吃店里“奢侈奢侈”。今天，我原打算在家里吃飯的。但是中午，我和妻子吵了一架。也不為多大的事，無非是一片雞毛一瓣蒜皮之類的瑣碎事，但最主要的，還是因為錢。妻子前幾年就下崗了，我

12、們的工廠效益也不好，每個月的工資也就八九百塊錢，這點錢，連有錢人上大酒店大飯店吃頓飯的零頭都不夠，但它卻是我們?nèi)谥乙粋€月生活的唯一依靠。經(jīng)濟的困頓像一片烏云壓在我們頭頂，我不知道，從什么時候開始，我和妻子都變了從前文文靜靜的妻子變得愛嘮叨愛抱怨，而我脾氣暴躁得像一堆被人澆上油的柴禾，隔三差五地總想向妻子發(fā)一通火。但是從前，我們都不是這樣從前我喜歡讀書，還喜歡寫詩；妻子愛唱歌愛無拘無束地咯咯咯笑，我們的家里總會飄出我和妻子歡快的笑聲。但是現(xiàn)在，貧窮像一種腐蝕劑，它讓我們生活里溫馨、浪漫的光澤，一層層不知不覺完全剝落了。我剛進門，女人就笑著問：“吃些啥？”我說：“一碗米線吧。”女人快步走到了煤

13、氣灶旁，“吧嗒”一聲擰開了火，然后從蜂窩煤爐上舀一勺雞湯，緊接著下米線放佐料，不一會，一碗熱騰騰的米線已端到了桌上。坐在桌前吃飯時，我忽然發(fā)現(xiàn)，桌上的一只闊口罐頭瓶里插著一束花一大束枝條青翠透綠的迎春花，有的正吐出一朵朵暗紅色的花苞，有的已綻開了一朵朵金黃色的小花。因為這樣一束迎春花，這間有些簡陋的小店好像一下跟平時不一樣起來，空氣里似乎飄著股淡淡的花香。我問面前收拾碗筷的女人：“這冷的天，街上有賣迎春花的？”聽我這樣一說，女人“撲哧”一聲就笑了，然后一努嘴，瞟瞟她身后正埋頭烤燒餅的男人說：“他昨晚采的。”見我正望著她，女人向我有些不好意思地笑笑，說：“昨天下午，我回老家看兒子，從城外北坡上下

14、塬時，我在車上看見，坡上的迎春花早開了。你）（3分）1） ）（3分）1） （2） （6分）4分） (4 分) 騎著摩托車去了北坡上，真的采回了一大束，說是送給我結(jié)婚十周年的禮物。你說，人家有錢人送玫瑰花送項鏈送戒指，這樣一束迎春花，能值多少錢，世界上有送這樣的結(jié)婚紀念禮物的嗎？”女人說到這，“噗嗤”一聲又笑了，一張黑黑瘦瘦的臉變得紅撲撲的。我能看出來，女人嘴里雖說這樣抱怨著，可女人的內(nèi)心里充滿了掩飾不住的幸福和滿足。后來，女人告訴我前幾年，她和男人上班的工廠破產(chǎn)了。最初，他們在街道上擺小吃攤，但是城管查得緊，沒辦法，他們開了這間小吃店我的心里忽然變得濕漉漉潮潤潤的。望著桌上的迎春花，我對女人說

15、：“你倆挺浪漫的?！迸说哪樳@下更紅了，眼里，似乎有晶瑩的淚花一閃一閃從小吃店里出來，我忽然想到城外的北坡上去一趟。對，我也要去北坡上采一束迎春花！我是窮人，我給妻子買不起玫瑰花買不起項鏈和戒指，我想采一束迎春花我們窮人的“玫瑰”帶回家送給她！19.下列沒有運用比喻修辭方法的句子是（A.兩人都手腳忙活得像兩只滴溜溜轉(zhuǎn)的陀螺。B.經(jīng)濟的困頓像一片烏云壓在我們頭頂C.貧窮像一種腐蝕劑，它讓我們生活里溫馨、浪漫的光澤，一層層不知不覺完全剝落了D.這間有些簡陋的小店好像一下跟平時不一樣起來，空氣里似乎飄著股淡淡的花香 . 20.第段中的“這樣”指的是（ 2分）21.第段是插敘，在文中的作用是（22.第

16、段女人的表現(xiàn)傳遞給我們的信息是（23.對本文題目“窮人的玫瑰”理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.文中寫的是小吃店男主人把迎春花當做玫瑰送給妻子。,也是指貧窮家庭中家人的理解_（2,也是指貧窮家庭中家人的理解_（2分）和愛。C.本文想告訴讀者：窮人夫婦間也需要通過送玫瑰花來表達愛意。D.文中把迎春花看作“窮人的玫瑰”，意在表達窮人也不應該忽略對親人的愛。三、綜合運用（ 11分）24.閱讀下面材料，完成題目。（ 6分）中華文化源遠流長，博大精深的傳統(tǒng)文化是留給我們的寶貴精神遺產(chǎn)，其中那些積淀著智慧結(jié)晶、濃縮著豐富情感的中華經(jīng)典著作燦若星河，令人心馳神往，從四書五經(jīng)到楚辭漢賦，從唐詩宋詞元曲到明清四大名著，

17、讓所有華夏子孫為之驕傲與自豪。（1）以下作品中不屬于明清“四大名著”的是A.水滸傳 B.西游記 C.儒林外史 D.三國演義（2）為響應市教委在全市中小學舉行中華經(jīng)典誦讀活動的號召，學校將開展“中華經(jīng)典誦讀”系列活動，為了更好地推動此項活動的開展，請你為活動擬寫一句宣傳標語。（要求語言簡練，朗朗上口）_（4分）25.2014 年央視為弘揚中國傳統(tǒng)文化、豐富群眾文化生活推出了一檔集文化、益智、娛樂于一體的大型電視競猜節(jié)目中國謎語大會，參賽者全部為中學生。參賽者全部為中學生。比賽中，有的謎語難度較大，如“一言難盡”（猜水滸人物，謎底：安道全），沒有學生能猜出，有的謎語非常簡單，如“畫時圓，寫時方，冬

18、時短，夏時長”（打一個字，謎底：日）幾乎人人都知道。對此，有觀眾認為題目有難度是應該的，有觀眾認為題目不宜過難，你對此是什么看法？請簡述理由。（要求：觀點明確，表達流暢，言之有理，不少于 80字）（5分）四、寫作（ 60分）26.題目：又到春天32分）“連易數(shù)人，皆掀要求：（1）寫一篇 60032分）“連易數(shù)人，皆掀（2）不得透露個人相關信息，不得抄襲奉賢區(qū)初三語文第一學期期末質(zhì)量抽查試卷參考答案一、文言文（ 39分）（一）（15分）1心憂炭賤愿天寒 2衣帶漸寬終不悔 3應是綠肥紅瘦4傲爾遠逝 5濯清漣而不妖（每空 3分，一個錯別字扣 1分，扣完為止）（二）（4分）6白居易（ 1分）送給（我）

19、（ 1分）7B（2分）（三）（8分）8岳陽樓記（ 1分）歐陽修（ 1分）9山中朝暮和四季之景（ 3分）或悲或喜之情（ 3分）（四）（12分）10(1) 答應同意 (2 分)(2) 更換（2分）11.等到他（張之萬）騎上馬去，（馬）溫順善良得仍像從前一樣。（分）12.“方乘，遂為掀下。連易數(shù)人，皆掀墜”（墜”（2分）“方乘，遂為掀下”（ 1分）13.B（3分）二、現(xiàn)代文（ 40分）（一）(21 分) 14.玫（1分）枚（ 1分）15.略（4分）3分）3分）2163分）3分）2一個人在坦然面對遺憾時，遺憾往往能成為精彩的開始。（17.C（3分）18.我們應該正視遺憾（ 3分）(1) 遺憾往往是精彩

20、的開始。（ 2分）(2) 遺憾是人生的一塊磨礪石。（ 2分）(3) 遺憾是人生的一種厚重美（ 2分）（二）（19分 19.D（3分）20.妻子變得愛嘮叨愛抱怨，而我脾氣變得暴躁，隔三差五地總想向妻子發(fā)一通火。（2分）21(1) 交代了“我”不在家里吃飯的原因，寫出了因為缺錢“我”和妻子的關系發(fā)生了變化，家庭生活不再溫馨。（(2) 與小吃店夫婦雖不富裕卻能快樂生活形成對比，為下文“我”受男店主影響決定要采花送給妻子作鋪墊。（ 3分）22.寫出了丈夫的體貼、浪漫，（ 2分）表現(xiàn)了女人的幸福和滿足。（分）23. B(4 分)D(2 分) 篇三：期中綜合習題 2 九年級語文期中測試試卷一、積累與運用。

21、（ 35分）1、古詩文名句默寫。（ 10分）（1）_，在河之洲。陳涉，這句表現(xiàn)了陳涉青年時代的遠大抱負。，。 5分）xi 陳涉，這句表現(xiàn)了陳涉青年時代的遠大抱負。，。 5分）xi ）努s）世博會讓城_ _。（22分）（ ）（3），為伊消得人憔悴。（4） ，望峰息心；，窺谷忘反（5）問渠哪得清如許？ _。（6）項莊舞劍，。（7）李白曾豪邁的放歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”世家中與之意思相近的句子是：（8）寫出表明物候的兩句古詩或諺語：2、閱讀下面一段話，按要求答題。（已于 10月31日閉幕的上海世博會，見證了東方古國的巨大進步，見證了中華民族的智（ hu）、活力和進取心，見證了中國走向世

22、界的不（力，中國元素、中國氣派、中國特色都在世博會盡情揮（市更加美麗，。（1）根據(jù)拼音寫出漢字：（ 3分）智（hu）不（xi ）努力揮（s）（2）仿照畫線句，為橫線處補寫一句話：分）3、下列句中加點的成語使用正確的一項是（A、2010年 9月 25日，傳來大快人心的好消息，被日方非法扣押的中國船長詹其雄終于被釋放了。B、智利地下受難礦工到了可以出井的時候，不是爭先恐后擠著升井，而是爭后恐先，這充分體現(xiàn)了他們毫不利己的精神。C、10月 21日受臺風“鲇魚”影響，臺灣蘇花公路發(fā)生嚴重塌方，造成許多人不翼而飛的悲劇。D、為應對全國多地出現(xiàn)的血荒，衛(wèi)生部長陳竺首當其沖帶頭參加無償獻血。 2分）2把五個

23、娃娃的名字連在一起，你會讀(飛島)、和慧骃國等四個國家。22分）2把五個娃娃的名字連在一起，你會讀(飛島)、和慧骃國等四個國家。2分）4分）3分）如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續(xù)之美；5、請根據(jù)你對廣州亞運會的理解，在下面的橫線上填上適當?shù)脑~語。（分）2008年北京奧運會的吉祥物是五個可愛的福娃，分別取名“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎你”；廣州亞運會的吉祥物是五只運動時尚的羊，分別取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“樂羊羊”，你會讀出。6、閱讀古典

24、名著，回答問題。（ 4分）（1）格列佛游記中格列佛游歷了、（2）讀書除了積累知識外，最重要的是學會思考，與大師進行精神對話。請你談談格列佛這個人物形象的特點以及給你的人生啟示。（7、綜合性學習（ 10分）近日，學校組織一次“走近新詞語”活動。請你參加并完成以下任務?；顒右唬簩懗鱿铝行略~語的通常說法。（任選兩個）（另類菜鳥迷你草根熱賣活動二：探究下列材料，寫出你的發(fā)現(xiàn)。（材料 1：爺爺一提到“糧票”“煙票”“人民公社”就感慨不已。對他的孫女說，這些詞語太陌生了，她經(jīng)常說的是“上網(wǎng)”“粉絲”“低碳”等新詞語。材料 2：某個娛樂節(jié)目搞“海選”，不久到處都“海選”；電視臺剛播蝸居，老百姓全在說“蝸居”

25、。這些名稱一出現(xiàn)，就成了各大媒體報道中的熱鬧詞匯。7456?”李老師當場“暈389兩題。（6分）7456?”李老師當場“暈389兩題。（6分）杰倫，那天偶拿他的片片到班里亮騷，被老斑發(fā)現(xiàn)收了去，真是倒”。探究發(fā)現(xiàn)：活動三：下面是老師與學生的一段圣話，請在橫線處補寫恰當?shù)膬?nèi)容。（分）學生：老師，現(xiàn)代漢語詞典怎么把“包裝”“下課”作為新詞語了？老師：因為這些詞語在發(fā)展過程中，增加了新的意義和用法。舉例說，“下課”，原指上課結(jié)束，現(xiàn)在又有了被解職的意思。如，某男籃主教練執(zhí)教不力而下課。學生：哦，我明白了！老師：那你能不能參照老師的說法，從“包裝”“充電”“山寨”三個詞語中選擇一個來說明這種情況呢？學

26、生：老師：這個例子舉得好，看來你是真的明白了。二、閱讀理解。（ 55分）（一）閱讀下面兩首古詩詞，完成錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。豐樂亭游春三首（其一）時的景物，歐陽4分）1014時的景物，歐陽4分）1014題。（15分）綠樹交加山鳥啼，晴風蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。8、這兩首詩都寫春天景物，但時段不同，白居易寫的是修寫的是時的景物。（ 2分）9、歐陽修詩的三、四兩句，除用擬人手法外，還用了什么修辭手法？選擇其中一種說說具有怎樣的表達效果？結(jié)合詩句簡要分析。（修

27、辭手法：擬人、（ 1分）表達效果：（ 3分）（二）比較閱讀下面兩個文言語段，完成（甲 ）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入。初極狹，才通人；復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（乙 ）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著五柳先生傳曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！逼渥孕蛉绱?，時人謂之

28、實錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然。時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲 !” ( 節(jié)選自晉書 ) 注適：滿足。融然：和悅快樂的樣子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標志。10、解釋下列句子加點的詞（ 4分）22分）1518題。（15分）（1）漁人甚異之（ 22分）1518題。（15分）不輟 11、請用“/”給下面兩個句子標出朗讀停頓。（每句只劃一處）（分）（1）忘路之遠近（ 2）或載酒肴而往12、翻譯下面兩個句子。（ 4分）（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（2）但識琴中趣，何勞弦

29、上聲 ! 13、請從乙文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強烈反差的句子。（答：14、從乙文看，陶淵明的琴沒有琴弦，他本人也不會撫琴，但也朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（ 3分）答：（三）閱讀下面文章，完成最佳飲料白開水隨著生活水平的提高，各種各樣的飲料走進了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現(xiàn)象。喝雪碧、可樂成了一種時尚，各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青昧，而飲用白開水的人卻越來越少。其實，從科學角度來看，任何其他的飲料都無法取代白開水。眾所周知，水是維持人體正常生理活動所必需的物質(zhì)，只有

30、保證機體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。從醫(yī)學角度上講，任何飲料都不如白開水對生理健康有價值。白開水最容易解渴，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。而且，白開水具有較強的生物活性。對于促進細胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡，都大有益處。白開水不含卡路里，在進入人體后，很容易透過細胞膜，增加血液中血紅蛋白200-300 毫升/升，?首先要注意喝水時間。飯前飯后半小時500300200-300 毫升/升，?首先要注意喝水時間。飯前飯后半小時5003000毫升，要一次性l 2小時喝一杯，不要(反復煮沸的水 )、蒸鍋水(蒸饅頭等的剩鍋水 )?(4 分) 最需

31、要的天然“飲料”。白開水是由自來水煮沸而來的，其主要成分是水，其中還包含多種礦物質(zhì)和一些人體需要量極少的微量元素。如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質(zhì)和微量元素是人體必需的營養(yǎng)素，不能缺乏，但也不能過多。自來水所含的礦物質(zhì)為礦泉水的 1/10, 又是純凈水的 10倍。礦泉水的礦化度一般為自來水為 20-30 毫升/升，而純凈水只有 2-3 毫升/升。有關研究表明，自來水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對人體來說是最適宜的。其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高，食欲旺盛且過量飲用的人，往往會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖，食欲不振的人則由于飲料影響正餐，可能導致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲

32、料中的果糖會阻止人體對銅的吸收引起貧血等病癥。飲料中的人工色素、防腐劑在體內(nèi)蓄積，會干擾多種酶的功能，引起消化不良。再者。飲料中的大量電解質(zhì)不容易很快從胃腸排空，而是較長時間存在于胃腸內(nèi)，影響消化吸收，降低食欲。同時還加重了腎臟的負擔。另外，通過蒸餾和逆滲透技術加以凈化后的純凈水會失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對人體有益的礦物質(zhì)，長期飲用純凈水，人體便會缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡，這對處于生長期的青少年來說尤為不利。那么，如何科學地飲用白開水呢和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收

33、；最好每隔等到有口渴感覺時才飲水。再者要喝新鮮開水。飲用水儲存時間不宜過長，否則其中的亞硝酸鹽含量就會上升，可轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到100并持續(xù)沸騰 3分鐘，等降溫到 30以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水和老化水 (長時間貯存不動的水 )等，是絕對不可飲用的。15、為什么說白開水是生活中的最佳飲料(4 分) ()(3(4 分) ()(3 分) (4 分) 1923題。（19分）17、下列說法，符合文意的一項是A、只要保證機體有足夠的水分，體內(nèi)產(chǎn)生的廢物就能通過腎臟排出體外。B、從科學角度來看，其他的飲料都無法取代白開水C、食欲旺盛且過量飲用其他飲料的人

34、，一定會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖。D、飯前飯后半小時和餐中都不宜飲水，以免沖淡唾液、胃液，導致消化不良。18、請擬寫一則倡導喝白開水的公益廣告語。（四）閱讀下面文章，完成草屋的聲音（有改動）趙偉平史記里說虞舜戴著斗笠披著衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的茅屋為秋風所破歌中的茅屋本質(zhì)上也是草屋。上世紀 70年代那些移民遷移到剛剛圍塘還泛著鹽漬的土地上，開始“筑巢”。這建造的方式實在是太簡單了，幾根竹木扎起來，屋面是鋪展均勻的一束束的稻草，屋墻是縛住竹竿的一扇扇稻草。源于土地的稻草裹掖著屋子，陽光下金燦燦的。抬頭望著齊厚齊厚的稻草屋檐，會有一種知足的溫煦掠過。小時候，不知是聽母親還是其他鄉(xiāng)人說過

35、這句話：“只有懶的人，沒有懶的田?！逼鋵崳＿叺奶锏丶词共粦幸矇蚩尤说?。蘆葦根、柳絲藤草之類像一張網(wǎng)罩著地面，盤根錯節(jié)，密密匝匝，成群地瘋長，種地人墾植莊稼往往會如游擊戰(zhàn)、拉鋸戰(zhàn)一樣地與它們爭斗。然而，最終也是那些蘆葦一樣堅韌的人征服了草屋后的一片片土地，春天一來拼起一幅嫩綠的畫景。夏天綠得更深、更翠，像湖，像海，碧波欣欣。幾把閃電，幾度雷鳴，幾經(jīng)風雨，青黃相融，一幅幅逼真的水彩，當之無愧。秋色染過了又一幅金色的秋景圖，慢慢向田野走來了。收獲完最后一片莊稼，草屋的燈光亮了，里面的主人抹一把額頭上發(fā)亮的汗珠，洗一洗長滿老繭的雙手，便從門縫里傳出幾聲純樸而又憨厚的笑聲。草屋是溫馨的。但草屋有時會經(jīng)

36、歷一些驚險的無奈和戰(zhàn)栗。常常在汛期的時段里，村口的防汛喇叭一響，草屋里的男女老少提鍬帶箕奔赴海邊。這是一場義無反顧的戰(zhàn)爭，一心想縛住大海瘋狂的手腳。有一次，海浪沖破了堤岸，草屋灰黃色的屋頂浮在濁黃的水面上。海水退后，草屋幾乎還是完好的，草屋能擋住寒冷與酷暑，卻對水從來都留有通道，這正像無邊的大水漫過一叢叢熱愛生命的草，它們聰明地匍匐在大地上，水過后，陽光一照，依然能夠旺盛地向上長 ! 草屋留在我記憶中的更多的是寧靜。我曾住的是一幢兩間半的草屋，擋門墻的草栓周圍終年種著一圈茗苳草，有點像蘭花的葉子，這草終年不枯，似乎也終年點燃著草屋的綠意。草屋的前后有兩棵樹，其中東北角的是一棵高大的梧桐樹，梧桐

37、的枝椏粗獷而大氣，一到初夏，盆底大的葉子和小號一樣紫色的花便一起高高地搖曳；屋西南角則長著一棵枝細葉茂的棗樹，我常常會在屋檐下，看颯颯落下的棗花，再看著米粒一樣的棗兒怎樣長成姑娘般的豐滿與紅潤，然后，又會算計著折一支長長的竹竿漸次敲落這些美味。一前一后的兩棵樹，庇護著草屋，草屋便更加安寧而有情致了。冬天的雪對于草屋來說，是一道別樣的風景。隔著砧板大的天窗仰望雪片飄搖而來，先是與稻草摩挲的聲音，再是“沙沙”“沙沙”雪花與雪花擠在一起的聲音。滿世界銀裝素裹，草屋上的雪層已經(jīng)蓋過了草層，一間間草屋早已成了一個個意味無窮的童話了。融雪的時候，那些剝離草屋的水的精靈似乎不愿意真的離去，在經(jīng)過屋檐的剎那間

38、，在空中凝住了，這凝結(jié)的雕塑越結(jié)越大，越掛越長，幾乎每一根稻草頂端都掛起這樣的冰凌串兒，遠望去，冰凌串就像在琴鍵上高低跳躍的音符。草屋無言。但我相信，從草屋里出來的人都會有對草屋的種種理解，都能聆聽到草屋發(fā)出的種種聲音！19、作者說，“草屋無言”，卻又說能“聆聽”到“草屋的聲音”。說說你對“聆聽”的理解。（ 3分）44分）4分）4盼，就化作春的使者，滿懷深情的祝福兒童8qq群來交流、研討。44分）4分）4盼，就化作春的使者，滿懷深情的祝福兒童8qq群來交流、研討。以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改? 分）21、請運用學過的語文知識，賞析段末尾“遠望去，冰凌串就像在琴鍵上高低跳

39、躍的音符”一句的妙處。（22、請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析段的作用。（23、結(jié)合全文內(nèi)容，概括作者包蘊在文章中的思想感情和人生態(tài)度。（分）三、寫作。（ 60分）24、一個孩子，因為有了期盼，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小 鴨，因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場春雨，因為有了期請以“因為有了期盼”為題寫一篇文章。要求：（1）除詩歌外文體不限。繼續(xù)組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結(jié)合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容進行精心、系統(tǒng)的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評

40、課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排次集體評課活動，其他評課通過指導思想革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的

41、方法和途徑。加強課題研究，積極本冊的教學內(nèi)容：（ 本冊的教學內(nèi)容：（ 1）混合運算和應用題；（ 2）整數(shù)和整數(shù)四則運教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。堅持以基礎教育課程改革綱要為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質(zhì)量為目標，全面實施素質(zhì)教育。高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展

42、前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。全班共 40人，其中男生 15人，女生 25人。學生的數(shù)學基礎較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗?。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師算；（3）量的計量；（ 4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（ 5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行

43、四邊形和梯形提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。：2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套c 學習并掌b了解一些疾病2學分。加強學

44、習“長拳”以及“劍”的基本套c 學習并掌b了解一些疾病c形成良好的生活c 在具有實用技能練習中體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。運動參與

45、： a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。 b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。 c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能： a認識武術運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康： a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。方式與健康行為。心理健康： a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應： a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育

46、道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長3）理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長3）保護意識與能力。拳”的開發(fā)

47、與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。（論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我

48、計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關內(nèi)容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結(jié)十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學習小數(shù)，分數(shù)打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好