初中歷史九年級(jí)下冊(cè)第四單元 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)第課　羅斯福新政

1、第13課羅斯福新政一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解19291933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的背景、表現(xiàn)、原因、特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)；了解羅斯福新政的背景、內(nèi)容特點(diǎn)通過(guò)對(duì)羅斯福的評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生辯證的評(píng)價(jià)歷史人物的能力過(guò)程與方法結(jié)合凡爾賽華盛頓體系有關(guān)內(nèi)容，了解經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)代背景，知道經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因；探討羅斯福新政的特點(diǎn)、目的、措施及其成效，客觀地評(píng)價(jià)羅斯福新政情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)中廣大勞動(dòng)人民饑寒交迫、流離失所，資本家卻人為故意大量銷毀產(chǎn)品，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到資本主義社會(huì)的本質(zhì)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：19291933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因、特點(diǎn)、實(shí)質(zhì)；羅斯福新政的內(nèi)容2、教學(xué)難點(diǎn)：19291933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因、對(duì)羅

2、斯福新政的評(píng)價(jià)三、教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入新課通過(guò)富蘭克林羅斯福的故事導(dǎo)入學(xué)習(xí)新課（一）：19291933年世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)1.世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)與發(fā)生原因、實(shí)質(zhì)。(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材圖文資料并結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因和實(shí)質(zhì)。(2)總結(jié)經(jīng)濟(jì)危機(jī)原因：2.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn)與特點(diǎn)提示：(1)表現(xiàn)：工業(yè)生產(chǎn)下降、貿(mào)易銳減、物價(jià)暴漲、銀行破產(chǎn)、失業(yè)增加。(2)特點(diǎn)：范圍廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、破壞性大。（二）羅斯福新政1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和材料，結(jié)合羅斯福新政的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)羅斯福新政的措施與特點(diǎn)。思考胡佛與羅斯福在化解危機(jī)的政策上有何不同。為擴(kuò)大就業(yè)，羅斯福采取了什么措施？提示：胡佛采取自由放任政策(即反對(duì)

3、政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)，完全由市場(chǎng)調(diào)節(jié))。羅斯福采取國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。為擴(kuò)大就業(yè)，推行了“以工代賑”，興建公共工程，增加就業(yè)機(jī)會(huì)等措施。2.引導(dǎo)學(xué)生展開討論，評(píng)價(jià)羅斯福新政的影響。老師歸納總結(jié)：羅斯福新政的影響(1)積極影響：新政期間，美國(guó)經(jīng)濟(jì)開始了緩慢的復(fù)蘇，工業(yè)和生產(chǎn)有所恢復(fù)，就業(yè)人數(shù)逐步增加，人民生活得到改善。新政增強(qiáng)了政府的宏觀調(diào)控能力，恢復(fù)了美國(guó)人民的信心，對(duì)資本主義世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 (2)消極影響：新政是在維護(hù)資本主義制度的前提下作出的政策調(diào)整，它沒(méi)有改變資本主義的本質(zhì)，無(wú)法解決美國(guó)社會(huì)的根本矛盾。（三）、課堂總結(jié)19291933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊了美國(guó)，羅斯福放棄了美國(guó)自由放任政策，采取國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的辦法消除危機(jī)。羅斯福新政取得了顯著的成效，增強(qiáng)了國(guó)家對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控能力，重振了美國(guó)經(jīng)濟(jì)，遏制了美國(guó)的法西斯勢(shì)力，挽救和加強(qiáng)了美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)民主制度，為資本主義國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例。它說(shuō)明：計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)手段，不同體制和政策可以相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)體制創(chuàng)新和發(fā)展。（四）板書設(shè)