向人民日報(bào)學(xué)擬標(biāo)題

1、向人民日報(bào)學(xué)擬標(biāo)題前言標(biāo)題是文章的眼睛，“題好一半文”。你的文章如果能有一個(gè)好標(biāo)題，自然引人注目，考場上也會(huì)讓閱卷老師對你刮目相看。好標(biāo)題一般要符合兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：生動(dòng)形象，有文學(xué)韻味；言簡意賅，能包孕文章主題。目錄標(biāo)題擬寫原則標(biāo)題賞析可做標(biāo)題的詩句賞析一要文題對應(yīng)，能提綱挈領(lǐng)、準(zhǔn)確鮮明地表達(dá)文章的核心觀點(diǎn)；二要大題小作，盡量切口小、挖掘深，切忌虛浮夸張、大而無當(dāng)；三要簡潔明快，善于總結(jié)概括、提煉升華，避免拖沓冗長；四要含蓄生動(dòng)，遣詞造句新穎獨(dú)特，防止干癟枯燥、平淡蒼白；五要巧用修辭，使詞句具有文學(xué)色彩和審美價(jià)值，更有生動(dòng)性和感染力。好標(biāo)題要注意人民日報(bào)好標(biāo)題建畫里鄉(xiāng)村 留夢里鄉(xiāng)愁鐵肩擔(dān)民生幸福 妙

2、手著脫貧文章脫下“舊黑衣” 披上“新綠裝”“疫考”過關(guān)，“汛考”加試夢里常聞紡車響，桃花依舊傲春風(fēng)奏響營商環(huán)境“高八度” 唱出惠企惠民“好聲音”“智志雙扶”解鎖貧困戶“幸福密碼”從“篩子”到“梳子”再到“篦子”以“繡花功”精準(zhǔn)攻破“插花貧”“金點(diǎn)子”為文創(chuàng)企業(yè)插上“金翅膀”人民日報(bào)好標(biāo)題從“熄火”到“紅火”大考映照“以百姓心為心”金銀花開“金銀”來百日大戰(zhàn)已收官，“士兵突擊”看長沙“后浪”來了業(yè)委會(huì)，社區(qū)治理有了“青春范兒”線上“云課堂” ， 學(xué)習(xí)“不打烊”追夢在脫貧奔小康的“春天里”新基建，一出新時(shí)代的“取火記”讓“甜蜜事業(yè)”更甜蜜昔日“煤城”化身“美城”小蘑菇撐起“致富傘”建畫里鄉(xiāng)村 留夢

3、里鄉(xiāng)愁賞析：這個(gè)標(biāo)題采用對偶手法，看起來整齊醒目，聽起來鏗鏘悅耳，讀起來瑯瑯上口，便于記憶、傳誦。尤其是“畫里鄉(xiāng)村”和“夢里鄉(xiāng)愁”含蓄雋永，給人以詩情畫意之感。鐵肩擔(dān)民生幸福 妙手著脫貧文章賞析：這個(gè)標(biāo)題同時(shí)采用對偶和化用手法，巧妙化用李大釗撰寫的“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”名聯(lián)，賦予其以時(shí)代特征，別具一格，很有新意?！耙呖肌边^關(guān)，“汛考”加試賞析：這個(gè)標(biāo)題采用比喻手法，將疫情防控和防汛搶險(xiǎn)比作一場考試，“過關(guān)”“加試”兩個(gè)口語詞的使用，增添了生活氣息，使人更加容易理解。“智志雙扶”解鎖貧困戶“幸福密碼”賞析：這個(gè)標(biāo)題采用比喻手法，將“智志雙扶”比作脫貧的“幸福密碼”，很形象。另外，“解鎖”一詞

4、也用得非常巧妙，與“密碼”形成呼應(yīng)之勢。從“篩子”到“梳子”再到“篦子”賞析：這個(gè)標(biāo)題采用比喻手法，通過“篩子”“梳子”“篦子”這幾個(gè)生活用具，形象地描述了某地扶貧問題事事清零的做法和經(jīng)驗(yàn)?！耙菇?jīng)濟(jì)”點(diǎn)燃“煙火氣”賞析：這個(gè)標(biāo)題采用特指手法，描述了某地發(fā)展“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，促“六穩(wěn)”、抓“六保”的做法和經(jīng)驗(yàn)。句中用“夜經(jīng)濟(jì)”來特指“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”，用“煙火氣”來特指“民生”， 簡短有力，鮮活生動(dòng)。尤其是“點(diǎn)燃”與“煙火”呼應(yīng)，很見匠心。金銀花開“金銀”來賞析：這個(gè)標(biāo)題采用互文手法，“金銀”喻指經(jīng)濟(jì)收入，與句首的“金銀花”相映成趣，不僅讀起來朗朗上口，而且寓意含蓄，使人過目難忘。線上“云課堂” ， 學(xué)習(xí)

5、“不打烊”賞析：這個(gè)標(biāo)題采用對偶手法，使用“云課堂”新詞和“不打烊”口語，既有新意又接地氣。小蘑菇撐起“致富傘”賞析：這個(gè)標(biāo)題采用比喻手法，巧妙抓住蘑菇的外形特征，將蘑菇種植產(chǎn)業(yè)喻為“致富傘”，可謂獨(dú)具匠心、形神兼?zhèn)洹Ｔ娫~佳句巧作標(biāo)題01. 一事能狂便少年出自國學(xué)大師王國維的詩作曉步。前后句連起來是“四時(shí)可愛唯春日，一事能狂便少年。”詩句的意思是：一年四季中，春天最為可愛。而一個(gè)人不管年齡多大，只要還能對一件事癡迷、瘋狂，那他的心態(tài)就還是一個(gè)少年。適用話題：興趣愛好、專注熱愛02. 心有猛虎，細(xì)嗅薔薇出自英國近代詩人西格夫里薩松的代表作于我，過去，現(xiàn)在以及未來 。原句為“In me the t

6、iger sniffs the rose.”詩人余光中將其翻譯為：心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。意思是老虎也會(huì)有細(xì)嗅薔薇的時(shí)候，力量巨大的強(qiáng)者，也會(huì)被溫柔和美麗折服。這句詩講的是人性中陽剛與陰柔的兩面。人生原是戰(zhàn)場，心有猛虎才能創(chuàng)造慷慨悲歌的英雄事業(yè)，細(xì)嗅薔薇才能保持人性的溫暖和善良。適用話題：人性、善良、對立與統(tǒng)一03. 道雖邇，不行不至語出荀子修身，原句為“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！边儯妇嚯x近。這句話的意思是：即使再近的路，不走也不可能到達(dá)；即使再小的事，不做也不可能完成。適用話題：行動(dòng)、實(shí)踐、務(wù)實(shí)04. 人間有味是清歡出自蘇軾的浣溪沙細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒。這首詞寫于蘇軾一次春游之時(shí)，全詞描

7、寫了沿途的景觀，以及清茶野菜的風(fēng)味?！叭碎g有味是清歡”是詞的最后一句，也是點(diǎn)睛之筆。意思是人間真正有滋味的還是清淡的歡愉。適用話題：淡泊名利、詩意生活05. 一蓑煙雨任平生這是蘇軾定風(fēng)波莫聽穿林打葉聲中的名句。前后句連起來是“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生?！焙诵囊馑际牵喝螒{它風(fēng)吹雨打，我穿著蓑衣照樣要瀟灑從容過一生。這句詞表達(dá)了作者面對挫折磨難時(shí)，從容淡定的豪邁之情。適用話題：逆境、挫折、堅(jiān)定06. 吹盡狂沙始到金出自唐代詩人劉禹錫的雜曲歌辭浪淘沙。原句為“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！币?jīng)過千遍萬遍的過濾，最終才能淘盡泥沙，得到閃閃發(fā)光的黃金。做人

8、、做事都要經(jīng)過各種挫折、歷練，最終才能取得成功。適用話題：逆境、挫折、信念、希望07. 春有百花秋有月出自宋代無門慧開禪師寫的無門關(guān)一書。整首詩為“春有百花秋有月 ，夏有涼風(fēng)冬有雪 ，若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)?！边m用話題：樂觀、淡泊、詩意生活08. 九萬里風(fēng)鵬正舉出自宋代詞人李清照的漁家傲天接云濤連曉霧?？煞g為：長空九萬里，大鵬沖天飛得正高。這句詞表達(dá)了一種“前景光明、前途遠(yuǎn)大”的雄渾氣象。適用話題：時(shí)代青年、理想、志向09. 此心安處是吾鄉(xiāng)出自蘇軾的定風(fēng)波南海歸贈(zèng)王定國侍人寓娘。前后句連起來是“試問嶺南應(yīng)不好，卻道，此心安處是吾鄉(xiāng)。”蘇軾的好友王鞏，因?yàn)槭艿教K軾“烏臺(tái)詩案”牽連，被貶

9、謫到嶺南荒僻之地。其歌妓柔奴毅然隨行。元豐六年王鞏北歸，蘇軾前去探望，柔奴（別名寓娘）為其勸酒。蘇軾問起嶺南的生活應(yīng)該不好適應(yīng)吧？柔奴卻答道：“此心安處，便是吾鄉(xiāng)”。蘇軾聽后，大受感動(dòng)，作此詞以贊。適用話題：命運(yùn)、際遇、適應(yīng)能力10.白日莫閑過，青春不再來出自清翟灝風(fēng)俗編時(shí)序：“白日莫閑過，青春不再來。”適用于珍惜時(shí)間。白晝不要白白地度過，青春一去不復(fù)返。適用話題：珍惜青春、奮斗11. 志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆出自清代金纓編寫的格言聯(lián)璧。弗：不；屆：到達(dá)。只要一個(gè)人志向足夠堅(jiān)定，不論多遠(yuǎn)的地方最終都能到達(dá)。適用話題：理想、志向、堅(jiān)持12. 余心所善，九死未悔出自屈原的離騷，原句為亦余心之所善兮，雖九

10、死其尤未悔。意思是，只要能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，縱然死掉九回我也不會(huì)后悔。適用話題：理想信念、困難挫折13.鯨落海底，暗哺眾生句子出自美國詩人加里斯奈德的散文集禪定荒野。原句為“鯨落海底，哺暗界眾生十五年?！宾L魚死后沉于深海，其尸體為其它生物所食，可以供養(yǎng)它們十五年甚至更久。適用話題：無私奉獻(xiàn)14.流光容易把人拋?zhàn)运未Y捷的一剪梅舟過吳江。前后句連起來是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！彼蠢粘黾t櫻桃、綠芭蕉兩個(gè)美麗的意象，抒發(fā)的卻是對時(shí)間川流不息，美好轉(zhuǎn)瞬即逝的無奈。因?yàn)檫@句詞，蔣捷被時(shí)人稱作“櫻桃進(jìn)士”。適用話題：珍惜時(shí)間、熱愛生命15. 道德當(dāng)身，不以物惑出自戰(zhàn)國管仲的管子戒 。意思

11、是說，有道德修養(yǎng)的人，不會(huì)受外物誘惑。適用話題：道德修養(yǎng)、嚴(yán)于自律16. 器虛則受，實(shí)之不受出自明代大儒王陽明的名言“謙受益，滿招損，器虛則受，實(shí)之不受，物之恒也。”意思是說，虛心的人才能繼續(xù)接納思想、事物，才會(huì)有進(jìn)步；自滿的人什么都容納不下，自然就停滯不前。適用話題：謙虛與驕傲17. 知人者智，自知者明出自老子道德經(jīng)。意思是，能了解他人的人聰明，能了解自己的人智慧。適用話題：認(rèn)識(shí)自己18. 常思一二，不想八九民國教育家于右任先生曾經(jīng)題過一副對聯(lián)：常思一二，不想八九。意思是說，人生不如意事十之八九，遂了心意的只占一二，我們要常想這一二分的好事，少想那八九分的壞事，才能保持樂觀的心態(tài)，把日子過得

12、幸福、快樂。適用話題：樂觀、積極、心態(tài)19. 鍥而不舍，金石可鏤語出荀子勸學(xué)篇：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”只要堅(jiān)持不懈地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。引申為：只要堅(jiān)持不懈地努力，即使再難的事情也可以做到。適用話題：堅(jiān)持、毅力20. 生如蟻，美如神“人可生如蟻而美如神”來自顧城的一句詩，意思是人平凡普通，但內(nèi)心卻可以像神靈一般光芒萬丈。正如明代洪應(yīng)明在菜根譚中說：糞蟲至穢，變?yōu)橄s而飲露于秋風(fēng)；腐草無光，化為螢而耀釆于夏月。適用話題：平凡與偉大、物質(zhì)與精神21.未來不足懼，過往不須泣這是英國詩人雪萊的名句，意思是說，不要因?yàn)閷淼牟豢深A(yù)知而恐懼，不要因?yàn)檫^去的無法挽回而

13、哭泣。鼓勵(lì)人們要把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下。適用話題：活在當(dāng)下、現(xiàn)在與未來22. 寧鳴而死，不默而生這句話出自北宋名臣范仲淹的靈烏賦。范仲淹生性耿直，因直言批評有過失的官員而得罪了不少人。他的朋友梅堯臣寫了一首啄木詩送給他，勸他不要像啄木鳥一樣，啄了林中害蟲，卻招來殺身之禍。范仲淹寫了一篇靈烏賦來答復(fù)他，說自己“寧鳴而死，不默而生。”意思是“寧愿因?yàn)檎塘x直言而死，也不愿保持沉默茍且偷生?！边@句話被民國學(xué)者胡適奉為座右銘，一生勉力踐行。適用話題：正義、勇氣、擔(dān)當(dāng)23. 靡不有初，鮮克有終語出詩經(jīng)，意思是做事情沒有不能好好開頭的，但很少有能認(rèn)真終了的。這句話常用于提醒人們做事時(shí)要善始善終。適用話題：堅(jiān)持與

14、放棄24. 美美與共，天下大同出自著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生的一句名言“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”這句話說的是不同文化、不同文明之間的相處之道。意思是全世界各種文明如果能相互尊重、和諧相處，那么人類社會(huì)就能和平有序、共同繁榮。適用話題：文化交流、合作共贏25. 要么庸俗，要么孤獨(dú)句子出自德國哲學(xué)家叔本華的人生的智慧一書。意思是說：要想成為群體中的一員，就得犧牲自我，墮入庸俗，而只有孤獨(dú)者才能保持個(gè)性。適用話題：個(gè)性、獨(dú)立思考26. 勝人者有力，勝己者強(qiáng)這句話出自老子道德經(jīng)。意思是說：能戰(zhàn)勝別人的人有力量，而能戰(zhàn)勝自己的人，才是真正的強(qiáng)者。適用話題：自律、意志、自控力27.浮云世事改

15、，孤月此心明出自蘇軾的五言律詩次韻江晦叔二首。世間事像浮云一般變幻不定，我這顆心卻像孤月高懸般潔凈明亮。句子表達(dá)了詩人堅(jiān)貞卓絕，不隨波逐流的高潔品性。適用話題：信念、操守28. 新火試新茶，詩酒趁年華出自蘇軾的望江南超然臺(tái)作。全句為：休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。不要在老朋友面前思念故鄉(xiāng)了，快生起今年的新火，煮一杯新茶，趁時(shí)光未老，把酒吟詩，盡情享樂吧。在古代，因?yàn)槿』鹄щy，家中一般要保留火種。但在寒食節(jié)那天要滅火、禁煙，吃冷食，第二天再鉆燧取新火。詞中的“新火”就是這個(gè)意思。適用話題：活在當(dāng)下、詩意人生29. 吹滅讀書燈，一身都是月句子出自當(dāng)代作家桂苓的吹滅讀書燈。一個(gè)人沉浸于

16、書籍，不知不覺中，月光已經(jīng)灑滿一身。這句話傳遞出的是一種寧靜、美好的讀書意境。適用話題：閱讀、詩意人生30. 紙上得來淺，做事須躬行在陸游的冬夜讀書示子聿中有一句：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。本句是原句的精簡版。句子的意思是說，讀書所得終究是理論知識(shí)，只有親身實(shí)踐才能真正理解，化為己用。適用話題：行動(dòng)、實(shí)踐閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分） 湖南某考生在今年的高考中，以高分填報(bào)了北京大學(xué)的冷門專業(yè)考古專業(yè)，并透露這是她自己的選擇。選擇考古專業(yè)的理由很簡單，因?yàn)樗矚g歷史和文物，并被“敦煌女兒”樊錦詩的故事深深打動(dòng)。該考生的這一選擇在網(wǎng)絡(luò)上掀起熱議。有網(wǎng)友認(rèn)為，作為農(nóng)村家庭出身的學(xué)生要

17、為家里考慮，學(xué)經(jīng)濟(jì)、金融等專業(yè)，將來解決家庭實(shí)際困難。也有網(wǎng)友認(rèn)為，這么高的分?jǐn)?shù)，就應(yīng)該填寫競爭力更大的熱門專業(yè)，不要浪費(fèi)了機(jī)會(huì)。樊錦詩女士得知此事后，為該考生送去我心歸處是敦煌：樊錦詩自述一書，表達(dá)對她的祝福和希望，鼓勵(lì)她“不忘初心，堅(jiān)守自己的理想，靜下心來好好念書”。全國各大博物館、考古機(jī)構(gòu)紛紛為這位考生點(diǎn)贊，并為她精心準(zhǔn)備了“考古豪華大禮包”考古珍貴資料，希望對她今后的學(xué)習(xí)有所幫助。 讀上述材料，你有什么樣的感觸和思考？請你寫一篇演講稿，在班會(huì)上與同學(xué)交流體會(huì)，分享感受。 要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。23.

18、提示：本次考試作文是新材料作文。材料包含兩部分，一是湖南某考生高分填報(bào)了北京大學(xué)的考古專業(yè)；二是此行為引起了媒體和社會(huì)的廣泛關(guān)注并出現(xiàn)了不同態(tài)度。材料的兩部分相輔相成，審題立意時(shí)要完整把握材料，不能把二者割裂開來，顧此失彼。否則，就會(huì)片面理解材料偏離題意。(1)切合題意。凡是切合題意，并且全文中心突，一般在48分及以上給分。 文化傳承。歷史和文物是中國傳統(tǒng)文化的載體該考生因?yàn)橄矚g歷史和文物而選擇考古專業(yè)，樊錦詩送書鼓勵(lì)，各大博物館、考古機(jī)構(gòu)送去禮物，很好地體現(xiàn)了文化的傳承。 堅(jiān)守理想，不忘初心。該考生喜歡歷史和文物，所以選擇考古專業(yè)，樊錦詩鼓勵(lì)她“不忘初心堅(jiān)守自己的理想”,都指向了“堅(jiān)守理想，

19、不忘初心”這一主題。 可以就以下話題發(fā)表看法，展開闡述：高分學(xué)生選冷門專業(yè)；因?yàn)榕d趣愛好而去做選擇，不是為了以后的就業(yè)經(jīng)濟(jì)前景而去做選擇；這位出身農(nóng)村家庭的考生的選擇得到了社會(huì)上完全不的回應(yīng)；這個(gè)冷門專業(yè)是針對考古的，該考生喜歡的是歷史和文物這和我們現(xiàn)在提倡的文化傳承、文化自信等大有關(guān)系；等等。(2)符合題意。凡是符合題意，并且全文觀點(diǎn)明確集中，一般在4247分之間給分。如“追什么樣的星?”“偶像的力量”榜樣的作用”興趣是最好的老師”。(3)基本符合題意。一般在3641分之間給分。如“長輩的理解和支持“職業(yè)選擇”等。如果寫成“要安靜地讀書”“我的命運(yùn)我做主”等，則可以判為偏題跑題了。注：出現(xiàn)錯(cuò)

20、別字，1個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不計(jì)，扣完5分為止；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出現(xiàn)3處以上錯(cuò)誤的酌情扣分；不足字?jǐn)?shù)者，每少50字扣1分；無標(biāo)題扣2分。 (4)本次作文要求寫一篇演講稿，文本內(nèi)容應(yīng)該是以議論為主，寫成以記敘為主屬于任務(wù)不清，文體不對一般不超過40分。 好題示例喜歡，才是最寬廣的前途（57分）從你所愛，風(fēng)雨前行心之所向，一葦以航（55分）此心安處是吾鄉(xiāng)初心，讓成長更有力量（55分）高分考生選擇冷門專業(yè)，值得尊重！人生是一道菜，初心就是幾粒鹽好題示例理想至上當(dāng)堅(jiān)守自我與文化傳承相遇心之所至，何懼專業(yè)冷門莫讓“錢途論”拖住了夢想的腳步選你愛的專業(yè)，讓別人去說吧只要喜歡，就足夠了考古界“團(tuán)寵”彰顯初心可貴考古

21、女孩，值得團(tuán)寵（56分） 有一種選擇，叫“情懷”親愛的老師、同學(xué)們： 你們好！ 在我的演講開始前，我想先請大家閉上眼睛，思考一個(gè)問題：假如我們有機(jī)會(huì)去選擇，你心中的理想與現(xiàn)實(shí)的天平，應(yīng)該傾向哪邊？ 這個(gè)問題確實(shí)會(huì)讓很多人感到困擾。今年夏天，湖南女孩逐夢北大考古系的故事給太多人帶來了思想風(fēng)暴，異見紛紛，在所難免。但或許，對她，以及對我而言，這根本就是無須費(fèi)解的問題，因?yàn)橛幸环N選擇，叫做“情懷”。 當(dāng)今社會(huì)，熙熙攘攘，紛擾繁雜，我們身處其中，未必禁得住考驗(yàn)。曾經(jīng)的有夢就闖，變成了一些人的止損就好。有的人成了機(jī)器，機(jī)器被塑造成人，卻復(fù)刻不了人性的美好。人們在追求利益的同時(shí)，往往會(huì)去掉太多本應(yīng)留存的行

22、囊，冷血被謳歌，虛偽被贊揚(yáng)，活在沒有情懷的世界里沒有半點(diǎn)美好。試想一下，再也沒有人會(huì)被苦難撥動(dòng)心弦，再也沒有人會(huì)對喜好會(huì)心一笑，再也沒有人會(huì)為公眾發(fā)聲，再也沒有人會(huì)對夢想癡狂，世界將是一個(gè)怎樣糟糕的樣子？在一切美好情感都被遺棄的世界，又何來“我心安處是故鄉(xiāng)”？ 基于此，對于鐘芳蓉選擇冷門專業(yè)所引發(fā)的“世俗議論”，我是不敢茍同的。我私下想，我們有必要對一個(gè)女孩的純粹情懷發(fā)出質(zhì)疑嗎？你有權(quán)放棄等待希望，但你無權(quán)去嘲笑仍在等待并心懷希望的人。如果你自己看不到出路就別去打擾摸黑前進(jìn)的人，如果你自己等不到光明就別去阻止心有燈塔的人，如果你自己習(xí)慣了慵懶就別去叫停燃燒自我的人，如果你自己熱愛了世俗就別去侵

23、染純正進(jìn)取的人。我們不要打著“為你好”的旗號(hào)去指責(zé)理想主義者的選擇現(xiàn)實(shí)與夢想較量，純正夢想這片大地遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)來得寬廣，甚至它就在天空之上，一般人難以企及。一個(gè)小小的情懷可能只是一個(gè)孤立的點(diǎn)，但是情懷不是一個(gè)單數(shù)詞，它是復(fù)數(shù)詞，它散發(fā)的光芒能匯聚成線，終有一天，這又會(huì)是一個(gè)連線成面的美好人間。 同學(xué)們，我們的世界需要情懷，需要有情懷的人。仔細(xì)想想“美好世界緣何而來”這個(gè)問題，我們就可以發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)簡單的道理：沒有情懷，我們就聽不到那句激蕩胸懷的“為中華之崛起而讀書”，沒有情懷，我們就看不見那“神州啟航，嫦娥奔月”的壯舉。還好，我們依舊能夠慶幸，世界有溫暖，情懷依舊在。我們依舊會(huì)為快遞小哥口中的詩詞

24、感動(dòng)，我們依舊會(huì)為每一份公益禮包買單。 鐘芳蓉選擇考古系也是如此，在一片或許蒼涼的泥土上，走出自己溫?zé)岬哪_印，就是一種讓人動(dòng)容的情懷。我想，當(dāng)我們真正找回初心、變得純粹的那一刻，我們也才真正懂得了這份情懷相信童話的人很幼稚，但愿意創(chuàng)造童話的人，真的很酷！ 情懷，是一個(gè)夢，是這位選擇考古系的女孩的夢，是樊錦詩的夢，是我的夢，是我們的夢。你若不信，那就是夢；你若信了，便是終要到來的現(xiàn)實(shí)。 向所有在泥濘的大地上行走卻仍然相信星空燦爛的人致敬！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 初心方度日月長敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 很榮幸能有機(jī)會(huì)跟大家分享我的看法。湖南某農(nóng)村考生高分選擇考古冷門專業(yè)，難以避免要被人指指點(diǎn)點(diǎn)。但是，在這個(gè)世俗社會(huì)中，一個(gè)人葆有初心，總是可貴的，正所謂：初心方度日月長。 “黃塵清