社團聚會策劃書范文

1、Word 社團聚會策劃書范文 保證社團內各位同學的共性特征在素養(yǎng)拓展過程中得到敬重和張揚。鼓舞同學們大范圍溝通，鼓舞不同專業(yè)背景，不同年齡層次的同學相互借鑒。通過本次活動的各個項目讓學員打破局限，戰(zhàn)勝自我。讓每位同學在活動中得到熬煉：真誠、主動、自信、冒險、承諾、制造、協作、負責、貢獻，讓每一個參加活動的同學在心學玩的快樂，得到收獲。下面是血我整理的社團聚會策劃書，歡迎閱讀。 社團聚會策劃書1 一、活動前言:我們自行車俱樂部是一顆布滿活力的胚芽，向著陽光的它，正在萌發(fā)。它是一個預備好迎接荊棘、坎坷的大家庭，家庭里的每一個會員和諧團結，布滿了歡聲笑語! 二、活動目的: 通過此次活動，豐富同學的課

2、余生活,增進同學之間的友情,增加我們團隊的活力,分散力和制造力，并讓大家相互熟悉。 三、活動名稱: 溫馨家庭 四、活動主題: 互認互識,歡快你我 五、活動時間: 1月5日晚6：30 六、活動地點:東教40 4七、活動對象：全體自行車俱樂部會員 八、活動負責人：虞穎輝(會長)、陸余強(團支書) 九、預備工作： 1、通知各會員活動時間、地點 2、布置好教室 3、支配好主持人 4、預備好紙條 5、支配好會員簽到工作 6、預備好懲處與嘉獎 十、宣揚方式：海報，粘貼在東教一樓宣揚欄 十一、活動流程策劃: 1、嬉戲開頭前會長講話,對前期的工作做下簡潔的總結并布置活動末的任務(替一個自己原本不熟悉的人做一個

3、介紹)。讓大家相互了解，最終因愛好分散在一起。我們是一個家庭里的成員，既然是家里人，我們就不該有生疏感，一點點，漸漸來。完成任務是達到此次活動目的的有效途徑。對前期工作的總結是讓大家了解協會、關懷協會的必要之處。 2、熱身嬉戲小西瓜，讓大家都先動起來。大家這次是其次次集體見面。相互之間還有很大的隔膜，很難讓自己樂觀投入嬉戲。通過這個環(huán)節(jié)，我們讓大 家都扭起來，動起來 3、“拍馬屁”夸自己左邊的人的一個優(yōu)點，(前提，帶上他她的名字)不能重復。這個環(huán)節(jié)看似只是一個“馬屁”實則你要通過觀看，這里，你就記住了他/她的容貌，外加上名字那就更能達到我們的目的了。 4、副會長等人唱歌。中途調整氣氛，通過前面

4、的活動，我們給大家一個記憶空間。同時也給表演者一個呈現自己的舞臺。 5、合力吹汽球，熬煉大家的溝通協作力量，借著分工合作來完成任務。 (以六人為一組，主持人預備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)給每組一個汽球 嬉戲方法： 1. 分組,每組必需要有六人。 2.主持人請每組每人抽簽。 3. 首先，抽到嘴巴的必需借著抽到手的兩人關心來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。看似是一個很難完成的任務，但只要協作默契就是一個輕松的嬉戲) 6、扮時鐘，訓練大家的反應力量,并且促進成員間的協作。 (嬉戲規(guī)章： 1、以自由組成的三

5、人為一個單位分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，(用手臂代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列 2、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人快速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰 3、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的推斷力和反應力量 ) 7、湊錢，男女為不等價格，讓大家在瞬間內有溝通和互動，同時 要很快的反應力量及協作力量。 大家集體起立后，漸漸轉圈，主持人突然報出一個數，下面的人就要立刻將這個數湊出來。看似很土的嬉戲實則很能調整氣氛。沒能湊進去的人和反應慢的人接受懲處。 8、主持人做活動結束總結并讓大家完成任務。

6、通過這個最終的環(huán)節(jié)，大家更廣一個范圍的熟悉了其他人 十二、經費預算:一袋氣球10元，照片沖洗15元(共計25元) 十三、留意事項： 1、留意冷場 2、調動好每一位會員的樂觀性 3、隨機支配好位置 活動宗旨：讓每一位會員明白，我們共同身處一個溫馨家庭，我們都是這個家庭里的一員! 制藥學院 自行車俱樂部 年1月3日 社團聚會策劃書2 一、活動前言:我們自行車俱樂部是一顆布滿活力的胚芽，向著陽光的它，正在萌發(fā)。它是一個預備好迎接荊棘、坎坷的大家庭，家庭里的每一個會員和諧團結，布滿了歡聲笑語! 二、活動目的: 通過此次活動，豐富同學的課余生活,增進同學之間的友情,增加我們團隊的活力,分散力和制造力，并

7、讓大家相互熟悉。 三、活動名稱: 溫馨家庭 四、活動主題: 互認互識,歡快你我 五、活動時間: 1月5日晚6：30 六、活動地點:東教40 4七、活動對象：全體自行車俱樂部會員 八、活動負責人：虞穎輝(會長)、陸余強(團支書) 九、預備工作： 1、通知各會員活動時間、地點 2、布置好教室 3、支配好主持人 4、預備好紙條 5、支配好會員簽到工作 6、預備好懲處與嘉獎 十、宣揚方式：海報，粘貼在東教一樓宣揚欄 十一、活動流程策劃: 1、嬉戲開頭前會長講話,對前期的工作做下簡潔的總結并布置活動末的任務(替一個自己原本不熟悉的人做一個介紹)。讓大家相互了解，最終因愛好分散在一起。我們是一個家庭里的成

8、員，既然是家里人，我們就不該有生疏感，一點點，漸漸來。完成任務是達到此次活動目的的有效途徑。對前期工作的總結是讓大家了解協會、關懷協會的必要之處。 2、熱身嬉戲小西瓜，讓大家都先動起來。大家這次是其次次集體見面。相互之間還有很大的隔膜，很難讓自己樂觀投入嬉戲。通過這個環(huán)節(jié)，我們讓大 家都扭起來，動起來 3、“拍馬屁”夸自己左邊的人的一個優(yōu)點，(前提，帶上他她的名字)不能重復。這個環(huán)節(jié)看似只是一個“馬屁”實則你要通過觀看，這里，你就記住了他/她的容貌，外加上名字那就更能達到我們的目的了。 4、副會長等人唱歌。中途調整氣氛，通過前面的活動，我們給大家一個記憶空間。同時也給表演者一個呈現自己的舞臺。

9、 5、合力吹汽球，熬煉大家的溝通協作力量，借著分工合作來完成任務。 (以六人為一組，主持人預備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)給每組一個汽球 嬉戲方法： 1. 分組,每組必需要有六人。 2.主持人請每組每人抽簽。 3. 首先，抽到嘴巴的必需借著抽到手的兩人關心來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破?？此剖且粋€很難完成的任務，但只要協作默契就是一個輕松的嬉戲) 6、扮時鐘，訓練大家的反應力量,并且促進成員間的協作。 (嬉戲規(guī)章： 1、以自由組成的三人為一個單位分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，(用手臂代表時鐘的指針

10、)在時鐘前面站成一縱列 2、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人快速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰 3、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的推斷力和反應力量 ) 7、湊錢，男女為不等價格，讓大家在瞬間內有溝通和互動，同時 要很快的反應力量及協作力量。 大家集體起立后，漸漸轉圈，主持人突然報出一個數，下面的人就要立刻將這個數湊出來。看似很土的嬉戲實則很能調整氣氛。沒能湊進去的人和反應慢的人接受懲處。 8、主持人做活動結束總結并讓大家完成任務。通過這個最終的環(huán)節(jié)，大家更廣一個范圍的熟悉了其他人 十二、經費預算

11、:一袋氣球10元，照片沖洗15元(共計25元) 十三、留意事項： 1、留意冷場 2、調動好每一位會員的樂觀性 3、隨機支配好位置 活動宗旨：讓每一位會員明白，我們共同身處一個溫馨家庭，我們都是這個家庭里的一員! 制藥學院 自行車俱樂部 年1月3日 社團聚會策劃書3 協會社團活動策劃書 主辦單位：醫(yī)學院醫(yī)療學院 承辦單位：協會 策劃人： 策劃時間：2022-4-16 由于上一學期社團活動較少小，所以現在臨時無法確定照舊情愿在社團中參與動的社團成員人數，因此，我們會在盡快與上學期加入本社團的成員進行聯系，以此來確定社團固定成員人數。假如人數較少，我們將會進行本學期的社團招新活動。(如有需要，詳細的

12、招新方案另行擬定，招新任務必需在社團活動正式活動之間完成。) 社團本學期初步方案如下： (一) 活動 ：開設心語心愿墻 一 主題：愛要大聲說出來，說出你心里對伴侶，對自己最美妙的祝愿。 二 目的：調動大家參加活動的樂觀性，盼望同學們通過文字傳遞幸福，傳遞盼望，傳遞歡樂 三 主體： 活動時間：五月初 活動地點：教學樓前的宣揚窗 活動對象：學校師生均可參加 主要負責人： 四 活動的問題：活動的正常實行狀況下，可能會需要購買相關用品(便利貼，筆，較大的背景用紙) 五 解決方案：社團還有部分經費，初步方案可以順當進行。 (二) 活動名稱：525心理健康詢問講座 一、活動背景：“5.25”取其諧音“我愛

13、我”，“5.25高校生心理健康節(jié)”于2000年正式確立，如今已經進展為“全國高校生心理健康日”，目的是呼吁高校生關注自己的心理健康，并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院高校生的心理健康水平，增加高校生的心理保健意識，在我系掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注高校生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要。 二、健康日主題： 我愛我，陽光心靈，你我同片天 三 動目的：為大家宣揚普及心理健康學問，培育在校高校生的健全人格，維護高校生心理健康，提高高校生心理健康水平和社會適應力量，促進自我心理調適方法等學問的普及和推廣，從而提高我校高校生的心理素養(yǎng)。 四 活動主體： (在活動正

14、式進行的前期，我們會和宣揚部進行聯系，盼望他們能夠以手繪海報的形式關心我們進行宣揚，呼吁全校同學樂觀參加到活動中來。) 活動地點：圖書館四樓試驗報告廳 活動時間：5月25日 活動對象：全校對心理學感愛好的同學均可 活動的負責人： 五存在的問題：由于社團資金較少，暫無自行力量擔當聘請心理老師進行講座的力量。 六解決方案：在此我們社團向學校提交審請，盼望能得到校領導的支持，盼望學校能夠幫忙聘請一位優(yōu)秀的心理詢問老師，以便活動的正常就行。 (三) 活動：演講競賽 一， 主題：英勇的表達自己，做自己的仆人 二， 目的：為大家供應一個張揚共性展現自我的平臺，盼望大家英勇的走上講臺，進行一次專屬于自己的演

15、講，盼望通過這種方式，關心大家克服恐驚心里。 三， 主體： 時間：由于活動具有肯定的自由性，所以詳細的時間不能確定 地點：在活動進行的前一周我們會和社團部進行聯系，有他們幫忙支配 活動對象：社團內部成員 主要負責人： 四，存在的問題： 參加活動的人員樂觀性不高; 五 解決方案：盡量和學校老師協商，活動在周日到周四的晚自習期間進行，(參加活動的成員在活動期間可以不參與晚自習)，通過這種方式吸引同學們參加到活動中來。 ( 四 ) 活動：嬉戲(五角一元，背靠背夾球 等) 一， 主題：在嬉戲中，懂得傾聽，感受歡樂 二， 目的：通過活動，調動大家參加活動動的樂觀性，增加大家的團隊意識 ，以及集體榮譽感

16、三、主體： 活動時間：周六或周日 活動地點：不確定 活動對象：社團內部成員 主要負責人： 四、存在的問題：參加活動的樂觀性不高 五、解決方案：為了讓大家樂觀參加到活動中來，我們會利用社團 費來購買一些小禮物，參加活動的社員可得到紀念品。 (五 ) 活動： 看電影 一、主題： 觀賞、 傾聽、感悟 二、目的：豐富同學們的高校生活，了解有關懷理的常識，懂得生活中存在的心理問題，并知道如何解決，關心自己及他人。 三、主體 活動時間：不確定 活動地點：詳細地點另行通知 活動對象：社團內部成員 負責人： ( 六) 活動：旅行 一、主題：讓心靈行走在路上 目的：通過旅行，讓社員們在勞碌的學習中得到短暫的休息

17、， 置身山水中，感悟人與自然和諧相處的魅力，為心靈找到一個棲息的地方。 三、主體 活動時間：六月中旬 活動地點：錦州市四周適合旅行的地方 活動對象：社團內部成員 主要負責人： 一、存在的問題： 1 平安問題 2 經費問題 四、解決方案： 1 我們會和正規(guī)的旅行社進行聯系，以此來保證出行的平安性 2提前與旅行社進行協商，以團隊的形式開展此次活動，盡量削減活動開支 【1，活動人數統計結束以后，我們會和外聯部進行協商，盼望他們能夠幫忙拉贊助;2，參加活動的成員自行繳納旅行費用】 備注：此活動是否能夠順當實行，依據詳細狀況而定。 社團聚會策劃書4 水環(huán)學院其次屆同學會家庭聚會 策劃書 一、活動主題：歡

18、樂同學會，暖和你我他。 二、活動目標：以文藝表演的形式，通過各個部門表演節(jié)目以及聚會過程中的多個互動環(huán)節(jié)促進同學會各個部門之間和各部門內部的團結友愛，增進感情。更加有利于今后同學會工作的綻開。 三、 時間：12月26日(星期日)19:00-21:00 地點：接待中心七樓 四、 參與人員： (1) 表演人員：水環(huán)學院其次屆團委同學會全部部門成員 (2) 到場嘉賓：蘇金明老師，各班級輔導員，現任主席團成員，上屆同學會領導。 五、 基本活動流程： 1、活動前期宣揚： (1)時間：12月13日-12月25日 (2)宣揚內容：放置宣揚板、粘貼宣揚海報、懸掛宣揚條幅 (3)項目負責小組：A組 2、活動前期預備： (1)時間：11月21日12月11日 (2)內容：完成節(jié)目的收集，篩選及后期的彩