回憶朋友的9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 回憶朋友的9篇回憶朋友的作文9篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我精心整理的回憶朋友的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 回憶朋友的作文 篇1 這是我的回憶已經(jīng)過去的7多年，但我好想恢復(fù)去以前的那個(gè)回憶。 在7年前的以前，我的媽媽帶著我去學(xué)校報(bào)名，我以為在健全人的學(xué)校上學(xué)，可是我的想法不是那樣，而是讀聾啞學(xué)校，這個(gè)學(xué)校太老土，不像健全人學(xué)校這么漂亮、寬大。心里說不出來多少愉快。我悄悄就在這個(gè)老土的學(xué)校上學(xué)。無論課余時(shí)間還是上課時(shí)都悄悄地看著陌生

2、的同學(xué)。聽說同學(xué)都是從鄉(xiāng)下來的，可怎么只有我一個(gè)人是城市來的，唉 不過有了一個(gè)愉快的消息，就是我小時(shí)侯一起讀過幼兒園的小朋友，她叫“美菁，也來學(xué)校報(bào)名，她呀！微微一笑，笑得那么陽光呢。她一看我就很快認(rèn)出來，說：“嗨，你也在讀這里？“是的，你呢？你不是在健全學(xué)校讀呢？我懷疑地問?！澳悴恢绬?？我本來可以讀健全人的學(xué)校，可不幸我的耳朵生命很短，只好讀這里，沒想到能夠遇到你，真好??！“呵，但是你可知不知這里學(xué)校我這么厭惡。我卻失望地說?！八裁匆矝]有說，只是悄悄看著我。 我和美菁一起開心地玩、閑聊，好像是姐妹一樣親。 在讀三年級(jí)上體育課時(shí)，校長叫我有人找你，她叫嬌雨。啊，是以前一起讀過幼兒園的小女孩

3、，我很想念她！我愉快地快速跑到教室里，果真是她！可她變得很嫻靜，不像以前那么活潑！她看到了我卻沒有詫異，只是呆呆地看著我。我主動(dòng)向她問好：“你好！你是不是叫嬌雨呢？你認(rèn)識(shí)我嗎？可她沒有回復(fù)我的問題，“她怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)我呢？可能她好久沒見過，可能她不喜歡，可能我失望地想著 二年后，嬌雨恢復(fù)了以前在讀小時(shí)候很活潑，能每天和我們一起玩閑聊我心里很開心！有些同學(xué)都羨慕我們，對?。∽钪匾情_心。對了，前幾年有個(gè)消息一個(gè)“外國的女孩來這里讀。我們一直在盼著 盼著盼著 又二年后，我們的盼著終究來了！一個(gè)“外國的女孩來到我們的學(xué)校讀書！但我不知道她是“外國，也沒看過她個(gè)人。有一天，我看到校門口的廣播報(bào)上貼了一個(gè)

4、公布紙，有“外國名字是白夜。我大吃一驚說：“怎么會(huì)是她？我差點(diǎn)不認(rèn)識(shí)她！我愉快跑去找美菁，說：“真的是她！她終究來了“她？“她是外國，叫白夜，我們早認(rèn)識(shí)！我笑著說。美菁也愉快跑去找她，我也跟著她一起去找！終究找到了，啊有點(diǎn)變了，變得像男孩，我開心地拍了拍她的肩膀，說：“喂！你認(rèn)識(shí)我嗎？你是不是愛好運(yùn)動(dòng)？“你你是誰？哦！我想起了，你是夢戀！她想起來地說?！皩Π?，你終究知道我是誰，太好了！還有她呢？我指了指美菁說。“她嘛我好像忘了，好像是什么菁？她冒死地想?！皩Π。墙忻垒??！芭?，對啊，就是這個(gè)啦！我們一起開心地聊。 可不到一個(gè)月后，白夜要轉(zhuǎn)學(xué)到蕭山讀書，沒機(jī)遇和我們一起玩。我苦笑地說：“你去吧，

5、你愛好運(yùn)動(dòng)，可以加入大量賽場比賽吧，沒機(jī)遇和我們一起也沒關(guān)系嘛，我真的不會(huì)悲傷，我特性是個(gè)頑強(qiáng)的女孩，請你放心去吧。白夜默然一會(huì)兒，說：“不，我們都是好朋友！我一定會(huì)抽有空時(shí)間來看你們的！“真的嗎？可好??！我微笑地說。就是這樣，白夜離開了我們的學(xué)校，去蕭山 再見，我的朋友，我會(huì)等你！可別失約哪！ 回憶朋友的作文 篇2 我家中有各種各樣的玩具，它們見證了我的成長，對我來說都有非凡的意義。但在這眾多的玩具中，我唯獨(dú)對窗邊那兩只陀螺更偏愛一點(diǎn)，由于每當(dāng)看見它們，我就會(huì)想起我的兩位好朋友。 那是在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我鄰居家新搬來了一戶租戶，他們老家是安徽的，有兩個(gè)男孩，一個(gè)比我大一歲，一個(gè)比我小一歲，

6、他們的到來給我孤獨(dú)的生活增加了無窮樂趣。我一下子多了兩個(gè)玩伴。我們一起看書，一起寫作業(yè)，一起做手工，一起玩耍成了形影不離的好朋友。我有時(shí)候還去他家蹭飯，他們兄弟有時(shí)也會(huì)住我家。逐漸地，我們結(jié)下了兄弟般的情義。 當(dāng)然，我們的相處并不是融洽到一點(diǎn)矛盾也沒有，偶爾也會(huì)有小摩擦，但我們都能很快冰釋前嫌，原諒對方。誰叫我們都是小男子漢呢？男子漢怎么能心胸狹窄呢？我們玩槍戰(zhàn)、玩飛盤、斗陀螺、堆雪人、打雪仗、做試驗(yàn)他們陪伴我度過了一段生命中美好的時(shí)光。 惋惜，他們只租了一年，年底就要跟父母回老家了，明年也不過來了。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，憂傷得飯也吃不下，覺也睡不好，還偷偷地抹過幾次眼淚。臨別時(shí)，他們兄弟倆每人

7、送我一只陀螺，我也送他們每人一只奧特曼小玩具。我還允許其次天早上要去送送他們的，結(jié)果他們凌晨就靜靜地走了。等我起床過去一看，已是人去樓空了，我又一次憂傷地流下了眼淚。 “思念如秋水，隔山相望，不覺黯然淚下。昨日歡聲笑語，今日已成回憶，望斷天邊。撫摸著這兩只陀螺，睹物思人，往事歷歷在目。 我的兩位小兄弟，何時(shí)才能重逢啊！ 回憶朋友的作文 篇3 “轟!一聲巨雷在布滿雨絲的天空響起，隨即便是一道閃電劃過，沉浸在書中的我即刻回過了神來。我走到窗前，看著那大雨，往事不禁又浮現(xiàn)在腦海 小學(xué)的時(shí)候，也是正值夏日的時(shí)候。一天早上我因走得太忙而忘了把雨傘帶上，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒帶傘。當(dāng)我看到天空是晴云萬里的時(shí)候，

8、我的心中不禁又暗暗慶幸。 可是，俗話說，六月的天如孩子的臉，說變就變。到了放學(xué)的時(shí)候，烏云大軍瞬間占領(lǐng)了天空，大雨隨即而來，大點(diǎn)大點(diǎn)地敲擊著大地，發(fā)出“啪啪的聲響?！鞍?，真倒霉，早不下晚不下，偏偏在這個(gè)時(shí)候下，還下這么大。我趴在書桌上看著窗外嘆息道。 沒一會(huì)兒，同學(xué)們都走了，只剩下我和一位女生還留在教室，我想她應(yīng)當(dāng)也沒有帶傘來吧。 突然間，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上竟有一把傘寧靜地躺在那里，我即刻愉快了起來，仿佛看到了救星。我想，這應(yīng)當(dāng)是那些被家長接走的同學(xué)落下的，先拿用著先!正值我想上去拿傘的時(shí)候，我腦海里又閃出另一個(gè)想法：這傘不會(huì)是她的吧?在經(jīng)過我一番推理之后，我即刻否定了這個(gè)想法，由于這傘假如是她的她

9、早走了，不必等到現(xiàn)在。于是我便走了上去。 正值我拿起傘的時(shí)候，突然傳來一個(gè)清亮的聲音“同學(xué)，那把傘是我的。她看著我，我不禁有些難堪，有意裝作說：“對不起，我拿錯(cuò)了。我將傘給她遞了過去，她看了看我，說：“我看你是沒帶傘吧。說完她露了個(gè)微笑。我不好意思地?fù)狭藫项^，只覺得兩只耳朵都在發(fā)熱。 她開啟了傘，然后又回頭看了看我，笑著說：“一起走，不介意吧?“啊?我有些意外，“哦!不介意。我這才反應(yīng)過來，然后鉆進(jìn)了傘下。 雨是那么地大，而我們的傘卻是如此的小，本應(yīng)一個(gè)人撐的傘卻擠了兩個(gè)。還沒走多遠(yuǎn)，我就感覺到我的肩膀濕了一邊，再看看她，衣角下不停地滴著水，頭發(fā)幾乎全被打濕了，我不禁有點(diǎn)慚愧。我用手拿住了傘柄

10、，全力地將傘往她那邊傾去?？烧滴覂A過去的時(shí)候，她卻跑出了傘，只留下一句“我家就在這了，明天你到學(xué)校再把傘還我吧。隨后便消失在我的視線，留給我的是無盡的惘然和感動(dòng)。 那一次，頭一回得到別人幫助，那一次，頭一回被感動(dòng)，那一次，留給了我小學(xué)最美的回憶。 回憶朋友的作文 篇4 我回憶里的朋友名叫蔡靚，我倆同一個(gè)姓，也是一對情如姐妹的好朋友。 她個(gè)子不高，一張瓜子臉，圓溜溜的眼珠特愛觀測事物，她的睫毛并不長，但又密又黑，使眼睛如云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測，是那么神秘迷人。還有一個(gè)高鼻梁和一張櫻桃小嘴。 她這個(gè)人性子對比急，說話像爆豆，但是她人品很好，也很活潑，是個(gè)開朗的女孩兒。 雖然我并不記得

11、我倆是怎樣結(jié)識(shí)的，但我永遠(yuǎn)忘不了我倆的開心時(shí)刻。 “嘿嘿！那里有兩只又肥又大的小白兔。她臉上浮出好玩兒的神情說，“要不我們?nèi)プ剿鼈儯∥疫@個(gè)人喜歡小動(dòng)物，脫口而出的說：“好哇！兔子躲在木頭堆后面一動(dòng)不動(dòng)，很難捉到。我突然想起這是丁公公家的兔子，焦慮而又畏懼的說：“蔡靚，這好像是丁公公家的兔子啊，我們捉還是不捉呢？“當(dāng)然捉啦，這有什么，我們又沒害小兔子！我這才反應(yīng)過來，正如蔡靚說的我們又沒害小兔子。嘿！這個(gè)蔡靚還挺聰明的嘛！ 后來我倆用木棍捅小兔子，逼它出來，小兔子沒方法了，只好被逼無奈的逃了出來，我倆一人追一只，兔子的速度果真是名不虛傳啊！就算追上它，也難以捉到。這兔子實(shí)在是太精明了，轉(zhuǎn)個(gè)身就跑

12、了。 這會(huì)兒沒方法，我倆只好商榷怎么捉精明的兔子。我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好方法，便說：“要不你站在那邊等，我把兔子干過來，我們再一起捉住它，然后再一起捉住其次只。我們就是這樣辦的，不過這兔子不知是怎么回事，可能看到了蔡靚站在那兒，轉(zhuǎn)個(gè)身就跑了，連根毛也沒留下，不過功夫不負(fù)有心人，兩只兔子被我們逼到角落給捉住了。我一看蔡靚怎么一身灰？便問她：“喂！你怎么弄成這樣??？她漫不經(jīng)心的回復(fù)道：“噢！這個(gè)?。慷际悄强蓯旱耐米优?，我追它時(shí)，一不提防沒踩到地，哧一下，摔了一跤。哎！真倒霉！我笑了笑說：“你不覺得開心嗎？假如我們不思考，不努力，哪來的小兔子做伴，可能現(xiàn)在也只能呆呆的望著小兔子呢？她好像明白過來什

13、么似的，摸了摸腦袋，微微一笑。 可能這對你們只是件小事，可對我而言，是一種開心，這也鑒定了我們之間的友情，鑒定了一種堅(jiān)不可摧的友情。 回憶朋友的作文 篇5 天灰沉沉的，像是個(gè)被挨罵的小孩，耷拉著臉，眼淚像斷了線的珠子一樣不停地掉我凝眸著窗外，寒冷的風(fēng)吹得我瑟瑟哆嗦。 窗外一群小孩正在打雪球，他們的眼睛都瞇成了一條縫，臉上掛滿了笑容，四處歡聲笑語。 雪花飄到窗前，像一個(gè)個(gè)風(fēng)車，把我勾入了回憶 一年級(jí)的一天，老師布置了做風(fēng)車的作業(yè)，我迫不及待地找到她，見到她后，我樂得眼睛瞇成一條縫，眉毛像彎彎的月牙似的，問道：能不能把你的風(fēng)車給我看一下啊?她把風(fēng)車給了我，風(fēng)車十分美麗，每一處都被細(xì)細(xì)地修剪?？墒?，

14、我一個(gè)不提防，把風(fēng)車掉到了地上，一個(gè)路人還不提防踩了幾腳。瞬間，她火冒三丈：你為什么要弄壞我的風(fēng)車，我做了好久的! 我 你賠! 我愣住了，我怎么可能會(huì)做這么美麗的風(fēng)車!她一把搶過我的風(fēng)車，滿臉通紅，用力地把我的風(fēng)車摔倒地上，用力的在風(fēng)車上面踩了幾腳?？粗L(fēng)車上的腳印，我生氣極了，眼睛散發(fā)著無窮的憤怒，直勾勾地看著她。我再也不想跟她玩了，我大聲地喊道：絕交! 從那以后，我們誰也不理誰。直到三年級(jí)的一天，她背著手來找我，說：一年級(jí)的那一次對不起，是我太沖動(dòng)了。接著，她逐漸地從背后掏出了一個(gè)風(fēng)車。我揚(yáng)起了嘴角，十分開心，心中的冰塊立馬消融了。 有人說：友情如陽光，給人帶來溫暖。 有人說：友情如天氣，

15、變化無常。 有人說：友情如雪，只要下了，就會(huì)下到天長地久。 回憶朋友的作文 篇6 他個(gè)子不是很高，但是穿的很潔凈整齊；他的眼睛不大，但是卻炯炯有神；他的嘴巴不大，但是能說會(huì)道、討人喜歡。他是班上成績優(yōu)秀的學(xué)生，也是我的同桌，我的朋友小華。 我的朋友很誠懇。記得有一次，早上上課的時(shí)候看到窗戶被打碎了，所以我們大家都覺得一定是昨天下午放學(xué)的時(shí)候有人打碎的，所以我們?nèi)ジ嬖V了老師。 老師聽到這個(gè)消息就來到了班上，生氣的問：“是哪個(gè)淘氣的孩子把玻璃打碎的?。?！班上即刻鴉雀無聲。這時(shí)，細(xì)心的老師突然發(fā)現(xiàn)小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問大家：“請打碎玻璃的同學(xué)大膽的站出來承認(rèn)錯(cuò)誤，我們會(huì)原諒他的！ 小華戰(zhàn)

16、戰(zhàn)兢兢地站起來，說：“老師，是我昨天不提防打碎的玻璃，我怕被責(zé)怪，所以老師拍拍小華的肩膀示意她坐下，說：“小華是一個(gè)誠懇大膽的好孩子，希望大家可以像他學(xué)習(xí)。記住犯錯(cuò)不要緊，承認(rèn)錯(cuò)誤就等于改正了一半。 從那以后，小華在我心中有多了些優(yōu)點(diǎn)，我決定向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠懇和大膽的品質(zhì)。 小華還有好多男生都有的正義感和保護(hù)弱者的天性。 記得小時(shí)候有一次，我一個(gè)人在教室的過道上游玩，突然我和班上的小隊(duì)長不期而遇。小隊(duì)長囂張的指了指他的小隊(duì)長掛牌，說：“走開點(diǎn)，你沒看到小隊(duì)長要從這里走嗎？我看著小隊(duì)長囂張的樣子，我都快哭了。這時(shí)候小華突然走到我身邊，說：“小隊(duì)長有什么了不起?。±蠋熀屯瑢W(xué)們選你當(dāng)小隊(duì)長是讓你

17、幫助同學(xué)，不是要你欺負(fù)同學(xué)的。小隊(duì)長聽到小華的職責(zé)不好意思的走開了。 感謝小華的幫助，就是由于有他的保護(hù)，所以班上霸道的同學(xué)越來越少，都知道欺負(fù)同學(xué)不對，應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助！ 這就是我誠懇大膽、有正義感的好朋友小華！ 回憶朋友的作文 篇7 我有好多寶貴而難忘的記憶，譬如有一次和父母去抓螃蟹，有一次和鄰居去抓蟬這些都是我寶貴而難忘的記憶，但我最寶貴的記憶是和朋友的友情。 那天陽光明媚，萬里無云，天空十分藍(lán)。我騎著自行車去廣場玩，我以快速的速度來到廣場，像一匹飛奔的馬在開闊的草原上奔馳。 突然由于在蹬車和朋友閑聊，在十字路口不提防撞倒了一輛大人的自行車。大人生氣地說：“孩子，他們沒有長眼睛。我

18、昨天剛買了這套衣服。現(xiàn)在你可以把它們弄臟，然后給我。我聽了很震驚，后面的人不停的罵我說：“這孩子瞎了。就像被針扎在后背一樣。在這個(gè)緊急時(shí)刻，我的朋友李永康發(fā)泄他的憤怒，說：“這樣的孩子是不合理的。況且你又不懂剎車，不然也不會(huì)相撞。還有，這次事故是我和他閑聊造成的，我也要承受一半的刑事責(zé)任。再說了，假如你是一個(gè)關(guān)心男孩的成年人，你不可能心胸寬廣，不可能一步一個(gè)腳印。聽完李永康對他說的話，大人突然來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，和藹地對我說：“對不起，孩子，這件事我們都有錯(cuò)，不要再追究了。“聽了群眾的話，我感覺好多了。后面那些人又幫忙說話了，我們騎著自行車踏上了新的征程。 通過這件事，我明白了真正的朋友要同

19、甘共苦，像李永康這樣的朋友不簡單，認(rèn)識(shí)朋友也很難。 回憶朋友的作文 篇8 步入高中，隨之而來的是繁重的功課，應(yīng)接不暇的作業(yè)；時(shí)間像調(diào)了快進(jìn)模式，繁忙到簡直令人來不及思考。我開始想念兒時(shí)的時(shí)光，想念那時(shí)的自由與歡樂。于是在某個(gè)記憶的深處，想起了你。 記得那時(shí)，每天晚飯后都會(huì)到姥爺家附近的小區(qū)，那里變成了我的樂園。我遇到了你，你有著一雙亮晶晶的大眼睛，臉上有雀斑，一頭烏黑柔順的長發(fā)。我們年紀(jì)相仿，很快就熟悉起來。 記得一次我們一起去買零食，你有一個(gè)小錢包，里面塞滿了硬幣。你提防地把它們數(shù)出來，捧出一把，雙手交給收銀員。我覺得好笑，你解釋說父母不給你零花錢，所以每分錢都要省著花。我們一起開心地大口嚼著零食，共享著彼此的開心。我們之間總有說不完的話，可能對大人來說這有些幼稚，但那時(shí)的我們十分滿足開心。我們并不能經(jīng)常見面，由于你平常在藝校上學(xué)不住在這，只有周末才到奶奶家住。于是，我就特別渴望周末的到來，我早早就來到小區(qū)，看見你手拿著一把紅扇子，正在練習(xí)舞蹈。你捏住扇子的手在空中劃出一個(gè)幽美的弧線，扇子當(dāng)即旋