寫考試的四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫考試的四篇精選寫考試的作文四篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我整理的寫考試的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 寫考試的作文 篇1 今天，我突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6：30了，我就趕快背起了我最心愛的書包去上學(xué)了，一會我就到了學(xué)校。 我說：學(xué)校里的人可證多呀，我就開心的到了教室里，我剛放下我最心愛的小書包，我就笑瞇瞇的看了看同學(xué)們，正值我給別的小朋友打招呼時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)老師手里拿了好多的考卷。 我在想：老師拿了那么多卷子，不會是想讓我們考試吧，我就趕

2、快去問了一下老師，老師嚴(yán)肅的說：對，我們今天要考試有什么問題嗎？我這一幅失落的樣子在想，我昨天沒有復(fù)習(xí)，我這次一定考不好，正值我很悲傷的時(shí)候，老師過來了。 老師說：你怎么了？我就把這個(gè)事情一五一十的告訴了老師，老師說：沒事的老師相信你一定能考好的，加油！ 我聽了老師的這句話，突然，發(fā)現(xiàn)了不管怎么樣，我都一定要細(xì)心，我相信我一定可以。 上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑進(jìn)了教室里，老師說：同學(xué)們這次的卷子不是太難的，只要你們細(xì)心就一定會考好的。 老師把卷子發(fā)到了我們的手里，同學(xué)們就趕快寫卷子，我寫著遇到了一道題，我說：這一道題該怎么寫？后來我就沒有寫這道題。 一會老師說：同學(xué)們寫完了嗎？同學(xué)們說：寫完

3、了，可我還沒有寫完，我就不敢對老師說，由于我怕老師說我寫的太慢了。 我回到家，我不敢給媽媽說：由于我怕我考的不好，媽媽會告訴全班同學(xué)說我考了多少分，假如同學(xué)們知道我考的不好，他們一定會嘲諷我的。 其次天，老師說：同學(xué)們，我們今天來發(fā)卷子，我就一幅失落的樣子，自言自語的說：我這一次一定考不好，一會老師說：任嫻靜同學(xué)考了99分，我就愉快的說：這是真的嗎？老師笑瞇瞇的說：這當(dāng)然是真的啦！我就背上了我心愛的的小書包，把考卷提防翼翼的放入了我的書包里我就開心的給老師說：老師再見。 老師也笑瞇瞇的說：再見。到了家，我就驕傲地喊：媽媽我考了99分。媽媽也開心的笑了。 通過這件事讓我明白了，我們一定要相信自己

4、，相信自己是最棒的。 寫考試的作文 篇2 天蒼蒼，野茫茫。在一個(gè)夜不算深，人不算靜的地方（沒上晚自習(xí)）有一個(gè)少年此時(shí)的心情無比的有一種說不上來的感覺（大約明天考試的人都是這樣）。只見少年感慨道：人生短短數(shù)十載，身在學(xué)校有幾載？一載能讀幾天書？為何費(fèi)時(shí)來考試！（有點(diǎn)叛逆） 不說廢話了，當(dāng)我回來時(shí)，由于特別早，又沒下雨（我們這只有下雨才不上晚自習(xí)）所以老媽就知道我要考試了，由于老師讓我們好好休息。我為了放松就想看看書神馬的，但我媽媽說臨陣磨槍，不快也光但我在心里小聲嘀咕道臨陣磨槍，不死也傷。 我絞盡腦汁的想明天怎么考（別想歪了），但是想不到，于是干脆不想了。由于我們學(xué)過怎樣調(diào)理自己的情緒，為了使自

5、己不產(chǎn)生消極情緒，所以看了看其他的書轉(zhuǎn)移一下自己的注意力。 但是現(xiàn)在已經(jīng)21：39了為了保證充沛的睡眠我不得不停筆（確切地說是停手）沒事！明天補(bǔ)上。 寫考試的作文 篇3 在一個(gè)星期三的下午，老師讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾先ド象w活課。同學(xué)們一聲歡呼，一下子全跑了出去?？伤麄儾恢?，會有一場考試在等著他們呢！短暫的游戲終止了，老師在同學(xué)們回來之前，在教室門前放了一些釘子和一把笤帚。不一會班長和幾個(gè)班干部回來了，班長見門口有東西便一腳把它們踢開，回到座位上。老師皺了皺眉頭，又靜靜的把它們放回了門前。副班長帶著一些同學(xué)一路小跑到了門口，見有一些釘子和一把笤帚，便提防翼翼的跳了過去，后面的同學(xué)也像副班長一樣提防地

6、跳了過去?！鞍?！只見老師搖搖頭，嘆了一口氣。正值老師要講事情的原委時(shí)，班級里的“淘氣大王李方才氣喘吁吁的從外面跑了回來，后面還帶著幾個(gè)淘氣蛋。李剛彎下腰把笤帚撿起來放回原處，又把釘子一個(gè)一個(gè)的撿起來，放在正用驚訝的眼神瞅著他的老師手里，回到了座位上。這時(shí)老師的臉由失望轉(zhuǎn)到了愉快，眼睛里閃著異樣的光彩。老師站在講臺上，用既愉快又嚴(yán)肅的語氣講了三位同學(xué)的表現(xiàn)，讓同學(xué)們來評評分。老師高聲說：贊成班長做法的請舉手。又是幾個(gè)班干部舉手并不屑的說：誰讓它擋道了。老師又說：贊成副班長做法的請舉手。人數(shù)又多了幾個(gè)，說：老師教過要愛惜公物。老師又說：贊成李剛同學(xué)做法的請舉手。全班只有幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)舉手并低聲說

7、道：老師告訴過我們愛惜公物，還叫我們撿到東西要交給老師。最終，老師十分嚴(yán)肅的公布了這次考試的成績：班長0分， 副班長50分，李剛100分！ 老師的話音剛一落，教室里像開了鍋一樣，同學(xué)們大聲的討論著。老師打斷同學(xué)們的討論，寧靜的說：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)，不僅僅要看成績是否優(yōu)秀，還要看是否有道德品質(zhì)修養(yǎng)。 我們還要學(xué)習(xí)做人，做一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人。李剛同學(xué)雖然學(xué)習(xí)差一點(diǎn)，但是他有良好的品質(zhì)。我們一定要向李剛同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有社會公德，愛惜公物的人。教室里響起了強(qiáng)烈的掌聲。 寫考試的作文 篇4 今天，上完品德課之后，老師對我們說：今天中午我們品德考試。老師剛說完，我們就全部拿起品德書來復(fù)習(xí)。 到了中午，我拿著筆、尺和橡皮準(zhǔn)備進(jìn)考場，在考場的門口，看見了一件乳白的毛衣放在地上。由于要品德考試，所以我顧不了那么多就一腳踩在上面走進(jìn)考場，坐在我的位置上面。過了一會同學(xué)們都陸不斷續(xù)地進(jìn)來了，一個(gè)個(gè)跨過毛衣匆促坐在自己的位置上。最終進(jìn)來的小明把地上的毛衣?lián)炱饋?，放在講臺上之后，也坐回了自己的位置。 老師進(jìn)來了，同學(xué)們見老師手上沒有試卷就不解地問：老師，今天考什么呀？您手上怎么沒有試卷？老師笑了笑說：我們已經(jīng)考完了，全班只有一個(gè)人考優(yōu)，其余人都是合格，還有一個(gè)人考不合格。同學(xué)們都好奇的問：老師，那個(gè)優(yōu)是誰??？老師說：那個(gè)優(yōu)就是最終進(jìn)來把