人教版七年級上冊生物第二單元-生物體的結構層次-單元測試試題(無答案)

1、-生物體的結構層次 -單元測試試題 (無答案 ) 單元試題( ) ( ) ( )第一次使用的目鏡是（）B增加營養(yǎng)( ) 、( )( )( )( )( ) ）的。（生物都是由細胞構成的細胞中的物質都是自己制造的( )）p”字，則在透明紙上寫的是（）。）。、( ) 5x，物鏡是 8x，第二次使用的目鏡是） C便于計數(shù)；染色用的都是 ( )的（，但是在結構層次上植物沒有（-生物體的結構層次 -單元測試試題 (無答案 ) 單元試題( ) ( ) ( )第一次使用的目鏡是（）B增加營養(yǎng)( ) 、( )( )( )( )( ) ）的。（生物都是由細胞構成的細胞中的物質都是自己制造的( )）p”字，則在透明

2、紙上寫的是（）。）。、( ) 5x，物鏡是 8x，第二次使用的目鏡是） C便于計數(shù)；染色用的都是 ( )的（，但是在結構層次上植物沒有（、( )） B. D. 。）。20 x，D增加溫度。）。）。；動物細胞中的能量轉換器是植物細胞中的葉綠體和線粒體能將光能轉變成化學能并不是所有的物質都能通過細胞膜( ) 第二單元：生物體的結構層次一、單項選擇題。1. 從細胞結構看，決定“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象的主要是2. 當顯微鏡視野很暗，影響觀察時，應調節(jié)光亮程度，此時采取的措施是3在制作糖拌黃瓜時，加入食糖并攪拌，放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)盤中的汁液增多了，這些汁液主要來自細胞中的 ( ) 4用顯微鏡進行

3、觀察時，若光線太暗，應選用5某同學使用顯微鏡時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，而移動裝片和轉動目鏡，污點都未動，據此可判斷污點存在于 ( ) 6. 某同學使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，物鏡是 45x，那么第二次看到的結果是7顯微鏡觀察草履蟲時，經常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是（A限制草履蟲運動8制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再輕輕蓋上，主要目的是9. 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞的臨時裝片時，首先向載玻片上所滴的液體分別是( )10. 擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自于細胞的11動物細胞與植物細胞的基本結構相比，動物細胞不具有12植物細胞中的能量轉換器是1

4、3植物細胞中，能將光能轉變成化學能的結構是14用光學顯微鏡觀察玻片標本時，對觀察的生物材料的要求是（15下列關于細胞知識的說法中，正確的是 A. C. 16研究生物體細胞的結構，通常所用的科學研究方法是17. 用下列 4臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是（A. 目鏡 20，物鏡 10 B. 目鏡 15，物鏡 10 C. 目鏡 10，物鏡 40 D. 目鏡 5，物鏡 818. 小明在顯微鏡的視野中看到一個“19. 下列哪一種結構是動、 植物細胞共同具有的 （20. 下圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應該是：（-生物體的結構層次 -單元測試試題 (無答案 )

5、 ）。24. 組織形成的主要原因是（ ( ）。對這段敘）A. 不同的細胞大小不同 D. 生物體都是由細胞構成的50倍，應選擇的鏡頭為）。）；屬于生殖器官的是 （）擦。）； 轉動遮光器，使較大的光圈對準通光孔 左眼注視目鏡 （右眼睜開）轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降。） B 葉綠體和線粒體 ) -生物體的結構層次 -單元測試試題 (無答案 ) ）。24. 組織形成的主要原因是（ ( ）。對這段敘）A. 不同的細胞大小不同 D. 生物體都是由細胞構成的50倍，應選擇的鏡頭為）。）；屬于生殖器官的是 （）擦。）； 轉動遮光器，使較大的光圈對準通光孔 左眼注視目鏡 （右眼睜開）轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降。

6、） B 葉綠體和線粒體 ) 。 草履蟲細胞結構沒有細胞壁草履蟲體內沒有葉綠素，不能制造有機物，其目的是一種是、和和分成兩個，隨后。細胞膜可以控制物質。一個或一種細胞通過分裂產生的后代，）。)。B. 不同的細胞形狀多種多樣） 轉動轉換 轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野C細胞膜和線粒體 草 草履蟲對外界刺激的反應很靈敏。，與細胞的呼吸作用有關，和的基本單位。分不開的。分成兩份。這樣，一個細胞就分裂成了兩個細胞。，葉綠體和線粒體是在 D細胞核和液泡一種是。轉、，與光合作用有關。和生理功能上發(fā)生21. 動物和人生長發(fā)育的起點是（22. 細胞結構中，控制著生物的發(fā)育和遺傳的物質是23. 顯微鏡中，調節(jié)鏡筒

7、升降的結構是（24. “洋蔥表皮細胞是扁平的；動物的肌肉細胞是細長紡錘形的；神經細胞則有許多突起?！笔龅暮侠砀爬ㄊ牵–. 不同的細胞結構各不相同25. 使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），觀察的物體要放大26. 用熱水燙番茄，很容易從番茄表面撕下一層“皮”，這層“皮”屬于（27. 植物器官中， 屬于營養(yǎng)器官的是 （29 用顯微鏡觀察臨時裝片時，由低倍鏡轉換到高倍鏡，視野的變化（30你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是用（31用顯微鏡對光的程序是（器,使低倍物鏡對準通光孔轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升32在光學顯微鏡下觀察植物的葉肉細胞時，不易觀察到的結構是（A細胞壁和細胞膜35

8、草履蟲屬于動物， 而不屬于植物， 其主要依據是 ( 履蟲能自由運動二、填空題。1. 使用顯微鏡時，在鏡筒下降時眼睛要注視物鏡2植物細胞內有兩種能量轉換器，3動物細胞的基本結構包括4細胞是生物體5. 生物體由小長大，是與細胞的6. 細胞分裂時，先是7. 細胞的生活需要物質和換器，細胞中物質、能量的變化非常復雜，這些都需要統(tǒng)一的指揮，而細胞的控制中心就是8. 在個體發(fā)育過程中，2 / 5 -生物體的結構層次 -單元測試試題 (無答案 ) 。群叫做(橫線上填名稱，括號內填代號不易觀察到的結構是、 作用。 細胞的分裂過程；圖A時期結構 2內所發(fā)生的變化是：1所示結構的變化過程。；。如圖細胞分裂與分化的

9、過程，據圖回答問題。過程，表示。細胞，作出此判斷的依據是此細胞具有 ，它能利用。) 和 內。中。2-生物體的結構層次 -單元測試試題 (無答案 ) 。群叫做(橫線上填名稱，括號內填代號不易觀察到的結構是、 作用。 細胞的分裂過程；圖A時期結構 2內所發(fā)生的變化是：1所示結構的變化過程。；。如圖細胞分裂與分化的過程，據圖回答問題。過程，表示。細胞，作出此判斷的依據是此細胞具有 ，它能利用。) 和 內。中。2顯示。過程。 和 能把。結構能夠證明此細胞是植物細胞。細胞的分裂過程。、 等合等結構。差異性的變化，這個過程叫做9. 每個細胞群都是有形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞

10、三、識圖題。1. 右圖是植物細胞模式圖，請根據圖示回答：1) 當你在光學顯微鏡下觀察黃瓜表皮的果肉細胞時，2) 圖中的 3) 辣椒表皮呈紅色，決定這種顏色的色素主要分布在4) 圖中的 1對細胞起5) 控制中心位于圖中的2.下圖顯示兩類生物細胞分裂過程，據圖回答問題。1）圖 1顯示2）描述在細胞分裂時，兩圖中3）仔細觀察兩圖，描述在細胞分裂過程中，圖 1中結構 1的變化：圖 2中結構 1的變化：4）每一圖中 C 所示細胞與 A 所示細胞的結構是否一樣？3. 1）圖中表示請說明判斷依據：2）圖中的結果是形成不同的4. 下圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖，請據圖回答。1)圖為 2)結構的名稱是成3

11、 / 5 -生物體的結構層次 -單元測試試題 (無答案 ) ，它能將細胞內的有機物分解并釋放能量，供給細胞的各種生命活動利用。，它是細胞中最重要的結構，對細胞的生命活動起著控制作用。開始在載玻上分別用滴管滴一滴、和。答：他的操作過程是： 取一塊潔凈的載玻片取一根消過毒的牙簽在口腔內側壁上輕輕刮幾下，；。目鏡51015為了方便尋找某一目標細胞，. 已將功能完好的目鏡、是移動裝片。700萬人被癌癥奪去了生命。癌細胞最初是由胞癌變后有兩個主要特點：一是分、和，以及黃瓜表層果肉細胞的。,在載玻片的中央滴一滴-生物體的結構層次 -單元測試試題 (無答案 ) ，它能將細胞內的有機物分解并釋放能量，供給細胞

12、的各種生命活動利用。，它是細胞中最重要的結構，對細胞的生命活動起著控制作用。開始在載玻上分別用滴管滴一滴、和。答：他的操作過程是： 取一塊潔凈的載玻片取一根消過毒的牙簽在口腔內側壁上輕輕刮幾下，；。目鏡51015為了方便尋找某一目標細胞，. 已將功能完好的目鏡、是移動裝片。700萬人被癌癥奪去了生命。癌細胞最初是由胞癌變后有兩個主要特點：一是分、和，以及黃瓜表層果肉細胞的。,在載玻片的中央滴一滴再把牙簽放在載玻片物鏡40108需要盡可能觀物鏡 和通光孔調節(jié)到同一。洋蔥鱗片是植物細胞特有的結構。察到標本更大的范圍，3)結構的名稱是4)結構的名稱是四、探究與思考1. 回憶所做的“觀察植物細胞”和“

13、觀察人的口腔上皮細胞”的實驗。 實驗中用洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞制作的玻片標本叫 在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中， 洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞相比，共同的結構是葉表皮細胞還具有 在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中染色使用的染料都是 回憶“制作動物細胞模型”的過程，你認為細胞是平面的還是立體的？2. 小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，生理鹽水； 用涼開水把口漱干凈，上的液滴中涂一下，然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察。請回答：(1) 使用生理鹽水的目的是(2) 制作裝片前 ,先將口漱凈的目的是(3) 小明的操作過程有錯誤嗎？如果有，請指出并改正。3. 下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題，請分析回答：顯微鏡序號1 2 3 1）表中是 3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。應選用顯微鏡的序號是2）某同學在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時，直線上，反復調節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野，可能的原因3）要將視野中如右上圖所示的細胞移動到中央，應向5. 癌癥是奪去人們生命的主要疾病之