輔導(dǎo)員與任課老師聯(lián)系記錄

1、20112012學(xué)年第管理信息班主任與任課老師溝通記錄班主任：商務(wù)3111時(shí)間地點(diǎn)物流教研室306任課老師姓名課程名稱(chēng)溝通記錄：第七周：對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易政策與實(shí)務(wù)老師王玲內(nèi)容：1?剛開(kāi)學(xué)部分同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好；上課時(shí)有部分說(shuō)話(huà)現(xiàn)象；同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)新課程的積極性還是比較高的；總結(jié)：對(duì)于剛開(kāi)學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)一些問(wèn)題也是正常的，但是必然要引起高度的重視，必然要起個(gè)好頭，要注意加強(qiáng)老師與指導(dǎo)員之間的溝通，一起引導(dǎo)他們幫助他們趕忙調(diào)整好狀態(tài)。同時(shí)還要加強(qiáng)紀(jì)律教育，積極創(chuàng)建健康友善的教室氣氛。以及積極發(fā)揮班委的作用，幫助老師辦理好各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，而且逐漸完滿(mǎn)各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度，爭(zhēng)取做到教育和管理雙管齊下。第

2、八周：對(duì)象：大學(xué)英語(yǔ)老師胡艷秋內(nèi)容：1?部分冋學(xué)英語(yǔ)底子差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極；2?上課時(shí)班級(jí)氣氛不夠活躍；3?有些英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)能夠積極幫助其他同學(xué)；總結(jié)：對(duì)于英語(yǔ)這個(gè)學(xué)生們寬泛的難題，我們應(yīng)該重視起來(lái)，除了老師上課的授課以外，還要加強(qiáng)冋學(xué)們之間的互幫學(xué)習(xí)，創(chuàng)建優(yōu)異的學(xué)習(xí)氣氛，是全班冋學(xué)都動(dòng)起來(lái)，一起加入進(jìn)來(lái)。形成一個(gè)個(gè)幫扶對(duì)子，趕忙使那些底子差的同學(xué)迅速提咼成績(jī)，逐漸追上班級(jí)的步伐，還可以夠舉行一些興趣的班級(jí)學(xué)習(xí)小競(jìng)賽，形成一個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，冋是增進(jìn)冋學(xué)新同學(xué)之間的友誼。第九周：對(duì)象：國(guó)際運(yùn)輸?shù)乩砝蠋熇钌峡祪?nèi)容：1?上課遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；2對(duì)于本課程興趣不太高；總結(jié)：興趣是同學(xué)們學(xué)習(xí)動(dòng)力

3、的重要源泉，為此就要以加強(qiáng)同學(xué)們的興趣為著力點(diǎn)，老師在授課過(guò)程中要加強(qiáng)課堂的興趣性，課下也要積極組織同學(xué)進(jìn)行拓展認(rèn)識(shí)，理解課程的重要性，使同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)輕松的環(huán)境中自覺(jué)的結(jié)受課堂教育。第十周：對(duì)象：高等數(shù)學(xué)老師曹燕內(nèi)容：1?平常的課堂作業(yè)有部分同學(xué)存在拖拉現(xiàn)象；2?同學(xué)們對(duì)于高數(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)度有些慢；3?有些同學(xué)喜歡課下與老師溝通，提問(wèn)題，學(xué)習(xí)積極性還是很高的：總結(jié)：高等數(shù)學(xué)這問(wèn)科目對(duì)于我們班大多半都是文科生上來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是有必然難度的，這就需要同學(xué)們上課必然要集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，同時(shí)多向老師提建講和請(qǐng)教，難點(diǎn)重點(diǎn)讓老師多講和細(xì)講。第十一周：對(duì)象：基礎(chǔ)/就業(yè)指導(dǎo)老師朱建童內(nèi)

4、容：1?同學(xué)們?cè)谏线@問(wèn)課時(shí)都很積極，能隨著老師的思路走；2?上課時(shí)也有部分同學(xué)在氣氛活躍時(shí)起哄；總結(jié)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想狀態(tài)也獲取了必然的調(diào)整，學(xué)習(xí)積極性也有了極大的提高，但是隨著對(duì)大學(xué)的熟悉，一些問(wèn)題也隨之而來(lái)，對(duì)于一些學(xué)生上課起哄的問(wèn)題，還需要對(duì)它們加強(qiáng)紀(jì)律的教育，引導(dǎo)他們把去哄的終點(diǎn)用到活躍班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛上來(lái)。第十二周：對(duì)象：國(guó)際金融老師任曉軍內(nèi)容：1?同學(xué)們上課時(shí)積極性很好，但還是有部分同學(xué)不能夠積極融入到課堂上來(lái)；2?同學(xué)們對(duì)于一些有關(guān)金融的故事興趣很高；3?有些同學(xué)上課玩手機(jī)；總結(jié)：經(jīng)過(guò)一些故事來(lái)提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和熱情是一種很好的方法，能讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)到有

5、關(guān)科目的知識(shí)，而且效率很高。今后同學(xué)們能夠多向其他任課老師提一下建議，是這種好的方式在其他科目也獲取推行。第十三周:對(duì)象:體育老師吳澤萍內(nèi)容:1?同學(xué)們對(duì)于體育課興趣很大，對(duì)于老師正規(guī)的授課內(nèi)容興趣不大;2?遲到，曠課，早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;3?個(gè)別同學(xué)怕吃苦，怕累;總結(jié)：體育課本應(yīng)該是同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)中間用來(lái)放松和強(qiáng)身健體的科目，對(duì)它們的身心塑造都起到了重要的作用,鍛煉了他們吃苦耐勞，百折不撓和團(tuán)隊(duì)精神，因此現(xiàn)在體育出現(xiàn)的一些問(wèn)題是值得重視的,要積極發(fā)揮班委的帶頭和督查管理工作，同時(shí)聯(lián)系老師,與老師一起加強(qiáng)對(duì)體育課堂的管理,也要積極睜開(kāi)一些游戲類(lèi)體育活動(dòng)，要讓同學(xué)們?cè)谕娴目鞓?lè)的同時(shí)也達(dá)到了應(yīng)有的

6、運(yùn)動(dòng)量。第十四周:對(duì)象:應(yīng)用文寫(xiě)作老師王新菊內(nèi)容:1?同學(xué)們對(duì)于慎重的應(yīng)用文都感覺(jué)寬泛的不適應(yīng);2在各種寫(xiě)作練習(xí)中由于平常的隨意性因此錯(cuò)誤很多;3?上課說(shuō)話(huà)，打鬧現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生;總結(jié)：應(yīng)用文寫(xiě)作是同學(xué)們?cè)诮窈蠊ぷ鞯臅r(shí)候必不能少的技術(shù)之一，因此對(duì)于同學(xué)們所出現(xiàn)的一些問(wèn)題要認(rèn)真幫助他們改正，要讓他們?cè)谄匠５纳顚W(xué)習(xí)中就培養(yǎng)一種慎重的精神，同是在晚自習(xí)時(shí)也能夠組織一些同學(xué)們之間的小比拼,己進(jìn)步。讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷督促自第十五周:對(duì)象:大學(xué)英語(yǔ)老師胡艷秋內(nèi)容:1對(duì)于前一次發(fā)言中提到的一些問(wèn)題的改正進(jìn)行了認(rèn)識(shí);2?在英語(yǔ)課上紀(jì)律不太好，注意力不能夠集中;3對(duì)于現(xiàn)階段班級(jí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了溝通;總結(jié):經(jīng)過(guò)

7、前一次的發(fā)言認(rèn)識(shí)到的一些問(wèn)題已經(jīng)在老師和班委的配合下很大程度上解決了，但是還是有些問(wèn)題，如班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題和學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。這還需要老師和班委好好配合，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律性的教育，同時(shí)能夠推行一些逼迫性的政策進(jìn)行拘束他們。第十六周:對(duì)象：高等數(shù)學(xué)老師曹燕內(nèi)容：1對(duì)于以前的一些問(wèn)題有很大的改正;2?喜歡問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生越來(lái)越多，對(duì)于高數(shù)的學(xué)習(xí)興趣很濃厚；3?還是有部分同學(xué)上課睡覺(jué)玩手機(jī)；總結(jié)：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的班級(jí)學(xué)風(fēng)和紀(jì)律的教育以及一些政策的推行，班級(jí)在各方面有了很大的進(jìn)步，但是一些問(wèn)題仍舊存在，因此還需努力。第十七周：對(duì)象：國(guó)際貿(mào)易政策與實(shí)務(wù)老師王玲內(nèi)容：1?大多半同學(xué)學(xué)習(xí)積極性很高，還是有些同學(xué)學(xué)

8、習(xí)不認(rèn)真；課堂上很活躍；3?曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；總結(jié)：同學(xué)們經(jīng)過(guò)大多半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有個(gè)很大進(jìn)步，但是有個(gè)別同學(xué)不能夠跟上班級(jí)的步伐，這在上幾次與老師發(fā)言的過(guò)程也有表現(xiàn)，因此對(duì)于這部分學(xué)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)管理，多與他們談發(fā)言，同時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓老師和學(xué)習(xí)成績(jī)比較好同學(xué)給他們開(kāi)開(kāi)小灶，必要時(shí)還能夠進(jìn)行一些教育性質(zhì)的處罰。第十八周：對(duì)象：國(guó)際金融老師任曉軍內(nèi)容：1?認(rèn)識(shí)了班級(jí)的最新情況，進(jìn)步與不足；2?課堂遲到和曠課情況時(shí)有發(fā)生；3?有些班委在課堂上不能夠起到帶頭學(xué)習(xí)的作用；總結(jié)：對(duì)于班級(jí)的一些新問(wèn)題我們必定重視起來(lái)，不能夠在班級(jí)形成風(fēng)氣，特別是遲到和曠課現(xiàn)象，必然要及時(shí)截止，對(duì)于一些表現(xiàn)比較差

9、的同學(xué)要加強(qiáng)紀(jì)律教育，和一些班級(jí)規(guī)則的限制，對(duì)于班委的問(wèn)題，要加強(qiáng)對(duì)班委的教育和各班委之間的相互督查，完滿(mǎn)班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，形成兩方面的限制。第十九周：對(duì)象：體育老師吳澤萍內(nèi)容：1?前一次談到的班級(jí)問(wèn)題在這段時(shí)間里有很大的改正，同學(xué)們進(jìn)步很大；2?在近來(lái)的體育考試中，有一部分同學(xué)的體育成績(jī)沒(méi)有合格；總結(jié)：經(jīng)過(guò)對(duì)體育課的大力整頓，各項(xiàng)問(wèn)題都獲取了很好的解決，班級(jí)進(jìn)步很大，但是同學(xué)在練習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)時(shí)，還是存在問(wèn)題，致使有一部分同學(xué)沒(méi)有過(guò)，因此要求班委對(duì)于這部分學(xué)生在課余時(shí)間給他們開(kāi)開(kāi)小灶，幫助他們練習(xí)，積極激勵(lì)她們，使他們能迅速提高成績(jī)，能在下周的補(bǔ)考中全部達(dá)到合格。第二十周：對(duì)象：大學(xué)英語(yǔ)老師胡艷秋內(nèi)容：1?在最后一周里同學(xué)們都認(rèn)真積極的迎接期末考試；2?課堂氣氛比以前幾周都有很大的進(jìn)步；總結(jié)：在最后一個(gè)