《采油工程》課程介紹

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.附件三:采油工程課程介紹一、課程定位和課程設(shè)計(jì)天津工程職職業(yè)技術(shù)術(shù)學(xué)院地地處大港港油田和和濱海新新區(qū)，具具有悠久久的辦學(xué)學(xué)歷史。石石油工程程專業(yè)作作為天津津市重點(diǎn)點(diǎn)專業(yè)和和學(xué)院骨骨干專業(yè)業(yè)，充分分依托大大港油田田，有得得天獨(dú)厚厚的教學(xué)學(xué)條件和和教學(xué)資資源以及及經(jīng)驗(yàn)豐豐富的理理論實(shí)踐踐教師隊(duì)隊(duì)伍。學(xué)學(xué)院堅(jiān)持持“立足行行業(yè)，面面向社會(huì)會(huì)，貼近近經(jīng)濟(jì)，服服務(wù)企業(yè)業(yè)”的辦學(xué)學(xué)方向；堅(jiān)持“以服務(wù)務(wù)為宗旨旨、以就就業(yè)為導(dǎo)導(dǎo)向、走走產(chǎn)學(xué)研研相結(jié)合合的道路路，努力力辦好讓讓

2、人民滿滿意的職職業(yè)教育育”的辦學(xué)學(xué)思路。220055年校內(nèi)內(nèi)實(shí)訓(xùn)基基地被行行業(yè)確定定為職業(yè)業(yè)技能鑒鑒定站，并并在我院院成立了了中國(guó)國(guó)石油大大港職業(yè)業(yè)鑒定中中心綜合合專業(yè)技技能鑒定定站。 20006年55月被天天津市授授予“天津市市工業(yè)系系統(tǒng)石油油高技能能培訓(xùn)基基地” 。220077年111月校外外實(shí)訓(xùn)基基地通過過天津市市政府驗(yàn)驗(yàn)收；20009年22月被教教育部與與天津市市政府命命名為濱濱海新區(qū)區(qū)技能型型緊缺人人才培養(yǎng)養(yǎng)基地。隨著石油行行業(yè)的強(qiáng)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展展，構(gòu)建建合理的的人才接接替隊(duì)伍伍梯次結(jié)結(jié)構(gòu)，形形成人才才接替的的良性循循環(huán)，已已是行業(yè)業(yè)發(fā)展的的頭等大大事。為為了適應(yīng)應(yīng)石油生生產(chǎn)行業(yè)業(yè)用人需需

3、求的變變化，積積極主動(dòng)動(dòng)與企業(yè)業(yè)相結(jié)合合，聘請(qǐng)請(qǐng)企業(yè)專專家全程程參與人人才培養(yǎng)養(yǎng)和教學(xué)學(xué)改革，深深化“工學(xué)結(jié)結(jié)合、校校企合作作”的人才才培養(yǎng)模模式。我我們對(duì)石石油工程程核心課課程采油油工程進(jìn)進(jìn)行教學(xué)學(xué)改革。努努力將其其打造成成以能力力培養(yǎng)為為基礎(chǔ)的的精品課課程。培培養(yǎng)出優(yōu)優(yōu)秀的學(xué)學(xué)生, 為企業(yè)業(yè)輸送優(yōu)優(yōu)秀石油油工程高高技能人人才。采油工程程是石石油工程程專業(yè)的的一門核核心專業(yè)業(yè)課,是是必修的的職業(yè)技技術(shù)課程程，共880個(gè)學(xué)學(xué)時(shí)，44.5個(gè)個(gè)學(xué)分。專專業(yè)培養(yǎng)養(yǎng)目標(biāo)是是培養(yǎng)德德、智、體體全面發(fā)發(fā)展，具具有誠(chéng)信信品質(zhì)、敬敬業(yè)精神神和責(zé)任任意識(shí)，具具有較強(qiáng)強(qiáng)的實(shí)踐踐能力、創(chuàng)創(chuàng)新能力力和就業(yè)業(yè)能力，掌掌

4、握油氣氣開采技技術(shù)專業(yè)業(yè)基本知知識(shí)和操操作技能能，能在在油田生生產(chǎn)一線線從事石石油開采采和井下下作業(yè)等等方面的的生產(chǎn)操操作、工工程施工工、技術(shù)術(shù)應(yīng)用和和生產(chǎn)管管理的高高素質(zhì)技技能型專專門人才才。采采油工程程課程程培養(yǎng)目目標(biāo)是學(xué)學(xué)生可以以勝任油油氣開采采崗位群群的工作作要求，能能獨(dú)立完完成采油油、注水水、井下下作業(yè)等等崗位所所對(duì)應(yīng)的的工作任任務(wù)。本本課程對(duì)對(duì)學(xué)生從從事油氣氣開采能能力培養(yǎng)養(yǎng)和職業(yè)業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)成起主主要支撐撐和促進(jìn)進(jìn)作用。通通過本課課程的學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)學(xué)生達(dá)到到油氣開開采高級(jí)級(jí)技術(shù)工工人的崗崗位技能能要求。采油工程程在石石油工程程專業(yè)的的知識(shí)體體系中縱縱向具有有承上啟啟下的橋橋梁作用用。

5、該課課程構(gòu)建建于油油層物理理、采采油化學(xué)學(xué)、采采油地質(zhì)質(zhì)等課課程基礎(chǔ)礎(chǔ)之上，本本課程根根據(jù)油田田采油油工培培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)、崗位位需求和和后續(xù)課課程(修修井、增增產(chǎn)增注注措施等等)的銜銜接，側(cè)側(cè)重專業(yè)業(yè)技能操操作。課課程設(shè)計(jì)計(jì)結(jié)合油油田油氣氣開采的的生產(chǎn)實(shí)實(shí)際，由由校內(nèi)外外專家組組成學(xué)院院教學(xué)指指導(dǎo)委員員會(huì)，并并與油田田企業(yè)雙雙方共同同分析研研究開發(fā)發(fā)以油氣氣開采工工作過程程為導(dǎo)向向，以采采油典型型工作任任務(wù)分析析為基礎(chǔ)礎(chǔ)，將采采油典型型工作任任務(wù)模塊塊轉(zhuǎn)換為為課程包包；課程程內(nèi)容具具體化，每每個(gè)任務(wù)務(wù)按應(yīng)會(huì)會(huì)技能、應(yīng)應(yīng)知知識(shí)識(shí)等內(nèi)容容，組成成相對(duì)完完整的一一個(gè)課程程包；充充分考慮慮學(xué)生的的個(gè)性發(fā)發(fā)

6、展，保保留學(xué)生生的自主主選擇空空間，兼兼顧學(xué)生生的未來來職業(yè)發(fā)發(fā)展。學(xué)學(xué)生通過過該課程程的學(xué)習(xí)習(xí)，能獨(dú)獨(dú)立完成成油水井井生產(chǎn)管管理工作作。校企雙方合合作開發(fā)發(fā)出基于于油氣開開采工作作過程課課程包主主要有:油井完完成與試試油包，自自噴與氣氣舉采油油包，有有桿泵采采油包，無無桿泵采采油包，注注水包，特特殊井管管理包，礦礦場(chǎng)油氣氣集輸包包。課程程包的內(nèi)內(nèi)容經(jīng)過過：檢查查評(píng)價(jià)反饋調(diào)整，不不斷地更更新和完完善。課程內(nèi)容構(gòu)構(gòu)建課程內(nèi)容既既來源于于油田采采油廠的的需求，又又服務(wù)于于油田采采油站的的需要。課課程包中中包含有有理論和和典型工工作任務(wù)務(wù)。及時(shí)時(shí)更新補(bǔ)補(bǔ)充目前前礦場(chǎng)上上常用的的采油新新技術(shù)和和新工藝

7、藝。以石石油高職職高專規(guī)規(guī)劃教材材采油油工程、采采油工程程實(shí)訓(xùn)指指導(dǎo)和和中國(guó)石石油天然然氣集團(tuán)團(tuán)公司人人事服務(wù)務(wù)中心統(tǒng)統(tǒng)一組織織編寫的的采油油工為為主要教教材。側(cè)側(cè)重于學(xué)學(xué)生采油油工崗位位能力的的訓(xùn)練和和提高。以以共同商商定好的的課程包包在校內(nèi)內(nèi)外實(shí)訓(xùn)訓(xùn)中心進(jìn)進(jìn)行“教、學(xué)學(xué)、做”一體化化教學(xué)。同同時(shí)聘請(qǐng)請(qǐng)有豐富富實(shí)踐經(jīng)經(jīng)驗(yàn)的采采油技師師參與教教學(xué)活動(dòng)動(dòng)，規(guī)范范地指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)訓(xùn)練基本本技能。使使學(xué)生掌掌握油田田主要技技術(shù)工種種采油油工的的相關(guān)理理論和操操作技能能。學(xué)會(huì)會(huì)油水井井的開關(guān)關(guān)井、巡巡回檢查查、資料料錄取、填填寫生產(chǎn)產(chǎn)報(bào)表、維維護(hù)管理理以及油油水井的的動(dòng)態(tài)分分析等技技能。會(huì)會(huì)根據(jù)油油水井

8、的的產(chǎn)能狀狀況來調(diào)調(diào)整油水水井的生生產(chǎn)制度度，使油油水井能能正常穩(wěn)穩(wěn)定地工工作。學(xué)學(xué)會(huì)采油油崗群的的相關(guān)知知識(shí)和技技能，并并考取中中、高級(jí)級(jí)采油油工職職業(yè)資格格證書。使使學(xué)生在在真實(shí)的的工作環(huán)環(huán)境和素素質(zhì)教育育環(huán)境中中學(xué)習(xí)做做人、做做事的本本領(lǐng)，進(jìn)進(jìn)行鐵人人精神教教育，通通過頂崗崗實(shí)習(xí)并并結(jié)合生生產(chǎn)實(shí)際際寫實(shí)踐踐報(bào)告，在在真實(shí)環(huán)環(huán)境中培培養(yǎng)學(xué)生生的職業(yè)業(yè)能力，實(shí)實(shí)現(xiàn)人才才培養(yǎng)與與社會(huì)需需求、學(xué)學(xué)習(xí)與工工作、實(shí)實(shí)習(xí)與就就業(yè)的“零距離離”對(duì)接。根據(jù)油氣開開采職業(yè)業(yè)能力梯梯度培養(yǎng)養(yǎng)的需要要，按照照油氣開開采的開開發(fā)步驟驟，通過過對(duì)崗位位工作任任務(wù)分析析，見表表1。根根據(jù)工作作任務(wù)的的難易程程度確定定

9、教學(xué)難難點(diǎn)，工工作任務(wù)務(wù)出現(xiàn)的的頻率確確定教學(xué)學(xué)重點(diǎn)，結(jié)結(jié)合教學(xué)學(xué)資源的的整合，構(gòu)構(gòu)建油氣氣開采專專業(yè)基于于工作過過程的采采油工程程課程程內(nèi)容。表1 職業(yè)業(yè)工作任任務(wù)分析析表工作崗位油氣開采具體任務(wù)1.井身結(jié)結(jié)構(gòu)，完完井試油油。2.油水井井操作、管管理、抽抽油機(jī)械械設(shè)備維維護(hù)保養(yǎng)養(yǎng)、抽油油機(jī)械設(shè)設(shè)備故障障處理；3.抽油機(jī)機(jī)電氣設(shè)設(shè)備維護(hù)護(hù)保養(yǎng)、故故障處理理；4.油井井清蠟、防防蠟措施施、機(jī)械械、工藝藝；5.試油與與試采、產(chǎn)產(chǎn)能分析析、分層層開采與與多層合合采、誘誘導(dǎo)油流流；6.機(jī)械采采油、油油井自噴噴、氣舉舉采油；7.注水開開發(fā)、調(diào)調(diào)剖堵水水、油層層測(cè)試；8.采油新新工藝與與新技術(shù)術(shù)的應(yīng)用用；

10、工作流程1.接受工工作任務(wù)務(wù)或根據(jù)據(jù)生產(chǎn)實(shí)實(shí)際作出出判斷確確認(rèn)需要要進(jìn)行的的工作；2.在允許許的時(shí)間間內(nèi)按照照操作規(guī)規(guī)程進(jìn)行行作業(yè)；3.上報(bào)完完成操作作或記錄錄所進(jìn)行行的操作作；4.最終檢檢查。工作要求1.制定工工作計(jì)劃劃；2.基本的的地質(zhì)、地地層知識(shí)識(shí)；3.掌握油油水井開開發(fā)與管管理知識(shí)識(shí)；4.掌握工工作流程程和操作作規(guī)程；5.能查找找技術(shù)方方面的信信息、圖圖紙和資資料；6.正確使使用油水水井工具具設(shè)備、配配件和用用品；7.了解特特種車輛輛管理?xiàng)l條例、操操作規(guī)程程；8.HSEE知識(shí)；9.井場(chǎng)清清理和廢廢物、廢廢液的回回收利用用；10.注重重工作質(zhì)質(zhì)量；11.正確確地與服服務(wù)對(duì)象象、團(tuán)隊(duì)隊(duì)進(jìn)行

11、交交流和溝溝通。技能與知識(shí)點(diǎn)知識(shí)要求：油氣開開采專業(yè)業(yè)知識(shí)、溝溝通技巧巧。技能要求：應(yīng)達(dá)到到采油中中高級(jí)工工的要求求。表2 確確定典型型工作序號(hào)部分工作任任務(wù)典型工作任任務(wù)1測(cè)氣操作； 繪制制油水井井生產(chǎn)工工藝流程程； 錄取取油套壓壓方法； 油水水井取樣樣操作； 量油油操作；安裝、校對(duì)對(duì)壓力表表； 更換換玻璃管管； 選擇擇、更換換測(cè)氣孔孔板；試油2 更換換閘閥； 選擇擇更換石石棉板； 自噴噴井開關(guān)關(guān)井及巡巡回檢查查； 判斷斷處理管管外水泥泥竄槽； 自噴噴井清蠟蠟操作； 更換換油嘴操操作；制作法蘭墊墊片；自噴采油3 使用用鉗形電電流表； 抽油油機(jī)啟停停操作； 更換換抽油機(jī)機(jī)皮帶； 抽油油機(jī)調(diào)平平

12、衡； 抽油油機(jī)井熱熱洗操作作程序及及熱洗質(zhì)質(zhì)量驗(yàn)收收； 抽油油機(jī)井井井口憋壓壓；調(diào)防沖距操操作； 判斷斷抽油機(jī)機(jī)連桿故故障； 判斷斷抽油機(jī)機(jī)減速裝裝置部分分的故障障； 抽油油機(jī)動(dòng)力力設(shè)備故故障的判判斷處理理； 抽油油機(jī)輔助助裝置的的故障排排除； 抽油油機(jī)一級(jí)級(jí)保養(yǎng)；電動(dòng)機(jī)的安安裝、選選擇、調(diào)調(diào)整、電電路維護(hù)護(hù)； 抽油油機(jī)二級(jí)級(jí)保養(yǎng)； 曲柄柄銷退扣扣； 抽油油機(jī)曲柄柄銷組裝裝； 使用用用抽油油機(jī)井動(dòng)動(dòng)態(tài)控制制圖判斷斷故障； 利用用示功圖圖判斷抽抽油井故故障； 利用用井口憋憋壓法判判斷抽油油井故障障； 利用用試泵法法判斷處處理抽油油井故障障； 利用用井口呼呼吸法判判斷抽油油井故障障； 利用用沖洗循

13、循環(huán)法處處理抽油油井故障障； 拔出出工作筒筒沖洗，處處理抽油油井故障障； 光桿桿對(duì)正井井口； 碰泵泵；有桿泵采油油4 電泵泵井啟停停操作； 判斷斷電泵井井常見故故障； 電泵泵井生產(chǎn)產(chǎn)分析； 螺桿桿泵啟停停操作； 判斷斷螺桿泵泵井常見見故障； 電流流卡片安安裝； 無桿泵采油油5 油井井轉(zhuǎn)注操操作； 注水水井開關(guān)關(guān)井； 倒正正注流程程 分析析指示曲曲線； 更換換干式水水表； 單井井動(dòng)態(tài)分分析； 調(diào)整整注水量量操作； 繪制制注水井井管柱結(jié)結(jié)構(gòu)； 判斷斷處理配配水故障障； 判斷斷配水管管柱的脫脫節(jié)和刺刺漏； 注水水井洗井井不通的的判斷處處理； 水表表故障的的處理； 進(jìn)行行注水井井反洗操操作。油水井日?qǐng)?bào)

14、報(bào)表填寫寫；多井共采井井況分析析； 注水水井封隔隔器工況況的判斷斷處理；井組生產(chǎn)動(dòng)動(dòng)態(tài)分析析； 地層層參數(shù)測(cè)測(cè)試與解解釋。注水6選擇清防蠟蠟工藝、進(jìn)進(jìn)行清防防蠟操作作；選擇完井方方式、進(jìn)進(jìn)行防砂砂施工；出砂井管理理；稠油井開采采及管理理； 出蠟蠟井管理理； 清砂砂操作；稠油注蒸汽汽系統(tǒng)的的管理、維維修；確定稠油熱熱采方案案；進(jìn)行熱采管管柱組合合；排砂冷采施施工； 化學(xué)學(xué)降粘開開采工藝藝選擇；有水井施工工中選擇擇油層保保護(hù)措施施；制定健康、安安全、環(huán)環(huán)保預(yù)案案。特殊井管理理7選擇破乳試試劑、破破乳方法法；井口保溫；設(shè)計(jì)集輸管管路；天然氣脫硫硫；天然氣脫水水；選擇設(shè)計(jì)分分離器；進(jìn)行油氣水水分離操操

15、作，原原油穩(wěn)定定操作；污水處理操操作。礦場(chǎng)油氣集集輸以工作過程程為導(dǎo)向向，以典典型工作作任務(wù)分分析為基基礎(chǔ)，進(jìn)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)領(lǐng)域表表述，形形成學(xué)習(xí)習(xí)領(lǐng)域課課程。典典型工作作任務(wù)模模塊轉(zhuǎn)換換為課程程模塊；課程內(nèi)內(nèi)容具體體化，每每個(gè)任務(wù)務(wù)按實(shí)踐踐知識(shí)、理理論知識(shí)識(shí)、職業(yè)業(yè)態(tài)度和和情感等等內(nèi)容，組組成相對(duì)對(duì)完整的的一個(gè)系系統(tǒng)；在在課程設(shè)設(shè)置和課課程內(nèi)容容的 “任務(wù)”設(shè)置上上，充分分考慮學(xué)學(xué)生的個(gè)個(gè)性發(fā)展展，保留留學(xué)生的的自主選選擇空間間，兼顧顧學(xué)生的的職業(yè)發(fā)發(fā)展。設(shè)設(shè)計(jì)具有有真實(shí)工工作場(chǎng)景景的學(xué)習(xí)習(xí)情景。2、采油工工程課程程目標(biāo)：采油工程程課程程培養(yǎng)目目標(biāo)是學(xué)學(xué)生可以以勝任油油氣開采采等崗位位群的工工作

16、，能能獨(dú)立完完成采油油、注水水等崗位位所對(duì)應(yīng)應(yīng)的工作作任務(wù)。學(xué)生通過本本課程的的學(xué)習(xí)，達(dá)到油氣開采高級(jí)技術(shù)工人的崗位技能要求。能從事采油、注水、井下作業(yè)等崗位的現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理工作。3、課程內(nèi)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)：由學(xué)校和企企業(yè)共同同開發(fā)的的七個(gè)課課程包中中包含了了中石油油采油工工中高級(jí)級(jí)技能鑒鑒定主要要項(xiàng)目和和相應(yīng)的的理論知知識(shí)。在在校2年期間間，通過過本課程程的學(xué)習(xí)習(xí)后學(xué)生生要求要要達(dá)到采油工工中級(jí)水水平，再再通過第第三年的的頂崗實(shí)實(shí)習(xí)考取取高級(jí)工工。4、課程實(shí)實(shí)施的建建議：4.1教學(xué)學(xué)條件要要求 （一）教學(xué)學(xué)條件1擁有一一支優(yōu)秀秀的教學(xué)學(xué)團(tuán)隊(duì)石油工程專專業(yè)擁有有一支來來自生產(chǎn)產(chǎn)、科研研、管理理一線的的

17、，學(xué)術(shù)術(shù)水平高高，熱心心教育事事業(yè)、相相對(duì)穩(wěn)定定的專、兼兼職教師師隊(duì)伍。負(fù)責(zé)課程程包的制制定，教學(xué)計(jì)計(jì)劃的運(yùn)運(yùn)行管理理，學(xué)生生實(shí)踐技技能的指指導(dǎo)與考考核。采油工程程課程程教學(xué)團(tuán)團(tuán)隊(duì)教師師共155人，（見見表1）其其中具有有碩士學(xué)學(xué)位3人人，副高高級(jí)及以以上職稱稱12人人（含教教授、副副教授、高高級(jí)工程程師），中中級(jí)職稱稱2人（含含講師、工工程師），“雙師型”教師8人，占53.3%，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)指導(dǎo)教師6人，指導(dǎo)老師全部為高級(jí)職稱。教學(xué)團(tuán)隊(duì)教教師具有有較強(qiáng)的的科研能能力，由由本團(tuán)隊(duì)隊(duì)教師編編撰出版版的教材材11種種。發(fā)表表過200多篇科科研論文文，有110余篇篇論文獲獲得市級(jí)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。教教、科研

18、研工作的的廣泛開開展，贏贏得了良良好的經(jīng)經(jīng)濟(jì)和社社會(huì)效益益。（見見表24）表1 采油油工程教教師統(tǒng)計(jì)計(jì)表人員構(gòu)成姓 名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職職務(wù)職業(yè)資格證書在課程教學(xué)學(xué)中承擔(dān)擔(dān)的任務(wù)兼職教師在在行業(yè)企企業(yè)中所所任職務(wù)務(wù)張鑒益 男 1967.02 副教授 采油工井控證主講理論、實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)，畢業(yè)業(yè)論文蘇春濤 男 1956.01 副教授 高級(jí)采油工主講理論、實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)，畢業(yè)業(yè)論文孟士杰 男 1959.06 副教授 高級(jí)采油工主講理論、實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)，畢業(yè)業(yè)論文時(shí)桂蘭 女 1971.7 副研究員 主講理論、實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)，畢業(yè)業(yè)論文熊海靈 女 1966.6 副教授 主講理論、實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)，畢業(yè)業(yè)論文楊

19、蘭俠女1970.1講師采油工主講理論、實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)，畢業(yè)業(yè)論文孫曉娟女1981.1高級(jí)工高級(jí)采油工實(shí)踐教學(xué)，畢畢業(yè)論文文呂云瑜 女 1971.7 講師 實(shí)踐教學(xué)，畢畢業(yè)論文文夏良明 男 1960.7 高級(jí)技師高級(jí)技師實(shí)踐教學(xué)、技技術(shù)支持持采油鑒定站站長(zhǎng)穆懷祺男 1949.2 高級(jí)技師 高級(jí)技師實(shí)踐教學(xué)、技技術(shù)支持持劉桂和男1967.副教授采油工實(shí)踐教學(xué)趙洪星男1964.3副教授采油工畢業(yè)論文，教教學(xué)支持持姜學(xué)華男19735現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)工工程師高級(jí)技師實(shí)踐教學(xué)蔣遠(yuǎn)國(guó)男1957.6高級(jí)技師采油工實(shí)踐教學(xué)、技技術(shù)支持持喻海軍男1971.5技師集輸工實(shí)踐教學(xué)、技技術(shù)支持持表2 課題題組老師師負(fù)責(zé)參參與的教

20、教科研課課題編號(hào)課題名稱來源年限承擔(dān)工作1未動(dòng)用儲(chǔ)量量采油工工程技術(shù)術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)評(píng)價(jià)方法法研究大港油田公公司2000主要研究者者2地層坍塌壓壓力的估估算方法法和現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)應(yīng)用研研究大港油田公公司2002主要研究者者3港深49XX1井單單井地質(zhì)質(zhì)評(píng)價(jià)大港油田公公司2004主要研究者者4官68斷塊塊孔二段段沉積成成巖及儲(chǔ)儲(chǔ)層非均均質(zhì)性的的研究大港油田公公司2005主要研究者者5石油工程專專業(yè)教學(xué)學(xué)改革天津工程職職業(yè)技術(shù)術(shù)學(xué)院2005主要負(fù)責(zé)人人6凝析氣藏開開發(fā)技術(shù)術(shù)研究天津市人民民政府2006主要研究者者7采油專業(yè)業(yè)畢業(yè)實(shí)實(shí)習(xí)綜合合改革與與考核天津教委優(yōu)優(yōu)秀教育育科研成成果二等等獎(jiǎng)1997-12-1項(xiàng)目負(fù)

21、責(zé)人人8鉆井專業(yè)業(yè)專業(yè)理理論教學(xué)學(xué)改革天津教委優(yōu)優(yōu)秀教育育科研成成果一等等獎(jiǎng)1998-2-11項(xiàng)目負(fù)責(zé)人人9九五級(jí)計(jì)計(jì)算機(jī)專專業(yè)綜合合教學(xué)改改革天津教委優(yōu)優(yōu)秀教育育科研成成果一等等獎(jiǎng)1999-3-11項(xiàng)目負(fù)責(zé)人人10采油教學(xué)一一體化天津工程職職業(yè)技術(shù)術(shù)學(xué)院1998-20005主要負(fù)責(zé)人人11高溫碳酸酸鹽巖深深部酸壓壓改造技技術(shù)天津市人民民政府2001-20005主要負(fù)責(zé)人人表3 課題題組老師師撰寫的的論文編號(hào)論文題目刊物署名次序1采油專業(yè)畢畢業(yè)實(shí)習(xí)習(xí)綜合改改革與考考核天津市教委委第二名2單井地層壓壓力簡(jiǎn)便便計(jì)算方方法研究究石油勘探與與開發(fā)第二名3反相乳化鉆鉆井液基基油的厭厭氧生物物降解性性研究

22、國(guó)外技術(shù)第一名4防止高密度度完井液液與原油油乳狀液液損害地地層的方方法國(guó)外技術(shù)第一名5深入專業(yè)教教學(xué)改革革，融入入現(xiàn)代教教學(xué)手段段天津市獨(dú)撰6確定氣井產(chǎn)產(chǎn)能不同同方法的的研究對(duì)對(duì)比科技與經(jīng)濟(jì)濟(jì)信息獨(dú)撰7注重德育教教育，培培養(yǎng)四有有新人天津工程職職業(yè)技術(shù)術(shù)學(xué)院獨(dú)撰8裂縫性凝析析氣藏循循環(huán)注氣氣數(shù)學(xué)模模型的應(yīng)應(yīng)用 天津工程職職業(yè)技術(shù)術(shù)學(xué)院獨(dú)撰9淺淡如何突突出高職職英語教教學(xué)的特特色創(chuàng)新與實(shí)踐踐第一作者10高職生的入入學(xué)教育育文教資料獨(dú)撰11關(guān)于石油工工程專業(yè)業(yè)實(shí)踐教教學(xué)的探探討天津工程職職業(yè)技術(shù)術(shù)學(xué)院獨(dú)撰12高職課堂教教學(xué)探微微才智獨(dú)撰13石油主干干專業(yè)綜綜合教學(xué)學(xué)改革的的實(shí)踐與與探索天津教委優(yōu)優(yōu)

23、秀教育育科研論論文三等等獎(jiǎng)合著14中等職業(yè)業(yè)技術(shù)教教育與實(shí)實(shí)踐性教教學(xué)天津教委優(yōu)優(yōu)秀教育育科研論論文三等等獎(jiǎng)合著15緊貼行業(yè)業(yè)特點(diǎn)提提高職工工計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用能能力的探探索天津教委優(yōu)優(yōu)秀教育育科研論論文三等等獎(jiǎng)合著16計(jì)算機(jī)實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)與管理理中應(yīng)注注意的問問題及對(duì)對(duì)策天津教委優(yōu)優(yōu)秀教育育科研論論文二等等獎(jiǎng)合著17塑造靈魂魂，理論論先行天津市優(yōu)秀秀德育論論文二等等獎(jiǎng)合著18淺談優(yōu)秀中中專校試試辦高職職的內(nèi)在在潛力天津教委優(yōu)優(yōu)秀教育育科研論論文二等等獎(jiǎng)合著19建立一支支與重點(diǎn)點(diǎn)校相匹匹配的實(shí)實(shí)驗(yàn)教師師隊(duì)伍天津教委優(yōu)優(yōu)秀教育育科研論論文三等等獎(jiǎng)合著表4 課題題組老師師負(fù)責(zé)參參與編寫寫的教材材編號(hào)題目出

24、版社/書書號(hào)時(shí)間1井下作業(yè)工工石油工業(yè)出出版社20072采油工程實(shí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)導(dǎo)石油工業(yè)出出版社20073井下作業(yè)石油工業(yè)出出版社20064井下作業(yè)實(shí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)導(dǎo)石油工業(yè)出出版社20075油田開發(fā)經(jīng)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)價(jià)石油工業(yè)出出版社20006采油工程石油工業(yè)出出版社20067工程流體力力學(xué)石油工業(yè)出出版社20078鉆采概論論石油工業(yè)出出版社1997-7-119鉆井工程程校內(nèi)出版使使用1998-7-1110電視播控控技術(shù)校內(nèi)出版使使用2000-5-1111計(jì)算機(jī)專專業(yè)英語語校內(nèi)出版使使用2005-1-1112計(jì)算機(jī)專專業(yè)英語語石油工業(yè)出出版社2006-8-1113石油工業(yè)概概論石油工業(yè)出出版社2006-9-1

25、12擁有完完善的校校內(nèi)外實(shí)實(shí)訓(xùn)條件件支撐采油油工程課課程的實(shí)實(shí)訓(xùn)條件件：校內(nèi)內(nèi)采油實(shí)實(shí)訓(xùn)中心心包括66個(gè)實(shí)訓(xùn)訓(xùn)室(見見表5)，校外外校企聯(lián)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)訓(xùn)基地33個(gè)(見見表6)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基基地 表5 校內(nèi)內(nèi)實(shí)訓(xùn)基基地序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱稱訓(xùn)練工種實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1采油綜合訓(xùn)訓(xùn)室 采油工抽油機(jī)的啟啟、停等等相關(guān)操操作2校內(nèi)采油實(shí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地地 采油工、集集輸工基本滿足初初級(jí)采油油工訓(xùn)練練3采油工具 實(shí)訓(xùn)室室采油工、工工具工訓(xùn)練常用工工具的使使用4酸化壓裂模模擬實(shí)訓(xùn)訓(xùn)室 酸化壓裂工工壓裂（酸化化）施工工組織仿仿真訓(xùn)練練5修井模擬實(shí)實(shí)訓(xùn)室井下作業(yè)工工起下管柱、壓壓井等到到操作6采油仿真摸摸擬實(shí)訓(xùn)訓(xùn)室 采油工、注注水工模擬采

26、油故故障及其其處理方方法等333個(gè)項(xiàng)項(xiàng)目校外實(shí)訓(xùn)基基地表6 校外外實(shí)訓(xùn)基基地序號(hào)實(shí)訓(xùn)基地名名稱訓(xùn)練工種實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1采油一廠基基地采油工、集集輸工注注水工 訓(xùn)練采油（注注水、輸輸油）工工 2采油四廠基基地采油工、集集輸工 注水工工 訓(xùn)練采油（注注水、輸輸油）工工3井下作業(yè)基基地井下作業(yè)工工、工具具工 訓(xùn)練井下作作業(yè)操作作工3實(shí)訓(xùn)基基地的特特色（1）校企企介入，資資源共享享 實(shí)實(shí)訓(xùn)基地地建設(shè)以以校企企雙向介介入、工工學(xué)結(jié)合合人才培培養(yǎng)模式式為載體體，以關(guān)關(guān)鍵能力力培養(yǎng)為為重點(diǎn)”形成：理論教教學(xué)與實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)有機(jī)結(jié)結(jié)合、課課程實(shí)訓(xùn)訓(xùn)與綜合合實(shí)訓(xùn)有有機(jī)結(jié)合合、課程程教學(xué)與與技能取取證有機(jī)機(jī)結(jié)合、課課程實(shí)

27、踐踐與頂崗崗實(shí)踐有有機(jī)結(jié)合合。（2）實(shí)訓(xùn)訓(xùn)方式多多樣化 認(rèn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)習(xí)+課程程實(shí)訓(xùn)+綜合實(shí)實(shí)訓(xùn)+頂頂崗實(shí)踐踐。其中中，認(rèn)識(shí)識(shí)實(shí)習(xí)包包括參觀觀企業(yè)、專專題講座座和社會(huì)會(huì)調(diào)研；課程實(shí)實(shí)訓(xùn)是按按各崗位位關(guān)鍵能能力所對(duì)對(duì)應(yīng)的核核心課程程安排實(shí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容容；綜合合實(shí)訓(xùn)按按照專業(yè)業(yè)崗位綜綜合能力力確定實(shí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容容；頂崗崗實(shí)踐根根據(jù)學(xué)校校與企業(yè)業(yè)開發(fā)的的實(shí)踐方方案，學(xué)學(xué)生到現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際際崗位操操作鍛煉煉。4.2教學(xué)學(xué)方法建建議 1、教、學(xué)學(xué)、做一一體化 教教師在教教、學(xué)、做做一體化化教室里里教，學(xué)學(xué)生在一一體化教教室學(xué)和和做。充充分調(diào)動(dòng)動(dòng)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)的積積極性，提提高學(xué)生生學(xué)習(xí)興興趣，增增強(qiáng)學(xué)生生的實(shí)際際技能。教教

28、、學(xué)、做做都在一一體化教教室進(jìn)行行，邊教教邊練，教教、學(xué)、做做合一。緊緊密結(jié)合合采油工工的技能能操作要要求，學(xué)學(xué)生在具具體項(xiàng)目目的導(dǎo)向向下主動(dòng)動(dòng)探究所所需的理理論知識(shí)識(shí)，而不不是被動(dòng)動(dòng)的由老老師灌輸輸。必需需的理論論知識(shí)貫貫穿于技技能實(shí)訓(xùn)訓(xùn)中。如如在講授授自噴井井開關(guān)井井操作時(shí)時(shí)，先由由老師利利用多媒媒體講解解，再到到自噴井井裝置前前進(jìn)行示示范操作作，最后后由學(xué)生生動(dòng)手訓(xùn)訓(xùn)練操作作；又如如在進(jìn)行行示功圖圖測(cè)試和和分析時(shí)時(shí)，先利利用多媒媒體進(jìn)行行講解，再再到仿真真抽油機(jī)機(jī)上進(jìn)行行示功圖圖模擬實(shí)實(shí)測(cè)，還還可以模模擬不同同狀態(tài)下下實(shí)測(cè)的的典型示示功圖。把把抽象的的理論通通過動(dòng)畫畫仿真和和學(xué)生動(dòng)動(dòng)手操

29、作作等真實(shí)實(shí)地傳授授給學(xué)生生。2、項(xiàng)目教教學(xué)法師生在現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)共同完完成采油油工的具具體項(xiàng)目目，如更更換壓力力表。首首先教師師引導(dǎo)學(xué)學(xué)生思考考?jí)毫Ρ肀淼淖饔糜酶鼡Q原原因怎么檢檢查判別別壓力表表的好壞壞如何選選擇合適適壓力表表更換步步驟（演演示）學(xué)生模模仿操作作教師抽抽考檢驗(yàn)驗(yàn)學(xué)習(xí)效效果。大大部分采采油工操操作項(xiàng)目目都采用用項(xiàng)目教教學(xué)法來來完成，學(xué)學(xué)生學(xué)得得輕松，學(xué)學(xué)得扎實(shí)實(shí)，真正正的技能能提高了了。避免免了教師師在黑板板上講操操作，學(xué)學(xué)生在教教室里聽聽天書現(xiàn)現(xiàn)象的發(fā)發(fā)生。通通過教學(xué)學(xué)方法不不斷改進(jìn)進(jìn)，從而而提高了了教學(xué)效效果。技技能操作作幾乎都都是按項(xiàng)項(xiàng)目教學(xué)學(xué)法來完完成的。3、仿真模模擬教學(xué)學(xué)利

30、用現(xiàn)代化化計(jì)算機(jī)機(jī)開發(fā)了了全套課課堂教學(xué)學(xué)和實(shí)訓(xùn)訓(xùn)教學(xué)多多媒體課課件，課課件中包包含大量量的現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)圖片，對(duì)對(duì)各種工工藝過程程、施工工過程等等應(yīng)用三三維動(dòng)畫畫進(jìn)行模模擬。大大部分應(yīng)應(yīng)用多媒媒體授課課，增大大了教學(xué)學(xué)信息量量，提高高了學(xué)生生的學(xué)習(xí)習(xí)興趣和和教學(xué)效效果。利利用仿真真摸擬設(shè)設(shè)備來訓(xùn)訓(xùn)練部分分操作技技能。如如抽油機(jī)機(jī)教學(xué)模模擬系統(tǒng)統(tǒng)可以進(jìn)進(jìn)行抽油油機(jī)工作作狀況診診斷，測(cè)測(cè)定示功功圖，并并且可以以進(jìn)行檢檢泵作業(yè)業(yè)；采油油仿真模模擬能模模擬進(jìn)行行油水井井動(dòng)態(tài)分分析；修修井模擬擬設(shè)備能能模擬訓(xùn)訓(xùn)練沖砂砂、清蠟蠟、封隔隔器座封封解封、起起下油管管等操作作。能讓讓學(xué)生對(duì)對(duì)整個(gè)作作業(yè)過程程有一個(gè)個(gè)清

31、楚的的認(rèn)識(shí)。理理解課堂堂上難以以解釋的的封隔器器工作原原理。4、工學(xué)交交替充分利用頂頂崗生產(chǎn)產(chǎn)實(shí)習(xí)來來提高學(xué)學(xué)生所學(xué)學(xué)的技能能：定單單班教學(xué)學(xué)計(jì)劃和和內(nèi)容是是由企業(yè)業(yè)和學(xué)院院共同制制定的。比比如井下下作業(yè)公公司和學(xué)學(xué)院在005級(jí)石石油工程程專業(yè)中中選定了了一個(gè)班班學(xué)生。從從大二開開始，上上一學(xué)期期的課，下下去頂崗崗實(shí)習(xí)一一學(xué)期。每每次學(xué)生生生產(chǎn)實(shí)實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)學(xué)生都對(duì)對(duì)油田生生產(chǎn)過程程的每個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)都都有感性性認(rèn)識(shí)。特特別是書書本和課課堂難以以表述的的內(nèi)容，如如采油站站流程和和采油現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)、修修井現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)、起下下生產(chǎn)管管柱等。對(duì)對(duì)所學(xué)的的技能都都能親手手操作。如如能親手手操作啟啟動(dòng)電潛潛泵、螺螺桿泵、量

32、量油求產(chǎn)產(chǎn)等。4.3教學(xué)學(xué)評(píng)價(jià)、考考核要求求 課程講授整整個(gè)過程程，按課課程包要要求每個(gè)個(gè)關(guān)鍵能能力點(diǎn)均均進(jìn)行技技能考核核，貫穿穿于學(xué)習(xí)習(xí)全過程程中。采采用平時(shí)時(shí)測(cè)試和和期末綜綜合技能能考核相相結(jié)合的的辦法進(jìn)進(jìn)行評(píng)價(jià)價(jià)，最后后要以中中石油采采油工技技能鑒定定方式來來進(jìn)行考考核。取取替了傳傳統(tǒng)的紙紙質(zhì)考試試，突出出技能鑒鑒定。進(jìn)進(jìn)一步引引導(dǎo)學(xué)生生掌握和和提高技技能。幾幾年來該該專業(yè)職職業(yè)資格格取證率率保持在在1000%。 （舉例例學(xué)生情情況）4.4教材材編寫建建議 教材選用（1）、主主講教師師參編的的石油高高職高專專規(guī)劃教教材采采油工程程。（2）、主主講教師師參編的的采油油工程實(shí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)導(dǎo)。（3

33、）、中中國(guó)石油油天然氣氣集團(tuán)公公司人事事服務(wù)中中心依據(jù)據(jù)采油工工國(guó)家職職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，統(tǒng)一一組織編編寫的采采油工。結(jié)結(jié)合油田田的生產(chǎn)產(chǎn)實(shí)際，由由校內(nèi)外外專家、學(xué)學(xué)院和油油田三方方一起商商定采采油工程程課程程包，及及時(shí)更新新補(bǔ)充目目前礦場(chǎng)場(chǎng)上常用用的采油油新技術(shù)術(shù)和新工工藝等相相關(guān)內(nèi)容容。如電電動(dòng)螺桿桿泵采油油、油氣氣遠(yuǎn)程傳傳輸?shù)?。如：第第三課程程包 有有桿泵采采油：（理理論：實(shí)實(shí)踐=77：144）有桿泵采油油裝置（22學(xué)時(shí)）、抽抽油機(jī)平平衡（11學(xué)時(shí)）、泵泵效計(jì)算算與分析析（1學(xué)學(xué)時(shí)）、有有桿泵抽抽油系統(tǒng)統(tǒng)工況分分析（22學(xué)時(shí)）、有有桿抽油油系統(tǒng)的的選擇（11學(xué)時(shí)） 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目十十：普通通游梁式式抽

34、油機(jī)機(jī)的開關(guān)關(guān)井及啟啟停（112學(xué)時(shí)時(shí)） 1.普通游游梁式抽抽油機(jī)的的結(jié)構(gòu)工工作原理理；2.普通游游梁式抽抽油機(jī)的的開井； 3.普通游游梁式抽抽油機(jī)的的關(guān)井； 4.啟動(dòng)普普通游梁梁式抽油油機(jī)的基基本操作作； 5.停止普普通游梁梁式抽油油機(jī)的基基本操作作； 6.更換盤盤根的基基本操作作；7.抽油機(jī)機(jī)例保操操作；8.抽油機(jī)機(jī)一保操操作；9.調(diào)剎車車；實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目十十一、抽抽油機(jī)、泵泵結(jié)構(gòu)及及工作原原理；示示功圖、懸懸點(diǎn)載荷荷測(cè)定（22學(xué)時(shí)） 實(shí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容容及要求求： 1.掌握抽抽油機(jī)的的結(jié)構(gòu)和和工作原原理、學(xué)學(xué)會(huì)調(diào)沖沖程沖次次； 2.掌握泵泵的結(jié)構(gòu)構(gòu)及工作作原理、觀觀察上下下沖程泵泵工作狀狀態(tài)； 3.自

35、己動(dòng)動(dòng)手測(cè)定定示功圖圖、懸點(diǎn)點(diǎn)載荷曲曲線，熟熟練掌握握測(cè)試軟軟件的使使用方法法； 4.設(shè)置故故障，測(cè)測(cè)定不同同情況下下的示功功圖，并并學(xué)會(huì)根根據(jù)示功功圖進(jìn)行行井下工工作狀況況診斷；5.掌握泵泵效的測(cè)測(cè)定方法法和計(jì)算算方法。 爭(zhēng)取通過二二屆學(xué)生生的教學(xué)學(xué)過程，和和企業(yè)共共同開發(fā)發(fā)出相對(duì)對(duì)完善的的基于油油氣開發(fā)發(fā)過程的的圖文并并茂的多多媒體教教材。5、課程資資源開發(fā)發(fā)與利用用 開發(fā)出基于于油氣開開采的課課程包，包包括電子子教案、電子教材、多媒體助教助學(xué)課件、教學(xué)軟件、光盤、習(xí)題和實(shí)訓(xùn)錄像，實(shí)現(xiàn)資源共享，同時(shí)也白提供相關(guān)院校的優(yōu)秀資源。提供相關(guān)石油學(xué)習(xí)網(wǎng)站鏈接。課程試卷及參考答案鏈接，教學(xué)錄像，資源

36、不斷更新和豐富。二、教學(xué)組組織過程程（一）教學(xué)學(xué)組織1. 教學(xué)學(xué)課程包包學(xué)院和企業(yè)業(yè)共同開開發(fā)基于于油氣開開采過程程的采采油工程程7個(gè)個(gè)課程包包。(見見表7)表7采油油工程課課程內(nèi)容容課程包名稱稱應(yīng)知模塊項(xiàng)目模塊學(xué)時(shí)比一、油井完完成與試試油完井方法基本技能4:6二、自噴與與氣舉采采油自噴和氣舉舉采油方方法自噴井操作作6:9三、有桿泵泵采油機(jī)械采油抽油井抽作作7:14四、無桿泵泵采油電泵（螺桿桿泵）采采油電泵螺桿泵泵操作3:4五、注水注水注水井操作作5:6六、特殊井井管理砂蠟水稠的的防治清砂清蠟采采稠油方方法5:3七、礦場(chǎng)油油氣集輸輸油氣集輸油氣集輸操操作3:52. 組織織形式采用 “教教、學(xué)、

37、做做一體化化”的方法法來進(jìn)行行教學(xué)。每每組成員員一般為為 812人人，實(shí)行行輪換操操作、分分工合作作。3. 授課課地點(diǎn)校內(nèi)教學(xué)做做一體化化教室、校校外實(shí)訓(xùn)訓(xùn)基地授授課。（二）教學(xué)學(xué)過程1. 教學(xué)學(xué)過程流流程圖 課程教學(xué)模模式框架架校內(nèi)，通過過實(shí)訓(xùn)室室建設(shè)與與實(shí)訓(xùn)基基地建設(shè)設(shè)，在實(shí)實(shí)訓(xùn)室里里組織教教、學(xué)、做做一體化化教學(xué)；校外，依依托合作作企業(yè)，充充分利用用企業(yè)培培訓(xùn)基地地及聘請(qǐng)請(qǐng)的行業(yè)業(yè)專家和和技術(shù)能能手，共共同完成成學(xué)生實(shí)實(shí)習(xí)、生生產(chǎn)教學(xué)學(xué)，與企企業(yè)共同同管理，共共同考核核，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)雙方培培養(yǎng)。取取得了“責(zé)任雙雙方共擔(dān)擔(dān)，成果果雙方共共享”，合作作“雙贏”的預(yù)期期效果。2. 教學(xué)學(xué)程序 檢測(cè)總

38、結(jié)評(píng)檢測(cè)總結(jié)評(píng)價(jià)講授程序包中知識(shí)技能訓(xùn)練第一組甲老師技能訓(xùn)練第二組乙老師技能訓(xùn)練第二組甲老師技能訓(xùn)練第一組乙老師技能訓(xùn)練第一組甲老師技能訓(xùn)練第二組乙老師技能訓(xùn)練第二組甲老師技能訓(xùn)練第一組乙老師講授程序包知識(shí)課論知識(shí)三、本課程程創(chuàng)新與與特點(diǎn)1、“工學(xué)學(xué)結(jié)合，校校企合作作” 與企業(yè)共同同研究制制訂人才才培養(yǎng)方方案，進(jìn)進(jìn)行課程程建設(shè)和和教學(xué)改改革，使使企業(yè)參參與人才才培養(yǎng)全全過程；充分利利用油田田現(xiàn)場(chǎng)的的教學(xué)資資源，在在真實(shí)工工作情境境中采取取工學(xué)交交替、任任務(wù)驅(qū)動(dòng)動(dòng)、項(xiàng)目目導(dǎo)向等等教學(xué)模模式，強(qiáng)強(qiáng)化“教、學(xué)學(xué)、做”一體化化，大力力加強(qiáng)學(xué)學(xué)生職業(yè)業(yè)能力培培養(yǎng)。形形成有效效、受控控的合作作機(jī)制，使使工

39、學(xué)結(jié)結(jié)合、校校企合作作模式真真正體現(xiàn)現(xiàn)在課程程教學(xué)的的全過程程。企業(yè)業(yè)的深度度介入，在在教學(xué)過過程中，發(fā)發(fā)揮了實(shí)實(shí)質(zhì)性作作用，提提供了實(shí)實(shí)習(xí)場(chǎng)地地和頂崗崗機(jī)會(huì)。取取得了“責(zé)任雙雙方共擔(dān)擔(dān)，成果果雙方共共享”，合作作“雙贏”的預(yù)期期效果。005級(jí)石石油工程程與井下下作業(yè)公公司簽定定了388人定單單班，雙雙方共同同培養(yǎng)，現(xiàn)現(xiàn)在大多多數(shù)學(xué)生生成為現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)術(shù)骨干。006油氣氣開采班班與中石石油長(zhǎng)城城公司簽簽訂了“工學(xué)結(jié)結(jié)合、校校企合作作”協(xié)議書書，現(xiàn)已已全部頂頂崗。2、仿真模模擬教學(xué)學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)生產(chǎn)過過程有機(jī)機(jī)結(jié)合，實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)習(xí)內(nèi)容與與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)實(shí)際工作作無縫對(duì)對(duì)接建設(shè)了全國(guó)國(guó)先進(jìn)的的采油仿仿真模擬擬實(shí)訓(xùn)

40、室室、酸化化壓裂實(shí)實(shí)訓(xùn)室、修修井模擬擬實(shí)訓(xùn)室室等。與與企業(yè)合合作開發(fā)發(fā)了全套套課堂教教學(xué)和實(shí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)學(xué)多媒體體課件，課課件中包包含大量量的現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)圖片、動(dòng)動(dòng)畫，具具體操作作項(xiàng)目和和規(guī)范動(dòng)動(dòng)作，對(duì)對(duì)各種工工藝過程程、施工工過程和和步驟等等進(jìn)行仿仿真模擬擬，在實(shí)實(shí)訓(xùn)室里里進(jìn)行教教、學(xué)、做做一體化化教學(xué)，提提高了學(xué)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)興趣趣和教學(xué)學(xué)效果。仿仿真模擬擬過程即即為現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)生產(chǎn)過過程，通通過學(xué)習(xí)習(xí)訓(xùn)練學(xué)學(xué)生可達(dá)達(dá)到在第第六學(xué)期期頂崗實(shí)實(shí)習(xí)要求求，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)內(nèi)容與現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際際工作無無縫對(duì)接接，為學(xué)學(xué)生以后后順利走走上工作作崗位奠奠定基礎(chǔ)礎(chǔ)。四、教學(xué)效效果1、校外專專家評(píng)價(jià)價(jià) （李李敬松：中海油油技術(shù)服

41、服務(wù)公司司油藏專專家，首首席工程程師，采采油工程程博士，主主編出版版了122本論著著，在專專業(yè)刊物物發(fā)表過過10多多篇論文文，主持持科研項(xiàng)項(xiàng)目100多項(xiàng)）天津工程職職業(yè)技術(shù)術(shù)學(xué)院的的采油油工程經(jīng)經(jīng)過多年年的課程程建設(shè)，收收效顯著著，取得得了良好好的成績(jī)績(jī)。首先，該課課程以企企業(yè)需求求為指導(dǎo)導(dǎo)，以能能力培養(yǎng)養(yǎng)為目標(biāo)標(biāo)，充分分考慮企企業(yè)的實(shí)實(shí)際應(yīng)用用需要，教教學(xué)內(nèi)容容先進(jìn)、實(shí)實(shí)用、科科學(xué)，尤尤其是按按生產(chǎn)工工作任務(wù)務(wù)和項(xiàng)目目導(dǎo)向制制定教學(xué)學(xué)內(nèi)容，將將具體工工作任務(wù)務(wù)引入到到教學(xué)中中來，并并且有針針對(duì)性地地編寫了了既符合合企業(yè)需需要，又又使學(xué)生生易學(xué)易易懂的實(shí)實(shí)訓(xùn)教材材。其次，該課課程在建建設(shè)的過過

42、程中非非常重視視教師隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)設(shè)，大力力培養(yǎng)年年輕教師師，收到到了顯著著效果，保保證了教教師隊(duì)伍伍較高的的技術(shù)水水平和教教學(xué)能力力。第三，采采油工程程在改改革建設(shè)設(shè)的過程程中非常常重視學(xué)學(xué)生實(shí)踐踐能力的的培養(yǎng)，努努力為學(xué)學(xué)生創(chuàng)造造優(yōu)秀的的實(shí)訓(xùn)環(huán)環(huán)節(jié)，使使學(xué)生能能夠到企企業(yè)參加加現(xiàn)場(chǎng)實(shí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)，進(jìn)行行真正就就業(yè)前的的崗前培培訓(xùn)，將將課程的的綜合實(shí)實(shí)踐落到到了實(shí)處處，使學(xué)學(xué)生的實(shí)實(shí)踐能力力得到了了較大的的提高。綜上，該課課程在課課程內(nèi)容容設(shè)置、教教材建設(shè)設(shè)、教師師隊(duì)伍建建設(shè)、實(shí)實(shí)訓(xùn)基地地建設(shè)等等方面成成績(jī)突出出，特色色鮮明，具具有推廣廣示范的的意義。本本人推薦薦此課參參加精品品課的評(píng)評(píng)選。（李元茂：第三采采油廠作作業(yè)二區(qū)區(qū)經(jīng)理，高高級(jí)工程程師，主主持或參參加多項(xiàng)項(xiàng)新技術(shù)術(shù)推廣及及應(yīng)用工工作，分分獲局級(jí)級(jí)科技進(jìn)進(jìn)步獎(jiǎng)。）天津工程職職業(yè)技術(shù)術(shù)學(xué)院采采油教研研室教學(xué)學(xué)隊(duì)伍年年齡結(jié)構(gòu)構(gòu)與知識(shí)識(shí)結(jié)構(gòu)合合理。老老教師教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)豐富，青青年教師師學(xué)歷高高，思維維